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八上作文准备两篇,可以覆盖你所含的所有的主题,历年来都是这样子。首先,我们不能用一篇作文去赌运气,这点是非常不可取的啊,为什么这么说?因为我们八上的六个单元啊,说到底,它就核心两个话题, 景物类的作文和学写传记。这两个题就是作文中的母题,你吃透了。例如像去年有些地方考的什么我与共情啊,还有识趣啊,带给我温暖的人啊,这类的考题你都能套进去。首先我们先聊人物传记,这类是最容易也最容易写俗套的类型。因为 很多孩子,他看到这样的写人的文章,就立马会想到写爸爸妈妈,而且一般就是爸爸辅导我作业啊,就是千篇一律的一个素材, 院长老师他看了很多,他看一眼,他就可能会产生一个审美疲劳。所以你要想拿高分,你可以用一招另辟蹊径的打法,就是写名人。 他既然是写人嘛,是不是?那么我们可以可不可以写李白呀,苏轼啊,这些课本里面的人物孩子他也熟,把他们的生平跟诗词结合起来, 就是老师特别喜欢的,特别新颖的作文,就是那种满分的感觉。比如说写苏轼,你就可以这么写,在历史的长卷中啊,你的身影如同赤壁的山石,历经风雨却愈发清晰。你的文字是赤壁赋里面的清风明月,是水调歌头里的但愿人长久,是定风波里面的 一蓑烟雨任平生,跨越千年,依然能抚慰每个迷茫的心灵。读你,我读出了生命的弹性,顺境守初心,逆境了展胸怀。 你看,这样去写,你把一组他的诗歌进行一下排比就可以了,写出又有文采,而且别的孩子也想不到这个角度。那么老师,我们可能还考那个成长类型的文章,怎么办呢?这也简单嘛,你 从苏轼读他的人物传记,以及他的生平经历,以及他的诗词当中,他不会带给你感悟吗?他不会让你成长吗?不会让你懂得道理吗?会呀,所以我们也可以写那种历史人物的成长类型的文章嘛, 比写一百个跌倒爬起的老套路都管用。我这里呢,也准备了两篇,写这样另辟蹊径的成长和感悟的历史人物的素材,以及范文需要的,留下素材两个字给你们。再来说我们扒上的警务类的作文。 警务类的作文要怎么来写呢?千万不能干瘪瘪的写警务,也不能只是干瘪瘪的写事情,这两个都不可取。我举一个例子, 就说爬山看日出第二件事啊,流水账的文章,他一般会怎么写?首先是我爬不动,最后是我咬牙坚持,最后是我登顶感慨啊,这样的分高不了,你想当高分,你秘诀就在于两个字,细节。你要在这过程中插入一点东西, 那么应该怎么能插入呢?就这么来写,你不能光写山有多高,路有多陡,你必须要写别人看不到的小画面。比如说 爬山的过程中,石缝里面一群蚂蚁搬着比自己还重的面包蟹啊,泥泞的石节上啊,被踩碎的落叶山峰里还夹杂着野花的香。你把这些细节揉进文章里,你的写景文章就不再是干巴巴的流水账,而是能让阅卷老师身临其境的高分作文,并且他还能让你 获得感悟。哎,我写爬山的一个过程当中,正常的是一般会这么来写,就是我爬到半山腰,我爬不动,爸爸妈妈给我鼓励,最终我又爬上去了,我突破了自己, 但你用这个方法,你在半山腰这个鼓励的人,你把它换成植物,换成动物,换成昆虫都行。你爬到半山腰,你想放弃的过程中,但是你看到一朵小花,它突破自古,它向上的生长着,即使它非常的柔弱,依然向阳着,在岩石中夹缝生长。哦,我懂得了,我们做什么事情呢?不应该千年的放弃, 也不能半途而废,是不是给爸爸妈妈单独的给你讲道理更好一些?所以你在写的过程中,你要另辟蹊径,看到别人是怎么写的,你去想另外一个角度,一般来说都容易得高分,所以我们的作文呢,你尽量做到素材独特。第二点是细节拉满你考场,不管遇到什么题,你都能轻松的应对。

