六年级上册语文第八单元基础小卷

五感加联想的表达技巧同学们面对饱经风霜和深处这些词语，是不是觉得有点抽象，不知道怎么写具体？别急，跟我一起看。秘诀就是别空想，用五感加故事把它写活。啥意思？就是调动感官，看到什么，摸到什么，闻到什么，听到什么， 同时联想他经历了什么故事。记住，最打动人的不是华丽的形容词，而是真诚的细节和带着温度的记忆。比如饱经风霜的脸， 要写脸上的皱纹，写皮肤的触感，写眼角的笑容，还要写脸的故事，联想有温度的记忆。再比如，饱经风霜的老屋，要写老屋的墙壁，写老屋的窗户， 写听到的声音，还要写老屋里温馨又温暖的故事。同学们会写了吗？小结一下技巧，无感加故事，细节加温度读一读下面的例子，赶快动笔吧！三、饱经风霜的大树四、树林的深处五、秋天的深处六、心灵的深处 这是我采用老师的写作技巧访写的六小段，欢迎同学们提出评价哦！

六年级上册语文第八单元情境自测卷。

六年级上册语文第八单元核心素养卷一。

有你真好。放学铃声刺破铅灰色的天空时，雨已经下的密了。 同学们向受惊的麻雀四散奔逃，我却慢吞吞的收拾书包。我知道你一定在。 果然，刚出校门，就看见那把退了色的蓝格子伞，像一片固执的云停在雨幕里。伞下的你微微佝偻着，伸长脖子在人群中搜寻。看见我的瞬间，你眼角的皱纹舒展开来， 像被风吹开的水纹。书包沉不沉？你接过书包时，枯瘦的手背上青筋微微凸起，雨点砸在伞布上，噼啪作响。你习惯性的把伞倾向我这边， 自己的右肩很快阴出一片深色。我悄悄把伞推回去，你又不动声色的倾过来。这把伞下的拉锯战，从一年级演到六年级，像我们之间无声的一世。路过街角面包店， 暖黄的灯光溢出玻璃窗。饿了吧，不等我回答，你已经买好豆沙包，用手帕仔细包着递给我。 温度透过面皮传到掌心，让我想起无数个这样的雨天。三年级时，我考砸了，躲在伞下哭， 你什么也没说，只是把伞压得更低，为我隔出一小片干燥的天地。雨渐渐小了， 夕阳挣扎着从云缝里露出一线光，恰好落在你的白发上，每一根都像镀了金的银丝。 我突然发现，这些年你一直在矮下去，不是你真的变矮了，而是我在你的伞下悄悄长大了。爷爷，我接过伞下悄悄长大了。爷爷，我接过你头顶 伞重，我来撑吧。你愣了一下，随即笑了，眼角的皱纹深的像时光刻下的年轮。雨停了，天空洗净般明澈， 我们的影子被夕阳拉的很长很长。那把褪色的蓝格子伞收拢着，像一支写完了动人篇章的笔。有你的伞，我的童年从未淋湿。爷爷，有你真好！不是因为你为我遮雨， 而是你让我懂得，总有一天，我要为自己，也为所爱的人撑起一片无雨的天空。

六年级上册语文期末复习基础知识是必考内容，老师把全册一到八单元基础知识都整理出来了，空白板带答案，需要的打印出来，期末复习巩固练习基础知识不丢分。