初中数学第6单元思维导图怎么画

越简单的题目，越难跟孩子说清楚数学原理。今天我用导图教你们将文字关系转化为数学模型。 首先引导孩子找到关键的不变量，然后让孩子列出已知条件，用分数法来表达，对比两次比例，找到变化，然后进行转化，计算每分量，计算具体的数量。 这个思维很简单，一找到不变量，二用分数表示比例，三用已知的实际量求出每分量。遇到任何比例问题，都可以套用这个思维模型。想要更多思维训练题的点我主页。

怎么解决知识碎片化呢和不会刷题问题呢？咱们先说第一个，学会自己画思维导图的，这个方法非常重要，因为心中有图，你才能把学过的知识点连接起来，做题才能应用自如。 不会画的孩子呢，我来教你。这是我花了好长时间整理出来的所有初中梳理化知识点的思维导图。如果孩子需要，家长只需要在评论区打上，我想要初中加某个学科，需要哪个学科打上哪个学科， 我看到后会私信你，无偿分享给你。第二，低效刷题问题，我们不要做着感动自己没有结果的事。说到做题，我问大家一个问题，我们到底是三套卷子做一遍，还是一套卷子做三遍呢？ 当然是一套卷子做三遍，吃透一套卷子远远胜过你无脑刷几十套卷子还要好，切记，刷题只需要一个金字，不能只图多，按我说的做，学习没有那么难。