马理论专业课不会写怎么办

我今年已经三十九了，咱是懂事的比较晚啊，就是本科毕业以后是工作了十多年，然后是在考研，到九月份读国二了，现在是在一个二幺幺的学校，读的是马克思主义哲学。现在我面临的问题呢，就是说我写文章写不出，写的文章呢，头脑就发不出，就是特别的痛苦。 做科研事实上是有套路，有技巧，我们的读博士往往呢就是光教了知识，而没有教我们怎么去创造这些知识。 所以就说有的时候呢，大家没有掌握这种技巧，掌握这种方法论，如果掌握了之后的话，事实上不是那么简单， 马克思主义哲学跟现在的科学技术，跟现在当下的一些东西结合起来就能够创新。我们做研究一定要有新东西，一定要创新。你要站在那个杂志，站在主 边的角度来去思考，让你当主编，你会发什么文章，那么你反过来就要去写什么样的文章。你因为杂志也要生存，人家也两年平一次习看，所以就是说现在都说是文章难发，但是 人家杂志又说找不上好文章。所以这个呢，就是我们要有一定的方法，要有一定的技巧，怎么来去创新，如果说创新好了，你那个文章还是受欢迎的。

然后我们来看第四一点，就是复习一字不差。那喜哥，我在背诵的时候，我太痛苦了。怎么痛苦？呃，这个毛东特呢？我在这里， 那是前提，那是基础，那是条件，那是呃，核心，那是重点，那是途径，那是抓手。哎呀，我这都背晕了，他到底是什么， 对不对？那么马原理也是，大家在背的时候也是觉得，哎呀，我怎么发现这一这一个，这个课本我我背了之后，对吧，他我最后背成了脑子一团浆糊。那么这个时候呢？往往是因为你的这个背诵出现了问题。 这个背诵出现问题，最重要的一点就是背诵追求一字不差。从直观意义上而言，你背诵想做的一字 不差，其实基本上是不可能的。为什么？你看一看这个这个这个书的内容，你再计划一下你的时间，我不是说都不可能，有些同学是可以的，但是大部分同学，真的绝大部分同学是不可能的。 那么你大家我们诚实的来看，基本上我们能做到百分之六七十的准确度，就已经是一个高水平了。 那么在这种情况之下，大家就要知道，我既然做不到一字不查，那么我就一定要理智的去看待我的复习的准确度的问题。怎么理智看待？那么什么要准确？要准确到什么程度？ 这就成了我们必须要解决的这个必然的一个问题。说什么要准确，定义要准确， 对吧？说你要回答一个问题，连基本的定义你都没讲准确，这个你就是其他的东西，你背的再多，再准确，这个你题目的回答你也是有问题的，对不对？基本定义你都没有没有讲清楚，这个是必然是要十分的， 甚至说这个分在分值中一个定义，比如说二十分的题，他可能只占三分。但是由于你这个定义没有讲清楚，或者是没讲错了， 或者是讲的不准确，对吧？那么你可可能对于你的影响是七分八分，对吧？为什么？ 因为这个定义相当于第一，相当于人的第一印象，对吧。你连基本的定义都没讲好，那你后面的产出，往往老师们就认为你的产出也是有问题的，所以他甚至连后面没有看，这个分数随手就给你打出来了。所以这个非常重要。那么定义 我们必须要背准确。再一个呢，是中心句。什么是中心句？中心句就是每一段的他最核心的那一个点，也就是说大的角度而言，这一节是的所有的内容是为了解决这一节的这个标题， 这这一段的内容是为了解决这一段的中心句，那么这就是中心句。中心句的表述就是这个层次的要求，就是他这个层次是要解决这个问题的。而这些层次或者这个中心句呢，连起来就是你回答问题的时候的逻辑思路。 而你回答问题的逻辑思路往往就体现为你答题的那第一句话。这个第一句话表述的准确还是不准确，对于你的考试而言，是具有决定意的，是像定义一样的重重要性。