五上语文第八单元习作标题怎么写

五年级期末必考作文来了，聪明的你肯定能猜到他就是第八单元。推荐一本书，你看，去年这么多地方期末作文都是他呀！如此重要，是老师今天必须教会你两个理由，写推荐，写高分！咱们以写你最熟悉的西游记为例哈， 总共分四段。第一段开头简要介绍本书内容，时少时依然来篇原创。西游记是我国四大古典名著之一，讲述了唐僧带着师徒们西天取经的故事。一路上，他们闯过火焰山的热闹，踏过流沙河的险滩， 和白骨精、牛魔王等妖怪斗智斗勇，历经九九八十一难，最终取得真经。这本书就像一幅五彩斑斓的画卷，画满了奇遇与勇气，让人越读越着迷。好，那第二段重点写推荐理由之一，号 拼读西游记，你会结识一群教会你勇敢担当的伙伴，这是我最想推荐他的第一个理由。孙悟空就像一把锋利的宝剑，面对妖魔鬼怪 从不退缩，火眼金睛能识破一切伪装，金箍棒挥起来威风凛凛。他三打白骨精时，哪怕被唐僧误会赶走，心里仍惦念着师傅的安慰，转头就回来解救众人。猪八戒虽偶有 偷食酣睡的小侠，却藏不住赤热的底色。流沙河畔，他挥爬与沙僧酣战，如惊雷汗水，为团队收拢一员猛将啊！ 火焰山前，他揣着几分憨胆，主动静音，顶着烈日去接芭蕉扇。那份虽不完美却不推舵的热诚，恰如伏地温火，是稳稳拖住团队的底气。 他们就像生活中的好朋友，各有各的特点，却都在以己之长虎人之安，教会我们什么是责任 担当？第三段写清你的推荐理由之二。西游记还会告诉你，坚持就一定能迎来曙光。这是他带给我的另一份礼物，也是我推荐他的第二个理由。取经路上的每一次困难，都像挡在面前的巨石， 可唐僧师徒啊，从没想过放弃。唐僧就像一颗坚韧的胡杨，认定目标绝不回头，哪怕多次深陷险境，也始终坚守着取经的信念。 就像我练钢琴时，总觉得指法练习枯燥无聊，想过放弃。可读到唐僧师徒顶着风雪赶路的情节，我的脸就刷的一下红到了脖子根。他们要闯过八十一难， 却始终没有放弃，而我这点芝麻粒的小困难何足挂齿？现在我每天都坚持练习，弹出了曲子，让我自己都惊喜。第四段结尾再次呼吁你的推荐， 只要功夫深，铁杵磨成针。西游记里的每一个故事都在诉说这个道理，它不仅有精彩的打斗场面，更藏着成长的密码，能让你在遇到困难时充满力量。 快来翻开这本书，和唐僧师徒一起踏上充满魔力的冒险之旅吧！你看，这样总共四部，写清推荐。首先开头第一部引出推荐书目，第二部写清推荐理由一。第三部写清推荐理由二。第四步总结推荐， 发出呼吁。这样感召力强，想不拿高分都难。马上期末了，如果你的作文还是不会写，阅读不会答，学语文没有方法，欢迎趁期末福利季和师少师系统学方法直播课，咱们期末拿个好成绩，过个好年！

接下来呢，我们来学习第八单元的习作，题目是推荐一本书，这个呢是我们本单元学习的一个重点，推荐一本书这一个话题，那变成一篇作文题目是不是一定就是推荐一本书呢？不是，可以是 推荐什么书，或者精彩的什么，也可以是我的精神食粮。什么书，大家要注意，既然是书，那就要有 书名号，对，记得有书名号。那么怎么来写好这一篇文章呢？来，这本书可以是什么书呀？ 文学、历史、科学选的这本书要有一定的积极向上的意义啊，我们选一本好书来进行分享。那开头呢，我们呢，一定是要强调读书的一个 重要性，所以你才会想到要推荐书，对不对？这里王文老师给大家来分享三种高分模式，第一种引用，第二种排比，第三种比喻。我们以小王子为例，谁愿意来试一试呢？ ok， 请你来。所有的大人都曾是孩子，可惜只有少数人记得这一点。当你翻开小王子 这本这句充满哲思的话，会瞬间抓住你的目光，在书的世界里，它如同一把钥匙，能打开你对纯真与成长的所有思考。今天我要把这把钥匙介介绍给你同学们，他用的是哪一种开头模式？ 请坐掌声，掌声好，这位同学讲的真好，那我们其他的两种开头模式，王老师放给大家看一下。接下来中间部分从两大模块可以去进行思考，比如我们要介绍他的 基本信息，基本信息呢，就可以写写他的书名啊，作者以及出版社，简单的写就可以了。那重点在哪里？推荐理由，是的，推荐的理由呢，可能很多，比如这里老师列了有五种之多了，那我是不是都要写呀？ 不是，不一定，你可以选择性的来写，那么如果你选多个，还要注意有 详和略的结合，比如我可以选人物，那你就去举例这个人物有什么鲜明的个性特点，也可以写他的一波三折的 情节，可以写他的新奇的有趣的内容，当然你也可以说一说，哇，这本书的语言特别的生动，让人欲罢不能，还可以写什么？这本书给到你的 气势，对，给到你的道理或者收获。当然不管你写哪一个，你都要用具体的内容加上你的感受去进行分享。最后到 结尾了，那你就要表达你的真情实感。你既然要推荐这本书，肯定这本书对你来说有特别的意义和价值，当然不要忘了向大家进行 推荐。那么这里你可以用递进式，比如说这本书不仅怎么样，还怎么样，也可以用呼吁式。同学们赶紧打开这 本书，让我们一起在知识的海洋里面遨游一番。最后呢，王老师再给大家分享几篇优秀的范文，希望同学们都能写出精彩的一类文。

