今天我们来学习一下小学四年级数学上册课本的六十四页 平行四边形和梯形,我们看一下这个立体五。我们认识过平行四边形,你能说出哪些地方见过平行四边形吗? 啊?我们来看一下课本集的例子,嗯,这个楼梯的这个栏,栏杆啊,围栏啊,楼梯的一个围栏,我们看一下他画的这个, 这个颜色的,这个橘色的这个,嗯,这个就是一个平均字面形,其实是小小的,小小的也是平均字面形啊,我们来看一下这个,嗯,这种在哪个地方见到呢?就是说那种可以伸缩纹啊,大纹,那种伸缩的,可以 伸缩的围栏或者大盆啊,现在可以看到这种形状了。还有呢,小车位对不对?有斜的那种小车位啊,这种也是平行式面型, 上面各图中都有平行四边形,他把这个平行四边形画了下来,这个的平行四边形画下来,然后这个小车位啊,这个平行四边形。研究一下平行四边形有什么特点啊?有什么特点?平行四边形,对边互相平行对边, 这边互相平行。这边跟这边互相平行,这边跟这边平行,这边跟这边平行。对边哈,对边平行。两组对边都要平行哈, 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形,我们把它画起来,他的定力和他的定义啊, 那我们来看一下下面的从平行四边形,一条边上的一点向对边引一条直线, 平行四边形边上的一点,嗯,就这一点,向对边引一条垂线,引一条垂线,嗯, 这个点和垂竹之间的线段叫做平行四边形的高高,大家要懂了,叫平行四边形的高,垂竹所在手在的边叫平行四边形的底,这个是底。 你看啊,从平行四边形一条边上的一点,如果这一点在这里,嗯, 那同样到对边到对边,嗯,引一条垂线,引一条垂线下来,嗯,垂直的线段就是这,这个这个四边形 高,嗯,从这点引下来,他也同样是高,因为这条高跟这条高是相等的,对不对?嗯,他并没有说固定的一个点啊,就是说这条边上的另一个点,引 一条垂线,垂,垂,垂对边啊,对边,这个叫高。我们来看下面的做一做下面哪些图形是平行四边形?画出每个平行四边形的高, 那我们来看一下梁柱对边平行才叫平行式平行,对不对?分别平行,嗯,这组跟这组平行,这组跟这组平行,所以这个是对不对?嗯,这个跟这个平行,这组跟这组平行,所以这个呢?也是 这个跟这个有平行,对不对?那这个呢?这个跟这个如果延伸出去的话,他会相交,对吧?所以这个不是平行,是平行。嗯,我们看一下这个跟这个平行, 这个跟这个平行啊,所以呢,他是平行四面形,让我们来画一下他们的高,这个这个就跟我们立体差不多了,对不对?我们从这一点引一条垂线下来,从这一点点垂线下来, 嗯,去注意这个这里,那这个就是膏,把它写上去膏, 那这一个呢?这个我们这样子,这样子哈。从这边,从这边这个三角三角尺的一边,嗯,对准平行四面形的这个底边,然后从过这一点把它引一条垂线下来,引一条垂线下来, 嗯,能够把水质的符号标上去,这个叫高,嗯,当然你也可以从这一点引到 这一边哈,到这一边远区巡线啊,那这一个呢?这一个我们,我们可以这样,对不对?我们可以这样从这里这边演下来, 连一条曲线下来上线,这条呢是高, 嗯,当然你也可以从这边引下来,对不对?从这边引下来,那我们来引一下,嗯,从这个点,从这个点引下来, 请注意这个这边的位也可以这样,我只是多画多画出来而已,大家只要画一条就可以了哈, 这个,这个,这一条也是,对吧?好,这次我们来看课本的 六十五页立体六,用四根吸管串成一个长方形,四根吸管串成长方形,然后用两手捏住长方形的两个对角,捏住这个角跟这个角 向反方向拉。反方向啊,一个一个往左边拉,一个往左边拉啊,拉出来,你看左边是不是越来越扁了?整个整个图形空间是不是越来越扁?两组对边有什么变化?拉成了什么图形啊?本来是一个长方形,对不对?这是不是长方形? 嗯,拉过去的话就变平行四边形了,对不对?这是平行四边形, 嗯,通过动手操作,我们发现平行四边形容易变形,平行四边形容易变形啊,这是他的一个特点。平行四边形 的这种特点在实际生活中有了广泛的应用啊,像这个拉伸纹啊,给他拿过来,像这个呢?升降机,升降机也是应用了这个特点啊。升降机, 你还见过应用平行四边形这一特点的视力吗?大家,大家有有什么发现?大家可以说一说。 好,我们直接来看下面的做一做,用四根小棒摆一个平行四边形,四根小棒摆出平行四边形,能摆出不同的平行四边形吗?啊,这个平行四边形,这个呢是长方形,那长方形呢?也同样有两组对边分别平行,对不对?所以呢长方形是特殊的平行四边形, 这个是平行,行不行,对不对?平行视频形是条边,确定了,他的形状 能确定吗?