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梅州市关于高中阶段学校考试的招生制度改革实施意见出来了,数学从一百二十分提到了一百五十分,语文、英语提到一百四十分。全球意见稿可以看一下文档里面详细的说明了。

最近教育局又发布了新一轮中考改革的重要信号,今天咱们就用最直白的话给大家讲清楚到底意味着什么。首先,难度的试卷会继续下调, 题目更灵活,更注重应用,这一点大家都很熟悉,核心就是减少死记硬背,让孩子不再盲目的刷题。真正关键的变化是招生录取这一块,扩大高中招生计划,同时正式推入登记入学、均衡派位、画片招生三种新方式。 先说登记入学,简单理解就是直升通道和现在部分学校的贯通培养模式类似,符合条件的学生可以直接从初中升入对应的高中,尤其是那种集团化办学的有完整初高中体系的学校,未来很可能就会陆续跟进。 再看均衡派位,其实就是大家熟悉的随机分配,把生源均衡调配,最大的作用就是弱化分数竞争,让录取不再是只看排名。还有画片招生,未来高中也会参照就近原则,按区域划分招生范围,进一步促进教育资源的均衡。 所以整体来看,这一轮改革的方向非常的清晰,扩大学位,多元录取,淡化分数,降低焦虑, 政策会逐步推进,不会一刀切。在这里也提醒各位家长不用过度紧张啊,未来三到五年,孩子考上优质高中的机会会越来越多,升学路径也会更加宽松,更加多元。

早上正在那收拾东西呢,忽然刷到一条教育的视频,然后让我原地狂习,然后想跟大家分析一下,然后聊聊我的想法哈。 就是说,呃,二零二六年的中考五五分流取消了,然后我作为一个陪读妈妈,海外的陪读家长还是有点高兴的,因为我们家孩子现在在上初一,呃,其实自己心里会有点小小的纠结,说,呃,我们如果说回到国内读高中的话,会不会跟不上哈。然后其实 听到这个消息有点原地狂喜,因为觉得我们是踩在石在红地上了。呃,所以想跟大家聊一聊,因为尤其是对这个普高的录取率,从百分之五十提高到百分之七十到八十,那就更加开心了。 一边收拾东西给大家,一边聊。其实从呃呃最最近的一些教育消息来说,二零二六年中考的两考合一,就是把毕业考以及呃中考合在一起,这对我们来说其实真的是一个好事。 嗯,为什么对于我们海外的家长来说更是一个优势?因为呃国内大家都知道国内在卷难度,但是我们国外的家长,尤其是我,我就觉得我们要卷视野,我经常说,呃用视野喂养格局,但是 很难很难很难。不得不承认就是呃新的政策,他肯定是偏向更简单一点,那他肯定不会再考以前的什么怪题难题,更倾向的是呃综合素养,然后综合能力的一个提升。我今天看到新闻以后,我还在底下留言说我真正的硬实力是孩子们的综合能力和动手能力,那尤其是比较偏向国际学校,国际学校的话, 它不仅侧重在英语,它也更侧重在思维活动以及能力的一个体现,那那我们这样回国的话,应该是比较能够有优势的。然后第二呢就是两考合一,两考合一的话就是中考和毕业考核在一起,孩子们也不会太折腾,对吧?其实现在很多中国家长也很焦虑,就觉得说呃孩子中考 五五分流呢,其实呃会面临很大的一个挑战,这些孩子将来何去何从,那如果说他能够合在一起,那就轻松打底,那对于普通的高中的扩招,从百分之五十到百分之七八十,这真的是一个特别好的消息哈。就其实让我们觉得很多普通的孩子或者是中等生,呃, 上高中已经不是一个梦想,或者上大学不是一个梦想,相当于我们的逆天改命。那以前很多孩子怕被分流,包括家长有很多焦虑,那其实现在八成就能上高中了, 让孩子有充足的时间可以去想想他到底初中高中到底在学什么。然后当然长个子长自信也是一个方面。孩子现在睡觉睡得太少,那我给我们家孩子,因为我们是在呃四年级出国留学的,那现在在相对于国内的是六年级,在国外是初一。那我们的三个简单布局呢?我只想说第一个就是英语要稳住, 因为其实在国际形势啊,或者是整批的一个形式体现,英语稳住,这个应该是一个永久的护城河。第二呢就是抓牢数学基础,因为其实中国的孩子出国以后数学都不会很差,那其实在英在英语和数学方面都是一个要强有力的优势,所以,但是在题目方面没有必要去搞这种特别怪的偏题难题。 第三就保持兴趣。我发现我儿子出国以后,他有大量的时间和精力,可以去尝试很多不同的学科,不同的技能,或者不同的一些呃,社会式操心的项目。 我体育啊,他学了网球,然后篮篮球、排球,然后下学期打算去学这个棒球和垒球,其实这是对他来说也是个很好的体验哈,所以说这个新政就是更加考验综合素质。那以前我会比较焦虑,说在国外读,回国跟不上,那现在就比较淡定了,有这种新政的给我们铺路,所以孩子怎么选 都 ok, 都吃香。所以初一的孩子,初二的孩子,现在来说应该是一个嗯,红利的窗口期。所以说,呃,方向对了,选择比努力更重要。我一再强调这个事情,因为我以前也在给很多家庭做咨询,教育方面咨询,其实现在很多孩子他们会过度焦虑,导致呃家长就是无计可施,会把一些 家长的压力分担到孩子身上。那孩子可能本身他学习如果比较普通,或者是呃学习积极主动性不强的话,到了高中就比较难去。呃,是再往上走一个台阶。所以家里有高中生或者是海外陪读的妈妈。嗯,在评论区打出你的想法,对于我们海外家长,你们有什么新的建议呢? 嗯,所以最后呢,我再发表一下我自己的一个想法哈,就是尤其是有初中生的孩子。呃,对,二零二六年中考得录取率升高的这个 情况。嗯,咱们海外的陪读家庭,尤其是英语优势一定要抓强啊,抓起来,然后国际视野要培养。那初一的话,建议孩子们去打基础, 把语言的优势体现出来,还有我们的数学基础打好,那保英语,养自信,怎么选都有路。想海外如果读初中的孩子,呃,你们的优势是非常明显的哈,然后英语的话是永久的护城河,那国际视野和综合能力 比较贴合未来的一个国家需求及发展方。另外呢,就是保持良好的身心和学习习惯,保持良好的休息,强身健体,因为我们都说健康是最大的一个财富。所以呢,嗯,国内的升学路线,再加上海外的一个英语培养, 我相信这个是一个很很有优势的双路线,培养孩子的一个方向。那如果说您对我的路线有认可或者是建议,或者是不同的想法,欢迎在留留言区我们一起讨论。 我是带孩子留学旅居五国的葡萄学姐。那关注我,一起讨论,一起进步吧,初中打好基础,未来升学不迷路,再来个关注也不错。


