微课六下最后几个古诗

小学必背古诗词六年级下寒食唐韩红春城无处不飞花。寒食东 风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛。金烟散入五侯家。调调牵牛星， 十五夜望月唐王健 长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日唏。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至， 蒌蒿花叶催百川。东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。马诗唐李贺大漠沙如雪， 燕山月似钩。何当经络脑，快走踏清秋。石灰吟明于谦千锤万 凿竹石清郑燮雕 丁彩薇节选 宋元二使安西唐王维 春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑。江船火独明。晓看红湿处， 花重锦。官城早春城水部张十八员外唐韩愈天街 酥草色，遥看近却无。最是一年春，好处，绝胜烟柳满黄都。江上渔者宋范仲淹 泊船瓜洲宋王安石金钩 游园不值。送叶绍翁 卜算子送鲍浩然之浙东，送王关 浣溪沙，送苏 轼清平乐送黄庭坚。春归何处？寂寞无行路。 若有人知春去处，换取归来。同住 百转，无人能解阴风飞过蔷薇。

小学必背古诗六年级下册寒食唐韩红春城，无处不飞花。 风雨柳霞日暮汉宫传。蜡烛 金烟散入武侯家， 条条牵牛星。汉 十五夜望月唐王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望， 长歌行。汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至， 焜黄花叶催百川。东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。 马诗唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 烈火焚烧若等闲。粉骨碎，身魂不怕，要留清白在人间 竹石清。郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 采薇节选诗经惜 我爱宋元二使安西唐王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。渭城朝 春夜喜雨。唐杜甫 随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦。官城 早春呈水部张十八员外唐韩愈天街小雨润如酥。草色遥看近却无。最是一年春，好处，绝胜烟柳满。 江上渔者宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又立江南岸，明月何时照我还。京 歌游园不值宋叶绍翁应 康台小扣柴扉久不开。春色满园关。 卜算子送孟浩然之浙东宋王官水势眼波横，山势没风聚。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处， 才始送春归。又送君归去。若到江南赶上春，千万河。春住 浣溪沙宋苏轼游岐水清泉寺寺林兰溪溪水溪流，山下兰芽短，尽 西松 间。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少，门前流水尚能歇，休将白发唱黄鸡 清平乐，春归何处？宋黄庭坚春归何处？寂寞无行路， 若有人知春去处，换取归来同住， 问取黄鹂百转，无人能解，阴风飞过蔷薇。

六年级下册五四制的家长同学看过来，语文必备！古诗和课文全整理好了，整整八页！提前背熟，好处多多，期末想逆袭的这份资料可别错过！

采薇细我，皎依杨柳依依君。我来思。雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀。我现在摘的这个你认识吗？它就是大朝菜，都和豌豆相似，民间也将其称作野豌豆，有的地方也叫它山豌豆或野豌豆苗。诗经中就有关于大朝菜的记载，其中写道，采薇采薇，薇亦作之 约圭约圭肆意莫指这里微，指的就是大朝菜。采薇采薇是田园诗。错，这其实是古代版战狼的悲壮独白。今天咱们就揭开这首二千五百年前军旅日记的真实面目。首先你得知道，微菜可不是随便采的， 市里反复说采薇采薇其实是边防战士在荒野找野菜冲击。想象一下现代特种兵在丛林啃野果的画面，他们从春天微菜刚冒芽吃到冬天菜杆都老了，整整一年回不了家。接下来更扎心的来了， 约归约归，翻译成现在的话就是想回家，想回家，但后面紧跟着遂意扬指，意思是又拖到第二年十月了，就像你抢春运车票，每次都说明年一定回，结果年年落空。 剧局的是那个经典对比画面，当年我走的时候柳树飘飘，现在回来大雪纷飞，这可不是文艺范，你看后两句，马上说，又渴又饿，走的慢，心里苦还没人懂，知道为啥吗？ 因为很多战友根本没能活着回来。最后那个我心伤悲，特别真实，保家卫国是责任，但谁还不是个想家的普通人呢？下次再听的彩薇，别只想着田园风光喔！

六年级下册语文古诗早春呈水部章十八员外唐韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春，好处绝胜烟柳满皇都。

六年级下册语文古诗春夜喜雨唐杜甫好雨知时节， 当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑。江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。