他的形状他有可能变为长方形啊,如果这四边都相等的话,他四条边都相等的话,他可能是正方形,对不对?正方形呢?他也一样,两组对边分别平行啊,这组跟这组,这组跟这组。 好,接着我们来看下面的第二题,在点子图上画出两个不同的平行四边形,分别画出他们的高,并亮出来,让我们来画一下,我们先画,画一个平行四边形,对不对? 先画一个,因为他要求画两个,对不对?不同的我们来画过来。好,我们就去那里 起这个点吧,哈,起这个点, 那我们来看上上边的 几个点,一二三四五五个点,所以呢我们下边呢有五个点, 一二三四五。嗯,到这里,然后把这两点连接起来,把这两点连接起来,这样就是一个平行数据线, 这个便宜是危险。嗯,然后呢,我们要画出他们的高度力,画出他们的高高呢,跟我们过这个点,度力,画这条水线的话,就直接连接这些点,因为他是指的度力,这个就是他的高。 那我们还还再来,再来画一个,嗯,再来画一个,我用速度速给他一个, 这是我们过了四个点,四个点。然后呢这边用鞋带 这边往这边画,这边是过了四个点,对不对?所以这里呢也要相对过四个点, 一二三四,一二三四。好,然后然后这把这两个点连接起来, 嗯,然后呢要干嘛?要画出他的高,对不对?画出他的高,我们以这个为底边,然后呢过这个点点一条垂线下来, 嗯,这一条呢就是它的膏, 哼, 画出他们的高病量出来,我们量一下他的一个长度,嗯,这个的长度是一厘米二毫米,高是一厘米 二毫米。那这个的高呢?我们量一下零刻度,先要对准这个点啊,这个是一厘米四毫米,这个的高是一厘米 四毫米。好,这样就可以了。嗯,当然你也可以画。画什么?画个,画个长方形或正方形,因为它是特殊的平行四边形,对不对?我们可以多画一个出来。嗯, 画,画个长方形或者你画个正方形也是可以的啊,因为它是特殊的平行识别弦,对不对?嗯,这长方形大家应该懂画啊, 上边跟下边要相等,对吧?左边跟右边要相等,嗯,这个呢其实是它是一个特殊的平原收源险,那么它的高呢?高,其实呢就我们是值得,就 因为红的跟树的话,我们都起直直的那个点,对不对?所以他的高,他其实就是就这条,当然你也可以过任意一点,上边过的一点坏坏条垂以下边的一个垂线,这也是他的高,然后量一下他的一个长度,这样就可以了。
粉丝1.8万获赞5.5万


今天我们学习第六单元 part a 六十五页 let's learn sweater sweater 毛衣 coat coat 大 衣外套 socks 短袜 shorts 短裤这两个一般都是以复数形式出现, 袜子一般是成双成对的使用。 shorts 短裤因为有两条裤腿,所以用复数形式出现。 dress 连衣裙 skirt 短裙 shirt 衬衫 t shirt t 恤衫衬衫指的是有领子有扣子的。 t 恤衫是没有领子没有扣子的。 this purple dress is mom 的。 这个紫色的连衣裙是妈妈的。 the pink socks are mine。 粉色的袜子是我的。这里用到的句型是,物品加 is 或 are 加谁的谁的就是人名加撇 s 也就是名词。所有格指的是这里的 mom, 或者是名词性物主代词名词性物主代词有, man, 我 的 yao 子,你的,你们的 he 子,他的 her 女士的,她的。 咱们现在运用这个句型做以下练习, choose color and say。 选一选涂色并说一说。 bingbing and cindin are packing for their winter trip packing pack。 收拾打包 for。 表示目的为了 winter trip 冬季旅行。彬彬和欣欣正在为他们的冬季旅行收拾行李。 the blue socks are mine。 蓝色的袜子是我的。 the sweater is。 咱们把它补充完整。补充完整之前,先把上面的毛衣涂上颜色,涂上你喜欢的颜色,比如我涂的是黄色。我可以把这个句子这样补充, the yellow sweater is his 黄色的毛衣是他的。如果我说短裤短裤我涂成黑色的话,那我就可以这样说, the black shells are 乌冰冰子 黑色短裤是乌冰冰的。同学们,把这里的衣服涂上你喜欢的颜色,运用这个矩形 多做练习。现在咱们学习下图中衣服的单词。 dress dress 连衣裙 socks socks 短袜 shirt shirt 衬衫 sweater sweater。 毛衣 skirt skirt 短裙 shirt shirt 衬衫 shorts shorts 短裤 t shirt t shirt t 恤衫 socks socks 袜子 coat coat。 