第八单元，写作推荐一本书怎么写两分钟呢？教会你学会了以后，你就能把这篇写作写的条理清晰，有理有据。首先大家记住，这篇写作一共可以分成四部分来写，分别是引出书名、介绍内容、推荐理由和结尾扣题。 引出书名就是在开头第一段先引出你要推荐的书是什么。举个例子，你看，我这么写。哥泽曾说过，读一本好书，就像是和许多高尚的人谈话，这个世界上的好书浩如烟海，每一本都在等我们去发现。 而今天我要给大家推荐一本好书，他就是绿山墙的安妮。注意，这是个万能开头，不管你要介绍什么书，把书名换一下就可以了。这就是第一部分，引出书名。第二部分，我们要介绍内容，也就是简单介绍一下这本书的作者、出版和主要内容。 注意，这部分呢，不要写太多，简单写一下就可以了。举个例子，你看我这么写。这是一本历经百年，依然畅销全球的经典好书，作者是蒙戈马利，由人民文学出版马一龙女士翻译。 这本书讲的是自幼失去父母的安妮，被好心的农场主马修和马瑞拉兄妹收养，最终成长为了一名优秀的教师，过上了幸福生活的故事。你看，这就是用一段话说清楚了这本书的作者、出版和主要内容。 接下来呢，第三部分就是我们这篇习作的重点，写一写推荐的理由。注意，推荐的理由呢，可以从内容、语言和启示三个方面来写内容，就是说一下这本书的内容有哪些闪光点。举个例子，你看我这么写，我非常喜欢这本书，因为他让我看到了人心中最美好的一面。 马修和马瑞拉一开始想收养一个男孩，但阴差阳错收养了安妮，因为善良，他们不忍心再把安妮送回去，所以才有了后面的故事。 这本书里的每个人都有一种共同的美德，那就是善良。所以读这本书的时候，我感受到了人性的光辉，感受到了这个世界的美好。你看，这就是第一个推荐理由，写了这本书内容方面的闪光点。 那第二个推荐理由呢？就是从语言方面来推荐，也就是说一下这本书的语言有哪些优点。举个例子，你看，我这么写， 这本书的语言也很优美。比如你看这段话，亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳的扑进大地母亲的怀抱。像这种优美的句子，在书里面比比皆是。这些优美的语言，既让我感受到了安妮生活的地方很美， 也在无形中提升了我的写作能力。你看，这就是用一段话写清楚了。第二个推荐理由，语言优美。最后一个推荐理由就是启示，就是写一写这本书给了你什么启示，让你明白了什么道理。举个例子啊，你看，我这么写， 这本书，还有一个让我感动的地方，就是当安妮考上大学时，马修突然去世了，年迈的马瑞拉难以照顾自己，安妮毅然放弃了去大学的机会，选择了留下来做了一名教师，照顾马瑞拉。 这让我明白了，爱是相互的，不能一味索取，也要学会付出，要去感受别人对你的爱，也要学会去爱别人。好，这就是最后一个推荐的理由，给了你什么启示？最后我们来接个吻就可以了。你看我这么写， 冰心曾经写过一句话，读书好，多读书，读好书，这本好书希望你们能一起来读一读。学会了别忘点关注，我是怀老师，全网八十万粉丝，第一线教学十年，关注我，我带大家轻松学语文。

五年级最容易写跑题的作文他来了，那就是五上第八单元推荐一本书。这篇作文呢，很多孩子容易去写成读后感， 你要推荐一本书，一定是你反复阅读过后的确觉得好的。咱们可以从小说类、科普类、童话类、寓言类来入手。 今天小鱼老师呢，想推荐的书是下落的网，我们就以这篇作文为例，解锁一个让老师眼前一亮的四步写做法。只需四步啊，你也能写出一篇打动人心的好书！推荐！ 首先第一步，开门见山，印象点睛。写开头记住一个公式，基本信息，加上一句，你最强烈的感受。感受呢，咱们可以用上比喻，我们可以这样来写， 在我书架的第三层，有一本淡绿色封面的书下落的网，它由美国作家 e b。 怀特爷爷创作，讲述了一只蜘蛛和一头小猪之间令人惊叹的友谊。 