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好,你把这道题读一下,两根同样长的木棒向下图一样捆在一起,总长是十七厘米。 每根木棒的长度是多少厘米?嗯,那这道题目就是告诉我们 一个条件是从这到这是十七厘米了,嗯,还告诉我们这个地方重叠的部分是,重叠的部分是三厘米。哎,叫我们求这一根木棒,原来一根木棒的长度。原来一根,这很简单啊。嗯嗯,把这个 把捆起来的地方,嗯,给搞掉。嗯,然后呢?因为,然后呢?这里,然后呢?这里是三厘米,然后三加三加十七是二十厘米,嗯,所以, 所以把这根所以给他掰开,然后,然后,然后,然后这样放,然后两根这样放。嗯,就是,就可就就就是二十厘米。哦,很棒,很棒很棒。那你把算式写出来, 算式是,嗯,嗯,对,七十七,嗯,七 加嗯,三。嗯,很好,等于,嗯,二十厘米,对,单位,嗯,很不错 啊,笔顺的,对的,我看见米的笔顺。嗯,可以,这个米的笔顺对的, 嗯,很好,好,两根的长度是二十厘米了,那一根的长度怎么算?告诉。既然题目中告诉我们了是这两根是两根木棒,那么二十除以二,嗯,等于十,所以一根是十厘米。不错, 厉害,厉害。 嗯,呃,说错,搞错了,橡皮搞错了啊。嗯,二十除以,写成二十除以十了,嗯,二十除以二,嗯,等于十。 ok, 单位,嗯, 好,一笔一画的不错,很厉害。

二年级语文第七单元拟人句练习而是拟人句把事物当做人来写,根据事物的动作状态联想到人的对应表现。下列句子没有把事物当做人来写的,是哪一项? a。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 b。 月亮害羞地躲到了云层里 c。 美丽的菊花在秋雨里频频点头 d。 水仙花穿着一件白色的 衣服答案是 a。 因为 a 里面没有人的对应表现 b 里面有害羞和躲,是人的表现 c 里面有点头,是人的表现 d 里面有穿着,是人的表现,所以答案是 a。 按要求完成练习。 小鸟在树上叫着,改写成拟人句,小鸟在树上唱歌, 雪花在空中飘着。改写成拟人句,雪花在空中散步,树叶在风中摇摆。改写成拟人句,树叶在空中翩翩起舞,调皮的鱼儿在玩捉迷藏,太阳公公露出灿烂的笑容。

原来写法都是这么把字围到图底!速教版二年级下册数学第四单元思维导图电子版来了,点头像获取先画认识万以内的数,接着画数一数万以内数的读写进四数,算盘比较大小点关注学更多。

阿克妈要如何提升稿件完成度?当我们遇到稿件非常白菜,但是画面与个人审美仍有部分差距时,我可能会闷声出不好意思再要求女神修改的想法,也就在寻求到稿件的二改前后,开始琢磨使它更符合个人审美的方法。所以这期视频我将会展示我的二改前流程,非常简单方便的教程,欢迎大家交流。 首先,我们可以使用软件中的魔棒将白底背景扣掉,如果是插画就可以选掉。这个步骤之后我们可以选择稿件中的渐变填充,根据人物的主色调拉一个比较相似的背景色。拉好后,我们打开图层,设置复制一层人物,并将下方的人物图层锁定透明度并填充白色。 接下来我们取消锁定透明度并高斯模糊,使人物与背景更贴合。其次是最重要的一步,我们将图层合并复制图层后,将混合属性改为叠加,并使用软件中自带的渐变映射,最后再应用液化与水平翻转,就可以得到类似于这样的稿件了。有什么疑惑的地方,也欢迎大家在评论区讨论,感谢收看!


二年级上册看图写话,词语积累好词好句,期末写作突破老师都准备好了,家长可以打印带孩子练习,写作不再是难题,高分触手可得。

一二年级看图写话有多重要?我教了三十多年的语文啊,我可以明确的告诉你,那些到了高年级作文能拿满分的孩子,没有一个不是从看图写话开始锻炼写作技巧的。 基础打好了,孩子会越学越有劲,否则写作对你来说就是一种折磨。但是对于一年级的孩子来说,给他一幅图,让他看图写话,确实不知道从何说起。这种看图写话就四本,能很好的帮到你。他是专门针对一二年级孩子设计的, 不仅汇总了所有常考的写话主题和范围,还把写作技巧和高分模板也给你梳理好了。 比如说一年级第六单元要学放风筝,他就会用五指法教你学会看图,时间、地点,谁在干什么,有什么感受。孩子数着手指,就把图里的得分点记住了, 简单又高效。图弄懂了,后面还准备了对应的范围,好词好句全用彩色标注好了,再搭配上视频讲解,裁准得分点,考试不管怎么考都不用愁了。 好的写作能力是可以让孩子受益一生的,每天五分钟,跟着这套书,把写作基础给打好,语文就是孩子的优势学科了。