大 衣 okay read after me let's learn sweater coat socks dress shirt this purple dress is mom's the pink socks are mine choose color and say bing bing and cindin are packing for their winter trip the blue socks are mine the yellow sweater is his dress socks shirt sweater skirt shirt shorts t shirt coat。

这种排序题是英语考试中比较难的一种题目类型,今天我们就学习它的一个答题技巧和答题方法啊。首先呢是拿到这个题,我们首先不要着急去排序, 先是进行分组,分几个小组,之后再对进这几个小组进行逻辑和语境的这样的一个排序,这样的话就不容易出错。来,我们接着我们来看,第一句给我们了,给出来了, good morning。 早上好。 那他的跟他一组的对话,那就是接下来很明确地知道是 good morning, can i help you? 然后我来帮你吗?好,我们接下来再接着去找下面的分组。 我们一般首先去找问句啊,找问句,那 how much is the white t shirt with a panda? 那 这英语,那熊猫图案的白色 t 恤多少钱?那回答他多少钱呢?就是他五十五元,就是 it's fifty five yuan。 好, 然后我们再接,这两个是一是一组的,我们再看, 再看哪个是一组,那一般给你,然后谢谢你,先给到你 here, you are thank you 这也是一组的,那剩下的这两个就是一组了, okay and i want that pair of socks。 好 的,我想还想要那双袜子,那紧接着就是 the t shirt and a pair of socks that's sixty yuan please 啊也,这个一件 t 恤一双袜子啊,仅给六十元,那已经分成四组了,那我们再看这四组, 那 can i help you? 后面紧跟的那三组会是哪一组更符合语境?这个 here you are 这一组不符合,对吧?然后你看这个 ok, 这一组也是不符合的,所以它这个紧跟着这个符合它的一个,呃,下面的一个问话的就是 how much is the white t shirt with a panda? 那这就是三四。那姐姐的五六是什么?五六是这边的啊,五六这边的 okay and i want that pair of socks。 好 的,我还想要。那是袜子啊。五,然后六呢?就是 t shirt 一 共多少钱?好,那这是七八七就是给你八就是。谢谢 here you are thank you。

story time zoom do a good job zoom do a good job。 周末好好工作。 no problem no problem problem。 没问题。 can i help you can i help you。 我能为您做点什么吗? yes can i see that skirt please can i see that skirt please。 是的。请问我能看看他的短裙吗? it's pretty isn't it it's pretty isn't it。 她很漂亮 isn't it。 不是吗? yes it's nice yes it's nice。 是的,她很好看。 it's cheap to it's cheap to sixteen dollars sixteen dollars。 他也很便宜,十六美元。 no it isn't no it isn't。 不,他不是。 then how much is it then how much is it。 那么他多少钱呢? it's ninety one sorry miss it's ninety one sorry miss 他九十一 一美元。对不起,小姐。 zoom, you are fired。 祖母,你被解雇了! you are fired。 你被解雇了。 but but。 但是。