每当翻开它，那些温暖的字句就像雨后的蛛网，在阳光下闪着晶莹的泪光。 好第二步呢，浓缩故事，抓住核心部分，概括内容，最容易去写成流水账了。这里我们再用一个公式，主角加危机，再加转折，最后加结果。我们可以这样来写， 在朱克曼家的谷仓里，莫叫朱威尔伯认识了蜘蛛夏洛。当威尔伯得知自己将被做成熏肉时，是夏洛用智慧救了他。 夏洛在网上织出了王牌猪等神奇词语，让人们相信威尔伯非同寻常。最后，夏洛用自己的生命换来了威尔伯的平安，而他的孩子们也在继续的陪伴着威尔伯。 好，到了咱们的第三步了，放大动情点，说出为什么这是作文的心脏部分，不要空喊有多感人，要像侦探一样，找到书中让你鼻头一酸的瞬间。然后问自己两个问题， 哪个情节让你最想哭或者最感动？例如，下落在集市上奄奄一息时，还在为威尔伯之亡。 第二个问题，书中哪句话像钉子一样钉在了你的心里？例如，你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事。好把你的回答和感悟去写下来，这就是你最真实的推荐理由了。 我们可以这样来写。我推荐这本书，是因为夏洛让我明白了什么是真正的朋友。他看起来那么小，说的话却那么有力量。 记得他第一次对威尔伯说我会救你时，声音很轻，却像一道光。为了兑现承诺，夏洛熬夜之网累的精疲力尽。最让我感动的是，在集市上下洛知道自己快不行了，还在为威尔伯值。最后一个词， 威尔伯问你为什么为我做这一切。夏洛说，因为你是我的朋友。 这句话很简单，却包含了友情的全部意义。真正的朋友会在你最需要的时候出现，即使付出一切也心甘情愿。 好，最后就是第四段，也就是结尾了，用上我们的第四步，扣回生活，真诚总结。结尾呢，不要只写啊，大家都去看吧，试一试这本书改变了我什么，再加上真诚邀请，我们可以这样来写。 读完这本书，我懂得了，友谊不是在一起玩耍那么简单，而是在对方困难时伸出援手。我每次看到蛛网都会驻足，他让我相信，真诚的付出能让生命永恒。如果你也想收获这份感动，就从翻开下落的网开始吧！ 好同学们，记住这四步，点亮开头，核心概括、动心理由、生活感悟，一篇优秀的推荐范文就诞生了！快用这个方法写下你最想分享的那本书吧！ 我是专注少儿语文的小鱼老师，请关注我，我们一起解决您的孩子在语文学习成长过程中的疑难杂症！

你要写推荐一本书，你就不能只写推荐一本书。你要这样写，我要推荐的书是海明威的老人与海。 他讲述了一个老人乐于搏斗的简单故事，却藏着让我们一生受用的道理。在古巴的海边， 老渔夫圣地亚哥已经八十四天没有捕到鱼了，大家都说他倒了霉运，可他不放弃。第八十五天，他独自架着小船，是向茫茫大海。终于， 一条比船还长的大马林鱼上钩了。老人和这条大鱼整整搏斗了两天两夜，没有水，没有食物，手被吊索勒的血肉模糊，但他始终没有松开手。人不是为失败而生的。 老人说，一个人可以被毁灭，但不能被打败。这句话像灯塔一样照亮了整个故事。当鲨鱼闻着血腥味赶来，一口一口吃掉他千辛万苦捕到的大鱼时，老人依然用桨、用刀，用一切能找到的东西战斗。最后， 他只托回了一副巨大的鱼骨架。第一次读时，我以为老人失败了，但当我看到村民们围着那巨大的鱼骨架惊叹。 看到孩子流着泪给老人盖好毯子时，我突然明白，真正的胜利不是那条完整的鱼，而是老人永不屈服的精神。那副鱼骨架不是失败的证据，而是勇气的纪念碑。这本书教会我，人生就像那片大海， 总会遇到风浪、考试失利、比赛落后、和朋友闹矛盾。这些就像故事里的鲨鱼，重要的不是最后能得到多少鱼肉，而是在风浪来临时，我们有没有像老人一样坚持战斗。每次遇到困难想放弃时， 我都会想起那个在月光下压海搏斗的老人，他让我知道，只要不认输，哪怕只带回一副鱼骨架，你也是自己的英雄和尚输液， 海浪声仿佛还在耳边，回想我们都将是自己人生海洋上的渔夫，注定要面对各自的大鱼和鲨鱼，而这本书给我们的启示，永恒而坚定。衡量生命价值的， 从来不是最后的收获，而是搏斗的姿态。成就人生意义的，从来不是风平浪静，而是穿过风暴之后，眼中依然有光。

