我国东北的小兴安岭有数不清的红松、白桦、栗树, 几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了雪水,汇成小溪匆匆的流着,溪里长满了春水。小鹿在溪边散步,他们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天,树木长得匆匆隆隆,密密层层的枝叶把森林封的严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起 来,整个森林浸在乳白色的浓雾里,太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 秋天,白桦和栗树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞, 这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软, 常常没过膝盖。西北风呼呼的刮过树梢,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫雕捕捉野兔当美餐,松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 欣赏完了课文,让我们通过思维导图梳理一下这篇课文的主要内容吧。 课文首先总起概述了小型安岭树多景美的特点,然后按照春夏秋冬的时间顺序,以树为核心,分别介绍了小型安岭的美丽和富饶。最 后总结小兴,安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 东北,东北方位词,表示东和北之间的方向。另外,它还指我国的东北地区, 包括辽宁、吉林、黑龙江三省以及内蒙古自治区的东部。 雪花,雪花,空中飘下的雪形状像花,因此叫雪花飞舞。飞舞就是像跳舞似的在空 空中飞。脑袋,脑袋就是我们常说的头。除此之外,它还指脑筋严严实实,严严实实,形容非常严密整齐。 挡住、挡住,遮蔽、阻挡的意思。 视线,视线,只用眼睛看东西时,眼睛和物体之间的假想直线。此外,它还可表示注意力,比如转移视线,这里的视线就是指注意力。 花坛,花坛就是种植花卉的土台子,四周有矮墙或堆成 梯田形式,边缘砌砖石,用来点缀田园等。名贵,名贵,顾名思义,就是著名而且珍贵的意思。 药材,药材,中药的原料或饮片。显得显得,指表现出某种情形,例如学校比别的地方显得更加热闹。 苍翠,苍翠就是深绿的意思。这个词多用于形容草木等 巨大,巨大,指规模、数量等很大。宝库,宝库,指储 藏珍贵物品的地方,多用于比喻。这么多的词语我怎么记得住啊哈,有了词语串联,记忆小剧场来喽!我国东北的冬天非常寒冷,东北 雪花漫天飞舞。雪花飞舞,阿刀一出门就用衣服把脑袋捂得严严实实的。脑袋严严实实。 因为眼睛被挡住了,视线不好,阿道一不小心就迷路了,挡住视线,在偶然间,他发 写了一个巨大的花园,里面有很多奇形怪状的花坛,巨大花坛, 还有各种看起来很名贵的植物。名贵,他们在白雪的映衬下显得格外苍翠, 显得苍翠。花园的主人告诉阿道,这些植物都是可入药的药材,药材。于是阿道不禁感叹道,这花园真是一个宝库啊,宝库 怎么样,你们也记住了吗?一起来测试一下吧!我国的冬天非常寒冷,漫天, 阿道一出门就用衣服扒捂得的,因为眼睛被冷 不好,阿道一不小心就迷路了。在偶然间,他发现了一个的花园,里面有很多奇形怪状的, 还有各种看起来很的植物,他们在白雪的映衬下格外。花园的主人告诉阿道,这些植物都是可入药的。 于是阿道不禁感叹道,这花园真是一个啊, 太好了,花花老师终于可以去小兴安岭了,不知道那里是不是和书上写的一样美丽, 哈哈,小兴安岭当然没了,而且不同季节下的小兴安岭的景色也很不一样呢。我们一起去看看课文美丽的小兴安岭里是怎么说 的吧!这篇课文按照时间顺序写了春夏秋冬四个季节下小兴安岭的美丽景色和丰富的物产。我们先来看看小兴安岭春天的美丽景色是怎样的。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,这里的抽出我知道,就是长出的意思。不过这里作者为什么要用这个词来形容树木长出枝条呢? 因为树木的枝条一般是笔直的,长长的像一把剑,把枝条长出来,说成抽搐,生动的写出了枝条 快速而有力的长出来的样子,展示出了春天树木的活力。春天除了树木发芽,冰雪也会消融。你看这里 身上的积雪融化了,雪水汇成小溪丛丛的流着,溪里长满了春水。 这里的丛丛是一个拟声词,形容流水的声音,写出了小兴安岭的动态美和音律美。 花花老师,我发现春天小兴安岭里的小鹿好可爱,他们竟然会侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子呢。