春天校园里常见的小花花,你知道他们的姓名吗?这是什么花?观山樱,这是什么花?紫玉兰,这是什么花?飞黄玉兰,这是什么花?海棠,这是什么花?金钟花,这是什么花?此丁香, 这是什么花?鱼叶梅,这是什么花?红叶碧桃,这是什么花?紫金, 这是什么花?崇拜帝堂,细心观察春天,随处可见的植物都可以给人们带来惊喜,大家还想认识校园中的哪种植物?欢迎在评论区给我们留言。
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同学们好!今天学习第二课花的学校。这篇课文是选自泰戈尔新月集里的一首儿童散文,诗既有散文的特点,又极具诗歌的音韵美和节奏感。 世人巧妙的从孩子的眼中叙述花儿们的活泼可爱、美丽向上、 有感情的朗读课文,找出课文中有新鲜感的词句,想象花在绿草上跳舞狂欢的情景, 感受作者热爱大自然的思想感情。课文中多处运用了拟人化的表达,感受花孩子的活泼调皮,仿照雨一来他们便放假了的表达写句子。

花的学校,难道花朵们还有学校?这到底是怎么回事呢?哎,其实啊,这是泰戈尔的一篇散文诗, 讲的是花儿们在六月的大雨中绽放,在湿润的东风中成长,在花的学校里享受着丰富多彩的生活。 泰戈尔在描写花朵的时候说,花跑出来,在绿草上跳舞狂欢,共赴一场花的宴会。写花呀,也有学校,他们会关了门做功课,也会放假。 这些奇特的想象,把花的生长特点和学生的学习生活巧妙的结合在一起,让我们从一个新的角度看到了一群追求自由,向往自然的花孩子。思维导图可以截图保存起来 这首诗啊,用拟声词模拟大自然中的声音,比如写风吹树叶的声音速速。我们在写作的时候也可以用上拟声词,比如小鸟啾啾的名叫泉水,演奏出 咚咚的交响乐等等,这样啊,就能让描写更加的真切。除了拟声词啊,还有拟人 把花当做人来写,比如这时花孩子们便穿了紫的黄的白的衣裳冲了出来,这个冲字是人的动作,把人的动作放到花的身上, 让我们仿佛看见了花孩子们不管不顾的向外跑的场景,让描写更加生动有趣。好,我们也可以试试用拟人的修辞手法写写身边的景物。 比如啊,你可以写春天,小草迫不及待的从泥土里探出脑袋,粉嫩嫩的桃花在枝头左顾右盼。你看,探出脑袋和左顾右盼,就是给小草和桃花赋予了人的动作。 好,你能在评论区写一个拟人句吗?最后记住这些重点词语和句子,点赞保存起来吧!

首先我们一起学习二类字,第一个字读作慌慌后鼻音一定要读准确。慌这个字呢,它是一个形声字,我们可以利用形声字的特点来记住它,上面的草字头是它的形旁表示它的意思 表示呀,田地里面长满了野草,下面这个也读荒,是他的读音。荒这个字他的本意指的是田地大面积的荒芜,就叫做荒,我们可以组词荒芜, 慌这个字呢,我们也可以通过加偏旁来记住它,我们给它加上竖心旁,这个字就和我们的心理活动有关,慌,慌张,心慌加上言,字旁就和我们的语言有关,比如说谎话,谎言。第二个字滴滴,一个竹子头,再加上一个油, 我们可以用加一加的方法来记住,它的就是一种乐器,它是由主管发出乐音,所以呢,它带有一个竹字头,这个字呢,我们可以通过组词来记住它。比如说同学们学的竹笛、长笛、风笛就是这个字。我们看第三个字读作罚 罚,罚这个字我们可以看一下他的加固文字。形,上面这个指的是网,网,他指的是法律,下面的言表示的是判决, 再加上一个立刀,立刀指的是用行,所以罚这个字他的本意指的就是过错,那我们可以组词罚款处罚。下一个字是架架,这是一个多音字,他有两个读音,他既读架也读甲,当他读架的时候, 我们可以组词,假日、暑假、寒假,当他读假的时候,我们可以组词,真假,假如这一个多音字是需要我们掌握的,我们一定要把这两个读音都给他掌握住。