为什么考研单词不需要拼写

二七考研同学们，你们好，咱们考研英语的备考思路限阶段没有那么复杂，就是按照我的规划，每天五十个新词起步，旧词全部清零了，一个策略走。 而且啊，咱们千万不要去记那个拼写，记拼写是毫无意义，而且浪费你的精力，拖沓你的进度的一个事情。考研英语他和我们大学阶段啊接触的那个四六级是完全不一样的，那四六级他有一个题型是翻译吗？他是给你一个中文，让你去翻译成英文啊，考研英语是完全没有这种题型的， 考研英语只考察你英译汉的能力，而不是一个汉译英的能力啊。那至于作文的单词，也是你后续开启作文之后，通过背那个作文模板和这个去套真题的过程中，慢慢去掌握一些作文的词汇。 所以说，总而言之，大家现在在背单词的过程中，千万不要去搞那个拼写，是非常浪费时间的，这是一个弯路。还是那句话，我要带领关注我的朋友们，干碎那些不关注我的朋友们。

最近被问到最多的一个问题就是考研单词到底要背到一个什么样的程度才才可以？今天一个视频给大家说清楚哈，我把考研英语的大纲上面对词汇部分的要求全部给大家列下来了，然后一一的给大家讲， 首先是这个读音，这个我们都知道你会读你才会写，对吧？虽然说拼写不是特别重要，我觉得哈，因为我们考研英语中大部分都是阅读和翻译， 只有作文这一项，它是需要我们会拼写的，但是呢，越但是说实话，作文这个是一个专项训练，而且掌握一些常见的初高中词汇就可以。好，这是第一个好处。第二个好处就是发音有助于我们区分一些易混词，比如说 star 和 star 这两个单词啊，如果说同学在 就是背单词的过程中从来没有好好的读过，认真的去区分过发音的话，在他的耳朵里他听起来都是 star， star 没有区别，那这样子的话你就非常容易混混淆。好。第二个就是词性问题，词性问题的话又要讲到构词法了，因为呢，我们单词中的后缀哈，往往就是一个语法属性，代表单词的词性， 这是一个基本功，就是说大家要见到一些常见的代表啊，什么名词啊？副词、动词这个词，这个词尾要认出来，这只是一个基本功哈。然后比较难点的一点就是来举个例子，比如说这个 object 名词有目的目标， 这个在咱们第一次周次的时候，我看一下大家很多同学这个名词的意思没有写出来，那么就是因为他只记得了 i v e 是 一个常见的这个形容词后缀，比如说 active， 对 吧？但是这个名词他就不知道， 但是呢，我们现在我给大家讲了哈，大家就要记住这个事情，就很多的后缀呢，你不能光记他一个词性的意思，但是呢，我们也不要去纠结它到底还表示哪些词性，我们就是我遇到这个 object， 我 发现它有名词的意思，我就多去记一个， 这样子我觉得会比较轻松一点。然后第三个就是单词的意义，那么这个又要讲到构词法了，嗯，熟悉我的同学都知道，我讲单词一直都是用构词法来讲的，为什么这么说呢？因为首先单词它包括它的一个基本义和引申义，引申义里面呢，就常常会出现我们所谓的一词多义和熟词。 p e 就是我们一些背不到的地方啊，为什么老是背不到呢？一个是我们不熟悉，第二个它们之间的关联点我们找不到，这个时候你就必须要使用构词法，追溯到它的词源，找到它们之间的逻辑点。这个呢，在我的所有的课中，我都是 给大家讲清楚了的。然后就是形态变化，简单来讲就是单词的核心意思不变，但是形态发生了变化，这些也是需要掌握的。然后就是习惯用法， 包括固定搭配，固定表达。但大家不要小看这个啊，咱们做过一次周次的同学就知道了，有些单词我明明知道什么意思，而且我所有意思都背下来了，但是它只要出现在搭配中，我就不认识， 所以说这个部分它也是一个需要单独学习，单独积累的部分啊。再就是这个语义关系，上下义，同义反义都是我们破题的一个关键，那比如说在这个句子中， astonished 的 这个单词我们不认识，但是我们可以根据上下义 a strong emotion， 一个强烈的情感和下面的 couldn't say a word 来推断它，大概率是一个惊讶的感觉。