二年级艺术素养家长评价怎么写

学校通知填写综合素质评价，才发现孩子没有可以填写的加分项和才艺，家长务必要提前为孩子做好准备。综合素质评价档案有五大项，每一项都有一些加分活动，这两个加分赛事家长可以关注一下。一、全国跳绳大赛， 需要上传六十秒跳绳视频，就能拿下三张国家级荣誉证书。二、一带一路会写字画画就能参加，需要上传孩子的一副绘画或者书法作品，就能拿到两张国家级荣誉证书和奖牌。还不知道怎么报名的家长敲三二一。

告诉你个秘密，什么是高质量的综合素质评价档案。那么第一呢，就是达到一定数量，一般一学期有十到十五条就可以了。那么第二呢，就是能有一些含金量的证书。 第三，能拥有研究性的报告，一般是和您以后想读的专业相关的研究性报告。第四呢，就是所有活动要全面发展，德智体美劳五大板块都要有。第五呢就是填写文案的各种专业，既能展现出你的态度，又能体现出你的水平。 那么当然啊，这些都只是锦上添花，最关键的还是你的学业水平要优秀，只有你的成绩优秀，只有你的成绩好，才能开出最美的花。想了解更多综评填写流程和注意事项的家长啊，可以微信搜索学生赛事网进入就可以查看了。

家长们可别再说孩子们学艺术和参赛没有用了，咱们每学期末要给孩子填这个综合素质评价信息，如果没有这些艺术学习和参赛的经历，那咱们这一块可真的给孩子就空着了。

哈尔滨的家长速看初中综合素质评价这么填，孩子升学更稳，别瞎填啊！现在正写的初中综合素质评价，可能直接决定孩子中考同分能不能优先录取。 哈尔滨的家长是不是还在犯愁，是不是感觉比在中央大街找个停车位还费劲，就几百字的事？今天老师用咱们本地的实在话教您轻松整明白，让孩子升学路上多分底气。哈尔滨的家长听好了， 要是孩子成绩拔尖，这中评可得实打实的认真填，一来关乎到指标到校的名额，二来中考同分的时候，咱孩子能优先录取，这不就跟咱哈尔滨的红肠一样吗？多了层相保障，要是孩子打算读职高或者往后择校， 影响到不大。但是啊，态度必须得端正认真，嘴笨就行，不用在那瞎纠结。其实添写特别简单，记住这三点，保准孩子顺顺当当。第一个自我陈述，围绕德智体美来写，别写空话套话， 像我热爱学习这种没用，平时帮邻居搭把手，在松花江边上做志愿保洁，在家包饺子做家务，回农村老家帮着干农活。这些呀，咱哈尔滨人的日常实在事，梳理梳理，天审上去真实又接地气，比啥都强。第二个 主要特长，别光想着琴棋书画，别只填考级证书，没证书的兴趣也能写。咱哈尔滨的孩子能动能静，滑雪滑的利落，冰球打的像样， 爱钻研冰雪雕塑这些小技能都是孩子专属的闪光点。大胆写，咱哈尔滨孩子的特长就是这么带感。第三，获奖情况。只要是正规的奖项 证书，不管是学习类、文体类，比如咱冰雪运动的奖项还是品德类，都如实填上，别露天笑极小讲，积少成多更亮眼！这就是孩子能力的硬证明，跟咱哈尔滨的冰灯一样亮眼！ 哈尔滨的家长们，要是你家孩子的中平填写卡了科，或者想知道更贴合黑龙江中平细则的填写技巧，直接私信我中平， 我把整理好的填写模板和注意事项发给你，让你少走弯路，赶紧点赞收藏，别等错过了才后悔！

大家好，我是只讲干货的王老师。最近呢，有很多家长呢，有一个疑问，有规划的家长呢，提前带孩子参加了很多活动，积攒了不少的综评资料， 但是在填写的时候，不清楚应该上传到五大维度的哪一个类型内容里边，是要填写到思想品德模块，还是填到社会实践模块分不清。 那最近呢，很多家长呢，都会出现这样的问题，手里边有一堆资料，但是不知道资料进行如何上传，我可以肯定的是啊，咱们家长只要是刚开始填写，大概率都会踩这个坑。 关注我，让您少走弯路。其实呢，要分清楚其实非常简单，先要搞定综合系统的五大模块，它的具体作用到底是什么？因为您知道了不同的模块的作用以后，那我们手里这份资料才能发挥不同的作用。 首先思想品德模块，它主要是体现孩子的思想观念，道德品质，还有政治素养，研究性学习呢，它主要体现了孩子的掌握知识的程度，学习的能力，还有学科素养。 像社会实践模块的话呢，它主要是看孩子在劳动技能方面，还有一些社会参与度等相关的一些内容介绍。 像身心健康，他主要是记录了体质达标的情况，包括运动技能和心理健康的一个状态。像艺术素描的展示，像艺术审美能力啊，包括艺术特长，包括文艺活动的一些经历。 也就是说，我们首先要判断手里边材料是属于德智体美劳的哪一个一种。 你要填到思想品德这个模块里边，那咱们在内容的叙述上的时候，那就尽可能要往孩子的思想观念、道德品质上去考。 那如果填的是社会实践模块的话呢？他重点描述的就是孩子的工作内容，还有他的一些工作经历。那关于综合素质评价档案具体如何填写的问题，或者说我们孩子缺少奖项的佐证，那请关注王老师回复幺幺幺，我会帮您规划。

八号我要马青衣，古诗二首登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 我叫十号，我叫贾雪明。数九个，一九二九不出手。三九四九冰上走，八九夜来九九加一九风。 我是十一号，我叫李宇。石树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装，木棉喜暖在南方。桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。田家四季歌。春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤工作，归来带月光。秋季里， 道上长五线，黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新织棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。三号轮船家小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶。 侧坐莓苔晓映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。十四号，我叫王晨一约客宋赵师秋黄梅时节家家雨， 青草池塘树高千条。几尺篱笆一篱篱空黄鹂鸣，翠柳成荫。谁道树之梅，凌寒独自开？知有暗香来。 有志者，事竟成。后汉初志，当存高远。诸葛亮穷且益坚，不坠青云之志亡国。

我们是来到这个语会口才已经呃将近快一年了，然后刚开始为什么来这里呢？是因为，呃，感觉孩子首先是不自信，然后呢语言逻辑也不清晰， 而且本来也要上一年级了，这个看图讲话也是一个重点，所以说让他培养一下。然后呢来到这里的感受呢？就是说孩子，就是说现在啊，就是对于看图说话这一点逻辑已经就是能 嗯，很清楚的知道是什么个怎样的流程。然后就是说孩子现在就上台就是说自己讲话呀，也很有自信心。呃，然后，呃，非常感谢啊，你会这个。