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八年级的孩子们,这篇课文非常重要,尤其是第一课北冥有鱼,要求背诵和默写,收藏起来,继续学习,加油!


好,同学们,那我们今天啊,开始进入到这个古文的部分啊,首先呢,我们学习的是这个庄子二子啊,庄子我们都知道是道家学派的这个代表人物,对不对?哎,那我们今天学的是其中之一,北冥有鱼啊, 那接下来我们也是来看一下学习目标啊。第一点,了解庄子的作品以及他的思想篇章啊,就是他的道家思想究竟是什么, 积累常用的文言词语,整体把握课文大意,这个是重点。第二点,把握文章的主题,那体会这则寓言故事所阐述的道理啊,也就是你要通过他写的东西阐发了一个什么样的道理,这个要能概括出来,那我们说这是难。 第三,体会课文的写作特色,品析重点句词啊, 那这是这三点学习目标,接下来我们就来看一下啊,关于庄子的简介,都知道他是道家学派的代表人物,对不对?哎,在史记老子还非子列传中,哎,你看怎么样去写庄子的啊? 庄子者,蒙人眼,明周我们都叫他庄周,对吧?哎,明周周长为长是什么?是不是曾经啊? 周长为蒙期元力啊,也就是当了一个官,与梁辉王,齐宣王同时,其所学呀,其学无所不亏,也就是他学习怎么样呢?没有什么不去探究的,哎,就设立非常广泛,然其要本也就是但, 但是他这个核心啊,学的核心还是要归于老子之言,也就是还是老子那一派的 故。其著书十万年大地率预言也都是一些预言啊,预言比较多,做于府到止。这两个字念什么屈怯啊,屈怯以抵止,抵止,也就是诋毁诽谤啊,以抵止孔子之徒,以 一名老子之术,也就是说他和儒家学派怎么样,不对付,对不对?哎,但是呢,我们说他是特别推崇老子的啊,这是庄子的一个介绍, 那接下来呀,我们就来看一下啊,关于庄子,庄子,这是他的一个图片,大家可以看一下啊,请这个道先锋,他是战国时期 伟大的思想家,哲学家以及文学家啊,那道家学说的主要的创始人啊,与老子并称老庄啊,其实对于咱们青年人啊,有时候不建议大家去看老庄,因为什么?他强调的是无为而治啊,因顺其自然, 被唐明皇称为什么呢?南华真人啊,这块你要注意一下,南华真人,这是关于庄子, 那关于他的作品,我们来看一下啊,那我们说庄子这篇文章啊,是由庄周和他的文人以及后学者的篇章整理而成的啊, 那被奉为道家经典之一,也叫做什么?南华真经或者是南华经。那我们说庄子啊,现存三十三篇,分为 什么?内篇七篇啊,外篇十五篇和杂篇十一篇啊,那我们说庄子散文,在先秦诸子中独居风格,文章已完全突破了语录形式,发展成为专题论文。谁是语录形式啊?是不是孔子的对吧?哎, 这是关于庄子啊,庄子散文语言是什么?经常和别人辩论对不对,所以他的语言辛辣幽默,形象生动,富有趣味性,以及呢艺术魅力啊,这是关于庄子,他关于他的这个著作的改矿啊,大家了解一下。 好,那我们就来看一下我们本篇课文啊,本篇课文一些重点的字词是需要大家积累的啊。来看,北冥有鱼,其名为鲲,那我们说在这里啊,北冥也就是北 北海啊,这个名我们说他是一个通甲,通的是三点水的名,注意,想要通甲字海的意思。鲲之大,不知其几千里。那么说在这里,坤就是一个大鱼的名,非常大的一种,叫坤。 坤呐,这种鱼他的大,不知道能有几千里。化而为鸟,其名为鹏 啊,鹏是不是一个鸟的名啊?我们经常说大鹏展翅,对不对?鹏之背,不知其几千里也。背,也就是他的脊背后背啊,这个大鸟的后背啊,不知道有几千里。怒而飞,其翼若垂天之云,这个怒,你注意下他什么意思啊? 振奋啊,这里指用力鼓动翅膀,用力鼓动翅膀飞起来,他的翅膀就像从天上垂下来的 云彩啊,非常的大,垂天之云,注意一下,怎么翻译啊?悬挂在天空的云啊,垂,悬挂。 那我们说这一段他主要讲了一个鱼,对不对?北海的这个大鱼变成了鸟,鲲变成鹏,以其的想象夸张描绘了鲲的变化和鹏展翅高飞的一个情景,对吧?