五年级第八单元,口语交际我喜欢的人物形象把你最喜欢的人物形象介绍给大家,怎么做才能讲得清楚,说得动人?记住下面这三个步骤,你就能轻松搞定 范文呢,我给你准备好了,放视频后面。第一步,确定主角,填写表格。首先啊,在你读过的书中或看过的影视作品中,选定一个你最喜欢最了解的人物。然后呢,像课本那样,把关键信息整理到表格里,这样你的思路会非常清晰, 例如,我最喜欢的人物是孙悟空。第二步,组织语言,有序表达,按照表格的顺序有条理的讲出来,这就是你的发言提纲。 首先,开门见山,先直接告诉大家你喜欢的人物是谁,接着介绍来源,说明这个人物来自哪部作品,然后说明理由,最重要的部分哦,结合表格中的理由,用具体的事例来证明。最后呢,总结感受,分享你从这个人物身上学到了什么。 第三步,讲述事例,具体生动。在说明理由时,不要只说他很勇敢,而要讲出能证明他勇敢的具体事件,这样你的发言才更有说服力。张老师整理了一篇泛文,供大家参考。
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五年级上册语文第八单元口语交际我最喜欢的人物形象八篇范文参考,让孩子读一读,记一记。


大家好,看一下第四题,根据题式将你喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。这是我们五年级上册八单元口语交际。 大家好,我最喜欢的人物是谁?出自哪里?下面去写什么呢?我们看一下括号里的分条讲述理由,通过具体例子表现人物特点, 分条去进行讲述,而且要求我们通过具体例子去进行介绍人物的特点。分条讲述的话,我们可以用上什么呢?啊?一、 怎么样?二、怎么样?三、怎么样,也可以用上我们的顺序词语,首先怎么样,然后怎么样?最后怎么样。我们来看几个例子, 看第一个,我喜欢动画片,西游记当中的孙悟空,是不是跟我们交代了是什么作品当中的谁?首先,然后, 最后,并且说了他第一个特点是什么呀?喜欢他的神通广大,会七十二变,有火眼金睛啊,一个筋斗就能翻十万八千里。 第二个呢,是他疾恶如仇,那体现在什么地方呢?在取经的路上啊,他打败了很多妖怪,保护唐僧顺利到达西天,取得真经。最后呢,他不怕吃苦,勇于面对挑战,优秀品质非常值得我们学习。 看第二个三国演义当中的例子,一、怎么样?二、怎么样? 一、他聪明机智,草船借箭使他从容不迫,火烧赤壁使他神机妙算啊,这里举出来了,在火烧赤壁和草船借箭的时候,他是怎么做的?二、他赤胆忠心,他帮助刘备建立蜀汉政权,刘备死后, 他尽心辅佐刘善。第三个呢,同学们应该也看过吧,并不陌生,他喜欢的是大头儿子和小头爸爸当中的大头儿子,我们看一看,介绍了他哪些特点呢啊?首先是他活泼可爱,心地善良。 怎么能体现出他心地善良呢?因为他经常去帮助别人,他聪明又淘气啊,怎么能体现出他聪明了,因为他鬼点子很多。淘气是什么呢? 哎,经常做错事情,但是啊,他知错就能改。这里就是我们给大家举的三个例子,同学们可以仿照这三个例子,把口语教起去练习一下。