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敢打赌吗?赌就赌,我毫不示弱,谁叫我是远近闻名的西瓜大王呢?一群人围过来看热闹,哼,我可不能让大家看笑话。九岁那年, 在百般哀求之下,老实巴交的父亲终于答应我种西瓜。随着天气一点点变热,瓜藤越爬越长,铺满了整个西瓜地,一眼望去, 碧绿碧绿的,让人好生欢喜。每到夏天,我就和父亲睡在稻草盖的简易瓜棚里,看着西瓜一天一个样,直到成熟,摘下来拉到集市去卖。打那时期 我挑西瓜的绝招。父亲也不得不佩服那位和我打赌的叔叔,一本正经的说,你今天就帮我挑三个瓜,一个要熟透的,一个要稍微生一点的,一个要白籽,但必须红瓤。怎么样,能做到 就送你三个瓜,做不到我的三个瓜,你付钱。我呵呵一笑,容易,这对我来说还不是手到擒来的事?开始选瓜了,我撸起袖子,假装一副为难的样子,哈哈,那些看热闹的家伙,有的摇摇头,有的小声嘀咕,有的笑而不语,围着一大堆西瓜转了一圈。 我托起这个,掂一下分量,又捧起那个,轻轻拍了拍,然后微皱着眉头,这瓜真吃不准,哈哈哈,一阵哄堂大笑,看把他们乐的, 你准是要看我出洋相,哼,我偏不!我放下西瓜,凑进去一个个仔细瞧,又摇了摇头,假装表示为难,小子,你行不行?不行就干脆点付钱吧。那位叔叔见我一时吃不准,觉得自己胜券在握,别急,今天的瓜有点不一样, 我故作神秘,让大家先乐一会。果然,人群又一阵骚动,大家等的有点不耐烦了,西瓜大王是吹牛的吧?有人起哄,我见大伙渐渐失去耐心, 赶紧上绝活,一个转身蹲下,轻轻一拍,两手一抱,就将那瓜稳稳放在柜台上。此瓜纹路清晰,瓜地略枯, 浑身带点白削。又转身围着一堆西瓜看了一眼,相中一个椭圆形的瓜,一只手一拨,另一只手托起 放在柜台上。此瓜浑身深绿,纹路清晰,只是瓜蒂处留的藤更新鲜。再次转身,迅速挑出个头不大的西瓜,直接喊了一句,老板,当场开瓜。此花一出,全场静了,难道这西瓜大王真有绝招?老板娶来西瓜, 刀掀开第一个,咔,一声脆响,手起刀落,瓜裂成两半,鲜红的瓤有黑的紫,红黑分明,真诱人。再开第二个,手起刀落瓜而没裂开,一切到底,留下整齐的刀口痕迹。再看那瓜, 果然稍微嫩一些,九成黑紫,一成半白半黑的紫。最后开第三个,手起刀落,用了两次力才切到底, 这瓜嫩生生的,全是白乎乎的紫,可瓜瓤居然也是红的,好厉害!人群爆发出经久不息的掌声,那位叔叔也竖起大拇指。

六年级上册第七单元习作我的拿手好戏第一步,审题,抓关键字眼。我的说明是自己亲身经历的拿手好戏,说明是自己能够熟练掌握且能够展现优势的技能。 好,这里有个隐性要求,就是这个拿手好戏不仅仅自己要会做,而且要能够展现优势,凸显出自己的自信来,这才叫拿手两个字。 好,那第二步,选材根据我们课文习作要求,我们知道这一篇啊,可以从以下四大类中来选,第一类是文艺类的,比如唱歌、画画、跳舞。 第二类是手工类的,比如说剪纸,还有做手工,捏泥人。第三类是生活类的,比如挑西瓜,做面包,做菜。第四类是游戏类的,好,比如吹口哨,玩魔方,钓鱼。从中任选一个,都能成为你的素材。 好,下面一个就是我们履职提纲如何来给他完整梳理出来,这才是我们的重中之重。好,七老师给了几个题目来给供我们参考。 ok, 七老师以奇趣无比为题,履职提纲一一来拆解一遍。开头场景式引出主题,就可以这样来写。 午后的阳光透过纱窗洒在木质棋盘上,黑白棋子如繁星散落,我手握黑子,灵神盯着 棋盘的局势。爷爷捋了捋胡须,眼神专注地思考对策。棋子深悦耳动听,方寸之间暗藏玄机,这就是让我沉醉不已的拿手好戏。下围棋,好!中间我们分两个板块来写, 学技能的经历,这个要略写,只是铺垫。拿手好戏,他的来之不易就可以这样来写。初学围棋时,我满是懵懂,爷爷手把手教我认棋子学规则, 可是棋盘上的变化无穷无尽,我常常是顾此失彼,刚守住这边,那边就被爷爷的白子给包围了。