其实这是啥呀?还是想象 你这鱼能变成鸟吗?对吧,还是作者的一种想象啊。是鸟也,海运则将起于南明,南明者,天池也。这里啊,注意一下, 我们说这个海运,它是指一种海水运动啊,那我们说古代有这个六月海动之说,海动必有大风,所以这个大鹏能借 风里南飞啊。那这个天池是什么呢?我们说是指天然形成的水池啊,叫天池。 再说这是鸟啊,哎,通过这个海水运动将它带到了南明,南明是啥?就是南方的海,对不对?哎,南明啊,是天然形成的水池,主要讲的这个意思。 接下来那我们说在这一段中啊,说的是大鹏在海水运动时就要飞往南海, 然后其写者智,怪者也。那我们说这个智怪什么意思?智是记载啊,注意积累记载,也就是说记载怪异的事物, 其之言曰,呀,鹏之喜于南明也啊。水鸡三千里,这个水鸡什么意思啊?也就是鸡 水拍打水面一个动作的描写啊,拍打水面三千多里,对吧?团,扶摇而上折九万里啊,这里面我们说这个团是什么意思?注意读音啊,喝我们团啊, 团服幺二上者九万,你这个团盘旋飞翔去以六月西折也啊,这个以,大家注意一下啊,这个以凭借,这个在古文中你会经常看到啊,所以注意积累。西 西什么意思?就是指气息啊,这里指的是风,也就是气邪。这本书啊,记载了非常怪异的食物,对不对?这里面有说呀,鹏之喜于这个大鸟,鹏呢,迁徙到南海,那么说拍打水面三千多里,团扶摇盘旋, 飞翔向上九万里,那去也,离开的时候是凭借着六月的风,厉害了, 主要讲的是这段引用了齐协中的话,极力渲染大鹏南飞之声势磅礴,对不对?拍打水三千多里,大鹏看似自由,然而仍有所凭借,凭借的是什么?是不是风啊?六月的风, 野马也,尘埃也,生物之意,心相垂也。那么我们说这里野马尘埃,你怎么翻译啊?野马啊,指的是 山中的雾气啊,奔腾如野马。那我说这里野马尘埃相对于这个鲲鹏来讲,是不是你都是小鲲鹏,是大鸟啊,对吧?哎,相对于昆 朋来讲,都是小物,是气息吹拂的结果,同样有所凭借,不自由,也就是生物之以西相垂,凭借着气风的这个气息相互吹拂,气息是什么?就是风,对吧?哎, 天之苍苍,其正色也,其原而无所至极也啊,其是夏也,亦若是则已。那我们说在这里啊,大家注意其第一个其表是什么意思啊?选择啊,选择,那 第二个棋意思不一样吧,棋缘而无所至极也。这个棋我们说是不是指的是大鹏,也就是那个大鸟,对吧?这个大鸟飞的很远,但是他飞的没 边际吗?不会的,其事下也,易弱势则已。那我们说这里面的这个是你注意一下啊,翻译指的是这样,他往下看,大概也就是这样了啊, 那我们说在这一段中他是写什么呀?以人在地面看天的经验加以类比, 这里天之苍苍起正色也也就是天着这个颜色,是他正经的这个颜色吗?是他本来的颜色吗?对不对?正宗的颜色吗?这是不是人在地面看天呐,去加以类比,使大棚啊,飞的多高多远,变得容易想象和 啊,站在人的角度去想。所以啊,那我们来说,这一篇文章虽然短,但是我们说他的大 是什么呀?主要是通过描绘鲲鹏的变化,以及鹏飞南海这样一种情景啊,说明呢,万物你都是不自由的,你要想飞上去,你要想有所发展,都是要有所凭借,不是完全的自由。那我说这是庄子想告诉我们的啊, 那接下来我们再进行深入探究一下啊,第一,大鹏的形象如何?作者是怎样描写这一形象的呢?大鹏,其实刚才在说课文的时候,是不是已经说到了,怎么样啊? 是不是形体硕大无比?哎,七倍,九万里,几万里,几万里,对不对?形体硕大无比,变化呢?神奇莫测,纷飞时气势壮美,水肌三千米啊,那我们说怎样描写呢?大家可以看一下。 不知其几千里说明什么?他的形态不知道有几千里那么大,这是沿骑行若垂天之云,用了一个比喻,比喻的是什么?像垂下来天空的云彩,悬挂在天空的云彩,这是说的他的翅膀。 北明南明九万里,这个北海南海相距九万里,说明什么?他这个活动的天地是非常广阔的,对吧?哎,延禧活动,天地距离的一个远,这样描写他的形象, 夸张还是夸张?