五年级日出整个过程怎么写

日出几景，红日初升其道大光。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出不仅是课本上经常学到的，也是每天都在发生的事情，但我从没见过，令我感到遗憾， 于是我决定看一次日出。第二天我四点多钟起床，来到公园，找到一处视野开阔的地方 等待日出。这时天空灰蒙蒙的，一轮明月还挂在半空，丝毫没有下班的意思。五点半左右，东方的天空泛起了一点鱼堵色，显得十分柔和。眼前的池塘和草坪灰蒙蒙的， 小草微微的点着头，池塘里的水波一闪一闪的，大树轻轻的摇晃着，鸟虫们在窃窃私语着，他们似乎都在欢迎太阳的到来。过了一 一会，东方出现了红边雨，堵塞的天空渐渐红润起来。终于，昨天在西方种下的太阳从东方缓缓发芽了，发出金色的光芒，为大地染上了一层美丽的金边， 地面被金色的丝绸包裹着，池塘就像一位画师画出太阳的光芒和云彩的美丽。没过多久，太阳露出了半张脸，天空逐渐变蓝了，白云也渐渐多了起来， 红红的太阳光以射线的形式照耀着，给眼前的景色染成红色。渐渐的太阳越来越大， 慢慢的变成了红色，大圆火球光芒四射，云彩飞舞，小草树木伸了伸懒腰，都已苏醒。远处的小鸟唱着欢快的歌，池塘里的鱼儿也快活的游起来，仿佛他们都 在迎接这个美好的时刻。我仿佛置身于一幅美丽的画卷中，感受着大自然的无限美好。看日出让我看到了日出的美景， 看到了动植物生命力的朝气蓬勃，看到了大地的苏醒，看到了天空的焕然一新，看日出让我感到精神倍增，活力四射，我将精神饱满的迎接新的一天。

你要写日出极景，你就不能只写日出极景。你要这样写日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。从小，我就揣着一个看日出的梦想，亲眼瞧瞧那团火球是如何把天染亮，把万物唤醒的。 今年暑假，我终于在乡下的低岸边圆了这个梦。凌晨五点的风还裹着叶的凉意，岸边的草叶沾着晶莹的露珠。我们蹲在低坡上，屏着呼吸，等那冒藏在天际线后的光悄悄探出头来。过了一会， 天边的云彩像被一名画家涂上了颜色，有了鲜艳的色彩。不一会，天空变成了黄色，像一个小孩穿了一件黄色的大衣。又过了一会， 气温攀升，天空这个顽皮的小孩就把黄色的大衣换成了橙红色的短袖。就在这时，一道刺眼的亮光以迅雷不及掩耳之势射了出来，周围的一切好似突然焕发了生机。鸟 儿在枝头迎着朝阳欢唱，准备外出捕食。顽皮的疯孩子与树枝玩耍，发出沙沙的响声。花儿们张开笑脸 抬起了头，小草也晃着脑袋，抖落身上的露珠。江水像一个善于歌唱的孩子，吟诵着光的诗行，向水天相接的远处流去。朝阳像一个熊熊燃烧吐着金石的大火球，光线投射到天空上， 衍生出淡淡的金色天际霞光入水中，水中，天际一时红。此时，周围的一切就像一幅气势磅礴的国画， 让人心旷神怡。看着面前这壮丽的日出景象，我不禁思潮起伏，大自然是多么伟大，多么美妙。每一个晴朗的清晨，它都会展示出如此令人赏心悦目的美景来唤醒世间万物。