满分作文标题都是什么样的呀?我高考作文满分上清华。我偷偷告诉你三个高分作文标题的绝招,你一听就懂,回家呀,告诉孩子百分百管用。第一个叫用数字抓眼球, 别让孩子想那些虚头巴脑的词,你就在标题里加个数字,立马就不一样了。比如说写母爱,别用说,哎呀,伟大的母爱,我 叫妈妈的三十六次唠叨,你看一上数字,再就是写坚持。别说啊,论毅力啊,毅力很棒不?一千零一次的练习。为什么这招灵?因为数字具体,因为数字好记,一下子把老师的好奇心就勾出来了, 还觉得你这个孩子很有想法呀。第一个有束缚。第二招叫什么?叫反差对比,写深度,用反差就是把两个意思相反的不同的词放到一起,形成碰撞。比如写传统和现代,叫老腔唱出新歌谣,老对新 枪。这歌呦,说写成长叫最慢的捷径,你看慢,但是捷径为什么好用?因为这样的标题看起来有矛盾,有张力。老师一看觉得,哎,这个孩子思考问题有角度,不一般,他分不可能低啊。第三招叫动词开头有力量。别总让孩子用名词开头 啊。什么梦,梦想很可贵,什么春天很美丽。用动词开头,比如,来,别写我的梦想,写,推开梦想的那扇门,推开,你看是不是有画面了?别写,诚信很重要,写守住 心灵的契约。你动词一来,整个标题就活了,显得特别有劲,有画面感。哎,家长朋友们,你看,很简单吧,不用孩子死记性。第二,反差出彩。第三 动词有力。这条视频收藏起来,直接转给孩子,他们下次写作文按照我这方法先琢磨几分钟标题,标题一过关,分数往上窜。坚持用这招,孩子分数高。

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红星照耀中国呢,绝对是期末考试中的必考点,而且也是十分的重灾区。文涛老师呢,今天就用一条视频给大家梳理清楚红星的必考考点,以及对应的常见考法。首先呢是文学常识部分,你必须要知道,红星的作者艾德加斯诺, 他呢可是在一九三六年六月十号来到咱的陕甘宁边区的,而且他还是第一个采访红区的西方记者,名著的标题名称你也一定要知道啊,可以一点一点来拆分他。首先我们来说表面上啊, 这个红星呢,它表面上指的是红军帽子上红色的五角星,但是它的深层含义指的是中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星,那这里的照耀呢?哎,虽然 当时我们的根据地是在陕甘宁边区,但是在未来必将照耀全中国。 这本书呢,还有第二个名字,同学们要注意了啊,叫做西行漫径,并且这本作品呢,是一部纪实作品, 或者你也可以说它是一部纪实性很强的报导性作品。那么红星还有一个非常重要的考点,就是其中的关键人物,他们的外貌特点呀,性格特点以及身上具备的品质。首先我们来看第一个主要人物毛,他的外貌特点呢, 面容瘦削,但是双眼却炯炯有神,他长得还特别像一个名人啊,是林肯, 他个子很高,背有些驼,长得是非常精明的知识分子面孔。他的性格上呢,既有着中国农民的质朴与纯真,还有着老练的世故和锐利的机智, 那这些特点呢,就组合起来,共同构成了我们的毛。接下来来看第二个常考人物周, 他的外貌呢,是清瘦的中等身材,骨骼很小,很结实。受教育经历上呢,他的受教育背景是非常丰富的, 就读于南开中学,而且在南开大学学会了英语。除此之外呢,他在生活中是一个非常沉着冷静,善于规划的人。 斯诺来到这边的采访,规划有一部分可是周帮他做的,虽然他是一个带兵打仗的司令员,可是他的性格却是极其温和的。接下来呢,我们来看猪,他是一个非常爱护部下的人,他有一个特点就是天性极其温和。 虽然他是一个带兵打仗的司令员,可是他的性格却是极其温和的。他的人生经历也非常的丰富啊,出生于电农家庭,后面加入了同盟会,也参加了各种的武装起义,后面呢,也在红军中担任了总司令。 最后我们再来看看长征的一些重要考点。首先,红军精神,飞夺泸定桥的时候有提到过,敌人说我们的红军战士像疯子,那对于这个观点呢,同学们也要记住啊,要从中深入的剖析我们的长征精神。 那红军精神呢?哎,就包括强渡大渡河中的不畏牺牲,英勇拼搏,也包括过雪山,过草地这种挑战极限的大五味精神。 同时你一定要记住长征里面关键情节内容的发生顺序,我们是先四渡赤水,四次调转方向,躲避敌人的追击。 接着呢,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,再是爬雪山过草地啊,这里也有一个小小的口诀哎,四渡水,再渡江,然后渡过大渡河,爬上泸定桥,过雪山河草地, 一定要记住它的顺序,考试的时候非常常考,必然整篇文章有很大的篇幅在讲长征,所以长征的精神你一定要记住,快快截图保存吧!那红星的常考考点就已经过完了,文涛老师呢,也给大家准备了对应的练习题,可以按照提示去下载打印哦!