哈哈, 这里应用了拟人的修辞手法,写出了小鹿在森林中的生活,非常惬意。春天的小兴安岭很美。小芝,你知道夏天的小兴安岭又是怎样的吗? 夏天树木长得匆匆隆隆,密密层层的枝叶把森林崩的严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。这里用了好多叠词呀, 匆匆隆隆,密密层层,严严实实。这些叠词写出了小兴安岭夏天树木葱龙,枝繁叶茂的特点。而且这里也用了 很多动词,比如风挡遮,这些动词既形象的表现出树木的枝叶遮天蔽日,又密又厚的景象,又显示出了树木的勃勃生机。 哎,花花老师课文里写夏天的小兴安岭时,还专门写了雾,这雾有什么稀奇的吗? 你看这里的镜子,说明小兴安岭早晨的雾很多很浓,水气很大,整个森林都浸染在浓雾里,整个画面呈现出一种朦胧美。 除了浓雾,这时的小兴安岭还有耀眼的金光呢。 是啊,耀眼和金,写出了夏天阳光的美丽与刺眼。这句话形象生动的描写了阳光穿过严严实实的树梢,照射在工人宿舍门前的草地上的情景。 茂盛的森林,乳白色的浓雾,耀眼的金光,再加上鲜花盛开的草地。哇,夏天的小兴安岭好美啊! 如果说春天夏天的小兴安岭是美丽的,那么秋天的小兴安岭除了美丽,还多了 美味。小芝,你知道秋天的小兴安岭都有哪些好吃的吗?嗯,有酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 小只回答的很正确哦,秋天给小兴安岭带来了丰收,这个县字用的非常巧妙,把森林写活了,好像森林也要用自己的丰富物产支持祖国的经济建设一样。 这样看来,小兴安岭不仅美丽,还很富饶呢。不过我最喜欢的就是课文里描绘的 冬天的小兴安岭了。哦,那小只你来说说冬天的小兴安岭又是怎样的? 冬天下雪了,小兴安岭披上了一身银装,小动物们都在过冬, 黑熊躲进自己的洞里冬眠,紫雕捕捉野兔当美餐,松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时海盗枝头散步,看看春天是不是快要来临。 真可惜,现在去我就不能看到冬天披着银装的小兴安岭了。哈哈,我们现在去可以看到茂盛的森林,乳白色的浓雾等景色呀。 小兴安岭一年四季的景色都是很美的呢。你看作者对小兴安岭的评价,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 这一句是全文的中心句,运用比喻的修辞手法,作者把小兴安岭比作大花园,是因为他一年四季的景色都是美丽诱人的, 而把小兴安岭比作宝库,则是因为它物产丰富。这说明小兴安岭的美不仅表现在美丽的景色上,还表现在丰富的自然资源上。作者这是想表 表达自己对小兴安岭的喜爱和对祖国生活的赞美之情。我已经迫不及待的想见识小兴安岭的美丽了。花花老师,时间快到了,怎么还没有通知检票呀? 哎呀,我记错日期了,我们的那趟车早就开走了 啊,我想去看小兴安岭。
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三年级上册第二十课美丽的小兴安岭我们一起来看这一篇课文的核心重点。这一篇课文的写作结构是按照总分总的结构进行描写的。第一个自然段,总写小兴安岭的地广数多。 第二、三、四、五自然段,分别通过春、夏、秋、冬四个季节的变化顺序来描写小型安宁。 最后一个自然段来总写小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。接着我们来看每个自然段的核心重点。第一个自然段为我们介绍了小兴安岭的位置,在我国的东北地区, 这里有几百里连成一片的树,形成了一个森林。所以呢,这句话呢,是一个比喻句,把小兴安岭的森林比作绿色的海洋。第二个自然段描写的是春天的美丽景色。开头先描写春天的树木抽出新的枝芽,长出嫩绿的叶, 这里的抽出指的是长出的意思,写出了枝条快速而有力的长出来的样子。散步,欣赏这两个词语给小鹿赋予了人的动作。这句话的仿写,孩子们可以试着来说一说。第三个自然段描写的是夏天的美丽景色, 开头也是先以树木的描写为主,匆匆隆隆、密密层层风这三个词语写出了夏天树木枝叶茂盛,遮天蔽日的景象。 如果在考试的时候问孩子们,哪三个词语可以写出来夏天树木枝叶茂盛,遮天蔽日的景象呢?就是啊,匆匆隆隆、密密层层风这三个词语孩子们一定要能够找出来。 这几个词语搭配一定要作为重点,记一记,蓝蓝的天空,乳白色的浓雾,耀眼的金光,各种各样的野花,美丽的大花坛。最后一句话呢,也是一个比喻句,把草地上盛开的各种各样的野花比作 美丽的大花坛。接着我们来看第四自然段的核心重点。第四自然段为我们描写了秋千美丽的景色和丰富的物产。那么秋千美丽的景色开头还是先以树木开头来进行描写,丰富的物产都包含的有哪些呢?