每次棋输了以后,我都有些泄气,甚至想要放弃,但爷爷总是耐心的开导我下棋,就像人生一样,要沉下心来思考,既要进攻也要防守。 之后我每天都坚持练习,对着棋局反复琢磨。和爷爷对战的时候,我总结经验,好棋艺在一天天的练习中不断的进步。 中间第二个板块就是高光时刻,要详细描写,突出你的拿手好戏。这里戚老师给大家四个方法好,第一个,场景铺垫,第二个动作戏化,第三,他人反应,第四个,自己的心理感受,让你的整个画面感拉满,让别人能够清晰感受这个下围棋的过程。你是如何凸显你的优势的。 好,就可以这样来写。上周小区举办的围棋比赛,我一路过关斩将,闯入决赛,决赛现场座无虚席。 分手是一位经验丰富的大哥哥,只见他眼神犀利,落子果断。开局没多久,好对方便发出了猛烈的攻击,白子如潮水一般袭来,我渐渐的陷入被动,额头上渗出细微的汗珠,只见微微发冷。 我深吸一口气,强迫自己冷静下来,目光在棋盘上扫视,回忆着爷爷教我的技巧。突然,我发现对方棋局的一个破绽,眼前一亮,只见稳捏黑子,清落棋盘的角落。这一步看似平淡,却暗藏杀机。 好瞬间流转的局势。大哥脸色渐收,皱眉沉思许久才落子。 接下来我步步为营,时而主动进攻,时而稳固防守,每一步都深思熟虑好。周围的观众屏住了呼吸,目光紧紧的盯住棋盘, 不时发出阵阵惊叹。最后我找准时机落下关键的一子,成功围肩对方大片白子。 裁判宣布获胜的那一刻,周伟响起了热烈的掌声,爷爷欣慰的拍着我的肩膀,好小子,真是青出于蓝胜于蓝,我心里美滋滋的,满满的自豪涌上心头。 结尾升华主题,点名收获就可以这样来写。下棋不仅给我带来无穷乐趣,还让我明白很多道理,他让我懂得做事要有计划好,遇事要沉着冷静,更让我明白坚持的力量。 方寸棋盘藏着人生智慧好,这奇趣无比的热爱将伴随我在成长路上稳步前行,让我从容面对每一次的挑战。

救命啊!六年级第七单元我的拿手好戏是不是臭坏了很多娃 写画画,写做饭,写打球,要么干巴巴像记流水账,要么凑不够字书写不出亮点。今天橘子老师两分钟给你把作文讲透,娃听完直接上手写,保证拿高分!赶紧点赞收藏,开头我们直接点题。 每个人都有自己的拿手好戏,有的拿,有的人的拿手好戏是唱歌,那婉转的歌声如同百灵鸟在枝头唱歌。有的人喜欢画画,那绚丽的色彩仿佛带我们进入神奇的世界。而我对舞蹈情有独钟,中间部分我们写细节。 很早我就开始学习舞蹈了,为此妈妈还为我报了一个舞蹈班。我十分珍惜这个来之不易的机会,无论刮风下雨还是寒冬酷暑,我都坚持到舞蹈班学习。 这种长期的坚持下,我的舞蹈技术越来越熟练。舞蹈班老师还推荐我参加了一个小型的舞蹈比赛。 那场比赛我凭借自己的精彩舞步成功获奖了,因此舞蹈也成了我的拿手好戏。这不,学校又要组织舞蹈队代表学校参加献礼的舞蹈比赛,我踊跃报了名, 果不其然被老师选中了。这次比赛是由我和十二个同学排练的集体舞,我担任的是中间的独舞。 听到老师这个分配,我既紧张又激动,我能跳好吗?读物的部分可是超级难呐!这次比赛可关乎我们学校的荣誉,跳不好不光是自己丢脸,还给学校抹黑。我默默的想着。 三个月的排练时间很快结束了,我站在比赛候场,看着台下人头攒动,心中生出一丝丝紧张。轮到我们上场了,我踮起脚尖朝舞台中间走去,这时一束光打在我身上,我顿时成为了所有人的焦点。 我缓慢摆动舞姿,双腿并拢,用力一跃,在空中形成了一个完美的横叉。紧接着我双腿合并,优雅的落地,整个动作连贯流畅,完美极了。 我的耳畔立刻响起了观众热烈的掌声。随后,我又迅迅速融入队伍中,开始与同伴们跳起了集体舞。 当表演结束时,台下响起了排山倒海的掌声。不出所料,我们获得了一等奖。结尾呢,我们要总结感悟。舞蹈给我带来了快乐,更磨练了我的意志。他让我明白了凡事不能急躁,只要用心对待,就会有所收获。 范文在后边把娃娃们记下来,直接用开头勾人,中间细节结尾感悟我的拿手好戏,轻松写满五百字还能拿高分,赶紧让娃娃们试试写的好的评论区告诉我。