最后再总结下今天的核心内容啊，康康也说了，我们要在听说读起的实践中去背单词，所以说建议大家不要单一的局限的使用一种两种方式，而是要多感官的调动起来去背单词会更好。然后呢，我的 建议是这样子的哈，大家在第一轮背单词的时候，只要掌握它常见的一到两个意思即可，然后第二个是听懂它的这个隐身意。 嗯，这就是你能把我在课程中讲到的这些重点的意思理解下来，能够记下来更好，记不住也没关系，我建议大家是放大到一到三轮中去把这所有的东西掌握的，然后包括这个习惯，用法搭配和固定表达也是一样，慢慢的去叠加，像滚雪球一样越滚越大。不要就是想着在第一轮的时候把所有的内容都 呃，好像完全掌握了，这个是一个很困难的事情啊。好了，以上就是今天内容，如果说大家还有什么其他想问我的可以在评论区留言，我们下期再见，拜拜！

考研英语单词就是你不需要把它整个的拼写都会拼出来，你只需要这个单词出现，你知道它是什么词性，什么意思，我觉得就可以了。好了，今天我想跟大家就是描述一些背单词的方法，我背单词方法，我就是随便在上面搜了一下人家那个背单词的，这个就是记录，我从中就选几个单词，我给大家讲一下我是怎么背单词的。 第一种就是通过他的读音去编一个比较能让我们记住的一个渊源，我就举其中一个例子吧，就是 revolutionary， revolution 这个单词，我不知道大家看到这个会不会想到这个单词，我就觉得他们两个长得很像，这个是一个初初中词汇，叫做解决，就是解决的意思，你再去读这个单词 revolute 就中间有一个撸的音，就 猜这个单词可能跟解决有关，中间还有一个撸，把一个人从一个位置上撸下来，让他不干了，这个意思他想说革命，他其实的意思不就是把一个政权从他的高位上给撸下来，所以他想解决这件事情，通过把一个人撸下来，所以这个单词就会，这不就是革命吗？你革命就是推翻一个政权，你推翻这个政权，你肯定是要让他的领导人从上面下来，所以就把他撸下来，所以看到这个单词就想到了革命，革命后面这个，哎， e r y， 就大家记住它是一个形容词的尾尾巴，所以见到它就想到它是可能是一个形容词，所以这个单词就背下来了。所以我总结一遍，看到这个单词的时候，我们可能想到它跟解决有关，这个单词读起来的时候， revolution 有一个撸的音，为了想解决一个一件事情，把一个人从高位上给撸下来，所以借偶是革命。

哈喽，朋友们，本期视频我以从现在到二级考研出世的时间为横轴，以考研英语的各个板块为纵轴，两条轴作为视频的主线，结合我自己的备考经历来详细的说明二期考研英语二的全年备考规划，同时会说明各板块要不要听课，听谁的课，以及买什么资料。全程无广告，自用推荐，放心使用。 第一部分，单词如果谁让你去听单词课，你就可以把谁拉黑了。单词不需要听课，他只需要坚持背诵。背诵是从准备考研到你考研结束的每一天，越早开始越好，背的变数越多越好，甚至到后期题可以不写，但是单词一天都不能不背。所有人的经验题都告诉你，要重视单词，因为单词是基础，没有扎实的词汇量，所有的解题技巧到了考场都是空中楼阁，不认识就是不认识。 三月到六月，扎扎实实的用纸质书加 a 四纸背两轮，两个月一轮，用滚车轮的方法来背，一天背一百，加复习一百，周末复习。这里我推荐大家买一本考研词汇闪过七月到十月中，可以用 app 按照 ibh 遗忘曲线来背诵，一天背一百五，复习一百五，背三到四轮，等到十一月中到十二月考前集中精力去背几找这些词汇和写作词汇。第二部分，语法 这部分有的同学会觉得浪费时间，但是我个人系统的学过两遍刘晓燕老师的语法课，认为对于我们基础的学一学一学语法还是很有必要的。 语法分为两种情况，一种是六级已过，那可以跟单词同步，每天学一句谢冰冰老师的六十六句长难句去练习长难句拆解。第二种是四六级没过，基础薄弱，希望系统的学一学语法的同学，我建议可以跟单词同时开。在这里我只推荐小姚老师的语法课和语法书，因为它真的很适合基础薄弱的同学去学习， 内容详实，生动有趣。