三年级语文水泡怎么画

哈喽，朋友们好！很多朋友问我这种水泡是怎么画的，接下来呢？我录一个小视频，三步教你画水泡。第一步白色加水画出个圆圈，再画个圆圈，再用纯白色沿着圆圈的外围勾一个白边。第三步点上高光， 我们看一下效果怎么样。这样一个小水泡不就画好了吗？看一下这一副三生万物鱼石头画，可做摆件，永久保存。这样是不是很好看？

上次发了画火的教学视频，很多人说我画水火了，画火水了。所以这次再教大家画个水泡试试。先用深色画出水泡的形状，随意一些，然后用橡皮擦，随便擦随便擦。接着用白色画出高光部分和一些细小的水纹。最后用涂抹工具调整下边缘过度，加上不灵不灵的大闪光，就完成了。

哈喽各位，这里是亚洲顶级修复拉斯，今天我不修，来看看别人修。由中央广播电视总台央视频和红果短剧联合出品的微短剧墨韵新生开播了， 看名字就知道这部剧和书画相关，我们书画修复也是站起来了，那么就带各位来评评其中书画修复相关的部分。第一集开篇就是一张破洞的画，请到了正在做大牢的男主前来修复，我们来看看修复过程。用毛笔沾烈酒， 用毛巾围拢脏污之处，然后点燃， 再用一把马蹄刀将圈丝刮薄，再用面团在油污上来回揉搓，蘸上烈酒 去除残留的污渍。而后就用丝圈补上洞，调上青绿颜料。全画面 每一步都有点道理，我们拆开单独看吧。首先是经典的火烧古画，火烧是为了去除反铅，我之前的视频里也有，但现在用的都是双氧水。时代在进步嘛，但火烧确实视觉冲击力很强，我也很喜欢现场看老师傅烧画 花薄，我们行话叫做口子，是为了让你的补纸补捐和原画更贴合。这一步应该出现在清洗之后的补动环节。 用面团去污倒是很传统，属于物理清洁，和现在的键盘清洁泥是一样的道理。酒精可以溶解一些有机污渍，实际修复中出厂次数很少，因为效果不够好。这里开始补洞了，补洞应该是补在画的背面，而且在全色接笔之前还要把补上去 部分做手，具体是做简单演示了。很好玩的一个点是千里江山图是卷本画，但这个道具是仿卷纸，上面有卷丝的纹路，但本质还是纸，一破就漏线，破口边缘有明显的纸张纤维的痕迹。修饰修的真好，都看不出来哪里修过。这才是亚洲顶级修复师。 好好，你再拍的用力一点呗，再整个洞出来。时间来到第二集，正值旧王驾崩，新王上位，结果先帝命函出问题了，要继位的某皇子自被污了。什么子 能修吗？包能修的兄弟，而且修的很专业。我们来看，先是用刀刮掉脏污部分，然后开始挑补纸，这一步相当相当关键，补纸能挑到一模一样的，那修出来的效果就是肉眼难以辨别的。这个不是失传的秘 把货怎样？现在也一直有这种搬山头接地脚的活，历史上张某谦先生可喜欢干了，哼。 要是论修画技艺，还得看我们南派，你们南派不过就是一些上不得台面的邪门歪道罢了。 南北派系的修复确实有所不同，主要体现在修复的工具和场地上，比如说南方用木墙，北方用纸墙，南方浆糊是开水冲出来，北方是沸水煮出来，产生差异最主要的原因还是气候温湿度这些。然后两位男主开始鄙视 用嘴喷水，不是搞怪，以前是这样的，还有用棕刷洒水。当然了，现在一个十九块九包邮的喷壶解菌愁，也不用考虑卫不卫生的问题了。那么前几集关于书画修复可以解析的就这些了。修复 古画是工序很复杂的记忆，修复期间一张古画肯定要经历火烧、水泡、换心脏等等操作，每次修复对古画来说都是一台大型的手术，但也只有经历这些劫难才能延长寿命，不破不立，涅槃重生。我们现在能在博物馆里看见的一幅幅古画， 除了他的创作者之外，每一幅背后一定都有一段精彩的故事。以前的人赏画是为了满足审美需求，随着时代的进步，能够满足我们审美需求的工具也日益增多。短剧就是一匹杀手的黑马，麻雀虽小，五脏俱全，他也能有跌宕起伏的剧情或引人深思的利益， 或者让观众直呼爽快的爽剧。无论何种都能让我们在快节奏的生活中喘息片刻。那么关于这部末运新生的修复解析就到这里，欢迎各位去看看原片，肯定能有不一样的感受。

