化学九年级下册15页第四题怎么写

化合物包含无机化合物和有机化合物两种，我们以是否含有碳元素作为判断依据，将含有碳元素的化合物叫做有机化合物，简称有机物， 比如甲氨、乙醇、葡萄糖、淀粉等。不含碳元素的化合物称为无机化合物，简称无机物，比如氢氧化钠、氧化钠、二氧化锰等。 需要注意的是，虽然二氧化碳、一氧化碳、碳酸酸盐及碳酸氢盐等化合物含有碳元素，但它们具有无机化合物的特点， 因此把它们归类到无机化合物。所以有机化合物一定含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有机物。无机化合物可能含有碳元素。在有机化合物中，碳原子有四只， 可以与氢、氧、氮、硫、磷等多种非金属原子相连，所以有机化合物除了含碳元素以外，还可能含有氢、氧、氮、硫、磷等元素。 碳原子也能和碳原子相连，多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳变， 还可以结合成碳环，碳链和碳环也可以相互结合。由于原子间具有多种不同的结合方式，能够成具有不同结构的分子，因此有机化合物种类繁多。 原子结合成有机物分子后，相对分子质量从十几到几百万不等。像甲氨、乙醇、葡萄糖这些相对分子质量比较小的有机物称为有机小分子化合物。甲氨是最简单的有机化合物， 相对分子质量为几万到几百万的有机化合物则称为有机高分子化合物，简称有机高分子，例如淀粉、纤维素、蛋白质、天然橡胶等。 至此，物质的类别我们已经都了解完了，我们再对物质进行分类整理。物质可分为纯净物和混合物。只由一种物质组成的是纯净物，由两种或两种以上物质组成的是混合物。 混合物包括溶液、合金、空气等。纯净物中，根据所含的元素种类划分，只含有一种元素的纯净物称为单质，含有两种或两种以上元素的纯净物称为化合物。 化合物中根据是否含碳元素分为有机化合物和无机化合物。 含碳元素的化合物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸酸盐及碳酸氢盐等除外称为有机化合物。 不含碳元素的化合物称为无机化合物。一氧化碳、二氧化碳、 碳酸碳酸盐及碳酸氢盐等也属于无机化合物。无机化合物中又包括了酸、碱、盐和氧化物四大类物质。 最后总结一下，化合物包含无机化合物和有机化合物。两种化合物中以是否含碳元素为判断依据。含碳元素的化合物称为有机化合物，简称有机物， 比如甲氨乙醇、葡萄糖、淀粉等。但一氧化碳、二氧化碳、碳酸碳酸盐及碳酸氢盐除外， 不含碳元素的化合物称为无机化合物，简称无机物。对于少数含碳元素的化合物，比如一氧化碳、二氧化碳、碳酸酸盐及碳酸氢盐等，它们具有无机化合物的特点， 因此把它们归类为无机物。像甲氨、乙醇、葡萄糖这些相对分子质量比较小的有机物 称为有机小分子化合物。相对分子质量为几万到几百万的有机化合物则称为有机高分子化合物，简称有机高分子。 像淀粉、纤维素、蛋白质、天然橡胶等都是有机高分子化合物。怎么样你都观看完整版课程，关注花花老师！