二零二六年中考时间定在六月十三号到十五号,这三天有一个好消息和一个坏消息,家长一定要提前知道。好消息就是二六年的中考,道法和历史是开卷考试,是允许带教辅资料进考场的,但是千万别高兴的太早。 还有一个坏消息,有很多家长早就已经知道了,也不愿意告诉你,千万要留一个心眼,那就是开卷考试的题目难度比必卷大,也更灵活。 去年就有很多学生只带了课本进考场,结果发现很多题目课本里根本找不到答案,急得像热锅上的蚂蚁。本来平时成绩不错,是可以考上中高的, 就因为这两科少拿了大几十分,只能去读普高。所以细心的家长一定要提前帮孩子准备一本这样的开卷速查。他专门为开卷考试量身定制, 它和课本一样,是可以带进考场的,但是它比课本更厉害,因为它有快速定位答案的功能,用上它,考试就像回家一样熟悉。比如问你活字印刷术的发展、影响、传播,分别是什么,你就翻开, 直接把这几点写上去。老师直接就给孩子打个勾,建议家长早点把这本书带回去,让他早点熟悉里面的知识框架。等到了考场,找答案又快又准。 b 段考的地方,也可以用它来总复习。里面把初中三年的知识点都总结整理好了,负责任的家长赶紧准备起来,您家孩子学习肯定不会差的, 这样到了真正考试的时候,可以迅速定位所需信息,大大提高答题效率。一、全国通用,不分版本链接呢,就在视频左下角,今年中考,孩子的成绩一定能更上一层楼!