五年级上册第八单元写作推荐一本书，关键字眼是推荐，他的意思是介绍举荐，就是你觉得一个东西特别的好，你想让更多的人知道，想让大家都去看一看。 结合这篇写作，推荐一本书，也就是你觉得某一本书你看完以后很有价值，或者说里边的某个情节或人物很吸引人。 所以呢，你想让更多的人都能够走进这个书的世界，来感受一下文字的魅力，所以它重点就要放在推荐的理由这里。好，可以是书里边的某个情节跌宕起伏，所以你要推荐出来。 也可以是书里边某个人物形象，或多个人物形象栩栩如生，立体鲜活。所以呢，读完以后，仿佛就那个人物形象跃然纸上的感觉，所以你要推荐给大家。好，都可以，所以我们重点就要放在推荐的理由这里。那今天齐老师以 推荐三国演义为题，捋着这个提纲一一来拆解一下。开头我们要引出这本书的重要性，就可以这样来写， 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。每次读到这个荡气回肠的开篇词，我的眼前就浮现出金戈铁马，群雄逐鹿的三国画卷。 好，今天我要向大家推荐这一部古典名著三国演义，你看，我们的主题就出来了， ok， 中间我们分三大板块来 叙述好。第一个板块，概括书的主要内容，简单介绍一下它的基本信息。这里呢，作为略写的板块，就可以这样来提到三国演义。大家都知道它是元末明初罗贯中的作品， 讲述了东汉末年，天下大乱，各地诸侯接班而起，自立为王，形成魏蜀吴三国鼎立的局面，最终司马氏一统天下的故事。书中描写了许多栩栩如生的人物形象，比如求贤若渴的刘备， 武御超群的关羽，粗中有细的张飞，心胸狭隘的周瑜。他们共同演绎了一段波澜壮阔的历史。中间第二个板块是推荐理由一，围绕情节比较跌宕起伏，这里要详细描写，就可以这样来写 好。最让我热血沸腾的是赤壁之战的精彩篇章。面对曹操的百万大军，孙刘联合抗敌，周瑜和诸葛亮团结互助，巧用苦肉计、连环计，再借东南风发起火攻， 连锁战船在顷刻间便化为火海，最终以少胜多，大破曹军。好！那波澜壮阔的战争场面，那环环相扣的计谋交锋，仿佛让我穿越时空，置身于那硝烟弥漫的古战场。 中间第三个板块推荐理由二，人物形象跃然纸上，就可以这样来写。书中最让我敬佩的人物是足智多谋的诸葛亮，他既是智慧的化身，也是忠义的典范。刘备三顾茅庐，他便出山辅佐，鞠躬尽瘁，死而后已。 他舌战群如，凭一己之力说服东吴连流抗曹。他巧设空城计，凭一座空城吓退司马懿的十万大军。他六出祁山，只为匡扶汉室，哪怕积劳成疾，也从未动摇初心。 好！他的智慧令人折服，他的忠诚令人动容。就是这样的一个人物形象，早已经深深地烙印在每一位读者的心中。结尾感悟与互动，就可以这样来写。 三国演义不仅是一本战争史诗，更是一部充满智慧的宝典。他让我明白，成大事者不仅要有过人的胆识，更要懂得审时度势，团结协助。 好这本书值得我们反复品读，每一次翻阅都会有新的收获，感兴趣的同学赶快去品读吧！

哈喽，大家好！呃，五年级八单元的习作，推荐一本书，有没有让你发愁？要么干巴巴的在那说这本书超好看，大家快去读一读。没有理由，没有细节，要么就是把整本书的剧情全剧透了，同学们听完反而不想看。 别慌，想要写出有说服力的推荐稿，让老师夸你的推荐，同学们立马想翻书，其实是有技巧，那今天我们就把这些小技巧教给大家。首先，我们要知道，推荐书的核心是抓住亮点，讲细节，留悬念。 不用写复杂的书评，只要说清楚你推荐哪本书，他好在哪，为什么值得读？用真情实感来打动别人，就是好作文。 首先我们来说一说第一招，选对书加核心，开头就勾人了，别选太冷门太难懂的书哈，就选你真的读进去有感触的书。 比如说草房子、长安的荔枝、西游记、夏洛的网，这些经典的书目，开头直接点名书名加一句勾子的推荐语，瞬间抓住他的注意力。比如说，今天我要给大家推荐一本我读了想哭的书，草房子里面，桑桑和指月的友情故事，藏着最温暖的成长秘密， 读完我连和尚书都有点舍不得。再比如，如果你喜欢充满智慧的冒险故事，就一定要去读一读长安的荔枝。一个普通小丽要在十一天内把新鲜的荔枝从岭南送到长安，这看似不可能完成的任务，他居然做到了！全程看的我心都提到了嗓子眼。 好，那接下来我们就用第二招讲亮点，别泛泛的说，用细节加场景说清楚好在哪， 别只说情节精彩，人物鲜活，用一两个你最打动你的核心亮点，用具体的细节加场景来支撑它，让亮点看得见摸得着。推荐的时候，可以从这三个角度来说。第一就是精彩的情节， 挑最紧张、最温暖的片段，别剧透结局。比如长安的荔枝，最让我震撼的是李善德为了保住荔枝的新鲜，反复实验保鲜的方法，用盐水汏泡，用竹筐去包裹，甚至冒雨赶路调整路线。 有一段他的草鞋磨穿了脚底板，甚至血还在计算路程。我读的时候都跟着替他着急，也越来越敬佩他的坚持。 第二呢，我们可以写一写鲜活的人物，说一说你最喜欢的人的特点，用小事来体现。