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学校通知填写综合素质评价,才发现孩子没有可以填写的加分项和才艺,家长务必要提前为孩子做好准备。综合素质评价档案有五大项,每一项都有一些加分活动,这两个加分赛事家长可以关注一下。一、全国跳绳大赛, 需要上传六十秒跳绳视频,就能拿下三张国家级荣誉证书。二、一带一路会写字画画就能参加,需要上传孩子的一副绘画或者书法作品,就能拿到两张国家级荣誉证书和奖牌。还不知道怎么报名的家长敲三二一。

告诉你个秘密,什么是高质量的综合素质评价档案。那么第一呢,就是达到一定数量,一般一学期有十到十五条就可以了。那么第二呢,就是能有一些含金量的证书。 第三,能拥有研究性的报告,一般是和您以后想读的专业相关的研究性报告。第四呢,就是所有活动要全面发展,德智体美劳五大板块都要有。第五呢就是填写文案的各种专业,既能展现出你的态度,又能体现出你的水平。 那么当然啊,这些都只是锦上添花,最关键的还是你的学业水平要优秀,只有你的成绩优秀,只有你的成绩好,才能开出最美的花。想了解更多综评填写流程和注意事项的家长啊,可以微信搜索学生赛事网进入就可以查看了。

家长们可别再说孩子们学艺术和参赛没有用了,咱们每学期末要给孩子填这个综合素质评价信息,如果没有这些艺术学习和参赛的经历,那咱们这一块可真的给孩子就空着了。

哈尔滨的家长速看初中综合素质评价这么填,孩子升学更稳,别瞎填啊!现在正写的初中综合素质评价,可能直接决定孩子中考同分能不能优先录取。 哈尔滨的家长是不是还在犯愁,是不是感觉比在中央大街找个停车位还费劲,就几百字的事?今天老师用咱们本地的实在话教您轻松整明白,让孩子升学路上多分底气。哈尔滨的家长听好了, 要是孩子成绩拔尖,这中评可得实打实的认真填,一来关乎到指标到校的名额,二来中考同分的时候,咱孩子能优先录取,这不就跟咱哈尔滨的红肠一样吗?多了层相保障,要是孩子打算读职高或者往后择校, 影响到不大。但是啊,态度必须得端正认真,嘴笨就行,不用在那瞎纠结。其实添写特别简单,记住这三点,保准孩子顺顺当当。第一个自我陈述,围绕德智体美来写,别写空话套话, 像我热爱学习这种没用,平时帮邻居搭把手,在松花江边上做志愿保洁,在家包饺子做家务,回农村老家帮着干农活。这些呀,咱哈尔滨人的日常实在事,梳理梳理,天审上去真实又接地气,比啥都强。第二个 主要特长,别光想着琴棋书画,别只填考级证书,没证书的兴趣也能写。咱哈尔滨的孩子能动能静,滑雪滑的利落,冰球打的像样, 爱钻研冰雪雕塑这些小技能都是孩子专属的闪光点。大胆写,咱哈尔滨孩子的特长就是这么带感。第三,获奖情况。只要是正规的奖项 证书,不管是学习类、文体类,比如咱冰雪运动的奖项还是品德类,都如实填上,别露天笑极小讲,积少成多更亮眼!这就是孩子能力的硬证明,跟咱哈尔滨的冰灯一样亮眼! 哈尔滨的家长们,要是你家孩子的中平填写卡了科,或者想知道更贴合黑龙江中平细则的填写技巧,直接私信我中平, 我把整理好的填写模板和注意事项发给你,让你少走弯路,赶紧点赞收藏,别等错过了才后悔!

大家好,我是只讲干货的王老师。最近呢,有很多家长呢,有一个疑问,有规划的家长呢,提前带孩子参加了很多活动,积攒了不少的综评资料, 但是在填写的时候,不清楚应该上传到五大维度的哪一个类型内容里边,是要填写到思想品德模块,还是填到社会实践模块分不清。 那最近呢,很多家长呢,都会出现这样的问题,手里边有一堆资料,但是不知道资料进行如何上传,我可以肯定的是啊,咱们家长只要是刚开始填写,大概率都会踩这个坑。 关注我,让您少走弯路。其实呢,要分清楚其实非常简单,先要搞定综合系统的五大模块,它的具体作用到底是什么?因为您知道了不同的模块的作用以后,那我们手里这份资料才能发挥不同的作用。 首先思想品德模块,它主要是体现孩子的思想观念,道德品质,还有政治素养,研究性学习呢,它主要体现了孩子的掌握知识的程度,学习的能力,还有学科素养。 像社会实践模块的话呢,它主要是看孩子在劳动技能方面,还有一些社会参与度等相关的一些内容介绍。 像身心健康,他主要是记录了体质达标的情况,包括运动技能和心理健康的一个状态。像艺术素描的展示,像艺术审美能力啊,包括艺术特长,包括文艺活动的一些经历。 也就是说,我们首先要判断手里边材料是属于德智体美劳的哪一个一种。 你要填到思想品德这个模块里边,那咱们在内容的叙述上的时候,那就尽可能要往孩子的思想观念、道德品质上去考。 那如果填的是社会实践模块的话呢?他重点描述的就是孩子的工作内容,还有他的一些工作经历。那关于综合素质评价档案具体如何填写的问题,或者说我们孩子缺少奖项的佐证,那请关注王老师回复幺幺幺,我会帮您规划。

八号我要马青衣,古诗二首登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 我叫十号,我叫贾雪明。数九个,一九二九不出手。三九四九冰上走,八九夜来九九加一九风。 我是十一号,我叫李宇。石树之歌杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装,木棉喜暖在南方。桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石, 金桂开花满院香。田家四季歌。春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩桑叶儿正肥。夏季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。早起勤工作,归来带月光。秋季里, 道上长五线,黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新织棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。三号轮船家小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶。 侧坐莓苔晓映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。十四号,我叫王晨一约客宋赵师秋黄梅时节家家雨, 青草池塘树高千条。几尺篱笆一篱篱空黄鹂鸣,翠柳成荫。谁道树之梅,凌寒独自开?知有暗香来。 有志者,事竟成。后汉初志,当存高远。诸葛亮穷且益坚,不坠青云之志亡国。

我们是来到这个语会口才已经呃将近快一年了,然后刚开始为什么来这里呢?是因为,呃,感觉孩子首先是不自信,然后呢语言逻辑也不清晰, 而且本来也要上一年级了,这个看图讲话也是一个重点,所以说让他培养一下。然后呢来到这里的感受呢?就是说孩子,就是说现在啊,就是对于看图说话这一点逻辑已经就是能 嗯,很清楚的知道是什么个怎样的流程。然后就是说孩子现在就上台就是说自己讲话呀,也很有自信心。呃,然后,呃,非常感谢啊,你会这个。