都说我铁腕变法，雷厉风行，可这首诗里藏着我最柔软的牵挂。来，一起看看铁血宰相的温柔一面。 泊船瓜洲北宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸明月何时照我还。 话说，这王安石的一生啊，都在推行变法，他一心想要改变宋朝积贫积弱的局面，从而提升宋朝的 gdp。 但是由于变法触动了保守派的利益，遭到了他们的极力反对， 他只好被迫辞去宰相的职务。这天，王安石正在家中郁郁寡欢，突然听到门口报王安石接旨。 原来啊，是当朝皇上送神宗下诏恢复王安石的相位，并表明他决心要把心法推行下去。 王安石顿时破题为笑，立刻收拾行囊就上路了。途中，船只停泊在瓜洲境内，望着周围美丽的景象，他顿时诗兴大发，写下了一首诗，泊船瓜洲。

大家好，欢迎来到陆老师的小学语文微课堂，今天我们学习的内容是统编小学语文六年级下册第一单元古诗三首的第一首古诗函时。 回顾以前学过的与传统节日有关的古诗有哪些？有宋代诗人王安石的元日，唐代诗人杜牧的清明。唐代诗人王维的九月九日忆山东兄弟，你能把这些古诗都背下来吗？ 元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。说一说古诗描写的传统节日是什么？这些传 传统节日都哪些习俗？描写的节日是春节，春节的习俗是放爆竹，喝屠苏，酒，贴春联。 清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 古诗描写的传统节日是什么？这些传统节日都哪些习俗？描写的节日是清明节，清明节的习俗是扫墓。 九月九日忆山东兄弟唐王维，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登 高处，便插茱萸少一人。古诗描写的传统节日是什么？这些传统节日都哪些习俗？描写的节日是重阳节，重阳节的习俗是登高插茱萸。这节课我们继续学习与传统节日有关的三首古诗中的一首， 一起去了解故事中的节日习俗吧！请小声的跟着课文朗读，注意读准字音，读出节奏。寒食唐韩红 春城无处不飞花。寒食东风御柳斜日暮，汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 请看诗的题目，寒食是什么意思？看住诗，我知道寒食就是寒食节，在节日期间不能生火做饭。 是的，寒食节通常在冬至后的第一百零五天，大概是清明节的前一到二天为寒食节。据史记记载，春秋时期，晋国公子虫儿为躲避霍乱而流亡他国长达十九年。大臣借子推始终追随左右，不离不弃， 甚至割骨旦君，从而励精图治，成为一代明君。晋文公。但借子推不求利禄，与母亲归隐绵山。晋文公为了迫其出山相见，而下令放火烧山，借子推坚决不出山，最终被火焚而死。晋文公感念忠臣之志，将 其葬于绵山，修辞立庙，下令在借子推死难之日禁火、寒食以及哀思。这就是寒食节的由来。认识了古诗的题目，我们接着看古诗的作者，这就是韩红。通过预习，你对作者了解吗？ 韩红，唐代诗人，字君平，南阳人，大理石才子之一。 建中年间因作一首寒诗而被唐德宗所赏识，晋升不断，最终官至中枢设人。 韩红的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传颂很广泛，著有韩军评诗集。下面请你有感情的朗读古诗，注意读准字音，读通 诗句，读出节奏。寒食唐韩红，春城无处不飞花。寒食东风御柳斜日暮，汉宫传。蜡烛轻烟散入五侯家。 读的很好，说一说读的时候你是怎样停顿的？老师，我是这样想的，这首诗是七言绝句，我就用七言绝句二三的节奏进行划分。真棒，你是个学习有想法的孩子，请你找一找 诗中写到了哪些景物？描写的景物有春城飞花、东风御柳、汉宫蜡烛和青烟。是的，全诗通过白描写诗的手法， 描写了春景的美丽和皇室的气派，充溢着对皇都春色的陶醉和对太平盛世的歌咏。请看古诗的前两句，请你结合注释说说春城和御柳的意思。 春城是指春天的京城，御柳是指皇城里的柳树。你能结合注视，将诗句的意思完整的表达出来吗？ 春天，长安城处处飘飞着落花，寒时节的东风吹拂着皇城里的柳树。是的， 这两句诗写春天京都长安城的寒食节景色。暮色临近，京城处处花絮纷飞。寒食节里东风吹过，皇家花园里柳枝随风飘浮。春是充满生命与活力的。