hello， 同学们，大家好，我是数理化白老师，今天继续和大家分享天津中考化学九年级下有关于金属绿茶绿叶问题。那么接下来我们看给出的二十四题，那么题中说， 呃，用合金废料主要含的是铁，铜，铝来制取硫酸亚铁溶液，然后回收金属铜啊，然后给出我们流程图啊，我们看一下，嗯，先是和 氢氧化钠反应，然后得到偏铝酸钠溶液，然后，嗯，第一步应该是铝反应，对吧，因为现在过滤出来是铁和铜， 那么铁和铜加稀硫酸啊，然后生成硫酸亚铁溶液啊，然后过滤得到铜啊，那么步骤 b， 它其实应该发生了是铁和稀硫酸的一个反应。那么接下来我们看题中问我们的， 呃，题中说合金属于什么啊？合金属于混合物啊，这是一个定义，很简单，我看第二步，那么 b 中发生的反应啊，刚才我们说 b 中发生的应该是 铁和稀硫酸，生成硫酸亚铁和氢气啊，这个不需要配平，注意气体符号。该反应是什么呢？该反应是一个 置换反应，我们看步骤三。步骤三说， a 中发生的反应是什么呢？是铝和氢氧化钠溶液反应，生成了偏铝酸钠和氢氦 啊，这是我们中考必然要考的一个，就是写出一个新的反应，你可能没有写过的一个啊，那么这个我们需要注意的就是什么呢？ 呃，铝，其实他是和氢氧化钠是不反应的啊，单独和氢氧化钠，但是和氢氧化钠溶液啊，是反应的，就是和，呃，这里面的水是反应的，加水。 呃，这我们可以写出来啊，就是铝和氢氧化钠 和水，然后生成的是偏铝酸钠，然后还有就是氢气啊，这我们可以配下瓶啊，就二二二啊，这也是二，然后是三啊， 这是第三个反应啊，铝和嵌环纳他俩是不反应的，但是和嵌环纳溶液反应，这个溶液中溶剂就是水啊，所以反应物里没有水啊。那么我们看第四题， 第四题是给出的是硫酸铜和硫酸亚铁加入一定的锌粉，然后过滤 啊，硫酸铜，硫酸亚铁加锌粉，然后过滤。我们绿叶中一定含有的溶质是什么啊？这个也是一个非常典型的金属绿渣绿叶问题，那我们写出来，那么这里面其实发生了，还是你看硫酸铜， 硫酸亚铁，然后和锌粉，这里面发生了两个反应，第一个是锌和硫酸铜的，第二个是锌和硫酸亚铁的。嗯，根据肌肉活动性的应用啊， 反应金属活动性相差越大，反应越容易发生，所以反应有限厚啊。那么根据课上我教大家的画线的一个方法，我们可以快速的解决这道题啊。我们先写第一行， 第一行硫酸锌，硫酸亚铁，硫酸铜，最强的是锌啊，然后铁铜。那么题中并没第一问，并没有给出 一个条件对不对？就是充分反要得到绿渣和绿叶，那我们一定有的是开头和结尾啊，所以绿叶中就是硫酸锌啊，第一个非常简单，第二个说像绿渣中加岩酸有气泡，这个说明什么？说明 有谁啊？心或铁，对吧？就排在清前面的。那我们把我们课上教大家画线法画出来啊，那么要过心或铁的都可以，那我们看这就是几号啊？三号线， 四号线、五号线，对吧？那么三四号线、四号线、五号线绿渣中都过的就谁啊？就是铁和铜，说的一定含有 铁。还有铜啊，让写名称。好吧，这一步好，这个比较简单啊，所以希望大家能够 真正的掌握白老师教大家的画线的一个方法啊，非常快。好吧。嗯，点赞加关注，解题有思路。

同学们好，欢迎进入我们今天的每日一题，我们来讲一下今天这道题，这道题每个选项，你看我给大家画了全是技巧，你看，这是提纯，这是溶液的问题啊。这个题是一个非常典型的一个例题， 也是个难点，也是非常典型的，是第九单元第二节课的一个题型，是我们第九单元的一个题型。 第九单元主要就是考察这个溶解度曲线，也是一个中考题啊。我们来看一下今天这道题。溶液对于自然界中的生命活动和生活有重要意义， 如图所示，是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线。问，你说法不正确的是看一下 a， 甲中混了乙，它用什么的方法提纯甲，这里有个技巧提纯题啊，有个技巧， 有句话叫提纯谁就按照谁的方式进行结晶。