这个视频张老师继续和孩子们分享。五上语文期末复习作文备考到了小学五六年级,孩子们要更多的接触话题作文了。 这个视频张老师就和孩子们来分享两道话题作文。这两道题目也是去年两个县市的期末考试作文真题,非常值得孩子们来关注。先看两道题的题干。 第一题,爱是人类永恒的话题,有对小动物的喜爱,有朋友间的友爱,有父爱母爱,有陌生人的关爱,有对生活的热爱,有对伟人英雄的敬爱。 请以爱为话题,选择具体事例来表达真情实感。要求一,题目字你二,文中不要出现真实的笑名,人名三,不少于四百字。 第二题,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。父爱厚重曾有多种比喻,课文父爱之舟更是把父爱比喻成一只航行在生活海洋中的小船。 你感受到的父爱像什么呢?请你以父亲之爱为话题,完成一篇习作。题目四,你四百字左右,文中不能出现真实的地名、校名和人名。题干读完了两道题目,我们放在一起来看一下他们的共同点,一眼就能够看穿命题的思路。 这两道题其实是一套组合拳,我们来梳理一下。第一个方面,他们都是话题作文。第一题,以爱为大话题。第二题,以父亲之爱为小话题。你看,父亲之爱本身就是爱这个大话题里边的一个分支。 第二个方面,他们都需要化大为小,找出具体的角度。第一题,爱这个话题太大了,我们不能泛泛而谈,可以从题干提示的角度里面选一个,比如写对小猫的喜爱和同桌的友爱,陌生人递来的一把伞, 就算是父亲挚爱,这个小话题也可以再细化。比如爸爸的爱是默默扛着家里的担子,是深夜悄悄给你盖被子,是你考试考砸时没有骂你,反而陪你认真的分析错题。 第三个方面都要用具体事例表达情感。爱是看不见摸不着的情感,不能只喊口号,爸爸我爱你,妈妈,我爱你,生活多么美好, 我们要通过一件事,一个细节让情感落地。比如我们写爸爸冒雨接你放学,就可以写他把伞全歪在你这边,自己的半个肩膀都湿透了。 写陌生人的关爱就可以写我们在坐公交车时忘记带钱了,邻座的阿姨帮你刷了卡,还冲你笑了笑。 第四个方面都和课本挂钩。第二题直接关联课文,之后迁移到自己的生活里。 第一题爱也藏着好几个单元习作的影子,例如对小动物的喜爱。这就是五上语文教材第一单元。单元习作,我的心爱之物里面的一个写作角度,父爱母爱,这就涉及到了五上语文课本第六单元。我想对您说,他的写作主题, 对生活的热爱,也可以看成是五尚语文教材第七单元什么集锦,表达对大自然的这种喜爱和赞美。最后一个对伟人英雄的敬爱,我们完全可以联系五尚语文教材第八单元,推荐一本书,在写书中的人物的时候,表达我们对这些人的敬爱之情。 说完了两道题目之间的共同点。命题思路,我们来看一下话题作文,我们在写作时如何能拿到一个较好的分数呢?也就是说,张老师要说的第三点就是话题作文的得分要点,这可是重点内容,孩子们一定要注意。 针对我们小学五年级的学生,张老师在这里给孩子们三个避坑指南。第一个方面就是要注意话题,作文的话题不等于作文的题目,千万在这里不要偷懒。 话题是写作的范围,题目才是文章的眼睛。千万别直接用爱或者父亲之爱来当题目,太普通了,也太空泛了。比如写小猫,就可以写我的粘人精。比如写陌生人的温暖,题目就可以是那杯热豆浆。 比如写爸爸的爱,就可以是爸爸的专属后座。第二个方面,写话题作文时,角度越小,写的越细,得分越高。 不要光想着我要写进全世界的爱,那样会写成流水账,我们要抓住一个点,把它写透。比如写父爱,就聚焦在爸爸深夜帮我修自行车这件小事上, 把他怎么蹲在地上拧螺丝,手上沾了油,还怕蹭到你衣服。这些细节写出来,比喊十句爸爸我爱你都管用。 第三个方面就是用视力加感受的这样的结构,不要光讲故事,写完一件事一定要加上你的感受。比如爸爸接你放学,伞歪了,你可以写。 那天我才发现爸爸的肩膀比伞还可靠。原来他的爱从来都藏在这些没有说出口的细节里,这样一来,你的文章就有了灵魂。