五年级下册景阳冈课本剧怎么编

各位乡民听好，景阳刚突现吊青白蛾猛虎，接连伤了三二十条性命，官府立下悬赏，但凡能除此恶虎者，赏钱五十两。 五十两虽多，可那大虫是吃人的主，谁敢拿命去换啊！多少好汉去了都没回来，这榜谁敢接啊！ 检测到合适宿主，空间传送中， 你已成功穿越至北宋阳谷县，化身打虎英雄武松，触发 sss 级主线任务，景阳冈除虎任务已接受！ 有意思！刚喝了十八碗酒，正有力气没处使大虫今日便去会会他。明知山有虎，偏向虎山行， 英雄的冒险就此开启！同学们，你们已化身打虎英雄武松，准备好一起踏上景阳冈，见证这场惊心动魄的较量了吗？让我们进入课文，景阳刚好戏正式开场， i love you！

客官，你还在喝？已经喝了十八万，怕我没钱尽管上酒，我酒量好得很， 不是钱的事。前面有一个，那边有一个景阳冈，上面有一只大老虎，你一个人太危险了。老虎，我才不信，你是想留我住店故意来吓唬我的是吧？我是说我说的是真的，已经吃了二三十个人了， 我武松什么大风大浪没见过，一只老虎算什么，天要过去，那你去吧， 这九九九还真有点瘦，现在此计求喜欢吧。 哈，我是景阳冈的大老虎，今晚正好饿了，在哪里呢？我买菜喽，真有老虎来的，好，我今天就为您吃烤鱼腐竹。烤鱼腐竹 我给吸了看，又没用着看，我尾巴一剪，你这三招用完了，该我了。砍拳打你打你打你。呃， 终于把这只海龙老祖给打死了， 客官你没事吧？老虎呢？老虎已经被我打死了，大家可以安心过缸了。你这是了不起的大英雄，我敬你一杯， 谢谢大家。

同学们，还记得上节课那个执意过纲的好汉吗？他不听酒家的劝告，执意要过景阳冈，那份明知山有虎，偏向虎山行的气魄让我们深深佩服。 今天我们就要跟着武松亲历那场惊险万分的打虎之战！雾气渐浓，风声渐起，突然一声震耳欲聋的草丛里猛的跳了出来， 他瞪着铜铃般的大眼睛，张着血盆大口，露出锋利的獠牙，朝着武松猛扑过去。武松见状，酒意瞬间醒了大半，他急忙向旁边一闪，躲过了猛虎的攻击。 随后他举起手中的哨棒，使出全身力气朝猛虎打去。可没想到哨棒竟然打在了旁边的枯树上，咔嚓一声断成了两截。 没了哨棒，武松并没有慌乱，他趁着猛虎转身的机会，猛的扑上前去，双手紧紧揪住猛虎的顶花皮，用力将他按倒在地。猛虎拼命的挣扎着，想要挣脱武松的束缚， 武松却死死的按住他，抡起拳头，一拳拳狠狠的砸向猛虎的额头。虎笑声渐渐低沉，挣扎也越来越无力。最终，猛虎瘫倒在地，再也动弹不得。 武松究竟是凭着什么战胜猛虎的？是蛮力还是智慧？今天就让我们再次走进课文，探寻这位好汉的英雄本色。

出来，快拿酒来吃， 这酒好生有气力。有肉吗？拿起来吃。 如果你有 哪吒怎么不倒酒了？朝门前的那旗，朝旗上的三碗不过羹， 整地宽阔，三碗比我高，那里有台词，那里有台词。 我大方，我喝，我喝了三碗，为什么不醉？ 我这酒将过后余生换做出门早。你现在，你你过一会就醉了，你试试看。休要胡说。没没醉 六， 哈哈哈。不能走不能走，又不是少你酒钱。你不说吗？这几年跟上有老虎，你别拿老虎吓人， 你看这是官府法，人人有假，这老鼠已经 伤了三十大害，你过来去揍死他。不如今晚就在我家歇下，明日凑凑了二三二十人再走吧。 好，我知道了，你是想让我在你家歇息，谋我钱财，让我幸运。 哎，我一片红心。你把红包刻意你要我做主吧。遇到了。

同学们想必都听过武松打虎的故事吧？在上课前，咱们先用 ai 手段还原一下当时的场景，看看武松打虎的精彩瞬间。 典籍是中华优秀传统文化之瑰宝，三国演义、西游记等每一部典籍都是一个中国形象，为弘扬经典，增强人们对中华民族灿烂 啊啊啊！