在这里我们是提纯的，这个甲提纯甲的话，甲是一个斗升型的，甲是斗升型的，适合降温结晶啊，乙是化生型的，适合蒸发结晶啊。 既然我们是提纯的这个价，所以用这个呃，角位结晶的方法哈，是对的，对的，提纯谁就按照谁的方式结晶。这个是我们补充的一个技巧来着啊。对了，嗯，然后看一下 b， 第一是将二十克加加到五十克水中，充分溶解得到溶液，这是我给大家讲的第二个题型，你看，这个题特别典型，而且全是难点啊。一看这个溶液的质量的问题的话，我们就要考虑能不能全部溶解的问题啊，溶液等于溶质加溶剂啊， 容积是五十克定了，关键看溶质这二十克能不能全部溶解，是 t 一 石 t 一 石钾， t 一 石钾的溶解度是三十克， t 一 石钾的溶解度是三十克，表示一百克的水呀， 一百克的水呀，溶解三十克钾呀，它现在是五十克水呀，那是不只溶十五克的钾呀， 一百克水溶三十克甲，那十五克水的话，只能溶十五克的甲，所以溶液的质量应该是六十五克。这是我们讲的第二个技巧。一看到溶液质量啊，你就要考察这个 溶质能不能全部溶解的问题啊。咖啡 t 一 使等量的钾和乙固体形成饱和溶液所需水的质量是多少？ t 一 使等量的钾和乙固体， t 一 使呢？钾的溶解度是三十，而乙的溶解度是，这个数就很大了。我们假设是六十克吧。 所以说，如果同样是六十克的甲和乙的话，六十克的甲和乙的话，人家乙的话，他一百克水中就能溶六十克的乙啊。溶解度表示一百克水中那个最大限度。如果甲和乙都是六十克的话，乙的话，一百克的水就够了， 而这个假的话，他一百克水只溶解三十克，你得二百克的水才够啊，所以说需要水的质量就是假大于一对了啊。哎！然后呢，这个 d 选项 是最最最重要的一个技巧了，它也是一个高频考点，也是个难点，关键这个技巧不一定学老师会啊。来我们看一下这个技巧哈。将 t 二十加一丙三种物质的饱和溶液降温到 t 一， 将 t 二十加一丙的 饱和溶液降到 t 一， 所得溶液中溶质的这样分数啊。一看到 把饱和溶液从哪个温度降到哪个温度，或者从哪个温度升到哪个温度，我们的技巧记好了，都是找最低点。本身你没有这个技巧的话，之前我领着孩子们做没有这个技巧的时候，这个题是想到哪分析的？ 后来我们讲找到这个技巧之后，哈，这个题就很好做了。你看看找出几点。将 t 二式甲乙丙三种物质的饱和溶液， t 二的时候，甲乙丙是这些哈，饱和溶液降到 t 一， 我们先看甲， 甲从 t 二降到 t 一 的时候，甲的堆积在这里啊，你也很好理解，本来是 t 二的时候，甲的饱和，一百克水中溶了这些，你降到 t 一 的时候，它溶不了这么多了，它的溶解度变小了，只能溶这些了。 所以他的这样分数肯定是这个数啊，这是假的。而而这个乙的话，我们从我们 t 二的时候，溶解度是这个数，你给乙降到 t 一 的时候，乙的溶解度也是变小了， 本来是饱和，你给他变小的话，他溶不了那么多了，也是只能溶这些溶质了，这是乙的。而丙的话， t 二的时候饱和，他是这些数，你给他降到 t 的 时候，他的溶解度变大了， 只是意味着溶解度变大，溶解能力变大了，他的溶质还是这些数啊，你找对的点，不是这是平的对的点， 而不是找这个数哈，找最低点啊，是不很好用，找最低点。所以说一大于大于甲等于丙，你看他们平着大于甲等于平，这个等是对的啊。这个地方的技巧是最关键的， 这个题就是一个很典型很典型的一个溶解度曲线的一个题了，咱们中考啊，哎，难度相当了，而且技巧你看每个题型考察的他不同的题型，不同的选项，考察的一个知识点是不一样的，你看了吧。 啊，第一第二，还有这是第三个技巧，你看，特别是这一个很关键啊。这个题你好好，我们典型例题。典型例题啊哈，你做十道题，你只要有个典型的例题，是吧？你看这多典型啊， 有可能就会了，他第一大家就考这些知识点啊，典型的我都给他们挑好了哈，我会一一给大家讲。嗯，行哦，今天的每日一题就讲到这里，同学们再见。