有山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参等名贵药材。 这句话是一个泥人句,给森林赋予了人的行为,这样的泥人句,孩子们可以仿写仿写。第五自然段,描写的是冬天的美丽景色。 最后这一句话呢,也是一个拟人句,有时候还在枝头散散步,给松鼠赋予了人的动作。最后一个自然段,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 这句话孩子们一定要背过,因为它是全文的中心句,在这里起到了总结全文,点名中心的作用。在考试的时候 呢,会问孩子们,哎,这篇文章的中心句是什么?孩子们一定要能够写出来哟。那么最后一个自然段是一个中心句,在修辞手法上来说,它是一个比喻句。把小性安岭比作大花园, 是因为他一年四季的景色都很美丽和诱人,因为在第二、三、四、五自然段,通过四季的变化,已经为我们描写了小兴安岭就像一座大花园一样,是不是? 那么最后这一句话呢,是把小心安灵来比作巨大的宝库,为什么说它是巨大的宝库,是因为它物产丰富,都有哪些物产?在第四自然段里边已经为我们介绍了有山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参等名贵的药材。在第五自然段里边还为我们介绍有很多珍惜的动物,比如说黑熊、紫雕、松鼠。 接着我们来看课后题,体会加点的词语好在哪里?第一句话的加点词是抽出,用抽出就把枝条快速而有力的长出来的样子写出来, 写出来的生动形象,非常的贴切。第二句话里边的加点词是禁,禁这个字呢,说明了小性安宁的雾很多很浓,范围跟森林一样广,用禁字来形容雾中的森林,使人感到森林就像一幅水墨画,画面有一种朦胧美,非常的生动。 下面这两道题,如果到小型安岭旅游,你会选择哪个季节去呢?你的家乡哪个季节最美?为什么写段话和同学交流这两道题呢?孩子们可以把它当成小练笔来进行书写,书写, 写写美丽的景色。如果不会写的话,姚老师范文已经给大家整理了出来,可以模仿着这些范文来进行书写。好了,结合着这些核心重点,赶紧复习起来吧!


哈喽,同学们好,我是月老师,今天呢,我们要一起学的课文是美丽的小兴安岭, 哎,有没有同学家里是东北的哎,那有没有去过小兴安岭看一看,没有去过的同学呢?没有关系,我们今天就一起来看一看美丽的小兴安岭究竟是什么样子的。首先呢,我们来看一下这节课的生字 脑,那袄脑脑袋袋袋袋哎,同学们跟老师一起读啊,脑袋 脑袋眼眼食食盐 时,延时挡挡,哎,我们说用手挡住,对吧,所以这个挡呢,他是提手旁, 是是哎,注意这个,是呢,他是不是一股旁,他里面只有一个点,一定要注意他这个偏旁,视线,视线,哎,我们说挡住视线, 坛坛,花坛,哎,北京的天坛,注意这个坛呢,他是土字旁。 来,接下来呢,我们再看啊,显哎,明显显材,木材,我们之前学过木材 哎,木材有哪些用途对吧?材,材料软柔软哎,我们平时爱吃的软糖。刮,注意他的偏旁,在右边刮刮哎,爸爸早上起来刮胡子, 库库,车库。好了,接下来我们看一些词语解析,首先第一个词从从哎,他是用来形容流水的声音,比如说哎,溪流,从从, 我们再看下一个欣赏,指的是呢,享受美好的事物,领略其中的情趣,比如说欣赏一些自然风光。来,我们再看匆匆隆隆呢,指的就是 桃木,清脆茂盛哎,公园里的这个树木,匆匆隆隆,严严实实,指的就是事物之间呢,结合的很紧,没有空隙。比如说冬天啊,太冷了,我把自己包裹的严严实实的,哎,不让这个冷风进来, 那。再比如说下一个苍翠,指的是草木等的深绿的颜色,有一个成语叫苍翠欲滴,同学们写作文的时候可以使用一下。 好了,接下来我们来进入我们的课文学习。我国东北的小兴安岭有数不清的红松、白话、栗树,几百里连成一片,就像绿色的海洋。绿色的海洋是什么样子呢?你去小兴安岭看就知道了。 来,我们看这里,说数不清指的就是,哎,数量很多,种类很多,面积很大。哎,你完全数不出来啊,他到底有几棵树在里面,对吧? 那我们再来看这里,几百里连成一片,就像绿色的海洋。他是不是使用了比喻啊?哎,用了比喻的修辞手法。那我们再看接下来的一段春天, 春天什么样子呢?树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,匆匆的流着, 溪里长满了春水。小鹿在西边散步,他们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。哎,我们看小鹿呢,他在溪水边 侧着脑袋欣赏自己的影子,像在照镜子一样,是不是用了一个女人的手法呀?这个小鹿,他写的很可爱,是不是?那这一段呢?他写出了这个 春天是什么样子的,哎,树木焕发出了生机,雪水已经融化了,汇成了小溪。那小动物们呢?都出来了, 来,我们再看夏天呢,哎,夏天树木长得葱葱茸茸,密密层层的枝叶把森林封的严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。