今年我是高中招生计划数为三万五千三百五十名,中等职业学校招生计划数为一万五千九百九十四名。今年呢,我市中考录取时间安排如下,七月十六日至十七日, 第一批录取学校自主招生名额分配生、普通生的录取。七月十八日,第二批录取学校自主招生港澳子弟班录取。 七月十九日至二十日,第二批录取学校普通生录取。七月二十一日至二十三日,第二批录取学校未完成招生计划的征集志愿,其中二十一日公布补录计划, 二十二日征集志愿,二十三日投档。七月二十四日至二十五日,第三批终止协 十二分段的录取。七月二十六日至二十八日,第四批室内中职中进学校前日志录取。 七月二十九日至三十一日,第四批市内中职中级学校前日制未完成招生计划征集志愿,其中二十九日公布补录计划,三十日征集志愿,三十一日投档录取。 八月一日至二日,第五批室外终止中级学校全日制录取。预计呢,八月上学,我们将完成所有招生录取工作。

把高中纳入义务教育,缩短基础教育,学制从六三三改为五三二,小学五年,初中三年,高中两年。这是最近在两会期间特别火的一个话题,他是一位叫甘华田的全国政协委员提出的建议, 他其实是个医生,但是特别关心咱们老百姓养孩子难的事。他就说现在的孩子上学时间太长了,从小学到高中毕业要整整十二年,太耽误时间,不如改成小学五年, 初中三年,高中两年,总共十年就完事。而且啊,别让孩子十五岁就去中考,分流压力太大了, 等到十八岁高中毕业,再决定上大学还是学技术多好。其实这种缩短学制的想法早就有人提过,比如说在二十世纪六十年代的时候,就曾经有过学制要缩短,教育要改革的实践, 当时的时候试过九年一贯制,十年一贯制,但是后来改革开放之后,为了适应发展需求,又慢慢的恢复到了现在的十二年学制。 到了近些年,像北大的姚洋教授、人大的金灿荣教授也都提出过类似的想法,比如建议把基础教育缩短到十年,或者是取消中考。 那问题来了,为什么一直没有被采纳,没有进行改革呢?其实想一想,原因就三个, 第一方面是担心孩子吃不消,这是最大的顾虑。现在十二年学制是经过长期实践验证的,它比较符合孩子身心发展的规律,如果硬要压缩两年,课程密度会变得非常大, 孩子和老师的压力就会剧增,容易导致假胜犯学的不扎实。第二呢,是配套跟不上,学制一改教材是不是就得重新编? 老师是不是得重新培训?学校教室够不够用?你像教材、课程、师资,学校宿舍全都要跟着编。高中三年变成两年,老师怎么教,教程怎么编,这需要巨大的财政投入和 系统性的准备,他不是一个简单的改个数字就行的。第三方面,就业怎么办?现在大学生找工作都不容易了,那要是孩子提前一两年毕业,涌到就业市场,那不是更卷了吗? 假如,我说假如哈,这个建议真的通过了会怎么样?咱们大家的生活会有什么样的改变呢?那首先对于国家来说,那第一步就是要改法律,把九年义务教育变成十年,还得把高中加进去, 然后得召集一帮最厉害的专家,把十二年的课程硬生生的压缩成十年的精华,那高考也得跟着提前,大学招生制度也要变, 那对于执行层面的地方和学校来说,那可真是大地震了。首先高中要拼命的扩建,不然学位根本就不够,最头疼的是老师,小学老师可能就多了,高中老师肯定就紧缺, 估计得有一大波的老师要转岗,要重新培训。校长和老师们上课的节奏就像开了背诵一样,知识点一个接着一个。那最重要的对于我们学生和家长来说,会有什么样的变化呢?那对孩子来说可是压力山大了, 学习节奏飞快,十六七岁就要考虑上大学还是进社会了,心理上能不能跟得上是个大问号。 那家长呢?我觉得喜忧参半。好的一方面是高中可能不用交学费了,能省一笔钱,但坏的一方面是操心的事一点都没少,而且还提钱了。 孩子们得更早的面临人生的选择,咱们得更早的帮孩子去规划,更早的担心他们离开家能不能独立。 其实总而言之,这个建议的初心是好的,就是给孩子和家长减负松绑。但是这个事吧,就像给一栋正在住着人的大楼大改结构,动静太大了,牵扯太多了,不是说改就能改的, 他现在其实更大的意义就在于抛出一个话题,让大家一起来思考,我们的教育能不能更灵活一点,能不能别让孩子在一条赛道上挤得那么辛苦。

水前桥平两岸阔,风正一帆悬海日生残夜江春入旧年,乡书何处达?