那么你后面的解释，你只要做到 自愿起说就行。老师们要求的是你定义和中心句必须准确，那么不能够模棱两可。那么这个时候大家就要记住了，说整体追求百分之六七十的准确度是整体的要求，但是定义和中心句一定一字不差。 在这种情况之下，剩下的那些内容我做到百分之五十，百分之六十，只要我讲出专业的感觉来，大部分就能够解决。大家明白我的意思吧，他是这样的复习，而一定不是平均用力，每一个我都追求一字不差， 对吧？但是你有这样的追求是好的，但是你这个追求是做不到的对不对？做不到的情况之下，退而求其次。我选择最有的方案是什么？那就是定义准确，准确，剩下的东西我尽量追求一字不差，但是那么百分之六七十的时候 也是已经是高水平的这个这个结果了。大家一定要记住，百分之六七十已经是高水平的对吧？ 那么你你现在不服气为什么呢？因为你没有仔细的去背，你没有吃过这个亏，你没有真正的 实践证明你的能力，那么你现在可能还不认可你，到最后你慢慢慢慢你就知道了，到时候你到的时候你会想到，你一定要想到喜哥说的这句话，以及到时候我们怎么解决，定义一定要准确，中心句一定要准确，后面的背诵六十六成七成已经是高水平的了， 对吧？那么在这种情况下，那么就有同学问了，那喜哥我有没有必要去追求一字不差？有有必要。因为当你长期的是按照一字不差的标准去背，那么在这种情况下， 他往往最后沉淀出来的这种语感和叙述是会更好一些的。但是我可能也是有点泼冷水，就告诉大家大，这是我们做不到的。那么你就一定要一开始就把定义和中心就一字不差。后面的背诵呢，大约有个六提成，你放过他。然后呢，每一次背 你，你的理解更深刻，每一次背更积累这个语言。最后呢，即使他忘一些，但是呢，他的里面的小层次和关键词我能够都照顾到，这已经是六七成。到最后的，我们所要的效果是高水平。

也就是说要有开头，至于说结尾，时间够的话就写，时间不够的话那就不写了，开头的部分啊，有这里的，这里的 各位考研的同学大家下午好，今天这个视频我来教大家对简答题这类题型进行排兵列阵啊。本期的视频将从三个方面进行讲解，第一个，简答题作答的侧重点是什么？第二，简答题作答的卷面排版应该怎么样？第三个，涉及到的一些比较常见的啊，大家会遇到的一些问题，我们怎么来应对？ 一个方面？从分值的角度来讲的话，简答题啊，往往是介于名词解释和陈述题之间的题型，他的分值可以说不上不下，可能少一点十分八分， 可能多一点十二分、十五分。这样的一个题型，考察的更多的是学生啊，也就考生对于知识点掌握的准确性 啊，和全面性的这样的一种能力或者情况。具体来讲，相比较分值稍微低一些的名词解释，除了在做到答案准确性的基础之上，要更加的全面， 而相比较分值比较高一些的论述题而言，我们要做到全面性，但是呢，又不能过多的拓展，因为你在简答题上花的时间过多的话，会影响后面的大分值的题型，比如说论述题，材料题啊，或者有些学校会考到的作文题 啊。一般而言，简答题的出题呢，是比较常规的，发散性没有那么的强，所以从内容上来讲，我们既要做到准确性，知识点不能出错，也要做到全面性，但是呢，又不能拓展太多，影响后面的答题时间。 学马原理的同学应该都知道，形式在一定程度上来讲是反作用于内容的，所以我们做答的形式啊，也就是我们答案卷面排版啊，越清晰的话，我们的内容也会更清晰的呈现啊，我们的整个做答的啊，流畅性也会更好，我们的发挥也会更好，所以这里就涉及到了第二个方面， 答案结构排版的问题。首先说结论，我建议大家做总分，总的结构啊，或者至少说要总分 啊，也就是说要有开头，至于说结尾，时间够的话就写，时间不够的话那就不写了。