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四年级上册数学思维导图
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四上9单元数学思维导图简单好看
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发布时间:2025-12-16 08:18
娜娜
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《数字》 思维导图 数字是一种符号
用于表示事物的数量或描述数值
它作为数学中最基本的单元
是人类在生产和生活实践中逐渐形成和发展的
那么数字是如何起源的呢
数字是人类祖先的一大发明创造
早期的原始人在最初的狩猎生活中
产生了“有”和“无”的概念
随着打猎技术的提高、捕获物数量的增加
“多”和“少”的概念出现
于是人们渐渐懂得用特殊的符号来标识数量
数字便出现了
说到数字
就不得不提到
它的计数方法--进制
人类在认识数字的同时
也进行着计数法的探索
进制就是随着计数需要出现的一种计数方式
也称进位计数法
即用有限的数字符号表示所有的数值
进制中使用的数字符号个数称为基数或底数
X进制就表示运算到基数X时,就逢X进一位
数是由数位和数字组成的
如6是1位数字,313是3位数字
正数是任何大于零的数
负数是任何小于零的数
大于1的整数,若只能被1和它本身整除,就称为质数
如2、4、6、8等能够被2整除的数是偶数
如1、3、5、7等
不能被2整除的数是奇数
人类最早认识的数是自然数
即表示物体个数的数由0开始(包括0)
一个接一个,组成一个无穷的集体
随着认识的深化,逐渐出现零和负数
后来又认识到分数和小数的合理性
分数能更好地分配劳动果实
小数在数字表达和数值判断上更简单明了
近代,有理数、无理数、虚数和实数等概念被一-提出
大大拓展了数学研究空间
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