同学们好，欢迎进入我们今天的每日一题。嗯，我们来看一下今天这道题。这道题也是我们第九单元第二节课的一个溶解度曲线的一个题，也是一个重点难点。 我们地球家园主要就是考察一个溶解度曲线，就这个曲线。呃，来，我们看像装有等量水的 a、 b、 c 烧杯中分别加入十克，这是十克，二十五克，这个也是二十五克。消肿大固体充分溶解后现象如图一所示。这是图一， 他说甲乙对应的熔引度曲线如图二所示。问，你错误的是，我们看一下哈，在二十度的时候， a 烧杯融的时刻是全融了， 而这个 b 烧杯融了二十五克就有晶体析出了， a 说全融不了，但是你要是给他升温到三十度的时候就全部溶解了，也就是说这个物质的溶解度是随着温度的升高而增大的， 也就说这个物质的溶解度去向应该是假，温度越高，它的溶度越大。那我们看一下选项， a， 涂一烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的，是 b。 对 了，涂一烧杯中的溶液一定是饱和溶液的 a， 它没有晶体析出这个 c 的 话，也没有晶体析出。 根据这个溶解度曲线，我们并不能知道他的数据，所以没法判断。所以说我们一定能确定的就是这个 b 是 一定是饱和溶液，因为他有精体，析出了 a 和 c 的 话，有可能是恰好饱和，也有可能是不饱和，我们是没法判断的， 这是对的。 b 在 凸二中能表示硝酸钠溶解度曲线的 c 用除去混在甲中的少量乙物质，看它用什么的方法。 我们说提纯，谁有个技巧哈，提纯谁就按照谁的方式进行结晶，我们 育雏去换在甲中的手链。乙啊，我们是提纯的，甲，乙是杂质，所以说我们提纯甲的话，我们适合的就是甲的方法是甲文结晶。对了，这个地方我详细讲一下哈，我详细讲一下，甲中混了乙的话， 我要除去乙啊，这个地方其实严格的说啊，他不叫储杂，严格的说哈，当然他一般是考在这个储杂体里，他应该叫提纯。 我需要把这个甲给它提纯，它怎么方法呢？第一步，我要加水溶解，加了水之后甲和乙都配成溶液了。第二步，我现在我只要甲， 我不要以，我也不要水，所以说我把这个甲给它提纯出来，那么我就可以用这个甲的方法给它提纯，用降温结晶，因为甲是适合降温结晶的啊，一降温之后啊，你看甲有很多很多晶体出来，基本上都出来了， 甲适合降温结晶，提纯谁，你就按照谁的方式进行结晶啊。这个技巧咱们记住哈，这个是个我们提纯的技巧，经常考在这个出答提纯题型里边， 也是中考的一个高频考点。跟咱们呃，第九单元带溶于水，西风热的这个问题啊，一般会嗯，都是考这个出答题出来哈，好，看一下答案选项， 依据图二的分析判断，若分别将一百克甲、乙的饱和溶液从 t 二降到 t 一， 这个地方有个技巧哈，非常非常重要的一个技巧啊，从 t 二降到 t 一， 所得溶液中溶质质量分数是多少？我们这个技巧叫找最低点， 找最低点一看到从哪个温度降到哪个温度，或者从哪个温度升到哪个温度，我们的技巧都是找最低点哈，一会想着这两分数哈，想着找最低点， 他说，嗯，依据图二的分析判断，分别将一百克的饱和溶液从 t 二降到 t 一， 从 t 二饱和的哈，降到 t 一， 甲是饱和，降到 t 一 的话，它最低点是这个，这甲的最低点，因为甲它就溶不了那么多了，有晶体析出，还有这些了。