两句带有荷的古诗有哪些三年级

今天，我们用一种沉浸式侦探法来解锁三上的这首采莲曲，孩子们听完不但过目不忘，而且能够瞬间 get 到大诗人的高级写作手法。第一，背景 作者叫王昌龄，人称七绝圣手，可是唐代边塞诗的代表人物。一个常年写黄沙百战穿金甲的硬汉，突然笔锋一转，写出了荷叶罗裙一色彩的柔美画面。为什么？ 因为此时的他正经历着人生的低谷，被贬到偏远的龙标，性情低落至的时候呢，却在城外看见了采莲女嬉戏唱歌的生动场景，瞬间就被治愈了。 所以，这首诗啊，其实是一个失忆男人在大自然中找回心灵的日记。这首诗不是写人，而是一场视觉的魔术，王昌龄的高级玩法，让人消失在风景里。 第二，诗词解析的第一句，荷叶罗裙一色彩彩莲女的绿裙和荷叶像是同一块绿布裁剪出来的，人已经成了自然的一部分，这和我们平时照相要穿显眼的衣服是不是完全相反？第二句， 芙蓉笑脸两边开，荷花朝着他的脸庞纷纷开放，仿佛不是人挤进花丛，而是花朵在拥吻他。这画面是不是像电影的慢镜头，充满着动感和生命力？ 第三、四句，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来，最妙的来了。乱不是杂乱，是融入姑娘们彻底和荷塘混为一体，看不见了。直到歌声响起，才恍然大悟，原来有人呢！ 第三，中心思想升级，不仅仅写景，更写的是心境。这首诗表面在夸赞采莲女美，实则暗藏着三层深意。 第一层赞美自然灵动的美人景深完美融合，像场天然的歌舞剧。第二层，寄托诗人的向往，被贬官的王皓麟在这幅和谐的画面中找到了内心的宁静，原来快乐可以如此简单。 第三层，高级的写作手法，全诗没有直接说一个美字，却用看不见，听见才发觉这样的悬念，让你自己感受美，这才是唐诗的顶级魅力。

采莲曲唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开， 乱入池中看不见文歌始觉有人来。这首七言绝句以写意手法描绘江南夏日彩莲图景，核心是人景相融、 闻声寻人的趣味意境。采莲女的绿萝裙与荷叶同色，脸庞与荷花相映，身影融入荷塘难分辨，唯有歌声传来，才让人察觉他们的存在， 尽显人与自然的和谐之美与采莲的欢快氛围。 意思是，采莲少女的绿色罗裙与甜甜荷叶像是用同一种颜色的布料裁剪而成，融为一体， 娇艳的荷花与少女的脸庞相互映照，少女们穿梭混入荷塘之中，让人分不清哪是荷叶荷花，哪是少女的绿裙红颜。 直到悦耳的采莲歌声传来，才让人惊觉河塘里原来有人在采莲。

今天我们来复习古诗采莲曲，它是由唐代诗人王昌龄写的一首七言绝句，描写了江南采莲少女对工作的热爱之情。这首诗的诗意是 绿采莲姑娘的绿萝裙和荷叶仿佛是用一个料子裁出来的， 少女的脸庞和盛开的荷花相映，少女们混入莲塘中不见了踪影，直到听见歌声才察觉到有人经过此处。 这首诗的前两句荷叶罗裙一色彩，芙蓉笑脸两边开。运用了什么的修辞方法？运用了比喻的修辞手法，把荷叶比作罗裙，把荷花比作少女的脸庞。 闻是什么意思？闻是听见的意思。好，就这样吧，拜拜。

赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。