一轮单词结束，语法也就要结束了，也就是说在五月底，你的单词一轮和语法都要结束。第三部分，阅读这部分其实我并不推荐大家听课，当然唐迟老师课也很好，你只需要把握四个字就可以提文同序就是你的题目和你文章的顺序是一致的。 但是我推荐大家去买一套考研真相，相信我，这本书如果你能够用好，要比你听谁的课都更加有用。六月份开始训练，先做零六年到一零年的阅读真题，一篇一篇进行精翻。考研真相里会给你展现每一个句子是如何进行成分拆解的，每一句都有它单独的翻译，它其中的一侧是逐句精讲，我记得是这个， 不再需要一个一个的查词。在这里我提醒大家，如果你在听经翻，你去翻书，一定是翻那种你不会的点，这个不会的点就是你在一个主动输入的过程，而听课它是一种被动输入的过程，效率很低，大概十五到二十篇经翻下来，你会有新的感受。之后就可以填两篇，留最近的三套专题不做，剩余的专题刷完，大概到七月的中下旬就可以结束。 到八月份就可以开小三门，也就是第四部分，小三门，八月份我称之为小三门月，首先是完形，拿出一一年到二零年的真题先做，然后去听一群老师这十年的真题课，老师的完形课上真的可以能够学到很多的真东西，好东西，他对于你做完形填空是很有帮助的。 完音填空时间结束以后呢，我们开始练习翻译，同样也是拿一一年到二零年的真题先做，再去听唐静老师的真题课，他的课会教你如何给分，告诉你一个句子值多少分，每个句子的踩分点在哪里，在这过程当中，你会不知不觉的了解到 一篇翻译下来哪里是值钱的。而新题型你只需要听一听刘琦老师介绍课就可以，大概三十分钟，每种类型呢练三篇左右就可以，非常简单。八月份你基本上就能够把小三门做的很到位了。而到九月份，我称之为整合月，就是我们把阅读和小三门进行搭配训练，周一三五一篇阅读加一篇翻译， 二四六一篇完型加一篇新题型。九月份可以做英语二一到二五年的阅读真题，零六到一零年，二一到二二年的完型和翻译的真题。如果你不想去刷英语一的题，那你可以进行英语二的阅读二刷。第五部分是作文，时间也来到了十月份，我个人听的是石磊鹏老师的课，他的课很多人说是魔管化很严重，当然确实事实也如此， 但是对于英语基础不好，考的是水区，后期时间紧的同学也是完全够用的，基本听三到五节就能够掌握其中关窍。之后就是大量的练习和背诵，形成自己的作文模板。其实不管你听谁的课，大家都会有自己的作文模板，但是你如果你想去模板的话，一定是要在各种各样的模板当中形成自己的作文模板，这一点非常重要。 当然在这里我也推荐另外一位老师，就是周思成老师，虽然老师经常在舆论中央，但是老师的课实在美丽。我不太算是周老师的徒弟， 因为我没有系统的听完他的每一节课，我只是听完他其中的某一些之后，我就拥抱了模板。而十月份除了功课作文以外，还需要进行真题的二刷，我把我的方式打在这里，大家截图保存就可以。十月结束也宣告了考研英语的所有模板已通 下来的十一月和十二月我们需要做的事情就是保证你每天在背单词，保持你阅读和小三门的手感，多多的背作文，练习作文即刻。这两个月呢，有两件事要交代，一 一件是要把你近三年的考研英语真题留下来，在考前的最后三周的周末做模拟用。另外一件呢是要动手的写作文和练作文，形成自己的作文模板。我个人是在十一月就把小黄书背完了，也就说你在十一月可以主动的输入一些市面上的预测作文，并且每个类型呢会形成自己的作文模板， 等到十二月第一天小作文，第二天大作文，这样来回的去训练，并且进行批改。以上就是我结合自身的经历和身边同学上岸的经验总结出来的一份二期考研的全年英语二备考规划，而以下是我个人的经验和教训，我的英语绝对算不上好，甚至可以称之为差，但是我个人还算是一个比较踏实的人。 我在考研英语试卷，原研也就是二零二五年的英二只拿到了六十七分，这个成绩对我而言算满意，也算有所遗憾。满意的是，对于我一个英语六级五战五败的同学而言，能够在出题邪门的一年拿到一个能够顺利上岸的分数，对我来说已实属满意， 感恩所有。