而乙的话， 你从 t 二的饱和降到 t 一， 它的溶解度是变大的，它只会让它溶解的更多，只会从饱和变成不饱和，所以说它的质量分数到不了这么多，它是这个 e 的 最低点，不是这个，而是这个。我们说了刚才找最低点， e 的 最低点是这个，你还是找这个，所以它的质量分数应该是加大于 e， 非常重要的一个技巧哈，这个， 嗯，很多孩子不会这个技巧啊，哈，我跟你说了，这个，还有些有些同学没有没有接触过这样的技巧啊，哈，这是个非常重要的一个解决的一个方法啊。我们中考题啊，考这个，这个 图像里边这个还是比较典型的啊，这个还是个难点，这个的话，我们一般来说讲知识点拓展的时候，一般就讲到了哈，这个可能必须得在题里面才能讲到这种技巧， 嗯，而且你看，嗯，我们这个，呃，这个，这个提纯题，一般来说它是跟这个，呃，就是西方热的题一块儿综合着去考，这个出题的题型，有可能它是 a 选项，它是 b 选项，这样去考 就考这个检验价，别题或者是题纯出答题，这样举题纯出答检验价。别。一般来说是综合着考在一个选择题里边，这个选项你看会考不同的知识点。好，今天的每日一题就讲到这里，同学们再见。

来到了金属这一单元，请记住这块的化学方式，不需要去记它，你记的越多越乱。在这块你只需要记住一个规律，那这块的化学方式你就都会写了，那这个规律是啥呢？就是金属的活动性顺序，你看这块把各个金属按顺序排了一个序，那这个序是啥呢？就是它的活动性 就是有的活泼，有不活泼，就这个意思啊，就是很容易跟其他物质反应就活泼，不容易跟其他物质反应就叫不活泼。好吧，那这个我们需要把它记下来，我们五个五个的记甲盖、那枚铝 心铁、西墙铜鼓银钗金，你把它记住了，如果你实在记不住，这会给了你一个口诀，你自己把它多重复几遍。在这个金属的活动顺序里边有三条规律，这三条规律的话就是一个箭头给我们说第一个了，就是他们的活动性由强到弱，是不是？那就是位置越靠前活动就越强，那位置越靠后活动性就越弱， 是不是？那第二条规律是要让我们判断金属能否与酸反应。来，我先给你说，在金属的活性数据表里面，位于氢前面的金属能置换出稀岩酸、稀硫酸当中的氢。氢前面，你看一下，这里面全是金属元素，里面有一个不是金属元素，谁 清对吧？在清前面的他都能跟酸反应，在清后面的都不能跟酸反应，啥意思呢？那首先你要明白这个酸什么，我们在这块理解一下啊，我们学过盐酸跟硫酸了吗？盐酸这样写， 硫酸这样写，看见了没？他们里面都有氢，那金属呢？就是把这个氢给它换出来，怎么个换法呢？来，我们我先不讲第三条规律，我们先就第二条规律，我们来展开这块的化学反应。你看举一个例子， 第一个写出来，每跟西岩酸，每和岩酸，你把化学式写出来之后，首先第一件事你要去判断，你要去判断，判断什么呢？他到底是在清前还是在清后？ 美是不是在清前，对吧？那就代表他怎么能反应，那能反应，那么接下来我们干嘛 换怎么个换法呢？看着啊，那我美要换你的清，那美我要进去，你清你就出来，这就叫置换。好，清换出来是啥呢？你一个清原子构成物质，你是两个原子构成物质变成了氢气， 是不是加个气？比如说，哎，他说这块只有一个氢啊，你不用管嘛，我化学元素还需要配平嘛，对不对？我们先把物质写对。