开头的部分啊，有这里的，这里的，这里的这里的 这里的这里的内容呢，主要是让我们的答案呢，更加的流畅，所以一般是比较概括性的内容，可以用自己的话来进行表述。答案这样的部分要细分为要点加论句的结构，每一个要点啊，以小标题或者加序号的形式呈现出来啊，这就是要点 啊，序号啊，前面是一样的啊，这是要点。而具体的论据啊，就这样的一些内容就属于论据啊，要能够支撑你的得分点，不是这个部分要支撑这个要点啊，这个部分要支撑这个要点 啊。第三方面啊，关于其他一些比较常见的问题，我们通过啊这里的几类试卷来看一看，这里的这些试卷呢，都属于考上的同学的这个试卷啊啊，所以呢，他们的在那个排版啊，是有一定的可以参考的地方，借鉴的地方的。如果你的字体字迹比较的潦草，那么尽量的呢，分点分段啊，像这样分点分段， 分点分段分段分段分段是吧啊，那如果你的内容写的并不是那么多啊，那么就尽量的呢，多分点，多分段，多转行来呈现，让你的卷面呢显得更饱满一点。因为文科的试卷啊，我们尽量的呢，要写的多一点啊，至少在感觉上，你得让阅卷老师们，哎，感觉到你肚子是有货的啊，你看这个分点分段 是吧，分点分段，所以实际上下面的这个答案相比较上面，哎，好像看起来字会少一点，但是呢，你整个的卷面的观感啊，没有多大的差别。 那么第三啊，一些细节性的问题，比如说空格呀，间隔呀啊，这些细节呢，要做到比较的合适啊，让阅卷老师的观感呢更加愉悦啊，他改卷改的舒服，给分就给的舒服。对于字体字迹写的比较好的同学啊，比如说啊，像这两位同学，哎，我们能够做成这样 啊，呈现出来，在内容准确和全面的情况下，拿到高分甚至满分，正常是没有问题的。好，以上是本期的内容啊，如果啊，还有些其他的问题啊，可以私信或者在评论区留言下一期视频呢，哎，我将讲解论述题的答题技巧。

各位小伙伴大家好，欢迎来到咱们这期的视频哈，这期视频有小伙伴留言说这个文献他不会读，在那个读文献的时候不知道文献在讲什么东西，然后在写的时候就更不用说了哈，毫无思路，写这个开题报告 也不知道文献在讲什么，然后也不知道凯蒂报告该怎么写。咱们这期视频就来聊一下这个问题啊，然后希望能帮到大家。其实首先我觉得大家要正视这个问题啊，你不知道怎么读这个论文很正常，那有些那个同学，他可能 大学这四年就没打开过中国之网，对吧？除了毕业的时候把这个之网打开看过几篇这个论文， 你平常你看都不带看他的，对吧？然后你现在突然呢想，就是说我突然间就能明白这个论文在写什么。我觉得这个首先他这个不太现实啊， 所以我跟大家说几个自己的这个建议和方法，因为当时二二年的时候自己刚看也不太看懂啊 啊？第一个办法就是说，呃，还是要多读啊，这个没什么好办法，文科这个东西就是说不记不背，神仙不会， 你读一篇跟读一百篇肯定不一样哈，大家在写之前一定要多去阅读一些文章，你哪怕说我一天能够读这么 半篇一篇，对吧？我这一个月下来四七二十八三十篇文章，这三十万字的这个输入，哪怕就是说你，你不是这个专业的，你从来没有接触过这个专业，你是跨考你这三十万字的每个月的输入，对吧？两个月就是六十万字，你这样你自然而然这种 呃思考的逻辑就能培养出来，所以我跟大家说一定要多去阅读这个文章，保证每天都培养一个这个语感，就跟学英语似的。你要有这个语境，咱们这个写论文、读文献也是你每天有这么一个阅读的语境， 想当然的就是会好很多哈。你读这么一个月下来，你自然而然就能把这个论文给读懂。