但是遗憾的或者是懊悔的是，我在十月份之后，我几乎很少背单词，就算背也是背很少的真题词汇，还有就是我过分依赖刷题 和模拟带给我的虚假繁荣，近三年的专题阅读里边，我最多只错了一个，我的模拟均分在八十左右，更是滋长了我对于英语的懈怠。做题的技巧我记满了 a 四纸和备忘录，但是等到考场发现真的一点用没有，因为你不认识他，就是不认识他，所以我在这里劝告所有的朋友们， 题简单还好，题难，不认识的单词就是不认识。在三个小时的有限时间里，你越不认识，越心急，越想叹气，越不知道从何下手。 因为到后期，个人的身体素质非常差，我在做考研英语二的时候，我的鼻血直接滴到地上，就是因为太焦虑。你平常做的题你敢蒙一个，但是你到考场你真的敢蒙吗？我不敢，所以我的时间不够用，所以我几乎是蒙完了作文和翻译，所以我拿到了一个非常尴尬的分数。 在这里呢，我希望大家吸取我的教训，在整个考研的备考中，一定要重视英语前期，要把自己的英语基础打好，到后期他确实会省力， 但是到后期你懈怠了，他也会反映到你的卷面上。好了，朋友们，本期视频到这里，期视频呢，我们更新文科自命题且几乎是主观题的专业课要如何进行备考，出一个详细的备考规划，拜拜！

我发现很多英语老师教单词不教拼写，比如说这个单词 teacher 一定会教发音，对吧？它的发音是 teacher， 一定会教，意思，它是什么意思？它是老师的意思，唯独不教拼写。 拼写背留作家庭作业，孩子回家去记，怎么记呢？ t e a c h e r teacher t e a c h e r teacher t e a c h e r teacher。 这么记的后果是什么？很多孩子就记不住呀， 对吗？别说孩子记不住，我也记不住。那怎么办呢？解决的方法在这，你为什么不教拼写呢？我们来看一下这个单词，这个单词读作 teacher， 他的音啊，其实就藏在他的拼写里面，不信你看一下。这个 t 发什么音？它特的音，对吧？特，特特 e a， 哦，这字母组合联合起来发什么音？发 e， 所以 前面这一半才会读作 t 呀，对吧？继续往后， c h 发什么音？发嗞，对吧？嗞一二，发什么音？发。呃， 所以这个单词才会被读作 teacher。 这是单词的音， 对吗？它跟它的拼写是有对应关系的，那我们根据它的音，再来写一写它的形好不好？ teacher， 哎，你听到那个特的音是谁？是谁发出来的？是 t， 对 吧？ e， 还记得 e 这个发音吗？它是谁发出来的？它是字母组合 e a 发出来的。这个要记一下， t 是谁？是 c h 发出来的？是耳，是谁发出来的？是字母组合 e r 发出来的，所以它才会被写作。这样呀，英语单词它本身就是阴形，对应的 音形对应就是它的发音和它的拼写之间存在着对应关系，是不是？那这个音形对应我们非常非常熟悉它，它又叫做什么呢？它又叫做自然拼读的规则。是的， 自然拼读规则其实就是音形对应的规则。我们自然拼读规则不需要另外去学，它本身就在我们教单词的时候就应该带上的， 我们教单词的时候应该按照音形对应的规则去教。这样的话，你教音的时候，你在练习单词的拼写，你在练习单词拼写的时候，你在复习了单词的发音，是不是？那这样的话 拼写不就被带上了吗？如果你按照音形对应的规则去教孩子单词的话，他拼写就不会记不住了呀，对不对？

英语只背单词肯定不够，现在就可以开阅读了，得阅读者得天下。在准备英语的过程中，一定会碰到单词课，你一听他这个背单词的方法好有用，我靠，真的记住了，还有长难句，一听分析的好。对啊，本来不会的，一看就会了。 还有阅读理解技巧课，听他一讲觉得好有道理，而且非常简单，正确率也高。特所有这些能拿出来跟你讲的，拿出来骗你的，属于本来就有规律的，这种只占很小的一部分，只会虐杀你的英语能力。举个例子，十一乘十一这种 都有技巧的，但是在实际考试上，你碰到的可能就是十五乘以十六，两眼一黑，做不出了。阅读理解是一整篇文章，弄懂这篇文章在讲什么，它是有语境的，所以你单独把长难句摘出来的话，脱离了语境， 万变不离其宗。