你要写我的拿手好戏,你就不能只写我的拿手好戏。你要这样写,夜深人静时,当台灯的光晕在稿纸上圈出一小片明亮,我便知道,我的拿手好戏又要开场了。写作对我来说不是任务, 而是一场与文字的温柔约会。起初,我的文字像刚学步的孩子,写春天只会说花很红, 草很绿。写妈妈的爱只会用伟大这样遥远的词。直到那个雨天,老师在我的作文本上批注,试试写妈妈给你撑伞时,右肩衣服的颜色为什么深了一块?我恍然大悟,原来最好的描写藏在最细的观察里。 从此,我学会了凝视,看蚂蚁搬家时,他们如何传递消息。看外婆包粽子时,糯米怎样从指缝露下,看同桌明明想哭却硬扯出的笑容。这些细节像散落的珍珠,我用蚊子的丝线将它们串起。慢慢的, 我的作文本上开出了小红花,一朵两朵,渐渐连成花园。写作最神奇的时刻,是文字开始自己生长的时候。去年写故乡的老槐树,我本来只想写它的高大, 科比间自己跑了起来。写到树下的石凳磨得发亮。写到来乘凉的人换了一代又一代。写到春天,槐花落在熟睡婴儿的襁褓上。写到最后,我终于懂得,我写的不是树,是时光。现在 写做成了我的另一双眼睛。他让我看见公交车上让座南海耳尖的微红,看见卖菜奶奶把最新鲜的西红柿偷偷留下的善意, 看见黄昏时飞鸟驮着夕阳回家的温柔。文字让我变得敏感而敏感,让我更加懂得珍惜。或许将来我的拿手好戏还会变化,但写作教会我的 已经深深种在心里。它让我明白,最动人的力量,往往来自最安静的凝视,最珍贵的拥有,常常始于最朴素的记录。当我在稿纸上落下最后一个句号, 我知道我不仅完成了一篇文章,更完成了一次对世界的深情注目。而这,就是写作给我的最好礼物,一双永远好奇的眼睛和一颗永远柔软的心。

我的拿手好戏,我虽谈不上十八般五硬,样样精通,但十有八九都还不赖。比如说拼装乐高,不信你往下看。 我从小就喜欢摆弄那些大大小小、零零碎碎的塑料块。有一次我在家里自顾自地抱着一盒新买回来的直升飞机,乐高心里别提多激动了。我将他们摇来摇去, 喜欢他们撞在一起发出的稀稀酥酥的声音,感觉盒子里的小积木块们在欢乐的舞蹈。打开盒子后,我就傻眼了, 拼装说明书不知怎的竟然少了一页,这要是别人,必定是孙悟空大闹南天门慌了神,可对我来说,这简直就是小菜一碟,游刃有余。我不照说明书,也不上网查,而是看前后页的图纸,配合着包装上的样式, 是在大脑里形成了一幅简易版的拼装图。在我的眼前,每一个小积木块仿佛都有了生命,一个又一个排成了直升机的模样。我找到材料,发动机、齿轮、螺旋桨,我的双手穿梭在这些积木之间。 我先组装直升机的中心模块,按照我头脑里的说明书,将两块积木对应的孔对准一颗螺丝穿在其中。用手轻轻一拨,那颗小螺丝就开始飞速的旋转,很快混合进了空气中。 框架打好后,又将马达嵌入其中一块。两块似乎只是霎时间,螺旋桨的部分基本上就都完成了。我通上电试了一下,螺旋桨飞速地旋转了起来,它仿佛旋转的越转越快,越转越快, 直到慢慢地飞起来,飞上高空,与蓝天白云为伴,与女儿同行。果然不出我所料,不管是电机还是螺旋桨,每个部件都丝毫不差。妈妈回来看到我拼好的部分, 不由赞不绝口,一遍又一遍的观察我的作品,仿佛是一件西式珍宝。还有一次,爸爸带我去了一家乐高店,在这里有很多零碎的部件可以自己搭配。我看着琳琅满目的积木, 在我脑海中不知不觉形成了一副设计稿,一个可以戴在手上的自动抓握器器。我将我的想法讲给爸爸听,爸爸也被我这个星期的想法感染了, 就连店员在旁边啧啧赞叹。说话间,我也将这个装置需要的所有部件分好了类。回到家后,我按照想法将他们一一组装好, 一气呵成。带着这只假手,我感到无比骄傲。最后这只假手还放在乐高店高达的橱窗里进行展示呢!这就是我的拿手好戏,怎样,你会几招?