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好的各位同学,接下来和大家分享的是我们的第五题,在下图中画两条直线最多能增加多少个直角?先画一画,再数一数, 只画两条线,让直角最多。想一想,我们现在已经有几个直角了,四个直角了。那怎样就增加的直角最多考虑?哎哎, 来看一下,一个直角,两个直角,三个直角四个直角, ok, 对 吗?另外的一条,哎,竖直划 看一个两个三个四个五个六个 七个八个。高同学,这个题目你看懂了吗?关注蒋老师,我们继续分享更多的解题技巧。

三年级数学提升最快的方式,抓课本里的母题,吃透这几页,期末稳上九十八家,塞上数学课本原题,核心母题全收录,共整理出一百九十五道课本原题。万变不离其宗,数学考来考去也就是这些,包含观察物体、混合运算、长度、单位质量、单位多位数乘一位数线和角分数等。 课本原题是考点根基,考试大多围绕其便是出题,基础分基本都在这。吃透母题是半工背,也是期末冲刺必备资料,给孩子练练吧!

大家好,圣诞节快要到了,在圣诞节期间我还会继续复习数学、语文的, 今天要复习的是第二单元混合运算。公交车上原来有二十四个人, 到站好下去了十三个人,又上来了十八个人,那么现在公交车上一共有几个人?那咱们说原来有二十四个人,那二十四个人是什么?给大家五秒钟, 猜到了吗?这个二十四,它是纵数下去十三,也就是走出去了十三,要是减十三,再加十八 就是二十四,减十三等于十一加十八,十一加十八等于二十九, 也就是说现在公交车上有二十九个人。那么再看看这个, 这是咱们的综合算式,二十四减十三加十八等于二十九,这是综合运算,咱们要学的是两种方法, 咱们要先学方法一号,再学方法二号,方法一号是分布运算,方法二号是混合运算, 然后再看像这种的就叫是综合算式,这种综合的算式咱们先列分布算式,分布算式不容易出错,然后综合算式用托式计算。 咱们的例题已经讲完了,好了,咱们来看 p 七做一做, 这个做一做吧,要先说一说下面算式的运算顺序,咱们要勾出来再计算第一道题, 一百二十加四十减五十一,这块要勾出他先算什么,咱们要先算一百二十,再算减五十一,一百二十加四十等于一百六十,然后再减五十一等于一百零九,这是对的, 然后再算这个。第二道题是二乘八除四,应该先算二乘八,再算除四, 二八十六,然后十六除四等于四,然后最后一道题是五十六除以七,再除以二,先算五十六除七,再算五十六除七除以二,再除以二,然后五十六除七等于八,八除以二等于四。这道例题也对。然后 大家,这是我给大家留的一道作业题,要列成综合算式的公式计算, 六乘三加四,四加六乘三。谢谢大家。

三年级上册数学期末复习,死磕这几页纸,考试等于抄答案。三年级上册数学期末总复习学习单每日一练,包含一秒的认识,三两位数加两位数,不练习解决问题。 七毫米的认识有千米的认识,家长可以打印出来给孩子多练练,考试不丢分。完整电子版三三三。

今天我讲的是三年级上册数学逃出生下的故事。第二部分来看这个这个,嗯, p 二三十五页的题题啊。 一袋粮食一袋粮食是多少呢?一千一百千克是不是很多啊?十袋粮食是一吨。 我问问大家见过那种这么小点的硬币吗?就是这么小点的,这么大的。 嗯,一百千克重的大家肯定拿不动,谁拿的动? 你肯定拿不动。嗯,拿的动也是得把手拿出个大窟窿,哼哼。看这块分小组选择合适的称,大家称一称有多重 需要记录员,观察员,操作员两个,然后报告员、宣誓员 要,还要操作员两个。还有一个是用拉秤,用一个是, 明白了吗?一个是大秤,一个是拉秤,就是那个 q 提起来的。还有一个是把东西这样放上去,然后这块这块显示,这块显示的 piu 放哪里显示一千千克,就是这么小的那个小 放上去一百千克已超过就会这样。选一选下面物体有多重,适合哪个单位。我问你卡车适合哪个单位,我多给你两秒钟,太简单了啊, 卡车是吨呐。梨是啥?梨是啥?三秒钟啊,梨有点难,梨是克,那小狗是啥呀?给你五秒吧。这个这个这个难上敌了。 好,这个小狗吧是千克。 如果你要称出特别轻的物体质量,你有什么办法吗?测量多个物体的总 重量,再除以个数,明白吗? 小讲堂开播了,来,大家好好看一看,相信我讲的,保你考试这个部分看了就满分,不看一分你得不了啊。 他说生活中的质量单和单位和称。嗯,除了国际单位制中的克与千克,还有生活单位公斤斤 两等这样的位,那么如十公斤大米、两斤苹果、二两茶叶等,一公斤等于两斤,一斤等于十两, 一公斤等于一千克,一斤等于五百克。 秤杆也是生活中吵架的秤哦,有两种秤杆,一个是拉杆秤,一个是吊杆秤,一个是架着一根 一根线,然后有两个蛇,有两个蛇啊,然后还有一个铁钩子,钩上去,然后就是一个蛇,这有个钩子啊,这钩上去嗖的往下沉,往下沉, 那这是啥呀?这是一个线,然后呢?这有一个拎头。好,这是一个砝码,砝码,东西秤砝码,秤砝码, 然后还有一个小铁盘,嗯,这样挂着,放点丢丢,他就会写成这样,这块这块就重出来,谢谢大家。

三年级上册分数需要掌握哪些知识点呢?这本书都给我们整理好了,从认识整体与部分、认识几分之一,认识几分之几,再到比较分数的大小, 分数的简单计算以及简单应用,后面还有应用题、专项内容,这些都是考试必考的题型。整本书都是用图形结合的方式, 把抽象的分数概念变得更加直观,孩子很容易理解,内容也是由简到难,循序渐进的。从现在开始,让孩子每天练两页,不知不觉就熟练掌握了分数的认识、计算以及应用数学,越学越轻松。

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