无论是阅读理解、完形、填空、翻译，最终都是跟阅读挂钩。阅读要做好，该该记的单词肯定还是要记好。做好单词跟阅读这两个，我在考研备考英语的时候，从一分 从寒假期间就开始记单词。阅读这两项单词的话，我推荐用纸质，需用纸质资料能让你记得更牢。所有人都知道，做任何事都要先打牢根基，但是真正做的时候， 大部分人都是走捷径。虽然你用电子设备记得快，而一天记个三百个五百个，但是效果极其不好。我用的是闪过这一本书，单词书质量差的，用个一两个月可能就扔了。我推荐这本单词书，主要是 他每一张的单词基本就是跟那一年的阅读真题相对应，我在记完单词后直接去看阅读，就相当于记了就直接去实战，单词用了才会熟练，这是我最直观的感受。 然后我每天记完单词就直接开始做一篇阅读理解。呃，从二零零零年开始做精读，包括题目跟选项都去精读，这些都是可以从里面学到东西的。然后我今天做一篇，明天上午再把今天做的跟着老师的讲解再听一遍课。然后再给大家推荐一个老师，他是 田汉博，这个老师在讲解阅读理解过程中，他逐字逐字带你翻译，每节课都在一个小时以上，让我真的弄懂了英语在讲什么，英语该怎么学。如果大家还没有跟英语老师的话，可以去看一下这个老师的课，他英语一的阅读从 零零年到二零年都是免费的，英语他到底来说就是一门语言，所以不管你是考英语一，考英语二，都可以试着先去听一听他的课，大家可以先行动起来，一个月看十五篇或者是二十篇的阅读理解。

天呐，单词书我背了四五遍了，为什么一做阅读还是五道题要错四道呢？究竟我哪一步做错了方式？去年有一个同学考研背单词背了六遍七遍了，最后阅读正确率只有百分之五十，甚至有的时候还不到。为什么呢？因为归根结底，其实就是因为这些同类型的同学，你们都犯了一个根本性的错误， 你们考研英语的学习节奏不对劲。如果你们想最近开始备考二七考研英语的同学，接下来方式教你们如何规划。 首先，从一月份到三月份这三个月的时间，你需要先做词汇和语法的积累，并且这件事情是一旦开始做了之后，中间是不能停下来的，单词一旦开始背，就一定要背到考前才能结束。 第二，从四月份左右逐渐开始做考研英语的阅读，并且不要做近两三年的，要做零四年，甚至是一九九七年远古时期的英语用来练手。 在你掌握了一定词汇和语法之后再去做阅读，绝对比你着急忙慌的做阅读效果好得多。你在做阅读的时候，至少要心里面做到三刷的准备。四月份、五月份我们要把握一个什么节奏，每周不要做过多的阅读文章，一周做个两到三篇足够了。每篇文章要做到精读，而不是只做题，看一下答案就结束了。 你做完题对完答案之后，还要把整篇文章翻译下来，把每道题为什么做错，以及这道题对应的主旨句，做长难句的切分，一步一步的去理解和掌握考研阅读的技巧和方法，然后通过后面的英语专题的第二刷，第三刷，慢慢去验证你的英语方法是否正确。 第三，所有同学，请你们务必要注意，没有任何某一个老师的方法是万能的，你需要做的是通过一些成熟的方法来刺激你自己的思路，让你慢慢能形成一个自己的 英语解析思路，而不是说听某某老师的就完全按照他的来实现，这种是没有意义的。想在英语取得高分，一定要有自己的解析思路和解决方法，这样你才会能够在 变化的出题模式当中找到相对稳定的分子。四五六三个月，你接触了非常长远远古时期的阅读，到了七八月份，这个时候咱们的频率可以加微加快一点点， 一周可以做一年的文章，也就是四篇，不做新题型，咱们只做传统阅读，在七到八月的时候，大概一周，一年两个月就能做八年的文章，也就是说你能从二零一零年做到二零一八年了。 那么到了九月份到十二月份这段时间，最后的三四个月，除了把接下来的近两三年的文章刷完之外，还要做英语阅读的二刷和三刷，就把零四年到二五年这段时间的文章再刷一遍。在你第二轮的时候，你就会发现 你的体会会相较于第一轮做题的时候完全不一样了，你有更系统、更全面甚至是更为熟悉的方法来作为指导，你的正确率会慢慢慢慢的有稳中提升的，这种现象说明你离成功很近了。