日出即景，天刚蒙蒙亮，我便和爸爸登上山顶，静静等候日出的到来。此时的山顶还带着几分凉意，风轻轻拂过脸颊，夹杂着草木的清新气息， 周围的一切都笼照在朦胧的晨光里，安静的能听见自己的心跳声。起初，东方的天际只是一片淡淡的鱼肚白， 像被谁小心翼翼的抹上了一层薄纱，柔和的没有一丝波澜。渐渐的，鱼肚白中透出一丝微红，像害羞少女脸上的红晕，慢慢向四周晕染开来， 红色越来越浓，从淡粉到橘红，再到明艳的艳红，天边的云彩也被染上了斑斓的色彩。 他们有的像蓬松的棉花糖，软软的飘在半空，有的像奔腾的骏马扬起前蹄想要冲破天际。还有的像层层叠叠的云， 闪着细碎的金光，瑰丽无比。忽然，一道耀眼的金光冲破云层的束缚，太阳像一个红彤彤的火球，缓缓的从山间探出头来， 他好像负着重荷似的，一步一步慢慢的向上攀升，每上升一点，光芒就更剩一分。没过多久，他终于完全跳出了山头，将万道金光洒向大地， 山峦、树木、小草都披上了一层金色的外衣，人远处的河流也闪烁着林林波光，我的身上也洒满了温暖的阳光， 瞬间驱散了清晨的凉意。山脚下的村庄渐渐苏醒，烟囱里冒出袅袅炊烟， 与天边的云霞相映成趣。早起的农民扛着锄头走向田野，鸟儿在枝头叽叽喳喳的唱着歌，仿佛在热情迎接着崭新的一天。 登山的人们纷纷拿出手机，记录下这壮丽的时刻，赞叹声此起彼伏， 看着眼前这幅鲜活又壮丽的日出画卷，我不禁感叹大自然的鬼斧神工，这短暂而绚烂的日出极景永远刻在了我的心里，成为了我记忆中最珍贵的画面。

hi， 同学们，五年级期末考试常考作文来喽，它就是第七单元的习作。什么集景？好，我们看到它是一个八年级的作文集，指就是当下看到的 景呢，可以是自然现象，也可以是自然景观。那自然景观呢，就可以是花草树木等等。 那写的时候呢，要注意什么呢？我们来看第一个，一定要注意，按一定顺序，可以是时间顺序，也可以是空间顺序。好，那第二个呢，一定要写出颈部的变化， 可以是颜色上的变化，也可以是形状上的变化。好，那第三个呢？为了让我们的语句更生动，写的时候要用上修辞，比喻、拟人都可以。好，注意，还可以用上动静结合，这样让我们的画面感更强。 好，同学们，我们呢，以雪中集锦为例来写一写。开头部分呢，我们可以先引用一句古诗，然后再加上什么时间你看到的美丽的雪，再加上自己的心情。比如说， 忽如一夜春风来，千树万树梨花开，一场明白色的雪悄然降临我的家乡。清晨，我推开窗， 哇，下雪了，我欢呼雀跃的跑出了家门。好，那中间部分呢，我们可以按照小雪、大雪、雪后这样的顺序来写，注意呢，每段要做好衔接。比如说小雪部分呢，我们可以用 起初，雪是小小的，它像羽毛，像白蝴蝶。好，那你还可以写写它是什么颜色的，它在空中是如何飘落的，我有什么样的感受呢？好，那大的雪部分呢，可以用上，慢慢的， 雪越下越大，世间的景物会发生怎样的变化？比如说，大地铺上了洁白的地毯，大树披上了洁白的棉衣，雪花又会发生怎样的变化呢？记住要把它的变化写出来。 好，那雪后呢，可以用渐渐的，雪停了。好，那世间万物又会发生怎样的变化？孩子们会跑出来干什么呢？ 中间这部分呢，比较重要，写的时候呢，一定要注意详略得当，按一定的顺序写出景物的变化以及我的感受，这样才能让文章更有层次感，让读者有身临其境的感觉。 好，那结尾部分呢，我们用海笔来总结全书，这来写这雪中的美景呀，钻进了我的眼睛里， 藏进了我的脑海里，也丢进了我的心里，同时刻进了我成长的时光里。好了，同学们，赶紧收藏起来吧！

