对蚕姑娘说些什么

大家好，今天我们来复习绘本。蚕姑娘，红色字读三遍，词语读两遍。 蚕蚕蚕姑姑，姑娘娘娘，姑娘，姑娘，蚕姑娘， 羊羊养我养蚕姑娘，桑桑桑，采集桑叶芒儿儿儿尝尝尝，换换换装装装，蚕儿常换装，次次次，样样样，每次不一样。 吃吃吃喝喝喝足足足，吃饱喝足躺又又又新新新，又 换新衣裳，金金金耶耶耶。今夜今夜盖盖盖房房房今夜盖新房 喂喂喂，他他他站站站，我为他站岗。屋屋屋内内内窗窗窗屋内开天窗。 美美美丽丽丽美丽美丽四四四胡胡胡叠叠叠，蝴蝶蝴蝶美丽是蝴蝶。 书书书包包包书包书包背上大书包， 肚子鼓鼓大书包，文文文本本本文具书本都摆好。清晨早早起，笑笑笑，我要上学校。

小朋友们，爸爸妈妈们大家好，欢迎大家来到看图写话的课堂，首先我们来复习一下如何去完成动物类的看图写话练习吧。 第一，仔细观察，哎，我们要观察什么呀？对了，要观察动物的外表特征对不对？比如说颜色，大小，形状，或者说是体型等等。 我们在上节课讲到了小兔子，小狗是不是？那小兔子是胖嘟嘟的，很可爱对不对？小狗的皮毛呢，是棕色的，大家还有印象吗？第二是确定顺序，比如说我们的观察顺序，那这个观察顺序呢，也决定了我们需要按 照一个什么样的顺序来写。第三，写出动物的不同之处，或者说是吸引人的地方，也就是它的特征了。 自然界当中的小兔子那么多对不对？那为什么我的小兔子就是最好的呢？就是最可爱的呢？我为什么会有这样的想法呢？我为什么会这么认为呢？那这个时候啊，我就得说出我的小兔子他吸引人的地方到底在哪里了。 当然呢，如果我们在进行看图写话练习的时候，能够融入自己的感情就更好了，比如说我们对这个小动物的感情，是讨厌他呢？还是喜欢他呢？ 加入感情之后啊，我们的看图写话就会更加的生动，更加的具有真情实感，这样我们读起来呢，觉得更加 真实了。上一节课当中，我们观察了一些生活当中常见的小动物对不对？不知道小朋友们课后有没有很仔细的观察蚂蚁呢？呵呵，这可是我们课后练习哦，大家完成了吗？ 好了，今天呢，我们将继续来观察小动物，我们会发现啊，有的小动物啊，他也有大动作，为什么图图老师会这么说呢？我们一起来看一看， 桑叶上是什么动物呀？小朋友们，你们知道吗？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干哦！这句古诗小朋友们，你们背诵过吗？是不是很熟悉呢？ 这里说到的春蚕就是我们今天的主人公啊，蚕宝宝可以吐丝，你们见过吗？哈哈，在今天的看图写话当中啊，我们要一起来介绍介绍蚕宝宝。提供这幅图片的是阿丹小朋友， 他把这些蚕宝宝啊称为蚕姑娘。阿丹特别喜欢给蚕姑娘喂食，为什么呢？因为啊，在阿丹喂食的过程当中，他会发现，原来小小的蚕姑娘可以有那么多的动作呀， 小动物也有大动作，我家养了好多蚕宝宝，我总是教他们藏姑娘，星期天爸爸带我给他们喂食，一看到我们来喂食， 残姑娘就摇头晃脑的往前挪，可爱极了。不一会，一片完整的桑叶出现了许多小洞，所有的残都在开心的吃着，还发出来沙沙沙的响声，像是在下雨，残姑娘真有意思，你们觉得呢？ 哈哈！哎呦，摇头晃脑的往前挪，小朋友们，你们是不是可以想象出啊，残姑娘匍匐前进的样子，摇头晃脑，还慢慢的往前挪，这个样子实在是可爱极了。 强姑娘啊，吃着桑叶，还发出了沙沙沙的声音。小朋友们，你也可以和图图老师一起来想象一下强姑娘吃桑叶时候的样子，想想是不是和阿丹小朋友一样，觉得 强姑娘很可爱，很有意思呢？他们的动作也是不是挺让我们诧异的， 当然，在我们的生活当中啊，有各种各样的小动物，除了残姑娘，还有哪些小动物呢？他们会不会出现在我们看图写话的练习当中呢？ 哎，图片当中是什么小动物呀？他正在做什么呢？又做出了哪些逗人发笑的动作呢？想一想，想一想。 好，接下来图图老师要来听一听你， 你们是怎么想的了？谦谦，你想好了吗？想好了，我觉得这只小猫真调皮，把毛线球滚来滚去当皮球踢， 对了，非常棒！这只小猫啊，这么调皮，那我们来开动脑筋想一想，调皮的小猫，除了会把毛线球滚来滚去当皮球贴，还有没有可能做出其他的动作，让我们觉得他很调皮的动作， 让我们忍不住会去笑的动作呢？