五年级上册什么静静要怎么写

这篇作文很有可能成为期末考试的出题方向。什么集锦？今天我们就以傍晚集锦来进行描写。开头部分呢，我们可以简单交代故事发生的时间、地点、人物及心情，开门见山，直奔主题。我们可以这么来写时，初冬最美的就是傍晚的风景了。 放学后，我来到了人民公园，坐在他的长椅上，静静地欣赏傍晚的风景。这里呢，我的学生已经写完了这个单元的习作，可以来参考。他写的是这样子，他说，时至初冬，放学后已经是傍晚了， 微微结冰的小河缓缓流动，我坐在长椅上，仰望天空，欣赏一场日落。中间部分呢，我们把它分成三个部分，在天上逐渐消失和消失后。这三个部分呢，可以安排有详有略的去描写。在天上，我们可以这么写， 太阳下山前，颜色金黄，在山间上就像一个巨大的灯塔，照在整个云霞中。云霞千姿百态，在天空中描摹出一幅绝美的画面。有的长短不齐，像一只张开的黑红色的手掌，有的一层层翻卷着，像金色的波浪，有的一条条挂在天上， 像一条红褐色的飘带，然后是逐渐消失。渐渐的，太阳的一角被楼房盖住了，太阳的光芒也少了一些，天空暗淡了几分颜色的变化。我们可以这么写， 天空呈现出暗红的光泽，像是给天上洒下了一些灰尘，云霞千变万化，像着了火一般。这个时候呢，同学们可以在他的后面补 从，有的有的，还有的不同的排比句，我们继续来写。消失后，随着时间的流逝，太阳渐渐的滑入了楼房的背后，知识的云霞是淡淡的黄色， 它们看起来轻轻的，薄薄的，一片一片散落在空中，像是一片片轻盈的羽毛。最后呢，我们就可以来写写结尾了，也可以去谈谈人物的心情。楼完全黑了，窗口亮起了一盏盏灯，仿佛在呼唤自己的同伴。太阳的消失不免让我有些难过， 可一看到点点的灯光，让我想到世界并没有消失，我的心里又多了一份激动和幸福。那些生活当中平凡的景致像一串串珍珠，将永远珍藏在我的心中。好了，我是在乌鲁木齐教语文的李老师，做个有方法且负责的语文老师。

五年级上册第七单元阅读理解中的一种常考题型，就是初步体会静态和动态描写的表达效果。常见问法有，画线、句子用了什么描写？这样写有什么好处或作用？今天教你一个两步拆解法，保你一看就会。 核心就一句，先认门牌，再夸效果。第一步，认门牌，也就是判断静态还是动态， 怎么判断？超级简单。静态描写像拍照片，画面是定住的，安静稳定。动态描写像录小视频，画面在动在变。这里有一张如何判断景物的描写方法的表格，大家可以截图保存一下。 第二步，夸效果，也就是分析好在哪里，认准了门牌就要夸它怎么妙了？记住这个公式。 接下来我们来看例题，这题问的是句子用了什么描写方法，这样写有什么好处？来用两步法拆解它。一认门牌 泛染、飘，全是动词，画面在动在变，这不就是动态描写吗？门牌找到了。二、夸效果，它怎么妙呢？于杜色、红韵红紫、红紫这些词语生动地展现出天空的颜色变化。 泛染、飘这些动词和一点儿、一点儿、微微等叠词搭配，生动展现了春天黎明时天空颜色那种丰富、柔和又多变的神奇特点，让人好像亲眼看见一样。 看，套用万能模板，答案马上就组织好了。句子运用了动态描写，描写了天空颜色从鱼肚色到红紫色的变化过程，展现了春天黎明时分天空颜色丰富多变的特点。