优秀五年级作文日出集景出语自然界中有无数的美，有人喜欢靓丽的彩虹，有人沉醉于绚烂的极光，还有人在蒙蒙的细雨中陶醉。 然而在我眼里，五光十色的日出最美。清晨五点，天空灰蒙蒙的，我站在楼顶兴奋的等待着日出。 周围静悄悄的，只听见微风吹过，树叶发出轻微的沙沙声， 前面的星星越来越暗，好像在跟我捉迷藏。我知道是太阳要升起来了。过了一会，地皮线上出现了一丝隐郁若隐若现的光亮， 太阳像一位小姑娘，羞答答的露出了小脑袋，可爱极了。天空慢慢被染成了浅红色，周围镀上了一圈金色的霞光， 远处连绵的山峦，巍峨的高楼也渐渐有了轮廓。这时，天边的云霞有的变成了金色，有的变成了橘红色，还有的变成了金色，夹杂着橘色的渐变色， 如梦如幻，仿佛一幅五彩斑斓的画卷。 终于，千变出现了太阳的小半边脸，但他像还没睡醒似的，慢慢的一点一点的往上升。突然， 太阳已迅雷不及掩耳之势冲破了云霞，跳出了地平线，在天空中 发出耀眼的光芒，刺的我眼睛都睁不开。霎时间，万道霞光普照大地，眼前的一切都明亮起来了。我顿时感受到了阳光的温暖， 鸟儿在草木间欢欢快的歌唱，翠绿的松树在阳光下昂首挺胸，人们也开始了新的一天忙碌的生活，整个世界都充满了生机。 日出你千变万化的美让我难以忘怀，你给世界带来了光明与生机，给人们 带来了幸福和幸温暖。你的出现总是让我精神振奋，充满希望， 我要在你的照耀下努力成为更好的自己。

五项语文第七单元写作什么集锦？这篇作文是期末最喜欢考的一篇，也是最难写的一篇作文。今天李老师就手把手教你把这篇写景作文写精彩，保证人人都能够学会，争取期末遇到不丢分，点赞收藏好！只为我给出了三篇优秀范文，供同学们参考学习。 这篇作文跟三四年级时候的写景作文不同，重点让我们写景物的变化，也就是要写某一个地方变化前后的美景。题目给出了我们参考的写作方向，雨中极景、日落极景、田野极景、窗外极景。当然也可以写风中极景、日出极景等等。 不管你要写什么，都可以按照我的这个构思来写地段总写，交代是什么地方的什么景物。 中间分写，用三四段来写变化前变化中变化后的景象，最后总写抒发情感。老师就以日落极景来写这篇文章，开头总写交代要写的日落景象。 傍晚时分，我站在阳台看日落，橘红色的太阳像个熟透的柿子，挂在西边的天空，一场温柔的落幕即将开始。中间写日落前中后的窗外景象，把窗外能够看到的，能够想到的都写出来，特别是太阳的颜色变化和晚霞的变化。 起初太阳的光芒还很耀眼，把天边的云朵都染成了金灿灿的模样。楼下的屋顶被阳光铺了一层碎金，连亮色的衣服都放着暖融融的光。微风拂过，路边的柳枝垂上枝条， 枝条上的绿叶被阳光照的透亮，像一串串碧绿的翡翠。此时的天空，一半是澄澈的浅蓝，一半是泾漾的橘黄， 两种颜色交融在一起，柔和的像一幅水彩画。没过多久，太阳开始缓缓下沉，渐渐贴近远处的山头。它的形状慢慢从圆形变成了扁扁的椭圆，颜色从橘红色变成了深红，像一块烧的通红的炭火。 原本刺眼的光变得柔和起来，不再让人睁不开眼。天空的色彩也愈发丰富了，粉红、玫红、橙黄，层层叠叠。云朵像是被施了魔法，一会儿变成奔腾的骏马，一会儿变成蓬松的棉花糖， 在峡谷里慢悠悠的飘着。当太阳只剩最后一小半时，他把最后的光芒都洒向了大地。远处的田野被染成了橘红色，稻田里的麦穗弯着腰，像是在和落日道别。池塘里的水被映的通红，偶尔有小雨跃出水面，溅起水花也带着一抹红。 岸边的芦苇水分飘动，在水面上吐向摇晃的影子，画面香火又温柔。最后，太阳彻底引入了山后， 天边只留下淡淡的余晖。天空慢慢暗下来，橘红的霞光渐渐褪去，换成了浅紫色的暮海，留下了路灯刺的亮起，蝉鸣声也渐渐响起，仿佛在为这场日落画上句号。结尾总结加抒情，赞叹日落的美， 我依旧站在阳台，心里满是欢喜。不过短短几十分钟，日落却展现出这么多变化，大自然的奇妙总能在这些瞬间打动人心。 这样一篇很优秀的日落极景的文章就写好了，以下是我给出的三篇优秀范本，同学们可以借鉴学习，最好能够自己反省一篇。 我是李成老师，关注我，掌握更多的学习方法和学习规划，学习少踩坑！