好，你换出来了，氢气换出来，然后美进去， 镁和铝结合完了吗？没有，你换了之后，你看这块这个物质我们必须要根据化学价来书写化学式，知道吧？他具体的化学价多少？我们有化学口诀吗？所以你看在酒上的时候，我经常强调化学价那块非常重要，你一定要把化学式写出来呀。 到了九项就是金属这一块，还有酸碱盐那一块，他大量的在用，用这用这个化学键，你要是能够把化学式都写对的话，这块来讲的话就比较轻松一些。看铝负一键，镁正二键，你一交叉，哎，铝化镁写出来了是不是？那这通通都是在我们的换这一步骤里面啊。换完之后写化学式， 好吧？然后最后一步干嘛？配平？ 配平怎么配呢？你看那我这块你需要两个氢嘛？是不是两个氢原子嘛？那你所以这块写个二，你看是不是就平了？把线改成等号， 就是这样，但凡给出来一个金属，然后给出来要，要不要跟酸反应的时候，就这三步。第一步你判断一下在不在氢前，判断出来了能够反应，那好，那写方式，如果不能直接画叉都不要写。好吧，你看那镁，我们已经出来了吗？那镁跟硫酸 看嘛，每进去清出来，哎，那这块刚好清，是两个，对吧？然后每进去 酸每，你在这块你看很多种物质你不是很熟悉，那你标价化学价，硫酸跟负二价锰正二价看，刚好就直接抵消掉了，是不是？那就是平的，这就是镁跟硫酸的反应啊，你自己一二三这三组你可以试一下，它就变得很容易一些了啊。你看锌和硫酸 判断一下，钾钙钠镁铝锡铁吸前清再吧，再清前吧，那就能反应好，反应清出来，新进去 负二价，正二价啊，这个我是很熟悉了，只不过是告诉你们，你们不熟悉，你们就先这样着标一标，哎，我把它熟悉了之后你就不用标了。好吧，那这样平的把它改成，你看继续铜根稀硫酸铜，稀硫酸， 判断钾钙钠镁铝锌铁锌铁锌铜在锌之后呢，就不能反应 明白了？不啊，这就是这块要掌握的一个规律，你看你把那个金属的红心顺义表一背过，这块的化学方式你一下就明白了嘛，对吧？然后下来，哎，铁这块咱得注意一下，铁跟磷酸 好，钾钙钠镁铝锌铁，锌铁在氢前，对吧？所以它可以反应，那换那变成氢气 走啦，然后铁进来跟铝结合，铝负一价这块，你会发现，咦，老师，铁有两个化合物价，一个正二，一个正三，那这块是正二还是正三呢？所以这就是规律，知道吧？规律在置换反应里面啊，置换反应里面 明显的是正二价，所以它叫氧化亚体，让我们把它配平， 会了吧。好，这就是第二条。就是金属能够能否与酸反应，在金属的活动性顺序里面，位于氢前面的金属能置换出氨酸、醋酸里面的氢 啊。然后再看第三条，金属能否与金属化合物溶液反应，在金属活动性顺序里面，位于前面的金属把位于后面的金属从它们的化合物溶液里面给它换出来。那啥意思呢？ 那下来我们看一下，我给你演示一下就明白了啊。来第一个，镁跟硫酸锌 看，背一下基础的红心数据表，钾钙钠镁铝锌铁吸前氢镁是不是在锌前，你这锌的化合物溶液是不是你镁在前面，心在后面，那就代表我能把你换出来，对吧？那就是每进去你心出来 好，新出来，然后每进去同样的啊，第一步永远是判断，第二步你交换，然后第三步 你再去配平啊，然后你看，你你，你写成这样的话，你不要着急啊，你一定要是还是划合价，负二价，正二价，这刚好是平的，所以这个方式你就写对了，然后你配平，你看就对的，然后短线填上等号就可以了。 好吧，就是这样的，这就是第三条，所以你看似说是那个规律，说那么长一段一段话，你看，这就是规律，你掌握了就可以了。 然后心跟硫酸铜，你写一下，心和硫酸铜背，钾钙钠镁铝锌铅铜镬锡，锌在铜前，那铜出来，锌进去就是这样的啊， 对吧？