同学们好，我是诸葛亮，我与周瑜、嘟嘟共赴东吴，筹备抵御曹军的赤壁之战。军中箭时紧缺，本是合力解决之事，周嘟嘟却因妒忌我的才干， 借机刁难于我，命我十日造十万支箭，可我偏力下军令状，仅需三日，必将奉上十万利箭。众人皆笑我狂妄，却不知我早有妙计，我是如何完成这项任务的呢？听闻贵校将要举行中国古典名著表演活动，请到课文中了解故事的情节， 完成课本剧草船借箭的表演，争做名著金牌小演员，快来参与吧！

五年级下册第二单元四大名著单元景阳冈三分钟带你拆解所有考点！景阳冈选自元末明初施耐庵写的水浒传第二十三回， 水浒传是我国第一部由白话文写成的描写农民起义的长篇章回体小说。学习这篇文章有三个难点， 一、理解词意，读懂句意。二、给文章拟小标题。三、理解武松的人物形象。我们先来解决第一个难题， 因为是选自原文，所以有的词语意思与现在不同，这就增加了文章理解的难度。下面几个小窍门大家一定要记住了。一、拆分法， 例如宿歇，宿是住，宿歇是休息，所以宿歇的意思就是住宿休息。二、联系上下文理解。比如说一双住联系上下文，我们就可以知道住就是筷子的意思。 三、可以结合影视作品来理解，比如说客官药酒便天然。结合影视作品，我们就可以知道客官就是顾客的意思。 四、可以联系生活实际来理解。比如说还有些贴钱于你，那贴钱就是找回的余钱。 第五，我们可以查找资料来理解，比如说四五位三个时寸，不过刚 通过查找资料我们就可以知道，古人用十二地支表示十二时寸，一个时寸约合现在的两个小时。 四时五时未时就相当于现在时间的上午九点到下午三点左右。文中还有一些比较难理解的词语，我整理在下面，可以帮助大家理解。课文二、泥小标题 怎样给课文分泥小标题呢？很多同学都不会，老师给你两个法宝，法宝一，围绕主要内容去划分， 意识联系紧密的我们可以归为一部分，法宝二，抓住关键词，以谁干什么的结构去拟小标题。 像这篇文章中人物非常明确，就是武松拟小标题的时候，我们就可以只写干什么，把这个人物给省略掉。所以文章就可以分成四部分。第一部分喝酒就是一二自然段。那第二部分上纲就是三到五自然段。 第三部分打虎就是六到七自然段。第四部分下纲就是第八自然段。第三，我们来分析人物形象，武松的人物形象很丰满，我们可以从他的语言、动作、心理等方面来理解。 咱们来看第一部分喝酒，武松拿起碗来一饮而尽。从这个动作描写就可以看出武松性格豪爽， 酒家说他家的酒酒性很烈，号称三碗不过缸，可武松根本不相信，执意要喝个痛快，一下子喝了十几碗酒，可以看出他的倔强要强。 那武松曾在酒性想要过缸，酒家警告他，井阳缸上有只吊睛白鹅大虎， 已经伤了二三十条大汉性命，每天只能在上午九点到下午三点人多的时候才能过高，让他再次休息。武松去怀疑店家想谋财害命，那这里的语言描写就可以看出他生性多疑，也可以看出他的英勇无畏。 再来看第二部分上纲。武松在山神庙前看到政府贴的公告，才知道店家没有骗他，山上真有一只伤人的猛虎，他这时他本来是想要返回酒店的，可又害怕被人耻笑，觉得也没有什么好怕的， 就继续上纲了。可以看出武松很爱面子，更能感受到他的艺高人胆大。 再看第三部分打虎，老虎使出了三招绝技，一扑、一掀、一剪，凶猛残暴，令人生畏。那武松呢？反应迅速，动作灵敏，一闪一躲又一闪，轻松化解。 接着武松趁机反攻，按抡、踢踢、揪、提打，一连串的动作，将老虎打成了一滩烂泥，展现了武松打虎的气势，淋漓尽致的刻画了武松勇武过人的高大形象。 那之后呢，他还害怕老虎没有死透，又用棒撅打了一回，可以看出武松的小心谨慎。 那最后一部分下纲，武松打虎后，自觉体力不支，怕再穿出一条猛虎，于是 果断下纲，可见武松虽直爽要强，但也思虑周全。最后说武松一步步挨下纲子，这个挨字用的很妙，准确生动的写出了武松同猛虎搏斗后精疲力尽的样子。 你看，作者笔下的武松，既有英勇无畏、思虑周全、豪放勇武的一面，又有爱面子、倔强的一面，这样的人物形象才更立体、更鲜明，更加令人信服。