小朋友们想一想，不一定是玩毛线球哦，小猫还有可能做什么呢？嗯哼，我知道了，小猫还有可能跳上桌子，对了，非常好。 小猫身手矫健，跳上桌子是常有的事情对不对？还有吗？嗯，小猫也有可能跑出去，他跑出去捉蝴蝶，捉蝴蝶，对了，也有这种可能性， 好，小朋友们的联想能力很棒啊，那小猫可能做出各种动人发笑的动作，接下来我们就一起来小结一下吧。 尖尖，家里有一只活泼可爱的小猫，他一会把毛线球滚来滚去当皮球玩，一会跳上桌子扭几下屁股，一会又跑到院子捉蝴蝶，真是闲不住啊。怎么样，小猫的动作是不是让人 忍俊不禁，总想笑呢？哈哈哈哈！喂蚕宝宝，陪小猫猫我们在生活当中，除了蚕宝宝，小猫还会接触到哪些小动物呢？小朋友们，你们还能说出哪些不同的小动物呢？ 哇，是小金鱼，多多老师，我的最喜欢金鱼了！哦，原来是这个样子啊，那我们一起来观察观察，思考思考给金鱼喂食的时候，金鱼会有什么样的反应？会有什么样有趣的动作呢？ 嗯，我听到小朋友们都在说了，那这样吧，阿丹小朋友，你先来说一说你是怎么想的吧！ 我家养了一缸小金鱼，喂金鱼是我最快乐的事情，每当我向鱼缸扔出鱼食之后，小金鱼们会一下子围上来抢食吃。 他们鼓着圆圆的眼睛，摆动着尾巴，在鱼缸里游来游去，捡起一大堆水花， 嘴巴还一张一合的。小金鱼们你争我抢，享受着美味的鱼食，仔细听还会有一阵阵滋滋滋的声音，每当这个时候， 我总是开心极了。怎么样，小朋友们，小金鱼们的动作是不是特别多呀？有哪些小动作呢？你们自己先来分析分析。 oh， 当我也就是阿丹小朋友向鱼缸扔出鱼食之后，小金鱼们是一种什么样的反应啊？ 哦，一下子就围上来了，抢食吃，对不对？那这个时候我们来观察一下哦，他们鼓着圆圆的眼睛，摆动着尾巴，在鱼缸里游来游去， 因为太积极了，对吧，还在鱼缸里溅起了一堆水花呢。我们再来看一看金鱼嘴巴一张一合，一张一合 呀！嗯，在吃鱼食呢，小金鱼们你争我抢，享受着美味的鱼食，哎呦，这个场景真的是太好玩了。 好了，今天的小动物啊就介绍到这里了，小朋友们， 你们喜欢小动物吗？ 小朋友们可以从自己喜欢的小动物当中选择一个来完成今天的看图写话练习，写一写他的可爱动作，那小动物也有大动作对不对？ 当然，头头老师也给大家准备了一张关于小动物的看图写话练习。老黄牛被蚊子咬了， 哎，相较于老黄牛而言，蚊子是非常小的动物对不对？那么蚊子怎么能咬到老黄牛呢？老黄牛被蚊子咬了之后会做什么反应呢？蚊子能够被赶走吗？好了，今天的 看图写话练习以及课后作业就为大家讲到这里了，小朋友们，我们在这一节课和上一节课是不是给大家介绍了很多小动物啊？那么小动物出现在看图写话当中，我们要如何去进行描写呢？ 现在啊，图图老师不给大家提示，让你们自己来想一想，我们这两节课有哪样一些方法和技巧可以积累下来，放到我们的百宝箱当中去呢？ 大家想一想，图图老师不给大家提示哦，不给大家讲，也不给大家看文字，大家就这样先想一想，嗯，对了，我们要仔细观察对不对？观察他的外表特征，比如说颜色， 大小，形状，或者说是体型等等等等。小兔子胖嘟嘟的，小狗是棕色的皮毛。 另外呢，我们要确定顺序，是不是观察的顺序，以及我们看图写话的时候写作的顺序。那第三呢，是要写出他们的不同之处，或者说是吸引人的地方，也就是他的特征是不是？ 当然啊，我们如果能够加入自己的感情就更好了。那这四点啊，是我们在上一节课堂中所积累的，那这一节课呢，大家感受到了吗？ 对了，小动物对不对？他们虽然小，可是他们也会有很多动作呀，有各种各样的动作，是不是他们的动作啊，其实也代表着他们的性格特征，不管 是小金鱼还是残姑娘，还是我们在看图写话作业当中留下来的老黄牛和小蚊子，他们也都有非常多的动作，小朋友们在看图写话练习的时候，一定要记得把他们的动作啊也写出来。 也许有小朋友会说了，多多老师，嗯，他们的动作我我觉得有，但是这个图片是静止的，我怎么能够看出来呢？ 没有关系，这个时候啊，图图老师就希望小朋友们能够把我们以前学到的知识综合的运用起来了。图片是静止的，可是我们可以联想啊，小动物他会有一些什么样的动作呢？