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这篇作文很有可能成为期末考试的出题方向。什么集锦?今天我们就以傍晚集锦来进行描写。开头部分呢,我们可以简单交代故事发生的时间、地点、人物及心情,开门见山,直奔主题。我们可以这么来写时,初冬最美的就是傍晚的风景了。 放学后,我来到了人民公园,坐在他的长椅上,静静地欣赏傍晚的风景。这里呢,我的学生已经写完了这个单元的习作,可以来参考。他写的是这样子,他说,时至初冬,放学后已经是傍晚了, 微微结冰的小河缓缓流动,我坐在长椅上,仰望天空,欣赏一场日落。中间部分呢,我们把它分成三个部分,在天上逐渐消失和消失后。这三个部分呢,可以安排有详有略的去描写。在天上,我们可以这么写, 太阳下山前,颜色金黄,在山间上就像一个巨大的灯塔,照在整个云霞中。云霞千姿百态,在天空中描摹出一幅绝美的画面。有的长短不齐,像一只张开的黑红色的手掌,有的一层层翻卷着,像金色的波浪,有的一条条挂在天上, 像一条红褐色的飘带,然后是逐渐消失。渐渐的,太阳的一角被楼房盖住了,太阳的光芒也少了一些,天空暗淡了几分颜色的变化。我们可以这么写, 天空呈现出暗红的光泽,像是给天上洒下了一些灰尘,云霞千变万化,像着了火一般。这个时候呢,同学们可以在他的后面补 从,有的有的,还有的不同的排比句,我们继续来写。消失后,随着时间的流逝,太阳渐渐的滑入了楼房的背后,知识的云霞是淡淡的黄色, 它们看起来轻轻的,薄薄的,一片一片散落在空中,像是一片片轻盈的羽毛。最后呢,我们就可以来写写结尾了,也可以去谈谈人物的心情。楼完全黑了,窗口亮起了一盏盏灯,仿佛在呼唤自己的同伴。太阳的消失不免让我有些难过, 可一看到点点的灯光,让我想到世界并没有消失,我的心里又多了一份激动和幸福。那些生活当中平凡的景致像一串串珍珠,将永远珍藏在我的心中。好了,我是在乌鲁木齐教语文的李老师,做个有方法且负责的语文老师。

五年级上册第七单元阅读理解中的一种常考题型,就是初步体会静态和动态描写的表达效果。常见问法有,画线、句子用了什么描写?这样写有什么好处或作用?今天教你一个两步拆解法,保你一看就会。 核心就一句,先认门牌,再夸效果。第一步,认门牌,也就是判断静态还是动态, 怎么判断?超级简单。静态描写像拍照片,画面是定住的,安静稳定。动态描写像录小视频,画面在动在变。这里有一张如何判断景物的描写方法的表格,大家可以截图保存一下。 第二步,夸效果,也就是分析好在哪里,认准了门牌就要夸它怎么妙了?记住这个公式。 接下来我们来看例题,这题问的是句子用了什么描写方法,这样写有什么好处?来用两步法拆解它。一认门牌 泛染、飘,全是动词,画面在动在变,这不就是动态描写吗?门牌找到了。二、夸效果,它怎么妙呢?于杜色、红韵红紫、红紫这些词语生动地展现出天空的颜色变化。 泛染、飘这些动词和一点儿、一点儿、微微等叠词搭配,生动展现了春天黎明时天空颜色那种丰富、柔和又多变的神奇特点,让人好像亲眼看见一样。 看,套用万能模板,答案马上就组织好了。句子运用了动态描写,描写了天空颜色从鱼肚色到红紫色的变化过程,展现了春天黎明时分天空颜色丰富多变的特点。