五年级上册第七单元习作什么集锦？这是一篇让五年级孩子发愁的作文，因为很多同学要么写跑题，要么写成游记，要么写成挚爱之美的流水账作文 本质原因是审题不清。注意啦，这个是小学最后一篇习作作文，堪称习作的关门大作。题目中集字暗藏玄机， 他强调的是目前当下短期内景物的动态、美的变化。 ok？ 所以 今天齐老师以窗外集景为题，屡次提纲，给大家一一来拆解一下。 好写之前分享三个高分技巧。第一个是比喻女人，让你的文章更加传神，显得不会空洞。比如说，好落下的树叶忽 铺满大地，我们比喻成地毯白云，一会像棉花糖，一会呢像小狗，让你的文章更生动。好。第二个是动静结合，让你的画面有呼吸感 好。比如说，动态的是飘落的树叶，飞着的麻雀，静态的是天空颜色好。第三个是 由远到近的描写好，近处的是银杏树好，银杏树。再比如，呃，麻雀好，远处的是天空、小河，让你的整个层次会更加的清晰。开头环境描写，引出主题，就可以这样来写。 我书房的窗外是一方灵动的舞台，四季流转，演绎不同的风光。而秋日的午后，这一方舞台正舒展着一副温柔而又鲜活的画卷。 好，中间我们第一个板块，窗外的银杏树就可以这样来写。窗外的银杏树最先吸引了我。阳光穿过扇形的叶片，给每一片金黄都镀上了柔光。浅金、 橙黄、暖棕，他们交织错落，像洒了满地的碎银。秋风轻轻拂过，叶子肃肃作响。有的在天空打着悬崖飘落，有的贴着窗玻璃划过地上的落叶铺成柔软的金毯， 风一吹轻轻起伏，宛如流动的波浪。好，中间第二个板块，树下来了一群麻雀就可以这样来。树下来了一群麻雀，他们蹦蹦跳跳的，小脑袋在地上一点一点的，好像在找吃的。忽然飞来了一只黑白相间的喜鹊， 麻雀们呼啦啦全飞走了，落在不远处的电线上，排成一排，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在抱怨喜鹊打扰了他们。中间第三个板块，远处的天空和小河就可以这样来写。 远处的天空澄澈透亮，像一块洗净的蓝宝石，几朵白云悠闲的飘着，时而像棉花糖，时而又像小狗，时而像奔腾的骏马，不断的变换着形状。 远处的小河泛着零零波光，阳光洒在水面上，碎金般的光点随着波纹晃动着，岸边的小花仿佛在朝我招手问好。 最动人的是河畔边的老爷爷老奶奶，他们牵着一条小狗在散步，好，那悠闲的模样真是让人羡慕。阳光透过树叶的缝隙落在他们的皱纹上，添了几分暖意。 中间第四段，天色渐渐暗了，就可以这样来写。天色渐渐暗了，西边的天空染上了橘红色，像画家用最温暖的颜料涂抹过。窗外的景色模模糊糊，各家各户亮起了灯，像夜空中最亮的星星。 结尾的时候总结点题就可以这样来写。这扇平凡的窗户藏着秋日最细腻的美好，只要临神观外，窗外的每一幕都是岁月馈赠的温柔画卷。

五年级上册语文园地第八单元书写提示，这里有一个大考点，这段话中用了这么多的好词来评价欧阳询的书法，那考试的时候我们应该用什么词来答题呢？ 我们细分一下，可以看出，第二句话其实评价的是他用笔的特点，第三句话写的是他的结构特点，第四句话评价的是他的艺术风格。 那考试的时候，如果他问我们欧阳询的用笔特点是什么呢？我们就这样答，他的楷书用笔方正，比例刚劲点，画的起收及转折处一丝不苟。如果他问结构特点呢？我们就这样答， 字形输入长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。那如果他问艺术风格怎样呢？ 我们就这样说，整体上显得既平整端庄，又险劲生动。除此之外，还有两个小考点，比如他问你欧阳询是什么人呢？欧阳询是出藏著名的书法家，九神功取名权是他的什么东西呢？九神功取名权是其楷书代表作之一。