这篇作文很有可能成为期末考试的出题方向。什么集锦？今天我们就以傍晚集锦来进行描写。开头部分呢，我们可以简单交代故事发生的时间、地点、人物及心情，开门见山，直奔主题。我们可以这么来写时，初冬最美的就是傍晚的风景了。 放学后，我来到了人民公园，坐在他的长椅上，静静地欣赏傍晚的风景。这里呢，我的学生已经写完了这个单元的习作，可以来参考。他写的是这样子，他说，时至初冬，放学后已经是傍晚了， 微微结冰的小河缓缓流动，我坐在长椅上，仰望天空，欣赏一场日落。中间部分呢，我们把它分成三个部分，在天上逐渐消失和消失后。这三个部分呢，可以安排有详有略的去描写。在天上，我们可以这么写， 太阳下山前，颜色金黄，在山间上就像一个巨大的灯塔，照在整个云霞中。云霞千姿百态，在天空中描摹出一幅绝美的画面。有的长短不齐，像一只张开的黑红色的手掌，有的一层层翻卷着，像金色的波浪，有的一条条挂在天上， 像一条红褐色的飘带，然后是逐渐消失。渐渐的，太阳的一角被楼房盖住了，太阳的光芒也少了一些，天空暗淡了几分颜色的变化。我们可以这么写， 天空呈现出暗红的光泽，像是给天上洒下了一些灰尘，云霞千变万化，像着了火一般。这个时候呢，同学们可以在他的后面补 从，有的有的，还有的不同的排比句，我们继续来写。消失后，随着时间的流逝，太阳渐渐的滑入了楼房的背后，知识的云霞是淡淡的黄色， 它们看起来轻轻的，薄薄的，一片一片散落在空中，像是一片片轻盈的羽毛。最后呢，我们就可以来写写结尾了，也可以去谈谈人物的心情。楼完全黑了，窗口亮起了一盏盏灯，仿佛在呼唤自己的同伴。太阳的消失不免让我有些难过， 可一看到点点的灯光，让我想到世界并没有消失，我的心里又多了一份激动和幸福。那些生活当中平凡的景致像一串串珍珠，将永远珍藏在我的心中。好了，我是在乌鲁木齐教语文的李老师，做个有方法且负责的语文老师。

五年级上册语文第七单元习作是什么集锦？这是一篇写作难度很高的作文，今天胡老师一个视频，讲清楚写作方法，然后把放门放到最后。首先我们来审题， 什么集锦？这是一个半命题作文，我们可以选一种自然现象或者一种自然景观，把它填入题目里面。 我选的是自然现象下雨，所以我的题目是雨中极景。我们如何来写好这篇作文呢？开头可运用开门见山式。 周末的上午，我正坐在书桌前看书，突然听到窗外传来呼呼的风声，抬头一看，天空已经被乌云染成了深灰色，雨点好像已经迫不及待的要从云层里跳下来了。 中间按照时间顺序，与前与中与后，用无感修辞写出景物的变化。而本次习作的重点就是要写出景物的变化。 先写雨前雨来前，风把楼下的广告牌吹的哗哗响，路边的小树被吹的东倒西歪，像是在跳摇摆舞。阳台上的衣服被风吹的飘了起来，妈妈赶紧去收衣服，我闻到空气中有一种淡淡的土腥味， 爸爸说这是雨前特有的气息。接下来写雨中雨来时，雨点先是轻轻的，像牛毛细丝，悄无声息的落在地上， 没过一会，雨就下大了，噼里啪啦的打在窗户上，像是在敲鼓。我打开窗户，雨丝扑面而来，凉丝丝的落在胳胳膊上，舒服极了。远处的街道上，行人撑起了五颜六色的雨伞， 像是一朵朵移动的小花，漂亮极了。接下来写雨后。雨后，雨停了，太阳出来了，天空中挂着一道绚丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫七种颜色格外鲜艳。 楼下的小路上，孩子们踩着水洼，溅起一朵朵水花，笑声传遍了整个小区，树叶上的水珠滴落下来，滴答滴答，像是在唱着欢快的歌，结尾要借景抒情。 这场雨让周末变得更加有趣，雨中的景色更是美不胜收，我爱这充满生机与乐趣的雨中极景。好了，今天就讲到这，欢迎家人关注、点赞、收藏本视频。