比如说草房子。 我特别喜欢主角桑桑，他调皮又善良。有一次子月被欺负了，他明明打不过对方，还是勇敢的站出来保护子月。后来他生病的时候，子月每天来看他，帮他补习，这份互相守护的友情，太好哭了。 第三啊，我们可以写一写深刻的感悟，分享你读完的收获，让推荐更加有意义。比如说夏洛的网，这本书让我读懂了什么是真正的友情。夏洛为了救威尔伯，用蜘蛛网织出了神奇的文字，哪怕牺牲自己也愿意 读完。我才明白，真正的朋友会在你需要的时候挺身而出。好，那第三招，我们就要留一个悬念，不剧透，调足阅读的胃口。这是最关键的一步， 别把故事从开头讲到结尾，不然同学听完了也没有兴趣读了。分享片段的时候，点到关键转折的时候，就停用提问来留悬念。比如推荐西游记，我最喜欢三打白骨精的片段，白骨精三次变装欺骗唐僧， 孙悟空火眼金睛识破诡计，可唐僧却误认为他滥杀无辜，还要赶他走。你们猜孙悟空最后有没有留下呢？他又是怎么保护唐僧继续取经的？想知道答案，就赶快去读一读这本书吧。 再比如说，推荐草房子，桑桑后来病得很重，所有人都在替他担心，他自己却变得越来越坚强，他有没有战胜病魔，他和指月的友情有没有新的变化？这些温暖的答案就在书里等着你发现。 最后，我们再加一点自己的阅读感受，让推荐变得更真诚，别冰冷冷的当推荐机器。加一点你阅读的真实反馈，比如笑了，哭了，忍不住反复读某个片段，让推荐更加有温度。 比如读夏洛的网的时候，我看到夏洛去世的片段，眼泪止不住的流，把书都打湿了。 后来看到威尔伯带着夏洛的孩子继续生活，又忍不住笑了出来。这种又哭又笑的阅读体验，我想分享给每一个人。 再比如说长安的荔枝，李善德遇到了困难不放弃的样子，让我想起了自己练跳绳的经历。之前我练双摇总失败，可是想放弃的时候，我又想起了李善长坚持的样子。后来终于练会， 这本书不仅好看，还给了我力量。最后，我们来结个尾，别干巴巴的收尾，加一句真诚的号召，邀请大家读这本书。比如说，这本书有温暖的友情，有成长的力量。脂肪子绝对是你值得去读一读的书，相信你读完以后，也会像我一样，把它当做真诚的好书来看待。 好，最后记住这个口诀，选对书，加细节，留悬念，融真情。下次写推荐稿的时候，我相信你推荐的书一定是最受欢迎的。好了，如果你觉得今天的分享对你有帮助的话，就请点赞、关注、收藏，我们还会分享更多的语文知识和写作技巧，下期再见！拜拜！

五年级期末必考作文来了，聪明的你肯定能猜到，没错，他就是第八单元。推荐一本书，你看，去年这么多地方期末作文都是他，所以咱必须好好写啊！可诗少是我看过很多书，让我推荐一本书，我省钱不会了呀， 别担心，诗少儿今天必须教会你两个理由，写推荐，写出来，写出仔！我们以写你非常熟悉的水浒传为例哈，总共分四段。 第一段开头简要介绍本书内容，时少时依然来编原创。水浒传是我国古典文学的璀璨明珠， 讲述了一百零八位好汉在梁山伯举义的传奇故事。这些好汉被逼上梁山，高举替天行道的大旗，劫富济贫，除暴安良。 这本书就像一壶醇厚的老酒，越品越能感受到其中蕴藏的热血与豪情，让人一读啊，就停不下来。好，那么第二段重点写推荐理由之一哈， 品读水浒传，你会结识一群教会你正直勇敢的热血伙伴，这是我最想推荐他的第一个理由。武松就像一把出鞘的钢刀，刚正不阿，无所畏惧。 景阳刚上，他赤手空拳打死猛虎，那份战时如惊雷般震撼人心。鲁之身则像一团炙热的烈火，看似粗鲁莽撞，内心却无比温暖。 他看到金翠莲妇女被恶霸欺辱，立刻怒火中烧，拳打郑观希，解救弱小。就连看似文弱的吴用啊， 也像一把精准的弓箭，凭借过人的智谋，策划出智取升官这样的妙计，为好汉们出谋划策。 他们性格迥异，却都揣着一颗正直的心，教会我们面对不公要勇敢站出来。第三段来写写推荐理由之二， 水浒传还会告诉你，忠义的力量能凝聚人心。这是他带给我的珍贵启示，也是我最想推荐他的第二个理由。梁山好汉们来自五湖四海，身份各不相同，却因为共同的信念紧紧团结在一起。 宋江就像一颗挺拔的青松，用忠义二字将大家凝聚成一股绳，哪怕面对朝 朝廷的昭安考验，也始终坚守着对兄弟的承诺。这份因团结而坚持的信念，让我想起了上周的拔河比赛。一开始我们班同学力气不往一处使，屡战屡败。 后来我们学着像梁山好汉一样团结协作，喊着统一的口号发力，最终赢得了比赛。就像书中的好汉们，单凭一人难成大事，团结一心才能蹦出无穷的力量。好！最后第四段结尾，再次呼吁，总结 人心齐，泰山移。水浒传里的每一个故事都在全释这个道理，它不仅有惊心动魄的打斗场面，更藏着做人的基本准则，能让你在成长路上收获勇气与智慧。呀！ 快来翻开这本书，和梁山好汉们一起感受那份热血豪情，领悟团结与忠义的力量吧！你看，这样总共四部来写推荐一本书哈！ 第一步，引出推荐书目。第二步是最重要的，分别写清两个推荐理由。第三步，总结推荐，发出呼吁。这样感召力强，想不拿高分都难。 马上期末了，如果你作文还是不会写，写不好，欢迎趁期末季福利和师少师系统学方法直播课，咱期末拿个好成绩，过个好年呀！