比如说小金鱼吃鱼食对吧？他是怎么过来吃鱼 吃的呢？他是游过来的对不对？那么在游的过程当中，会有一些什么样有趣的事情发生呢？另外啊，小金鱼和小金鱼之间，他们吃玉石的时候会有竞争吗？竞争的时候，哎，又会表现在什么样的地方呢？ 比如说，他们之间会不会有一些什么比较激烈的动作呢？等等等等。这个时候啊，就需要小朋友们发挥自己的联想能力，结合自己平时在生活当中实际观察到的，有了这样一些知识储备，再来完成我们看图写话的练习就不难了。 好了，土豆老师给大家的小节就到这里了，课后呢，小朋友们除了完成看图写话的作业之外啊，也可以和爸爸妈妈一起来小节一下你们自己对于这两节课的 一些学习心得好不好？

蚕姑娘，春天天气暖洋洋，蚕暖里 钻出蚕姑娘。又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳，醒啦 醒了，变成黄姑娘。又黄又瘦的残姑娘， 吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳，醒了醒了 变成白姑娘。又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上， 不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳，醒了醒了，从此一天天发胖。 又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣 上，换上新衣裳，醒啦醒啦，从此一天天发亮。 睡了四回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶就爬到蚕山上，吐出丝来要盖新的房。 成了成了，剪子真漂亮， 钳子里面的残姑娘一声也不响， 过了好几天，剪子开了窗，变了变了，变成鹅姑娘。

江南水乡的桑树林里住着一个叫阿满的小伙子，他父母早亡，独自守着半亩桑田， 每天天不亮就背着竹篓去采最嫩的桑叶，精心喂养着屋里的蚕宝宝。 那些蚕宝宝像一团团白雪，吃起桑叶来沙沙作响，很快就吐出白生生的银丝，把阿满的小茅屋都挂满了雪白雪白的茧子。经折那天，阿满在桑树下发现了一个昏迷的姑娘， 她穿着月白色的纱裙，乌黑的头发里别着一朵雪白的残花，纤细的手腕上系着一根红丝线。阿满赶紧把她背回家，熬了一碗热乎乎的姜汤，姑娘才幽幽转醒。 他自称姓残，是从很远的地方来的，看到阿满家的残宝宝眼睛一亮，说，这些残宝宝真是我见过最俊俏的小宝贝。从那以后，残姑娘就住了下来， 他白天帮阿满骚思织绸，手指灵活的像在琴弦上跳舞，织出的绸缎比月光还要柔滑，上面还泛着淡淡的光泽。 夜里，他就坐在月光下，轻声给蚕宝宝唱古老的歌谣。说来也怪， 那些蚕宝宝听了他的歌，吐的丝竟带着一股淡淡的清香，连路过的蝴蝶都被吸引，围着蚕茧不停的打转。阿满的日子渐渐有了起色， 他对残姑娘也越来越感激。端午节那天，阿满去镇上卖丝绸，心里惦记着残姑娘，早早的就往家赶。回到家时，却看见残姑娘正对着镜子梳头， 那根系在他手腕上的红丝线垂到地上，竟慢慢变成了一条闪着荧光的小蚕，在地上欢快的爬着。阿满惊讶的揉了揉眼睛，再看时，蚕姑娘已经变成了一位美丽的仙女， 背后生着一个金灿灿的蚕茧，正微笑的看着他。我本是天庭的蚕神， 三百年前，你前世是个小牧童，曾用草帽护住了被大雨打湿的残茧，救了我的蚕宝宝。 今日我是来报恩的。蚕神轻轻挥动衣袖，漫天忽然飘起了雪白的蚕花， 那些蚕花落在桑树上，竟变成了会唱歌的蚕宝宝。落在阿满的茅屋上，变成了一床床金灿灿的蚕丝被。从此，阿满的丝绸变得更加有名，织出的绸缎又柔又亮，带着独特的清香， 连京城的皇帝都派亲差来求购，而残神则化作凡人，和阿满一起在桑林里过着男耕女织的幸福生活。老人们说，每年谷雨时节，还能看见残花娘子在桑林间飞舞， 他的银残车走过的地方，桑叶都会闪着珍珠般的光泽，蚕宝宝也会吃的更欢。 这个故事是我小时候养蚕的时候听外婆讲的，每当听见蚕宝宝莎莎吃桑叶的声音，我就觉得蚕花娘子正摇着银铃，从月光里给我送来新的蚕丝被呢。