五年级上册第七单元习作什么集锦?这是一篇让五年级孩子发愁的作文,因为很多同学要么写跑题,要么写成游记,要么写成挚爱之美的流水账作文 本质原因是审题不清。注意啦,这个是小学最后一篇习作作文,堪称习作的关门大作。题目中集字暗藏玄机, 他强调的是目前当下短期内景物的动态、美的变化。 ok? 所以 今天齐老师以窗外集景为题,屡次提纲,给大家一一来拆解一下。 好写之前分享三个高分技巧。第一个是比喻女人,让你的文章更加传神,显得不会空洞。比如说,好落下的树叶忽 铺满大地,我们比喻成地毯白云,一会像棉花糖,一会呢像小狗,让你的文章更生动。好。第二个是动静结合,让你的画面有呼吸感 好。比如说,动态的是飘落的树叶,飞着的麻雀,静态的是天空颜色好。第三个是 由远到近的描写好,近处的是银杏树好,银杏树。再比如,呃,麻雀好,远处的是天空、小河,让你的整个层次会更加的清晰。开头环境描写,引出主题,就可以这样来写。 我书房的窗外是一方灵动的舞台,四季流转,演绎不同的风光。而秋日的午后,这一方舞台正舒展着一副温柔而又鲜活的画卷。 好,中间我们第一个板块,窗外的银杏树就可以这样来写。窗外的银杏树最先吸引了我。阳光穿过扇形的叶片,给每一片金黄都镀上了柔光。浅金、 橙黄、暖棕,他们交织错落,像洒了满地的碎银。秋风轻轻拂过,叶子肃肃作响。有的在天空打着悬崖飘落,有的贴着窗玻璃划过地上的落叶铺成柔软的金毯, 风一吹轻轻起伏,宛如流动的波浪。好,中间第二个板块,树下来了一群麻雀就可以这样来。树下来了一群麻雀,他们蹦蹦跳跳的,小脑袋在地上一点一点的,好像在找吃的。忽然飞来了一只黑白相间的喜鹊, 麻雀们呼啦啦全飞走了,落在不远处的电线上,排成一排,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在抱怨喜鹊打扰了他们。中间第三个板块,远处的天空和小河就可以这样来写。 远处的天空澄澈透亮,像一块洗净的蓝宝石,几朵白云悠闲的飘着,时而像棉花糖,时而又像小狗,时而像奔腾的骏马,不断的变换着形状。 远处的小河泛着零零波光,阳光洒在水面上,碎金般的光点随着波纹晃动着,岸边的小花仿佛在朝我招手问好。 最动人的是河畔边的老爷爷老奶奶,他们牵着一条小狗在散步,好,那悠闲的模样真是让人羡慕。阳光透过树叶的缝隙落在他们的皱纹上,添了几分暖意。 中间第四段,天色渐渐暗了,就可以这样来写。天色渐渐暗了,西边的天空染上了橘红色,像画家用最温暖的颜料涂抹过。窗外的景色模模糊糊,各家各户亮起了灯,像夜空中最亮的星星。 结尾的时候总结点题就可以这样来写。这扇平凡的窗户藏着秋日最细腻的美好,只要临神观外,窗外的每一幕都是岁月馈赠的温柔画卷。


五年级上册语文园地第八单元书写提示,这里有一个大考点,这段话中用了这么多的好词来评价欧阳询的书法,那考试的时候我们应该用什么词来答题呢? 我们细分一下,可以看出,第二句话其实评价的是他用笔的特点,第三句话写的是他的结构特点,第四句话评价的是他的艺术风格。 那考试的时候,如果他问我们欧阳询的用笔特点是什么呢?我们就这样答,他的楷书用笔方正,比例刚劲点,画的起收及转折处一丝不苟。如果他问结构特点呢?我们就这样答, 字形输入长,各部分之间穿插巧妙,结构十分严谨。那如果他问艺术风格怎样呢? 我们就这样说,整体上显得既平整端庄,又险劲生动。除此之外,还有两个小考点,比如他问你欧阳询是什么人呢?欧阳询是出藏著名的书法家,九神功取名权是他的什么东西呢?九神功取名权是其楷书代表作之一。

