二年级夸张修辞手法练习题

什么是夸张？哪位同学给我举个例子？老师，老师，我来。夸张就是把事物故意的夸大或者缩小， 比如部分老师的喊声特别大，有一次老师大喊一声，把我震出了脑震荡。啊，小何同学，你这可不是什么夸张，你这个叫吹牛。确实啊，很多同学呢，认为夸张呢，不就是说大话吗？但是夸张可不是吹牛。举个例子啊， 小明的力气特别大，全班同学绑在一起，也没有小明一个人的力气大。这是夸张，小明力气特别大，有一次爸爸的汽车坏了，小明竟然扛着汽车回家，这就是吹牛， 今天的天气特别冷，我的嘴巴好像都被冻住了。这是夸张，今天的天气特别冷，我说出的话刚说了一半就被冻住了， 是吹牛。老师，老师，我好像有点明白了，夸张就是在自然规律的基本上进行夸大或缩小，吹牛就是天马行空，毫无根据的瞎胡说。小二同学啊，这回啊，算你说对了。所以啊，夸张是一种修辞方法，把事物的特征扩大或者是缩小，是为了增强表达效果的， 使描写的事物呢更加的生动和形象。而吹牛呢，就是说大话是根本不可能出现的，说出来也会让人感觉非常假。这回你听懂了吗？

吃透这九大句式，二年级语文读写稳了！关联词、扩写句、仿写句、造句、句式转换、修词手法等常考难点全覆盖，每题都有解题技巧，跟着练，轻松搞定读写易错点，让孩子表达更生动，做题不丢分，家长赶紧给娃安排起来！

夸张是通过故意夸大或缩小事物的特征、程度、作用等，它是以增强表达效果的修辞手法，它能突出事物的本质或加强作者的某种情感，给人以深刻的印象。夸张的主要类型有，一、扩大夸张， 故意把事物往大、多、高、强、深等方面说。例句一，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。解析， 三千尺落九天是对瀑布高度和壮观景象的极度夸张，生动的描述了瀑布的磅礴气势。例句二，教室里静的连根针掉在地上都听得见。 解析，连根针掉在地上都听得见，是对教室安静程度的夸张，突出了环境的寂静。二、 缩小夸张，故意把事物往小、少、低、弱、浅等方面说。例句一，他饿的能吃下一头牛。解析，吃下一头牛是对饥饿程度的夸张，形象地表现了他饿到了极点。例句二，巴掌大的房间却五脏俱全。 解析，巴掌大是对房间面积的夸张，突出了房间的狭小。三、超前夸张，在两件事之间，故意把后出现的事物说成是先出现的或是同时出现的。例句一，酒味沾醇，人心醉了三分。 解析，酒味沾唇，人已经醉了三分，将醉酒的状态提前突出了酒的醇香和人的陶醉。例句二，看着这美味的红烧肉，我仿佛已经尝到了它的滋味。 解析，在实际肠道之前就已经仿佛尝到了滋味，将味觉体验提前强调了食物的诱人。夸张的核心在于言过其实，但这种过必须是为了更好的表现事物的特征或表达作者的情感，而不是无意义的乱说。 夸张和比喻是两种常见的修辞手法，他们在表达目的、构成方式和效果上存在显著差异。夸张是放大或缩小一个东西让他更引人注目。 比喻是用另一个东西来说明这个东西，让他更易于理解或更具美感。核心区别对比。

二年级期末考试押题来了，不论你是哪个地区，这五大重点年年考，建议家长保存起来多看几遍。第一大重点是古诗，这学期共有八首古诗，要做到会背会默写。丁字库的考点有三首，夜宿山寺，前两句用夸张的手法写出了山很高 江雪，后两句写出了所有的道路都不见人的踪迹。敕勒歌中风吹草地现，牛羊的现，同现是显现的意思。第二大重点是基础知识，一百零八页的十字表当中的蓝色字是多音字，必须知道所有读音加组词。六十三页的多音字也是重点。 一百一十三页写字表当中所有的字必须会写，尤其是两个字能够自动组成词的叫做双生字。七十八页的行进字和行生字都要会写。九十二页，容易混淆的字和词都要过关。十七页，积累量词的用法。五十九页，双人得的词语。三十五页，动名词的搭配。 特殊类型的词语，像 a b b 式、 a a b b 式，还有数字的词语。五十页，和颜色有关的词语。九十二页的四字词语。一百零五页和动物有关的词语。 句子常考的有以下几种，第一，用像仿写比喻句。第二，仿写拟人句。第三，用一边一边来造句。第四，用关联词，无论都如果就来造句。第五，反问句，改陈述句以及课本十一页、四十九页、五十页、六十二页、六十四页，九十页。句子的仿写和造句必须都会， 八个单元的日积月累，必须做到会背诵，会默写，能翻译。还有一些单独的考点啊，比如说课本语文原地二，二十五页，还有语文原地七九十一页的查字典，要知道不守查字法的步骤，以及三十六页的标点符号的用法要会。第三 大重点是课文，要能够说出每一课的主要内容和课后题。第四大重点是阅读理解，把握住先提后文，右手指题，左手回原文找答案。重点训练近反义词理解、词义理解、句义道理启示这几大题型。 看图写话，重点掌握七十九页的留言条和九十三页的写话。如果是多幅图的话，注意写清楚时间、地点、人物事件的情形，经过结果，注意标点，注意书写字，词句通顺。分段内容比较多，需要文字版评论，六六六领取吧！

二年级这份仿写小练笔从每篇课文提炼出经典原句，针对每句经典原句设计多道仿写小练笔题目精准，训练孩子对修辞手法、描写技巧的运用能力。题目以短句、段落仿写为主，符合二年级孩子的写作能力和专注力特 点，孩子不用面对长篇写作的压力，碎片化时间就能完成练习，每天练几道，既能帮娃吃透课文中的写作技巧，又能在仿写中积累素材，锻炼文笔，是二年级孩子在复习中提升语文写作能力的绝佳辅助资料。

二年级从十二月二十二日开始地毯子复习，期末就可以躺平了。新二上语文期末复习高频考点押题整理好了，涵盖必备，古诗名言句子仿写课文重点归类一、古诗和歌谣积累二、日积月累名言警句三、特殊词语积累 四、课文人物品质概括后面还有四字，成语重点字词、重点句子、课文重点内容归类等共计十一页，内容不一一说了，总之一句话，期末复习这一份就够了，吃透逆袭前三。

五月有桑葚，六月有杏子。仿写，夏天有荷花，秋天有桂花， 清晨有雾气，傍晚有夕阳。从二年级开始，仿写句子变多变难了，准备这套同步句子仿写，他整理了二年级上下册常考的所有仿写句型，比喻句、拟人句、疑问句、 把字句、背字句等等都在这里了。每个句式都有仿写例句和同步的仿写练习，每天练一夜，边学边练，你会知道二年级的句式有多简单了，赶紧准备起来吧！

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关于颜色的碧绿的湖水，蓝蓝的天空，洁白的云形状的弯弯的月亮，圆圆的脸蛋，尖尖的针头，味道的 酸甜的草莓，苦涩的咖啡，辛辣的辣椒状态的坚硬的石头，蓬松的羽毛，柔软的棉花。句子反写，雪孩子变成了血气雪孩子变成了血气。很轻很轻的血气。 小树长出了新芽小树长出了新芽，嫩绿嫩绿的新芽。湖面结了冰湖面结了冰。很滑很滑的冰空中飘着雨空中飘着雨，很细很细的雨。