哈喽，各位同学们大家好！嗯，这两周呢，大家是不是已经开始去写第八单元的习作，推荐一本书了呢？那很多同学呢，不知道这篇作文到底怎么才能写精彩，接下来跟着小雪老师一起来去看看如何写好这篇作文吧。 我们还是先来看一看习作要求。习作要求说，推荐的时候要介绍这本书的作者、书名、出版设等基本信息，重点写推荐这本书的理由，如内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪。 读完要求呢，我们就知道每段大概要写什么内容了。那开头呢，我们可以引用名人名言式的，比如杜甫说， 读书破万卷，下笔如有神。苏轼说，腹有诗书气自华。西汉文学家刘向说，书犹要也，善读之可以医愚。 今天我就要给大家推荐一本我最喜欢的书，列纳湖的故事。我们还可以用疑问式作为开头，比如说科普类的书籍。十万个为什么我们的开头就可以这么去写， 你知道天热的时候狗为什么爱伸舌头？为什么猫喜欢抓老鼠？为什么大公鸡早上会打鸣呢？要想知道答案，那接下来跟着我一起走进十万个为什么来看一看吧。 开头已经写好了，接下来写什么呢？第二段呢，我们可以介绍一下作品的基本信息，说明作者出版的一些比较高的成就，或者这本书获得了一些荣誉奖项。 比如我要推荐的这本书是西游记，那我就可以这么去写。今天我要推荐的书是西游记，他的作者是明代小说家吴承恩。西游记是中国古代第一部浪漫主义神魔小说，是中国四大名著之一， 已被翻译成多国语言，深受全世界儿童的喜爱。好，那如果说作者或者说书呢，取得了非常不错的荣誉成就的话，大家就可以去写一写。那其实我们在推荐本书的时候，上面就会写一些，你看，比如说我拿的这本列纳胡的故事 里面呢，就说知名作家呀，金波呀，张康康呀，韩小慧，连麦推荐。好，接受完作品的基本信息之后，我们可以再写一写作，作品的主要内容还是以西游记为例。西游记讲了一件什么事呢？ 唐僧师徒四人历经九九八十一难，一路上降妖伏魔，化险为夷，最终到达西天大雷音寺，取得真经的故事。 好，所以简单的把故事的主要内容去说一说。那如果你说老师这本的，嗯，像这个列纳湖的故事呢？它是有很多小故事构成的，我不太会概括，怎么办呢？其实书里面会有一些内容简介，可以大家来作为参考。 第二段的基本信息以及书本的主要内容我们已经写过了，那接下来重点要写的是什么呢？当然是推荐理由了。 推荐理由呢，我总结了以下五点，大家可以进行参考。比如说这本书，它的语言生动优美，幽默诙谐。还有可能呢，是这本书的情节曲折，动动人， 还有可能是人物个性鲜明，性格迥异，也有可能是这本书，它可以开阔你的视野，让你学习到更多的知识。 还有的书呢，是可以给我们的思想上带来一些启迪。当然你可以写一个推荐理由，也可以去写多个推荐理由。建议大家在写的时候呢，我们的推荐理由放在第一句话中，以它为中心句，来句分数一。 除了介绍情节或者说你从中学到的一些知识，还可以去摘录一些里面的呃优美句子，或者说里面主人公说的比较有道理的句子。 写完推荐理由呢，我们就可以去写结尾了。结尾呢，我们可以采用排比比喻式的结尾，或者说是感受式的抒发自己的感受，还有号召大家一起去读书的结尾，我们可以这么去写。 我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历，这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食，我相信你也一定能喜欢上这本书。号召式的结尾， 你想知道后来发生的故事吗？让我们一起来读皮皮鲁传吧，它能提高我们的想象力，使我们成为一个聪明机智的孩子。 第八单元的习作呢，就讲到这里了，你听懂了吗？如果听懂了，拿起手中的笔试着来写一写吧。如果还有疑问，可以私信小雪老师，小雪老师很高兴为你们答疑解惑，拜拜！