大家好,今天我们来聊一下五年级上册第七单元的阅读重点题型,体会文章中句子的静态描写和动态描写表达效果。这是本单元的必考题型,掌握这类题答题方法,可以让孩子在这类题目上少丢分。 我们以山居秋明中的诗词为例,明月松间照描写的是皎洁的月光洒落在松林间,整体画面静止,没有明显的动作或者是变化,属于静态描写。清泉石上流,描写的是清澈的泉水在石头上缓缓的流淌, 流写的是动作,所以的话呢,它是属于动态描写。知道怎么区分之后呢,我们来讲一下怎么答这种题。 第一步呢,我们要先去区分,看句子有无动作变化,没有的话呢,就是静态描写,有的话呢,就是动态描写。第二步,写答题效果,这个的话呢,我们要结合具体的题目来讲一下。首先的话呢,我们来先看一下这道题, 阳台上的多肉摆成一排叶片胖乎乎的,上面粘着晶莹的成露。这句话采用了什么描写方法?这样写有什么表达效果?我们先来判断一下, 这段话描写的是多肉的摆放形态和叶片的样貌,没有明显的动作变化,属于静态描写。 然后呢,接着我们就可以按照静态描写的答题模板来答题,答案就是这段话运用了静态描写,写出了多肉叶片饱满和纯露静止叶片上的画面,突出了多肉的可爱,表达了作者对阳台小景的喜爱之情。 静态描写的答题模板我放在这里了,大家可以暂停截图。掌握了静态描写,我们再来看动态描写,我们来看一下这道题,小弟弟举着泡泡机奔跑, 彩色泡泡纷纷飘起,有的落在草叶上,有的随风转圈圈。这句话采用了什么描写方法? 这样写有什么表达效果?我们第一步先判断从飘落、转圈圈等表示动作的动词。我们知道这句话的话呢,是属于动态描写,接着的话呢,我们再按照动态描写的模板答题, 答案就是这句话运用了动态描写,写出了小弟弟玩泡泡,泡泡飘飞落地的热闹场面, 多出了玩耍场景热闹有趣的特点,表达了作者对这份童趣的喜爱和赞美之情。对应的动态描写模板我也放在这里了,大家也可以暂停截图。 除了静态描写和动态描写,还有一种动静结合,也就是既有静态描写,又有动态描写。我们来看一下这一道题,比如 客厅窗台上摆着一盆绿萝,叶片翠绿鲜亮,风一吹,叶片轻轻摇晃,影子也跟着在墙上摇摆。 这句话采用了什么描写方法?这样写有什么表达效果?第一步我们先进行判断,叶片翠绿鲜亮,属于静态描写,叶片也跟着在墙上摇摆,属于动态描写,整体属于动静结合。 答题的时候呢,我们要分别讲清楚哪部分属于静态描写,哪部分属于动态描写,然后呢,再结合表达效果来答题。答案的话呢,就是这句话,运用了动态描写的方法, 静态部分写出了叶片翠绿鲜亮的画面,动态部分的话呢,写出了叶片晃动,然后呢,影子在墙上摇摆的场景, 突出了绿萝生机盎然的特点,表达了作者对绿萝的喜爱之情。对应的模板我放在这里,大家可以暂停截图。这三个答题模板的话呢,可以适配各类题目。我在这里呢给大家两道题,家长可以让孩子练一练,答案的话呢,我就放到评论区里了。

五上第七单元的这篇作文,什么?季景是小学最后一篇写景的作文,也是难度最高的作文。这篇和传统的写景作文它不一样,难就难在记这个字,记的意思呢,就是立即现在马上的意思,百分之九十的孩子都会把它当成普通的写景作文来写,绝对会偏题被扣分。今天我一个视频讲清楚,让你轻轻松 轻松写出六百字的优秀方案。我们先来看他的要求啊。第一个呢,让我们按照一定的顺序来写,那常见的写作顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,但一般的写景作文,我们最好写的就是时间和空间顺序。第二个要求呢,是让我们把景物的动态变化要写出来, 比如说太阳下山,那就要把太阳从最开始落下是什么形状,颜色,然后呢,落下之后天空又变成了什么样的颜色?写出来。第二步,我们就可以来练提纲了,那我们第一段呢,直接就写看见了日落,中间那几段呢,就着重的去写日落的变化, 写的时候按照夕阳西下,晚霞漫天,余晖渐大这样的顺序来写,加入一些比喻拟人的手法,那能够给你的作文去加分。最后一段呢,是直 接抒情,简单的说一下自己的感受就可以了。现在呢,我们就可以开始来写作文了。第一段我们这么来写,刚走出校门,就被天边那片橘红色的光拽住了脚步, 原来是夕阳要下班了。第二段呢,我们这么来写,刚开始夕阳像一个挂在天边的橘子,把云朵染成了金红色,没一会它慢慢往下沉,颜色从亮晶变成了温柔的橘粉。 第三段,我们可以这样来写,这场不慌不忙的日落,让我觉得连放学的路都变得温柔了。那如果你对提升孩子的阅读写作非常感兴趣,但你又不知道怎么做,我总结了一套方法叫阅读公式搭配精读训练,是我们内部专门用来培养学霸的一个培训手册。那么评论区六六六,我带着你练。