二一个就是说大家可以看到我这个论文啊，二一个就是说，呃，在读的时候能够 有意思的给他概括一下这个他的文章到底在写什么，哪怕是说我这个题目，我看一看这个作者他每个部分写了啥， 你看那么十篇五十篇文章以后，你就发现他有一些那个部分啊，有一些问题，他可能那个三个部分的结构有重合的，这个时候你就对文章的这个整体架构有一个把握了， 哪怕是说我把这个题目，哈，我，我抄到他这个，我阅读的时候，我给这个题目抄一遍，我给这个题目，呃，这样也是有一个帮助的啊。这是两个这个好的方法。 还有一个方法就是说大家在读这个文献读不懂的时候，或者不知道他在说什么的时候哈，你千万别着急，你千万别说我就放弃了，你可以去读一些书， 呃，你研究什么题目，或者说你是哪个方向的，你可以读一下这个相关的书， 尤其是这个文科哈，我认为是一个说人文社科、文史哲不分家这样一个观点，我是这样一个学术观点，哪天大家可以拍视频来聊一下。嗯，你可以读一些相关的这个研究课题的这个书可以很好的帮助咱同学们去 能够能够了解这个信息啊，有这样一个前置的背景信息，你再去读这些专业性的这个论文的时候，很显然也是有帮助的啊。这是关于这个读文献，我想跟大家简单分享的几个这个办法。 再就是说这个论文的开题报告该怎么写？现在这个快过年了，很多朋友应该也在开启，开的差不多了吧，也不太清楚啊，可能有些还没。 呃，开始写这开导报告才刚入学啊，你不管是说处于哪个阶段开导报告，一般来说咱是包括这个以下几个部分。咱所说的这个开导报告其实就是咱毕业论文的这个第一章， 一般来说就是包括这个背景背景，又包括这个国内背景、国外背景和也就是国际背景， 或者说是这个理论背景啊，现实背景，大家可以通过阅读一些相关的这个政策说明，以及相关的这个理论上的这个发展程度，大家通过呃阅读信息哈，把这个背景写一写， 那再就是这个意义啊，理论意义，一般来说咱这个学科马克思主义理论的意义啊，咱做这个硕士论文的意义有什么呢？一般来说就是丰富了现有的一些理论体系。好 丰富了这个马克思主义的一些理论体系啊，一般写两个就可以，呃，现实意义一般也是两个，对于当前的这个实践有什么样的这个帮助哦，对吧？大家可以去阅读一下，写一写。 呃，再往下的话，就是到了这个国内综述和这个国外文献综述这块，大家一定要注意，我经常说的一个就是说分门别类啊，不重不漏的把现有的这个中国之网上的这个论文，大家给他扒一下，看一看 啊，分类的进行一些综述，嗯，能够概括的说一下不同学者的这个观点，我觉得这块就很好，对吧？那国外这块有能力的肯定最好是读一读这个外国的一些文献，你不管是翻译过来的书还是怎么着， 没能力的大家就看一下这个硕士啊，甚至说是一些博士论文，大家看一下他们的这个国外文献综述怎么写的，大家可以借鉴一下 啊。再往下的话就是说，大家不要忘记有一个这个文献综述的一个评价，分门别类的评价一下现有文献已经研究了什么内容啊，在什么地方有一些不足。好，呃，所以说咱们才去研究他嘛，对吧？ 那再往下的话就是一些研究方法了，创新点之类的，一般两个创新点就行啊，研究方法都是一些，呃，根据自己的这个题目啊，通过读文线来获得的 创新点，一般来说就是有什么理理论的这个视角的创新了，内容创新了，等等吧。啊。再之后就是这个大框架，大家在列自己论文的这个大框架的时候啊，一定要就是多阅读，还是我说的多阅读啊， 你不管是说读的懂也好吧，读不懂也好，对吧？大家最起码多去阅读一些文章啊，多去阅读一些硕士和博士论文，多去阅读一些书啊， 相信大家如果说能够坚持下来，肯定能读懂的，如果实在读不懂的，大家有什么问题也可以在这个评论区留言，行吧，咱们看到之后也会帮大家解决一下。好，咱们这期视频就说这些吧，拜拜，下期视频再见。