你说一个鸟他在他,他这个能不知己千里,那不可能啊,所以在这里庄子运用了一个夸张,极写鲲鹏形象,蓬勃壮观啊。啊, 接下来让你少记句子啊,看这个句子说的是什么呢?恒之喜于南明也,水基三千里,团扶摇而上者九万里。那我们说这是一个 在这篇课文中非常有名的一个句子啊,那我们说这个句子他是不是运用了想象?刚才已经说过了,你这个鸟再大,不可能是三千里,几千里,几千里,对不对? 哎,运用了丰富的想象,奇特的夸张,描写了鲲鹏正义拍水盘旋,飞向九万里高空这样一个形象啊。那我们说这一形象能怎么样?也就是他的作用啊, 这形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。那我们说这两个字用的还是非常好的,一个是鸡,一个是团,对不对?团鸡这两个字,我们说字 传神生动,让人产生丰富的想象和联想,也就是说,通过庄子这样一个描述,你脑子中啊,脑海中应该有这样一种大鹏奋力展翅的这样一幅途径啊。 那我们再来看在庄子的作品中啊,往往是借用寓言故事说理,是文章生动活泼,寓意倦用, 感染力强。那文章界鲲鹏的预言说明了什么道理?其实在刚才说文章主旨的时候,是不是就已经提到了什么道理啊?是不是任何事物你都是不自由的,都是要依附一定的条件,他们的活动呢,都是有所凭借的啊,这是作者想告诉我们的道理。 那接下来我们就来看一下关于本篇文章,他的写作特色虽然短,但是我们说特色还是非常鲜明的。首先第一个特色, 善于运用比喻语言故事来说理,这也是庄子整篇文章他的作品的一个特色 啊,寓言故事来说里富有这种感染力啊,像鲲鹏呢,对不对?团幅要只上九万里呀,哎,借风来飞行,这是不是都是借用一些预言,一些比喻来说理。 第二个呢,想象丰富,已经开阔,有着这种浪漫主义的特色啊,那我们说吉言,鲲鹏之大,运用了什么夸张的一种写法对不对?这就是一种浪漫主义的特色呀,哎,主要就是这两点啊, 那接下来关于积累的部分啊,文言字词的部分,首先是一些古经意义词啊,大家要注意的,这个是要积累的,我们来看,首先是这个海运,则将喜运南宁。这个海运古代和今代是 不同啊,无意是什么海水运动啊,今天呢,用船舶在海洋上进行运输,对不对?爱叫海运。 接下来野马也,尘埃也,这个野马在我们今天的意思,他是不是就是野马?这个大野地里跑的马,对不对?一种动物的名称。而在古代的意思呢?我们说他是指山野中的雾气,比较奇特,雾气能叫做野马, 这就是古代的意思啊,奔腾如野马啊。下面此类壶用啊。此类壶用的部分,第一个就是这个怪的一个意思, 骑行者智,怪者也。这个怪是形容词和名词,指的是怪异的,是无智。什么意思?大家记不记得是不是记载的啊,注意积累啊。 那接下来啊,让你默写重点的句子,那本文综合运用夸张和比喻。第一个,你这个玉句子要有夸张,还要有比喻,是哪个句子?是不是奇异过垂天之云呢? 把大鹏的这个翅膀比喻成垂天之云,这是比喻。另一个呢,我们说他翅膀不可能是将悬挂在天空的云彩,对吧?孩子,又夸张啊。 第二,可以概括出扶摇直上,鹏程万里两个成语的句子,简单吧,是不是团扶摇而上,折九万里呀,对吧?哎,刚才那个还是比较简单的啊。 接下来解释下列加减词,怒而飞。刚才说过了,怒什么意思啊?是不是用力鼓动翅膀啊,注意一下啊,骑行者,知怪者也。重复两遍 了吧,这是什么意思啊?记载团扶摇而上,这个团,我们说盘旋飞翔啊,盘旋飞翔,向上飞行,天之苍苍。这里面的苍苍指的是颜色啊,深蓝色,天是深蓝色的样子啊, 这是关于一些加点词他的意思。那最后我们来归纳一下这篇文章啊,我们说这篇文章北冥有鱼啊,他这个故事主要是以大鹏南飞作比喻,对吧? 哎,大鹏南非做比喻说明啊,世界无论万物,你无论大小,都会受到不同的限制,都不是完全自由的啊, 处在不同的束缚之中。因此呢,大鹏撞死自由,其实还唯有达到真正的自由,这是作者想向我们去说的。那关于这篇文章呢,就向各位小伙伴讲解到这里,谢谢!