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如果整个图形表示八十一,那么图色部分表示的数是多少?我们首先来看一下这个整个图形,它是一个大的正方形,那么这个大的正方形呢?又被平均分成了九个小的正方形,那么我们经过分析,我们发现这个图形被平均分成了 九分,那么图色部分表示的数是多少?那么我们就要思考一个问题,图色部分占整体的几分之几, 那么我们这个图色部分就这样来看,看不出什么眉目, 因为只有这中间的这一块是一整块,那么我们现在来看没有涂色的部分,我们会发现这一块和这一块合起来等于两个完整的小正方形,那同样道理,这一块和这一块合起来也等于两个完整的 完整的小正方形,那么这个没有涂色的部分有两块,加两块就是四块,那么问的是涂色部分总共是九块,那么减去没有涂色的四块,就是还剩下 五块,那么这个五块就是图色部分有五块,因为这个图形就是由图色的和没有图色两种所组成的,那么这个图色部分是五块,整体的有九块,所以图色部分占整体的九分之五, 那么这个图形是整个图形表示八十一,那么我们可以求出每一份,也就是每一块小正方形代表的数,那么就是八十一,除以九等于九,而图色部分占的其中的五份,那么再用九乘五等于四十五,所以图色部分表示的数是四十五。

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知这块地锄到啥时候?话说,父亲把整块地的六分之三交给了二毛来除,二毛只除了整块地的六分之二,那你知道二毛还差几分之几没有除吗?用六分之三减去二毛已经除的六分之二就可以了。 没错,六分之三减六分之二,同分母分数相减,该怎么计算呢?一起看看吧!一块地平均分成六份,六分之三就是其中的三份,六分之二就是其中的两份。六分之三减六分之二就是从三份中减去两份, 还剩下一份,也就是六分之一。和分数加法一样,我们可以想成,三个六分之一减去两个六分之一,等于一个六分之一,也就是六分之一。看了刚才的例子,你会算了吗?来道题考考你。五分之四减五分之一,大家也一起算一下吧。 五分之四减五分之一,就是四个五分之一,等于三个五分之一,也就是五分之三。没错,来点有水平的。一减七分之二, 一是个整数,一个整数减分数,这可怎么算呢?一可以写成分子与分母相同的分数, 减数是七分之二,分母是七。因此,我们把一写成分母为七的分数,也就是七分之七。一减七分之二,可以写成七分之七。减七分之二,也就是七个七分之一。减去两个七分之一,等于五个七分之一,也就是七分之五。 一减去一个分数的时候,把一写成与这个分数分母相同的分数,然后再相减。我们来看这几个式子, 减数和被减数是同分母的分数,结果中分母没有变,分子等于两分子的差,简单来说也就是同分母分数相减,分母不变,分子相减。今天就说到这里,下次见,拜拜。

三年级今天我们来学习分数拓展题,如图,图色部分是正方形和长方形的重叠部分。填分数。第一题,图色部分占正方形的几分之几,我们看 正方形是这个图形,它里面包含九个小正方形, 其中涂色部分是有四个,所以涂色部分占正方形的九分之四。 第二题,涂色部分占长方形的几分之几。你看长方形 一共有十二个小正方形,其中涂色部分有四个,所以涂色部分占长方形的十二分之四。 第三题,涂色部分占整个图形的几分之几。 你看这个正方形,它是有九个小正方形, 长方形它是有十二个小正方形,它们重叠部分是四个小正方形,所以减四。这四个重复了, 所以减四等于十七个,也有整个图形,它是有十七个小正方形。当然你可以一个个数,其中图色部分占四个, 所以图色部分占整个图形的十七分之四。