厉害了我的老师结尾怎么写？

是每次写作文结尾都只会写，我很开心呀！这样的结尾虽然简单，但总是少了点心意，很难让老师眼前一亮。 别担心，今天老师就来教大家几个新技巧，让你的作文结尾也能精彩纷呈。首先我们来看看比喻升华式结尾， 就像这个例子，我们每个人都是一颗小小的心，独自发光时或许微弱，但当我们汇聚在一起，就成就了一片璀璨的星辉。 这样的结尾是不是比我很开心，更有画面感，也更有感染力呢？接下来是情景交融式结尾， 比如夕阳给校园镀上了一层金边，就像这次多彩的活动，为我的成长镀上了一层璀璨的光辉。这样的结尾把情感和景物描写结合在一起，营造出一种意境，让读者仿佛身临其境。 还有拟人留白是结尾也很有趣哦，比如微风轻轻拂过树梢，树叶哗哗作响，星河仿佛在为我们今生的表现喝彩，连夕阳都舍不得落下，在天边多停留了一会。 这样的结尾赋予了警悟，引人的情感，留下了想象的空间，是不是让人回味无穷呢？当然，我们也不能忘了总结收获是结尾。通过一次有意义的植树活动，我下定决心要守护好祖国大地的青山绿水， 为人与自然和谐共处的美好未来贡献出自己的力量。这样的结尾总结了活动的收获，表达了感悟和决心，让作文更加充实有意义。 除了这些，还有交代结果式结尾，直接告诉读者活动或事件的结果，简洁明了。回忆式结尾，通过回忆活动中的某个场景或细节，引发读者的共鸣。偏末点题式结尾，再次点名主题，使文章结构更加严谨。 首尾呼应式结尾与开头相呼应，使文章更加完整。表达感情和愿望式结尾，直接表达作者的感情或愿望，真挚感人。以及呼唤号召式结尾，鼓励读者采取行动，有力有号召力。同学们，这些作文结尾的新技巧你们都学会了吗？ 下次写作文的时候不妨试试看，用这些技巧来打造一个让老师眼前一亮的结尾吧！相信你们的作文水平一定会因为这些新技巧而更上一层楼的！

作文结尾别再写我爱什么什么了，太普通了。我现在教你三个万能结尾的公式。第一个感悟升华式这件事让我明白了什么什么藏在平凡里。 第二个呼应开头是回到最初的什么什么，我终于懂了什么什么。第三个留白悬念是那什么什么的模样永远刻在了我的心底。套用直接加分，收藏起来，考试直接用。

正在为作文结尾发愁的中学生，停教给你三种万农结尾公式，让你的作文多加五分。第一种，首尾呼应式，举个例子，开头深秋的梧桐树叶落了满地金黄，像是写给大地的一封封信函。结尾，如今 再次踏上那条铺满金黄的小路，我终于读懂了。每一片梧桐叶都是时光寄给成长的，用不褪色的信法。这种类型适合写成长类作文，首尾呼应式，结构完整。 第二种，情景式结尾可以用富含情感的景物或者是场景来结束，富有画面感。例如，车要开了， 窗外父亲的背影越来越远，最终化为暮色中一个黑点，而天际处，一盏闪亮的星正在悄悄升起，温柔的为我照亮了前行的路。这种类型适合写成长类或者是亲情类作文。第三种， 涉问回味时，我们提一些富有哲理性或者是引人思考的问题，来把思考的权力交给读者。 举例，当古老的戏台在黄昏中归于尘迹，那穿越千年的唱腔是否真的就此成为绝响？ 而我们该以何为弦，为他续上未来的声音呢？三种结尾，好学又好用，那我们搞定了结尾开头该怎么办呢？点个关注，下次教给你哦！

想必你也写过这样的结尾吧，比如参加完一场难忘的活动，收尾时呢，总会写，活动结束了，我们恋恋不舍的告别了这里。 那这样的表达呀，直白却少了几分韵味，显得有些平淡。今天呢，教你一个实用的作文结尾小技巧，收藏起来，下次写作直接用，能够让老师啊眼前一亮。 我们可以这样写，晚霞慢悠悠的铺满了天际，把云朵染成了温柔的粉紫色，微风带着草木的清香，轻轻的拂过脸颊。热闹的活动落下了帷幕， 人群渐渐散去，我们也踏上了返程的路。这场难忘的经历，如同这绚烂的晚霞，永远定格在了我的记忆里。 那前面呢，是以环境烘托氛围，后面点明了内心的感悟，这就是环境，描写皆是主题法，让结尾呢，既优美又有深度。