看诗剧中用 一个飞字和斜字，请你说一说，从飞和斜字你想到了什么？一个飞写出了花飘舞的样子，一个斜字写出了垂柳摇曳的姿态。飞和斜鸣写花和柳 暗雪风动感强烈，也让人感受到了城里的浓浓春意。 是的，诗剧中无处不飞花是诗人抓住的典型画面，春意浓郁，笼罩全城。 诗人不说处处飞花，而是用了双重否定的句式，既避免了一般性概括，又极大加强了肯定的语气，有效的烘托出全程皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。一个是妃字，除了动态强烈，有助于表现春天的勃勃生机，还说明了诗人在描写诗。 巨石错字精密，抑郁深远。白天的长安无处不飞花，那夜晚的长安是怎样的情景呢？请看古诗的后两句，请你结合注释说说汉宫传蜡烛和武侯的意思。 汉宫，这里用汉代皇宫来戒指，唐代皇宫传蜡烛指宫中传刺心火。 武侯，这里泛指权贵豪门。你能结合注视，将诗句的意思完整的表达出来吗？ 日落天黑，皇宫里传送着皇帝赏赐的蜡烛，蜡烛燃起的青烟随着传送的队伍飘散进了王侯贵族的家。是的，这两句诗生动的描绘出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如 闻青烟之味。日暮汉宫传蜡烛，青烟散入武侯家。这两句诗用白描的手法写长安城落日十分的情景。请你说一说，日暮汉宫传蜡烛，描写的是一幅什么图？ 描写的是一幅传烛图。轻烟散入武侯家，描写的又是一幅什么图？描写的是一幅轻烟飘散图。 是的，前一句写了传蜡烛的情景，后一句描绘了沿途轻烟飘散的情景。 诗人用青烟散入，生动的描绘出一幅宫中走马传烛图，虽然既没有写马，也没有写人，但那袅袅飘散的青烟却让人身临其境，自然而然的使人产生一种联想，体会到更多的言外之意。这也是诗人笔法轻巧、 协警、别致的特点。请你在读诗句圈出诗人用字精妙、准确、传神的两个动词。 动词分别是传散，是的，次火用一传字，不但描绘出动态，而且意味着挨个赐予，可见封建等级森严。一个散字写出了袅袅青烟，是由宫里向城里传向武侯，再传向平常人家 全市的飞邪。传散四个字不仅本身不可一换，而且相互照应。本来寒食节禁火， 可是权贵大臣们却可以破例点蜡烛。这两句诗也是诗人对腐败的政治现象做出委婉的讽刺，诗人借骨欲惊，流露出对现实的不满。寒食这首诗虽然 只有四句，但多有转折。从内容看，诗句由前两句写景转入，后两句写永结令。 从空间看，由第一句写皇城转入第二句写御院，又由第三句写皇宫，转入第四句写权贵门第。从时间看，由前两句写白天春景，转入后两句写日暮船烛夜景。 从情感看，由描写平和的春城美景转为血宫内庄重的船烛刺火热闹场景。 这多重转折使得本诗齿腹腥风，盆水声波在简短的篇幅中跌宕起伏，耐人寻味。最后以诗唱版的寒食结束今天的学习。寒食唐 韩红 春城无处不飞花。寒食东风御柳斜 日暮汉宫传，蜡烛轻烟散入五侯家。 今天的学习就到这里，谢谢大家的聆听，欢迎继续关注陆老师的小学语文微课堂。

六年级下册语文古诗送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

大家好，我是董光瑞，今天我给大家背一首诗，它的名字叫寒食唐韩红。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜， 日暮汉宫传蜡烛，青烟散入五侯家。谢谢大家。

寒食韩红清零的前两天是我国的传统节日寒食节。按照风俗，这天不能点灯，也不能开火做饭，因为吃不上热腾腾的饭菜，只能吃一些提前做好的冷冷的食物，所以叫寒食。 寒食节的时候正好是春天，景色宜人，也是游玩的好日子。这天，唐朝诗人韩红正巧在京城长安，皇城里一副繁华热闹的景象，在和煦的春风中，杨花柳絮漫天飞舞。 寒食节的东风吹拂着皇家园林里的柳树，到了傍晚时分，皇宫中开始传送蜡烛赏赐给王宫大臣，于是烛火的青烟飘散到了他们的家中。普通人家里虽然 收不到皇宫送来的蜡烛，但京城的主要街道也因为皇帝的特许，灯火通明。看着眼前的画面，洋溢着浓浓的风俗，韩红提笔写下了这首诗。春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜日暮，汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。