年级一开学就要写三百字作文了，准备这本同步作文，完全同步课本，八个单元习作，每个单元都有习作，要求，审题目，讲方法，理思路，一步步教会孩子详细的写作步骤， 还有好词妙句的积累和多篇优秀泛文的展示，名师详细批注，让孩子轻松抓住高分作文的得分点。 这么实用的书比打印的都划算，赶紧给孩子安排上吧！三年级一开学就要写三百字作文了，准备这本同步作文，完全同步课本，八个单元习作，每个单元都有习作要求，审题目，讲方法，理思路，定位主语加代入文中意。 那文中指的是什么呢？还是第一步，先去找到这个词语它在文章当中的位置。 几年级的，今天老师讲的这篇文章，三到九的宝贝都可以来听，因为今天老师分享的这些方法呢，咱们主要是分享的阅读的考点，凡是宝贝阅读丢分的，丢分严重的，今天重点分享的是方法， 哎，好，那文中指的是什么？先去找定位，这个词语的位置在这出现了，那么接下来呢，咱再看第二步，这句话的主语写的是谁呢？谁成群结队的在珊瑚丛中穿来穿去呢？那你把这个主语咱再给老师敲在公屏上吧。 那很显然呀，这个主语人家指的就是谁谁穿来穿去， 哎，非常棒！那不用问，那不用想，那就是前面的鱼，嗯，表扬我的婷宝贝，非常棒！主语找到第三步，咱去带入，把，你解释的意思呢？给他带入到成群结队里面， 那接下来我们给他进行作答。文中指的是鱼，鱼的数量很多，也就是说鱼很多， 然后呢，聚在一起形成了队伍。那这里呢，老师写不开了，咱直接把后面这一部分直接给他照抄过来就可以了。 好嘞，那这里呢，我们的第一个题咱就讲完了，一步两步，一步两步，这个题一共是四分，四分我们就拿到手了。 好，那这里呢，就是我们讲的解释词语的方法，一共是六大招，今天讲了两招，那其他的方法也要跟着老师有空来听。 那么为什么呢？走到考场上，你不应碰到什么题不一样的题目呢？你得用不一样的方法。 那像这样的方法啊，每周六周天晚上的七点到八点，我们这个时间点准时跟大家分享更多的好方法。来吧，咱看第二题，我先强调一下第二题，第三题，这两个是最难的一种题型， 而且每次考试必考题。来吧，咱先看第二题，这个题从三年段就出现在孩子们的考卷当中，一直给你考到出某中 这个题来，咱先读题目的要求。看来文中画线的句子很有新鲜感， 为什么？几点开始直播的？不定时，家人们，真的是不定时，咱左上角点关注，直播在哪听不在这里，一会我跟大家说，咱去哪里？跟着老师，周六周天继续来训练。好吧，咱先认真听，点关注。听到最后，我跟大家说，咱怎么来跟学好句子，很有新鲜感，为什么呢？ 这里新鲜感是什么意思啊？在课本当中，第一单元人家就出现了新鲜感，找出新鲜感的词，新鲜感的句子，那就是好， 对不对？也就是这个句子写的很好。为什么？有资料？家人们，哈，有，咱先听一听，看看老师讲的怎么样。喜欢了，听到最后来给句子写的很好。为什么？那你看，你得判定这是什么题型。 来吧，理解、概括、作用、赏习、主旨和拓展。从小学到初某中就考这几大类。咱这是属于什么题？分析分析。这个句子为啥写的好呢？让你去分析句子，分析一个句子。这叫做句子的什么题啊？