所以有的时候啊，你像这第一个反应就是每年到这个时候都特别的浪漫啊。为什么特别浪漫呢？你看美心，你的美偷走了我的心，是不是？ 我们继续那铜跟硫酸亚铁，你看铁锌正二价，他在这块也是使用的，就是置换反应里面的铁他都是正二价。好吧，铜和硫酸亚铁 再背一遍，对不对？判断嘛。哎，你背出来什么呢？铜在铁后面呢呀，那铜在铁后面呢？那你这个你把我换不出来就不要写啊。然后再看铜和硝酸银 能不能反应呢？钾钙钠镁铝锌，铜和银啊，背完之后，老师，哎，我咋发现铜和银都在氢后面呢？你看第三条规律里面跟氢有关系没有？没有关系 啊，只要我的金属排在另外化合物溶液里面那个金属前面，我就能把你换出来。那铜就在银前的吗？不就能换吗？铜进去，银出来，那银出来，金属这块没有角标啊。金属它都是由原子之间构成的，然后和 铜要跟硝酸根结合在一起。酸铜完了没？没完什么，换个价，硝酸根负一价，铜正二价看，所以硝酸铜这样写好，然后配平吧，看硝酸根这边有个二，写个二音，前面写个二单线看。对， 这就是这个第三条规律啊，这就是我们要判断金属能否跟金属化合溶液反应，就是这样。你看这就是规律啊，你想一想，在上面这么多金属， 清前面这么些金属对不对？那一个金属然后一个化合溶液，那这么多，那他有都是这种规律，那要换出来多少个化学方式？你说你记还有用没？ 没有用啊，所以就是这样啊，你理解了就好，好吧。嗯，下来的话有两个注意的点啊，要知道一下，在这块就是我们的化合物啊，这个金属的化合物必须是溶液才能反应，就是如果你是固体情况下的话，不能够跟我金属发生反应。 好吧，这个你注意一下啊，这个等我们在综合的时候，比如说酸碱盐那块学完之后就是他容易出这种综合题，在这块的话还少一点，他不会说是给你挖坑。 然后第二个点就是钾、钙、钠，他三个是不是我们的活动性顺序表前三名，是不是他太活泼了，知道不？常温下他就能跟水反应？所以的话第三条规律规律，也就是这个 金属矿金属化合物溶液里面那个金属他不适用啊，他不能置换出金属化合物里面的金属啊，这两个你要知道一下 啊，所以就是钱换后，然后呢？在溶液里面铁的话永远是在这里正二价啊，就这三句话方程式就结束了，好吧，好，那下来的话有几个这方程式啊？你自己可以判断一下，上面的规律我都已经讲过了，判断完之后你可以把你的答案你写出来。

首先比较铜片和黄铜片的光泽和颜色。 比较已经处理过表面氧化膜的铝片和硬铝片的光泽和颜色。 将铜片与黄铜片互相刻画观察现象。 将铝片与硬铝片互相刻画 观察现象。

鹿鸣花。

新版初三课堂笔记来了！九年级下册化学人教版一比一完全同步课本目录。化学是人教版， 先给安排扫码视频讲解学习内容，可以先预习一下。新课程不仅有课文原文、思维导图引导孩子学习复习，重要的分解笔记都用了彩色的标注和解 读，思考与讨论、调查与研究的小实验都有解读，练习题应用也都有答案。假期拿来预习，开学也能用，快快准备起来吧！

配置一定量分数的绿化纳溶液的配置，主要实验用品有不同规格的两桶水，绿化纳固体气口瓶。由于实验室的短缺，暂用其他瓶子代替，电子天平托盘，天平也行，玻璃棒等。首先先称取三克的绿化纳固体， 然后加入到烧杯中，然后用五十毫升的量桶量取四十二毫升的水，然后再用五毫升的两桶量取五克的水，这样就形成了四十七克的水，也就是四十七毫升。然后倒入到刚才剩有绿化那的烧杯中， 用玻璃棒搅拌， 直到绿化那全部溶解到水中。