大家好，今天我们来聊一下五年级上册第七单元的阅读重点题型，体会文章中句子的静态描写和动态描写表达效果。这是本单元的必考题型，掌握这类题答题方法，可以让孩子在这类题目上少丢分。 我们以山居秋明中的诗词为例，明月松间照描写的是皎洁的月光洒落在松林间，整体画面静止，没有明显的动作或者是变化，属于静态描写。清泉石上流，描写的是清澈的泉水在石头上缓缓的流淌， 流写的是动作，所以的话呢，它是属于动态描写。知道怎么区分之后呢，我们来讲一下怎么答这种题。 第一步呢，我们要先去区分，看句子有无动作变化，没有的话呢，就是静态描写，有的话呢，就是动态描写。第二步，写答题效果，这个的话呢，我们要结合具体的题目来讲一下。首先的话呢，我们来先看一下这道题， 阳台上的多肉摆成一排叶片胖乎乎的，上面粘着晶莹的成露。这句话采用了什么描写方法？这样写有什么表达效果？我们先来判断一下， 这段话描写的是多肉的摆放形态和叶片的样貌，没有明显的动作变化，属于静态描写。 然后呢，接着我们就可以按照静态描写的答题模板来答题，答案就是这段话运用了静态描写，写出了多肉叶片饱满和纯露静止叶片上的画面，突出了多肉的可爱，表达了作者对阳台小景的喜爱之情。 静态描写的答题模板我放在这里了，大家可以暂停截图。掌握了静态描写，我们再来看动态描写，我们来看一下这道题，小弟弟举着泡泡机奔跑， 彩色泡泡纷纷飘起，有的落在草叶上，有的随风转圈圈。这句话采用了什么描写方法？ 这样写有什么表达效果？我们第一步先判断从飘落、转圈圈等表示动作的动词。我们知道这句话的话呢，是属于动态描写，接着的话呢，我们再按照动态描写的模板答题， 答案就是这句话运用了动态描写，写出了小弟弟玩泡泡，泡泡飘飞落地的热闹场面， 多出了玩耍场景热闹有趣的特点，表达了作者对这份童趣的喜爱和赞美之情。对应的动态描写模板我也放在这里了，大家也可以暂停截图。 除了静态描写和动态描写，还有一种动静结合，也就是既有静态描写，又有动态描写。我们来看一下这一道题，比如 客厅窗台上摆着一盆绿萝，叶片翠绿鲜亮，风一吹，叶片轻轻摇晃，影子也跟着在墙上摇摆。 这句话采用了什么描写方法？这样写有什么表达效果？第一步我们先进行判断，叶片翠绿鲜亮，属于静态描写，叶片也跟着在墙上摇摆，属于动态描写，整体属于动静结合。 答题的时候呢，我们要分别讲清楚哪部分属于静态描写，哪部分属于动态描写，然后呢，再结合表达效果来答题。答案的话呢，就是这句话，运用了动态描写的方法， 静态部分写出了叶片翠绿鲜亮的画面，动态部分的话呢，写出了叶片晃动，然后呢，影子在墙上摇摆的场景， 突出了绿萝生机盎然的特点，表达了作者对绿萝的喜爱之情。对应的模板我放在这里，大家可以暂停截图。这三个答题模板的话呢，可以适配各类题目。我在这里呢给大家两道题，家长可以让孩子练一练，答案的话呢，我就放到评论区里了。

五上第七单元的这篇作文，什么？季景是小学最后一篇写景的作文，也是难度最高的作文。这篇和传统的写景作文它不一样，难就难在记这个字，记的意思呢，就是立即现在马上的意思，百分之九十的孩子都会把它当成普通的写景作文来写，绝对会偏题被扣分。今天我一个视频讲清楚，让你轻轻松 轻松写出六百字的优秀方案。我们先来看他的要求啊。第一个呢，让我们按照一定的顺序来写，那常见的写作顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，但一般的写景作文，我们最好写的就是时间和空间顺序。第二个要求呢，是让我们把景物的动态变化要写出来， 比如说太阳下山，那就要把太阳从最开始落下是什么形状，颜色，然后呢，落下之后天空又变成了什么样的颜色？写出来。第二步，我们就可以来练提纲了，那我们第一段呢，直接就写看见了日落，中间那几段呢，就着重的去写日落的变化， 写的时候按照夕阳西下，晚霞漫天，余晖渐大这样的顺序来写，加入一些比喻拟人的手法，那能够给你的作文去加分。最后一段呢，是直 接抒情，简单的说一下自己的感受就可以了。现在呢，我们就可以开始来写作文了。第一段我们这么来写，刚走出校门，就被天边那片橘红色的光拽住了脚步， 原来是夕阳要下班了。第二段呢，我们这么来写，刚开始夕阳像一个挂在天边的橘子，把云朵染成了金红色，没一会它慢慢往下沉，颜色从亮晶变成了温柔的橘粉。 第三段，我们可以这样来写，这场不慌不忙的日落，让我觉得连放学的路都变得温柔了。那如果你对提升孩子的阅读写作非常感兴趣，但你又不知道怎么做，我总结了一套方法叫阅读公式搭配精读训练，是我们内部专门用来培养学霸的一个培训手册。那么评论区六六六，我带着你练。