最后一个字少 上轻生上,它是一个形声字,下面的一是它的形旁表示它的意思。一它的骨字形呢,形体像是一件衣服,表示和衣服有关, 上面的这个上他表示了他的读音,上呢有重上的意思,反映出古代的人们是重上服饰的。 长这个字它的本意指的是下身的衣服,是裙的一种,男女都可以穿,现在呢泛指衣服就叫做少。接着我们来看要求大家会写的一类字。第一个字 读作的是落落,可以组词,落日落后落。这个字在写的时候呢,一定要注意的是它的一个结构,我们很多同学容易把落的结构写成左右结构,这是不正确的,落应该是一个上下结构, 那上下结构我们在写的时候呢,就一定要把这个草字头写的稍稍的长一些,这样呢它才能够盖住下面,才能够凸显出我们是一个上下结构这样的字。这个撇那都要写的舒展有力一些。第二个字是慌 荒,可以组词,荒,山荒,地荒无荒也是一样的,它是一个上下结构,那特别需要注意的呢,是它的中间部分草字头再加上一个王,王一点,然后长 撇折,撇折中间是一个王,死亡的王。接下来写撇竖 竖弯钩,这个竖弯钩呢一定要写的圆润有力一些。第三个字笛,可以组词,鼻子长笛,笛也是一个上下结构,那我们先来写一写他的笔顺,首先呢先写上面的竹字头, 撇横点,撇横点,接下来写这个油油,接着是竖 横折横竖,这一竖要写在竖中线上。然后是收笔横,这两竖呢都要稍稍的向内收一些。第四个字是舞,舞蹈的,舞舞,可以组词,歌舞,跳舞舞,这个字 呢笔画很多,那我们来写一写,他也是一个上下结构,首先写上面的一撇一横,接下来还是一横,然后写四竖,一二三四, 这四竖呢都要向中心来聚拢,不能够写的像两边,要向中心聚拢。接着写一个长横,写在横中线上,然后写一个夕阳的西,然后写横竖折 竖。接着我们来看第五个字,读作的是狂狂,可以组词,狂欢狂风狂。这个字在写的时候呢,一定要注意一下反犬旁的笔顺,首先写撇,然后写弯钩,再写撇,再加上一个王横 横横竖横,这个反犬旁一定要写的有弧度,而且这个王他的三横之间的间距是均匀的,这样呢才能够把这个字写好。 接着看第六个字,读作的是罚罚,可以组词,处罚则罚罚,这个字呢也是一个上下结构,那我们先来写他的笔顺,上面不要写成了四,首先是竖横折 竖,竖横和四长得非常的像,但是呢不是四,它的这些竖呢都是要向内收。然后呢写一个言字旁点横折钩, 接着写竖竖勾罚,这个字呢要写的上面扁一些,下面要长一些,这是 罚。下一个字是价价,可以组词,请价,假期价。这个字呢我们写一写,首先写他的单人旁一撇一竖,然后横折横 竖横横横折,横横撇捺架。这个字呀一定要注意他的笔顺,特别是中间的地方,这个笔顺啊,我们再写一遍 撇竖,先写横折,然后横竖横横 横折,横横撇捺。下一个字是互互,可以组词,互相互动,互,这个字非常的简单,它是一个独体字,但是呢想要写好也不是那么的容易。首先 先呢我们先写一个横,然后从竖中线开始写一个撇折,这个撇折呢要向左倾斜,然后在横中线以上起笔,再写一个横撇,横撇 也是向左倾斜。最后呢再写上一横,其实它是上下平行,而且是左右勾结上的,这是我们的户,下一个字是锁 锁,锁是一个左右结构,我们可以组词,住所,场所。首先写一个短撇,短撇要写到稍稍的平一些,然后撇横折横 短撇平,再写撇横竖。下一个字是 go, 可以组词,能够足够够,我们可以通过加一加这种方法 来记住他一个句,再加上一个多,那我们来写一写,首先先写一个句,句子的句撇横折钩,竖横折横,接下来一个多,上面的这个西要写的小一些, 下面的这个膝呢要写的大一些。