这里需注意玻璃棒不能碰到容器笔，然后再倒入瓶子中，有条件的同学倒在系口瓶中，然后写标签。这里需要注意，应该把绿化那写上，并且把溶液的浓度也写上，然后贴到剩有百分之六的绿化那的容器外， 然后置备百分之三的绿化那溶液。首先将刚才制好的百分之六的绿化那溶液称取二十五毫升。 将刚才量好的二十五毫升绿化纳溶液倒入烧杯中，随后再量取二十五毫升水，然后将称好的二十五毫升水倒入到刚才称好的百分之六的绿化纳溶液中，搅拌， 然后倒入细口瓶中。实验室用材短缺，再用这个瓶子代替，然后写标签，注意这里应该写百分之三的绿化纳溶液，贴标签完成。

初三的同学们注意了，化学上册书是不是我们还能勉强跟上啊，一到下册书呢，直接蒙圈，像溶液、酸碱、盐、金属活动性这些知识点呢，是又杂又绕啊，背了就忘，做题就错，别慌，今天呢，教你三个狠招，把化学的下册书彻底学透！ 第一招叫做抓核心的主线。化学的下册书呢，其实就两条线，一条呢是酸碱的负离子反应。 把这两张表啊背熟吃透，百分之八十的题目是直接是可以套用的，比如说像金属和酸反应，看顺序表我们就知道能不能发生反应，负分解反应的发生条件以及化学方式的书写和实验现象及原理的分析，也是我们的重中之重。 第二招啊，叫做实验关联知识点。下册书的实验呢，也是比较多的，比如说像我们的粗盐提纯、酸碱中和反应。别光看热闹，我们要把实验步骤和知识点绑定，比如说粗盐提纯对应的是溶解度啊，中和反应呢，对应的是 ph 的 变化， 这样记知识点的话，比死记硬背呢要更好一些。第三招啊，叫错题分类复盘， 别搞错题本大杂烩啊，要把错题呢分成三类，比如说概念混淆类的，计算失误类的，实验步骤类的， 每周呢，复盘一次啊，同类题目呢，反复刷，直到它完全吃透。记住啊，化学下册呢，不是难，是你没有找准方法按照这三招呢去学习啊，下次考试你会发现那些曾经让你头疼的题啊，全都是送分题了！

九年级化学下册第八单元快问快答十道题困难模式 ready go！ 一、 升铁和钢哪个更脆？为什么 升铁？因为在升铁中含碳量更高，使它更脆。二、制作合金时发生的是物理变化还是化学变化？ 物理变化。三、将一定量的镁加入硫酸铜溶液中，使其充分反应后过滤，向绿渣中加入稀碳酸，有气泡产生。请问绿叶的颜色是什么？ 无色，因为像绿渣中加稀碳酸，有气泡产生，说明金属镁是过量的，会把所有硫酸铜溶液中的铜置换出来，那么溶液就会由蓝色变为无色。 四、有没有比金属钾更活泼的金属？ 有，比如金属色就比甲更活泼。五、通常情况下，汞会与稀硫酸反应吗？为什么 不反应？因为在金属活动性顺序中，汞属于清厚的金属，它不与稀硫酸发生反应。 六、只有铁、硫酸、铜和银三种世纪能否检验铁、铜、银的金属活动性顺序？ 可以将铁放入硫酸铜溶液中，可以看到铁把铜置换出来了，说明铁的金属活动性比铜强。 把银放在硫酸铜溶液中，没有明显现象，说明铜的金属活动性比银强。这就可以得出结论，三者的金属活动性强弱是铁大于铜，大于银。一、中国人一般为什么不缺铁？ 因为中国人通常用铁锅来做饭，在做饭的过程当中会加一些醋等酸性的物质，这些酸性的物质与铁反应生成亚铁离子，随着食物进入人体，这样就会使我们中国人一般不缺铁。 八、铜锈的化学式这样写，请你根据这个化学式判断铜生锈需要什么条件？ 铜与水、二氧化碳和氧气同时接触就会生锈。九、高炉炼铁中的核心反应中还原剂是碳还是一氧化碳？ 氧化碳就是这个化学方程。十、在天宫开物中所指的蜀铁指的是什么？ 属铁，指的是含碳量低于百分之零点零二的铁合金。