来,我们一起来看。这样一段, 他怎么形容树木长得很茂盛?首先他用了一个词,匆匆隆隆对不对?然后呢,他具体的写,哎,那个枝叶都长得密密层层的, 把整个森林啊封的严严实实的,挡住了人们的视线。所以说呢,他长得真的是很茂盛啊,树木真的很多,早晨 雾从山谷里升起来,整个森林尽在乳白色的浓雾里。哎,那是一种什么样的场景?我们看这样一个图片,是不是宛如仙境啊? 太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上,这又是一个什么样的场景呢? 草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛。哎,是不是写的很热闹,而且很美啊,那我们看啊,这个镜子表现 出什么?哎,他表现出这个雾很多很浓,是不是好像整个森林都浸在这个雾里面一样?来,接着我们再来看 秋天呢,哎,秋天的兴安岭是什么样子?秋天白话和绿树的叶子开始变黄,那松柏反而显得更苍翠了。 我们之前讲过,是不是松树和柏树在冬天的时候,他们呢依然要抵抗寒冬,所以他们要穿上绿油油的衣裳,哎,所以显得更苍翠。 秋风来了啊,秋风吹来,落叶在林间飞舞,这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑, 蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。哎,同学们看到这里可不要流口水啊,这些呢,不仅仅是吃的,他们还是名贵的药材呢,哎,可以作为药物来使用的。 那我们一起来看啊,这个线字,哎,他是不是表现出了这个森林很形象生动的这样一个个性啊,哎,他向我们贡献出了一些什么东西,说明森林物产丰富是不是? 来我们一起来看一下。哎,表现出他的物产丰富。那什么物产呢?山葡萄、榛子、蘑菇、木耳,人参。课程为王,关注我,学习更多知识!

小兴安岭和大兴安岭是双胞胎吗?中国东北丰富的森林资源里,不仅有小兴安岭这座自然宝库,还有一片巨大的原始森林,叫大兴安岭。一小一大,两个兴安岭的名字这么相近,你分得清他们吗? 这两个兴安岭呢,还真是森林双胞胎。大兴安岭和小兴安岭都位于祖国的最北边,其中呢,小兴安岭被称作东兴安岭。原来啊,小兴安岭呢,在大兴安岭的东边, 他们是相连的,这里到处重峦叠嶂,林莽苍苍,一派天地自然神奇造化的景象。 同时呢,大小兴安岭也是我们中国的自然宝库,有极其丰富的动物、植物资源,是大自然赋予我们的礼物。当然呢,大兴安岭和小兴安岭的区别也是很明显的,光从名字就知道,他们一个面积大,一个面积小, 就像哥哥的体格比弟弟大。此外呢,哥哥的个子更高。大兴安岭属于蒙古高原,海拔高,而弟弟的个子比较矮。小兴安岭呢,属于东北平原,也因此,大兴安岭上主要是森林,而小兴安岭除了森林,还有一些良田。 孩子学了课文,大脑里会冒出许多像这样的小问号,如果你答不上来,又希望孩子有更多的知识储备,拓宽眼界,可以给孩子准备这套课本里的十万个。为什么 书里呢,针对每一篇课文,都给出了六篇左右与课文相关的生动有趣的科普文章,拓展在每一篇文章里,还贴心的匹配了相关联的新奇的高清图片,把那些孩子好奇的、想问的,向往的地方,需要了解的知识在书中一一呈现。

美丽的小兴安岭作者,董灵秋我国东北的小兴安岭有数不清的红松、白桦、绿树,几百里连成一片,就像绿色的海洋。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了雪水,汇成小溪匆匆的流着, 溪里长满了春水。小鹿在溪边散步,他们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天,树木长得葱葱浓浓,密密层层的枝叶把森 林封的严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里, 太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 秋天,白桦和栗树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林 向人们献出了酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。冬天,雪花在空中飞舞, 树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼的刮过树梢,紫雕和黑熊不得不躲进各自的洞里, 紫刁捕到一只野兔当美餐,松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。