这个字是猜猜,可以组词,猜想猜测猜也是左右结构,写的时候呢注意他的左窄右宽,那反犬旁刚才已经说过了,在写的时候注意他的笔顺,一定要写的有弧度,然后这边一个轻 横横竖横竖横折钩,横横猜,就我们就写好了,下一个字是羊羊,可以组词,飞羊表,羊 羊也是一个左右结构,写的时候呢,左窄右宽,那我们看一看怎么写呢?首先写一个提手旁,横竖勾,提 横折折折钩啊,这笔叫做横折折折钩,而且是在横中线这个地方开始折,然后呢稍稍的往内收一些,接下来一撇短,一撇长。 羊,这个字呢它有很多的行进字,你比如说这个羊木字旁,还有厂,还有这个加一个深的这个唱, 我们可以通过一个编字儿歌来记住他,比如说杨柳依依,别为国上战场立功受表扬,心情真舒畅。那我们这样呢,一下子就可以记住四个字。 最后一个字是 bb, 可以组词,手臂,双臂臂呢是一个上下结构,它的偏旁是下面的月字旁,那我们来写一写最后一个字。 b, 首先写上面部分的 横折横、撇竖横折横,这个地方一定要记住的是不要多加一点,不要写成了起,启动的起,然后加上一个辛苦的心,一点一横点 撇,横横竖上横长下横短,是辛苦的心,不要写成了一样长,或者是上短下长都不对。接下来下面的这个月, 他的撇要变成竖,然后是横折钩,最后横横,而且这个字呢要写的上宽下窄一些,这是我们的臂。

大家知道吗?不仅我们有学校,花儿也有学校一分钟课堂。花的学校是印度诗人泰格尔的作品,兼有诗歌和散文的特点,具有诗歌的音域美和节奏感。以花的学校为题,花是娇嫩的,美丽的象征,又如孩子般纯洁。他们 在地下的学校就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。全文有九个段落, 新描写的阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞狂欢。接着想像光等们做功课的花朵们,雨一来就放假了, 然后想象他们穿着各色的衣裳在雨中冲了出来。最后想象花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈扬起了双臂。画面与画面之间衔接紧密浑然。 课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予了雷语、东风、花朵等人的行为。比如运用走过吹着惟妙惟肖的写出了东风吹过远远的动态。 描写花朵时,运用一连串的动词把花想象成跑出来,在绿草地上跳舞狂欢,共赴一场花的宴会。同时花儿也有学校,他们会关了门做功课,也会放假。花生长的特点和学生的学习生活 巧妙的结合在一起,情景交融,让我们看到了一群追求自由、向往自然的花孩子。课文最后两段急急忙忙扬起双臂,这些描写表现了花孩子对母亲和对家庭的眷恋,字里行间里洋溢着真挚的感情,他们的家是在 天上,在星星所住的地方,表达了对自由的渴望。第八段用两个疑问句使感情得到了升华,他们也有他们的妈妈,就像我们也有自己的妈妈一样。

今天来聊一聊张红英,人称百变花蝴蝶,因为不同的季节和养护环境,花朵色染的程度也会不同,能呈现出非常丰富多彩的层次,再加上非常勤花的特点, 成为新手入坑三角梅必选的品种。下面先说说优点。一、花色百变,仙气足,白粉、玫红同株开放,光照温差影响下,色彩层次丰富多变,被广大花友喜爱,成为养三角梅的必备品种。 二、勤花劳模,花期长,南方几乎全年开花,北方光照温度合适也能开大半年。 三、枝条柔软,长势旺,易造型,可以塑造花墙、棒棒糖高漂或是盆景,新手也能很快上手养成型。 四、皮质抗病少黑斑、白粉病,耐旱、耐热耐晒,对土壤不挑,嫁接亲和性也好。五、孵化速度快,花量大, 盛花期见花不见叶,地栽、盆栽都适配。下面来说一说缺点, 一、光照要求高,光照低于六小时,花色偏浅,上色难,还容易徒长。二、怕冷不耐冻,低于五摄氏度易冻伤,落叶低于十度就得保暖,北方冬季要入室养护。 三、环境突变,换盆或者挪位置,易大面积落花落叶。四、生长快,不修剪,珠形容易松散,开花稀稀拉拉,需要定期打顶促分枝。 五、花期怕长时间淋雨,花瓣易打蔫,花色也会变暗淡,露养要注意避雨和通风。

