改数学卷子那个100分怎么画

你知道我是什么改变吗？如果这个人的最后答案不对，我一分都不会给他，但是后面的题我是可以给步骤分的，第一步对了，我给你第一步的分，第二步对了，我要给第二步的分。你看这种考试的技巧和和你的实力水平，如果你一通过来，你最后错了，我都一分都不给 你。上了高中这个更加重要，你高考的，你看我都有一二三问，第一问可能都很简单，都能得分，如果你你不会的那题，你把那个式子练明白了， 那也都分的，从小培养他们这种思维啊。还有一个单位很多人也不写，我这个学生就这样的啊，他解解这个题，其实这道题他做错了，这不应该是二要乘过去，他没有乘，但是我给他改的时候，我就给前面的给都给分了，后面就不给了，因为他后面做错了吗？你看后面这个他不对我，我 直接就查查掉，我连看都不看。你们要知道就是很多学生他不是他能力达不到，是因为他没把他的实力给发挥出来啊，这个是比较比较规范的。但是呢，这个人他缺了一个什么东西啊？ 没有答，很多老师的标准就是你答对我就，我就给你分了，但是会对那个孩子形成了误导，等他吃亏了，那时候他已经来不及了。

我嘞个豆，还真是二分哦，今天批改最后排学渣鹰眼的卷子年级第二拿下。我去，鹰眼今天这么狂， 我都要以为学渣能变学霸了。好家伙，全写二，警告评论区禁止发数字，二气炸了，全写二，能有一个对吗？ 呦，这两个居然还对了，不得不加两分。我的老天爷啊，这后头也全是二，满屏的二改的我脑子里全是二二二二二二， 这画的是个啥呀？天鹅吗？再说一遍，禁止禁止打二。我勒个豆还真是二分。哎呀，真是气死我了。

我们帮助这个孩子数学从一百分到一百二十三，那家教的目标呢？是一百三十五。今天我们给大家分享一下，我们如何帮助这个孩子完成他下阶段的目标。那这个同学来的时候呢，是一百分，现在他的分数能够突破一百二十三分。那我们先来看一下他近期的这一张答题卡具体的扣分情况是什么，我们可以看得到哦，他其实前面的这些基础题基本上全对 选填，只有一个填空题作为题错，那这个是几何题，难度比较大的，基础性比较高。对对对，基础是 ok 的， 也说整份试卷里面最难的应该就是这个十六题，他的扣分是无可厚非的。那我们来看一下后面第一个二十二题扣分，这里是一个什么耻归做徒的问题，他当时他耻归做徒的老师讲的还是比较模糊，所以他那一个知识点没有学好。 那接着下面就是二十三二十四题，我们代数类的一个中等题目进阶题目，比如说二十三结合到我们的高中的一个基本不等式，但是核心思想还是一样，我们完全平方公式的变形。二十四英式分解的进阶题，这个最值问题，我们前面整个在学整数的时候是已经考的非常多了，那二十五几何的一个模型问题，这也是我们初二全等里面的 boss 问题了，嗯，也就说 他的扣分情况其实都是比较难的题目在扣分的。嗯，也就说我们现在下一步就是如何去突破到一百三十五分。好卷子分析完之后，那下一步呢？就是我们的这个结果该如何去实现？ 从这张卷子里看出，它明显是在二十三题这个部分会出现的问题。那二十三题如何去解决？你比如说这一种二十三、二十四这一种代数类的题目，它其实相当于几何来说是比较好解决的。中档题，对中档题，它这种题目同学们在练习的时候特别容易找到总结方式的。这也是为什么我们做代数类的题目会相对几何类的题目更好做。因为代数类的题目你会发现它全是数字， 那数字我们已经从小学到现在已经做了非常多了，只是说在图形的时候，我们同学会比较抽象，嗯，你没有办法把模型总结到位。这也是为什么同学们在初中的时候会觉得代数比几何会简单一点。那我们像这个同学接下来突破到一百三十五重点的代数，比如说我们现在出过最重要的一个什么因式分解，还有整式乘除 宾式分解，那四个最常用的公式法，还有十字相乘法，还有我们的提供式，这些一定要是很熟练的，这是我们的基础问题。那接下来进阶一点的，比如说我们的双十字相乘，我们的整式大除法，这一些同学们一定要额外练习，那也是他下一步要练习的东西。接着同学们现在已经在学几何了， 几何又是他重中之重要练习的东西了，我们还是一样从中间体开始练，因为他下一步是一百三十五分那中等题，比如说我们现在的等边等腰，他的一个边角转化问题啊，我们听起来这个概念可能比较简单，比如说等腰的判定，等边的判定，他难度都不大，但是他这个边角转化问题，有很多同学都会做的一团糟。比如说我们现在此规作图，有一个中垂线，有一个角分线， 加上我们等边等腰，有个等边对等角，再结合我们初一的内角和外角，全部结合起来。也就说他这个几何题，哪怕他不用辅助线， 光我们做边角转化的问题就已经够同学们头疼的。所以等压等边的一个边角转化问题是他重点要练习的东西，以及我们初二马上要到来的月考，我们考到勾股嘛，所以勾股的一个蚂蚁爬行的最短路径问题，也是他重点练习的。再加上这一次暴露出来的这个二十二题，中垂线、角分线， 还有一个什么平行线，那平行线的画法，这就不是课内的知识点了，像我们前面说的这种蚂蚁爬行问题啊，都是属于同学需要额外拓展的地方。最后我们全等了几个基本模型，比如说截长补短、倍长中线，这是最基本的。另外两个使用频率比较高的，比如说脚踮半脚模型、手拉手模型， 还有一些跟我们的角分线、中垂线的性质结合的这种模型辅助线就是我们同学们重点要练习的东西了。当然这还只是我们的中间问题哦，那一百三十五分以后，又有一个不一样方向的突破了。嗯， 你看我们一直强调的是这个学生现在从一百二到一三五，其实他这还没有到什么太压轴题，之前没到幺四零，他只是中档那些东西要去解决掉，你真正什么样的同学才要去解决我们这个压轴啊？真正是你最后两题，那个最后两问的问题，对，是我们要到一百三十五以后， 你想要他就上一百四，上一百四十五，你这边才需要说学到更多跟压轴题相关的知识。所以同学们这边有个误区，可能你会觉得说自己考一百二是因为他你没有掌握压轴题，其实不是的，是因为你在中档部分 就出现了问题，对你现在的耽误自己应该是解决中档的那部分。提醒，对，今天我们的内容呢，非常的干货，都是我们在一线多年实战得出来的，我们一些相关的经验能知道说怎么样帮助孩子，你一百上一百二，一百二，上一百三，一百三，上到一百四，甚至一百四十五， 我们非常清楚怎么去帮助孩子提分，所以说我们讲的内容，呃，希望说家长可以去点个赞，点个转发，把这个内容分享给你的孩子看。那如果说你也有学习相关的问题的话，可以在评论留言或后台私信我们哦。