今天我们来学习五年级上册第八单元习作，推荐一本书，读一本好书就如同交一个好朋友，把我们读过的好书推荐给同学。首先你必须要对这本书格外的熟悉， 下面呢，老师就以我们比较熟知的名著作个例子，钢铁是怎么炼成的？它的作者是奥斯托夫斯基。 开头怎么写呢？开头先引出话题，点名对象，介绍基本信息。我们可以说，书被称为人类文明的长生果书，被人们称为开启智慧大门的金钥匙。今天我想向大家推荐一本书，引出我们的主题，钢铁是怎么炼成的。 当然，我们也可以用一个简单的方式，比如说，你可以用几本你读过的书组成一个排比句来开头，你可以这样写，我读过海伦凯勒的给我三天光明，读过法布尔的昆虫记，读过伏迪的鲁滨逊漂流记。 但使我印象最深刻的还得是奥斯托夫斯基的钢铁是怎么炼成的。那我们的开头就写完了，中间部分怎么写呢？中间部分第一自然段，我们可以介绍一下故事的梗概，这本书讲述了主人公保尔柯察金从一个工人子弟锻炼成一名无产阶级战士的过程。 我们可以这样写，这本书的作者是奥斯托夫斯基，他是作者根据自己的亲身经历改变而成。 故事的主人公是保尔柯察金，他原本是一个普通的工人子弟，在革命的浪潮中，他一步一步的成长为一名勇敢的无产阶级战士。保尔的一生充满了坎坷，他曾在战场上浴血奋战，也因伤痛而被迫离开前线， 后来甚至双目失明，全身瘫痪，但他始终没有向命运低头，而是用自己的笔继续书写革命的篇章。 介绍完梗盖之后，我们可以重点写一写你推荐的理由。比如我推荐这本书是因为薄耳的经历太打动人心了，他面对困难时的坚韧和勇敢让我特别敬佩。记得书中有一句话， 人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这句话深深的印在我的心里。每当我学习上遇到难题时想放弃的时候， 或者是练钢琴觉得枯燥乏味想偷懒的时候，想到保尔在那样艰难的处境中都能坚持，我就立刻鼓起了勇气继续努力。 我们还可以写一写其他的理由。第四，自然段，我们可以这样写这本书，还让我懂得了人生的意义。我要像宝尔一样，为了自己的理想去奋斗，还要有无私奉献的精神，哪怕只是做好身边的小事， 比如认真完成作业帮助同学，也是在为自己的人生增添光彩。 写完中间，我们就可以结尾了，结尾向同学们发出号召，钢铁是怎样炼成的，就像一位良师，教会我勇敢和坚持。我真心的推荐大家都去读一读这本书，相信你们也会和我一样，从薄薄的故事中收获成长的力量。

揭开黑暗格列佛游记的讽刺光芒谁说游记不能揭开黑暗？当你真正读懂格列佛游记，就会明白，这不仅仅是一部奇幻冒险故事，更是一面映照人性与社会的明镜。 他用看似荒诞的笔触揭开了十八世纪英国华丽袍子下的狮子，而执笔人乔纳森斯维夫特正是那位能用双眼洞穿社会黑暗的魔法师。小说通过四个部分的航海奇遇，构建起一个层层深入的讽刺宇宙。格列佛先后来到小人国、大人国、 菲岛国和会英国，每个国度都是斯威夫特精心设计的隐喻剧场，特别是在第三部分，当格列夫漂流至拉格多学院时，讽刺的锋芒达到了新的高度。他向一位青年教授讲述了自己在特列布尼亚的见闻， 那里的臣民大多是侦探、告密者、伪证者，他们疯狂的向国王朗诵献祭，只为谋取私利。 读到这里，请仔细注意，特列布尼亚与不列颠的英文发音几乎相同，而朗顿正是伦敦的协议。斯维夫特在此毫不留情的撕开了英国社会的伪装，将政客的虚伪、公平的腐败、人性的贪婪暴露在阳光之下。 正如思想者艾伦布鲁姆所言，格列佛游记本质上是一场关于人性的深刻探讨。斯威福特的笔如手术刀般精准抠开了人类的贪婪、伪善、背信、残暴与疯狂。 在会英国，理性纯洁的马成为美德的化身，而外形似人、品行卑劣的耶胡则成了人类对人性的集中写照。 这种颠倒的设定，正是斯威夫特对自许文明的人类社会最辛辣的讽刺。合上这本书，你会发现它远不止是冒险故事，它是一种钥匙，为我们打开了一扇观察历史、审视人性的窗。 它是一声呐喊，在奇幻的外壳下，包裹着对公正与理性的深切呼唤。 这样一部既充满奇思妙想，又深具思想锋芒的作品，才能不引人入胜。他吸引了我，相信也一定能引流进入那样荒诞而又真实、奇幻而又深刻的思想世界。