各位负责校园建设的老师,您是否在为选择绿化植物而烦恼?选错了不仅浪费预算,还可能带来隐患。记住这三个关键点,一、防止隐患是首位,坚决避开带刺、有毒的植物。二、优先选择低维护、易成活的本地树种, 节省后期养护成本。第三,考虑四季变化,让校园春夏有花、秋季有果、冬季有绿,科学规划,才能打造出既放心又美丽的绿色校园。

你见过咱们浇花不浇土浇叶片的花吗?凤梨,咱们本地区呢,又称它为鸿运当头,因为它寓意好,红红火火,深受咱们广大花友的喜欢。实际凤梨啊,咱们所谓的花啊,它实际不是花,它是这个主干径出来以后啊,包片逐渐变红, 它的叶片红变了以后啊,非常的就是红艳光亮,并且是格致。另外它的这个时间呢,非常长,通常能达到三至六个月,比一般的观赏植物啊观赏期要长。 凤梨啊,它有这么以下两个特点,跟别的花是不一样的。第一个啥呢?底部的基础叶片啊,围成了一个水杯状,咱们浇水呢,实际就往这个水杯里浇,以吸收它这颗的水为主要的吸水来源。它第二个特点呢,就是说一生一次花,哈哈, 开过了这次以后啊,这个花基本上就是没有生命状态了,但是它的根部呢,会重新窜出新芽来,靠这些新芽再进行繁殖。 凤梨的养护啊,它通常对光的要求,这块呢就是明亮的散射光,也就是说春秋冬季可以进行日照。在咱们地区夏季的时候呢,它肯定是躲避阳光直射啊,怕灼伤。温度呢,也是在十八至二十八度之间, 这个他的生活是最舒适。另外一个他就是不能低温,低温到十度的时候有可能会产生冻伤。他对土壤的要求啊,就是疏松透气就可以了。咱们通常使用的都是营养土,咱们浇水这块一定要注意,咱们家庭那都是使自来水,一定要困了的水,咱们这浇水往哪浇呢?往这叶芯里浇, 他这叶芯水杯这块必须长期有水,咱们要是每周啊,尽量换一次水,如果说你不换水呢,这个水长期时间长了以后啊,他也会生菌,也会容易造成腐烂,这个叶芯里他不能缺水, 胶水就在这呢,盆土这块的用水呢,就是它保持着微潮就可以了,这个花呢,实际它的吸水都在这个叶芯里的,它不在于在盆土上,如果说水过量长期你这个施泡的话,它就烂根了。所以说水啊是重点, 凤梨的施肥啊也是一个重点,咱们一定要把那个肥啊稀释以后成液态倒在这个叶杯里,它是靠叶杯吸收水和肥的,尽量呢不要施在土壤里,这是它的一个特点,这要是咱们养护得到以后,这个猪啊,它它它枯萎了以后呢, 底下的根系啊,就会窜出芯芽来,咱们是靠那个芯芽再进行栽植繁育。它的常见问题呢有以下几个,第一个啥呢,就是这个叶片啊发黑,它是原因在哪里呢?就是第一是空气干燥,第二个啥呢,咱们浇这个水啊,水质不好, 因为它就是一个这个叶叶杯,这块用水,用水量不是很大,所以说呢,咱我建议咱们尽量使纯净水,这样呢,防止它这块经常的以后积累以后形成生菌腐烂。第二个常见问题呢, 就是他这个叶杯啊,周围这个叶片啊发软腐烂,他的原因是两个问题造成的。第一个啥呢,就是说咱们这个叶杯里的水啊,长期 啊,不不调换啊,最后造成这个水腐烂。另外一个呢就是根部的腐烂,咱们这鸿运当头啊,就是说养护得当呢,它花期也很长啊,观赏它价值很高。你看这单盆呢?他这个叶片啊,非常舒展,非常洒脱, 但是咱们很多人呢,就把它多颗组一盆,红红火火,吉祥喜庆,鸿运当头。
