五年级上册第25课忆读书怎么写

二十六课易读书重点，作者冰心，原名谢婉莹，作者的代表作大家了解一下？这篇文章是一篇叙事类的散文，按照时间顺序，孩子能够从文章中梳理出表示时间顺序的词。七岁 而后十二三岁，周年以后，一九八零年以后，按照这个顺序呢，我们去梳理文章内容，不同的时间，他阅读的书目不同，那么对书的感受和评价也各不相同，选书的好处的标准也不同。那最开始呢，他读书是一枝半截的读， 反复的读，而后呢是隔段时间再读。那么到一九八零年这一段文字里边讲到他是比较读，挑选读。重点来看第九自然段，作者挑选好书的一个标准。文章结尾第十二自然段呢，读书，好，多读书，读好书。这是全文的中心句， 这里边呢包含三层意思，读书好指的是开卷有益，多读书呢，就是博览群书。那么读好书呢，指的是要读对身心发展有益的书，这是我们这篇课文的重点，大家赶紧收藏起来练练吧，加油！

哇，蜘蛛侠，公公，您给我买这本吧。嗯，那么多书，为何要买这本啊？画面好看，故事精彩啊，上次电影您都没带我看，就给我买这本漫画书吧，哈哈，真想要。嗯嗯， 那这样，只要你能通过这读书三观，我就给你买。没问题，阿哈斯托，我们来了。第一关，你已作者 文公。这一读书是不是就是作者在回忆自己的读书经历啊？对，这是一篇叙事性散文，世纪老人冰心在文中回忆了自己八十多年的读 读书生活。哦，我看过冰心奶奶写的纪晓读者，里面的每个故事我都很喜欢。嘿，这都看过，让为师刮目相看呀。冰心的儿童文学作品啊，充满了对少年儿童的爱和希望，不过你对作者了解多少啊？ 那可多了，冰心，原名谢婉莹，是著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家，主要作品有繁星春水、小菊灯等。嗯，知道的还不少。哈哈，不错不错，这一关通过。 第二关，易读书。啊不，这篇文章作者都回忆了自己的哪些读书经历啊？ 嗯，四岁时母亲教他读国文教科书。七，仔细看，这是作者自己读的书吗？ 哦，不算，应该是他七岁时才开始读书，读的是三国演义。那是他好多字都不认识，还看了好几次才看完，后来又看起了水浒传。 是啊，作者从七岁起捧起书，这一看就是八十多年，你再看看他后来还看了哪些书啊？ 可多了，十二三岁时读了红楼梦，后来的读书经历作者就没有戏说了，直到一九八零年以后，他因腿伤只能闭门不出，唯一的消遣就是看书了， 西游记、封神榜，蛋蔻痣什么的看了好多呢。这些啊，都是古代的经典名著，现代的不对，还有现 现代的文艺作品，而且不止中国的，外国的也看，总而言之就是多啊。是啊，作者从小到大最大的爱好就是看书，看的书不同，感受也有所不同。 那是，我看的书不多，但是也分喜欢和不喜欢呢。你那严格来说可算不上感受，感受是由书而产生的感情和体会。作者的感受有许多，比如一本三国演义，他就哭了两次，说明他很多愁善感。 说明啊，他读书时无比痴迷投入，也侧面说明这本书的情节、故事的精彩和人物形象的深入人心。对对对，三国演义太精彩了。正是他引起了作者对张回小说的兴趣，所以他又看起了水浒传。在他眼中， 这本书里的人物都很有个性呢。嗯，哪里说了，看作者说比没有人物个性的，但控制强多了。嘿嘿，就是在反过来夸水浒传吗？看的倒挺仔细。那你再说说作者读红楼梦时是什么感受啊？ 简单就是没啥兴趣呗，还觉得人物很厌烦，比如贾宝玉女生女妾，林黛玉哭哭啼啼什么的。 那是小时候做着，后来又拿起来这本书，这时候他的感受可完全不一样了。哦，原来读了不止一次，但是同一本书怎么感受还不一样呢？ 人在不同阶段，对于生活的感悟是不同的，读书也是如此。作者少年时尚属懵懂，到中年后对社会生活已经有了更深的认识，所以 同时读红楼梦啊，前后感受却完全不一样。我明白了，所以读书跟人的经历也有关，就像文工您看的那些书，我就看不懂。嗯，不过你也不要灰心，好好努力，总有一天你也。所以文工给我买这本书吧，简单易懂最适合我了。 急什么？不过作者的读书经历和感受你也算理清了，这一关先通过吧。 还有第三关，易读书，易读书。文公。这名字和上一关的一样啊。 哎，这个义是议论的义。这一关我们来说一说作者冰心通过读书总结出的经验和方法。就是课文最后的这句话吗？读书好多，读书读好 说。哎，这句话里有三层意思。先说这第一层，读书好就是读书的益处，你来说说都有哪些啊？那可多了，这第一个也是最大的益处，就是快乐。我觉得是因为作者太喜欢读书了，就像我喜欢踢足球一样。 是啊，从喜欢的事物中获得快乐，这是每个人的共性。除了快乐还有呢？还有学到道理，就是这个做人处事要独立思考的道理。 不错，书中形形色色的故事浓缩了无数社会经验和万事万物的规律。读书可以明理，这是比直接说教更有效的方法。对对，这两个就是读书最大的益处了。其实还有个益处你没有注意到啊，哪里哪里， 看这里，作者是怎么评价这些书的？这不就是说作者看书会比较挑选？嘿嘿，跟我一样，专挑喜欢的看。你是单凭自己喜好挑作者，是因为看的书多，已经养成了辨别和选择好书的能力，这也是读书的一大益处啊。 哦，就是这句话的第二层意思，要多读书嘛，像作者那样博览群书，所以王哥您多给我买点书吧，我才有的读啊。 多读自然重要，但是这还有第三层的要读好书，你觉得那是好书吗？当当然，画面好看，故事精彩啊。 你对比一下作者判断好书的标准吧。啊，这里拿西游记、水浒传和封神榜，但透支对比， 意思是情节精彩，人物栩栩如生的书才是好书。不错不错，抓住重点了。正是如此。还有现代文艺作品，作者也有自己的标准。嗯，这个标准就是带着真情实感，而且质朴浅显，对吧？ 是啊，其实此草华丽与质朴浅显并不是区分好处的标准，真情实感才是 能打动人心的，永远只有真挚的情感。其实读书的益处还有很多，好书的标准呢，也各有差异。冰心先生，这简单九个字包含的读书道理却无比深远啊。 嗯，我以后一定会牢记这九个字，读书好，多读书，读好书！那你可要说到做到，这一关也通过吧， 买书喽！咦，蜈蚣，您为什么拿这么多书？你不是要多读书，读好书，这些呀，都是为人师精心挑选的好书。走吧，嘿嘿，付钱去 啊，阿布看书去了啊。这总结就由我来说啊。本文是一篇叙事散文，作者冰心按时间顺序 回忆自同年以来的读书经历，读书感受，总结了读书给自己带来的诸多益处，以及判断好书的一些标准，最后还亲切的写给小读者们，九个字，读书，好，多读书，读好书，既是对自己读书心得的总结，也是对下一代的殷勤 解期望。思考题，你读过哪些名著？说一说其中的某个故事片段，并谈谈你的感受吧！ 更多精彩课程请下载 our score a p p。

五年级上册语文第二十六课一、读书课内重点句子解析。