同学们家长们，今天我们一起来说一下五年级上册第八单元的习作，推荐一本书，这可是期末考的热门题型。今天老师呀就以我们大家熟知的西游记为例， 教大家一套简单好上手的写作方法，保证你看完就能动笔写，写出来就是高分作文。首先咱们呀先来开头，不用绞尽脑汁呀去背名言，玩复杂的修辞，越平时反而越能抓人眼球， 可以这么写。最近我迷上了一本超经典的好书西游记，不管是课间休息，还是写完作业的碎片时间，我都要翻上几页。今天我就把这本宝藏书推荐给大家。 你看这个开头呀，就像跟小伙伴们聊家常一样，接地气，上来直接点名推荐的书，还说了自己有多喜欢，一下子就勾起了读者，有多好看呀。接下来是文章的核心， 中间的正文部分，咱要分三个自然段写，层层递进，讲清楚三个推荐的理由，分别解决好不好看，能不能懂，有没有用这三个问题，思路超清晰。第一个自然段，解决好不好看的问题，这部分也要抓亮点，讲趣味，可以这么写。 西游记最有意思的地方就是塑造了一群鲜活又可爱的角色，神通广大、疾恶如仇的孙悟空，好吃懒惰但憨态可掬的猪八戒， 忠厚老实任劳任怨的沙和尚，还有一心向佛执着取经的唐僧。他们师徒四人一路西行，闯过火焰山， 打过白骨精，智取红海二，每一个降妖除魔的故事都看的人热血沸腾，根本停不下来。这一段呀，咱们就突出书的趣味性，把最吸引人的角色和情节讲出来，好不好看，读者一听就知道。接着第二个自然段，解决能不能懂的问题， 结合自身感受，凸显易懂性，可以这么写。以前我总觉得名著离我们很远，怕看不懂，读不下去。但西游记不一样，他的语言通俗易懂，故事性超强，哪怕是复杂的取经经历，也都是通过一个个精彩的小故事串联起来的。 我读的时候完全不用费劲，还常常被师徒四人的互动逗得哈哈大笑。这里咱们用以前怕看不懂， 和现在轻松读做对比，能凸显出这本书的易懂，让大家觉得原来名著这么好读。第三个自然段，解决有没有用的问题，讲收获，谈价值，可以这么写。更难得的是，这本书不只是好看好懂，还能让我们学到很多道理。 从孙悟空身上，我学到了要勇敢无畏，遇到困难不退缩。从唐僧身上，我学到了做事要坚定目标，不能半途而废。师徒四人一路互相扶持，齐心协力。取经的故事，更让我明白了团结的力量。 读完这本书，不仅收获了快乐，还收获了满满的成长价值。这一段呀，咱就说清楚，读书的收获了满满的成长价值。这一段呀，咱就说清楚读书的道理。这一段呀，咱能学到做人做事的道理， 这样的推荐才更有说服力。最后就是结尾发出呼吁，总结价值，鼓励大家去读。可以这么写， 一本西游记，藏着说不完的精彩故事，也藏着学不尽的人生道理。如果你也想感受经典名著的魅力，那就赶紧翻开它，跟着唐僧师徒一起踏上精彩的取经之路吧！

哈喽，大家好，我是张老师，五年级的同学，注意了，我们第八单元最后一篇习作，推荐一本书。这篇习作虽然很好写，但是大家特别容易写跑题，把它写成读后感。 那么我们在写作的时候要注意几个问题，推荐一本书，重点在于推荐这个词语就你要写出来，你为什么推荐他？他值得推荐的理由是什么？ 开头的时候我们可以开门见山这样写，若要我推荐一本藏着童年滋味的好书，那一定是林海音先生的城南旧事。中间的部分着重具体写出。推荐理由可以从情节、人物、内容、情感 几个方面来详细叙述你的理由。比如说，你可以这样写，我推荐它是因为这本书用孩童纯粹的视角，把老北京城南的烟火气写的触手可及。 书里的英子总爱蹲在惠安馆门口看疯女人，袖珍梳着油亮的大辫子，听他念叨小柜子的名字。阳光斜斜的洒在门墩上，袖珍递来的冰糖葫芦还带着甜香，英子便揣着这份好奇走进了袖珍藏在心底的苦与盼。 我也忘不了英子和妞在西厢房的快乐时光，两人蹲在杏树下捉蛐蛐，妞的红布小罐沾着泥土， 辫子上的蝴蝶结歪歪斜斜，可笑声却像银铃一样飘满了整个小院。这些细碎的场景，没有华丽的词藻，却像老电影镜头一帧帧在眼前回放。 写具体理由的时候，可以结合文中人物的语言、动作、神态来写出自己的感受和感悟。另外，一定要写两到三个推荐理由，比如说第二个理由，我推荐他，更因为书中的离别与成长， 总能戳中人心最柔软的地方。当英子得知妞就是袖珍失散的女儿，看着两人在雨夜中奔向火车站， 他拽着妞留下的银镯子，心里满是茫然与不舍。当爸爸种的夹竹桃落下花瓣，宋妈抱着小栓子的花鞋默默垂泪，英子才恍然懂得，原来成长就是不断目送身边的人离开。 最让我动容的是结尾，英子坐在远行的马车上，回头望渐渐模糊的城南，他的童年也随着那些人和事，悄悄留在了时光里。最后结尾总结， 城南旧事从不是一本简单的童年故事集，它藏着老北京的风情，藏着孩童的天真，更藏着成年的畅往。翻开它，就像走进一段温柔的旧时光，让人久久难忘。