自然拼读和音标一起学 hi, 同学们好,我们今天一起来学习三年级下册第七单元的单词,七单元的主题叫做 what do we do at school, 我 们在学校做什么?所以这个代单词很多和学校的地点场所有关系。 来看一下第一个单词, welcome 是 欢迎的意思,比如说 welcome to our school, welcome to my school, 欢迎来到我的学校。那从自然拼读的方法来看呢?我们来看它可以分成两个音节,前面的是 will, 后面是 come, 那 will 来看,典型的是一个辅元辅结构的闭音节结构,对吧? 那宾结的呃,结构当中的元音字母 e 的 发音就是发这个音啊,哎,这个音像 bed 啊,床哎这样的单词,哎,都是呃这样的一个发音。 后面的这个字,元音字母 o 呢,它是一个弱读音节,因为重音在前面,所以它 o 弱读为呃这个音, o 读弱读为呃这个音,所以读作 welcome welcome classroom 教室啊,重点来记的是啊,元音字母 a 的 音在这里发的是长音 r, 发长音 r, 那 c l 的 辅音辅音字母组合很容易的就可以读出来了,对吧?那字母 a 发 r 的 时候呢,可以看它是在 s, s 的 前面的时候,经常发 r 的 音像啊, class, grass, glass 啊,都是这样的一个发音规则, computer room, computer 字母啊,比较多,单词比较长,我给大家拆一下啊,三个音节, come 啊和 p u, 还有 t r come 就是 我们这个啊,看,就 come 这个单词,它的发音是一样样的,那 p u 我 们看 音节当中是不是元音字母结尾啊,对吧?元音字母结尾的时候就是一个开音节结构,那开音节当中的字母,它本身的读音啊,元音字母,所以 u 的 发音就是 u computer computer 那 类似的。像 music 也是一个音节结尾的是元音字母是就是啊,开音节结构 miu music 啊, pupil 小 学生啊,都是这样的一个规则, toilet 啊,字母 e 的 发音也是若读为呃 toilet o i 的 组合,要把它记住是发噢 啊 joy no 哎,都是这样的一个规则, sports ground sports s p 的 组合发音为 sp 啊 sp, 因为它是轻辅音,浊化在单词前面重读的时候,呃 o r 的 组合发 o 这个音像 short horse 啊 呃 g r 的 组合发 group o u 的 组合是大嘴巴 l 像 mouth cloud out 啊,它是发 l 这个音 library 那 第一个音节是 l, i 是 元音结尾对吧? i 的 发音是开音节的 i 字母音不变。 library 那 a 的 发音弱读为呃啊 library 像 breakfast 也是呃的情况弱读 office 音节划分一下啊,前两个字母啊,看辅音字母结尾是不是一个不音节结构,对吧?啊 off 啊,所以 o 的 发音就是啊不音节结构的哦,这个音。那后面的这个呃元音字母 i 呢?发作短音 e 要把它 单独记一下 office c e 发嘶,这个音像 nice dance 好,再往下看 picture 啊,给它拆分一下看,第一个音节是 p i c 是 辅音辅,对吧?闭音节结构,那字母 i 的 发音在闭音节是法的音 e, six, big pig 都是这样的一个规则。 好 tomorrow 啊,分成了三个音节,特 more real tomorrow 那 第一个音节其实是啊弱读的重音落在了第二个音节上 o 弱读为 an 啊 tomorrow 像弱读的情况,还有像 potato 哎,弱读啊 tomato 哎,弱读。 o r 的 组合还是来记,它的发音是 o o, w 的 这个音像 row a boat 划船是吧? row a boat 划船 o 的 o, w 的 发音是 o 啊,这是字母 o 的 读音 also a, l 的 组合发音为 o 啊,像 talk all always 总是哦, school bag 合成词 school 学校 bag 呢,是辅元辅结构,那是宾音节结构。字母 a 在 宾音节结构的发音呢?是啊, a 这个音啊, 像 cat dead fat man ruler 来记一下。 o 呢? u 呢,在 j, l, r, s 这个字母后面的时候的发音为物啊,稍微特殊一点。像 j, l, r, s 这个字母后面的包括 super 啊, pencil 啊,一个 pen 啊,后面是个 c, i, l 那 这是一个弱读音节。那 i 的 弱读啊,也是读作 an, 像 pencil holiday 也是 an 啊, i 读作 an family 啊,也是 i 读作啊,读作 an eraser。 记一下,字母 e, 字母 a 均为字母音, e, a eraser, eraser。 好, 今天的拼读规则就到这里,同学们都记住了吗?好,同学们,下节课再见!
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自然拼读和音标一起学嗨,同学们好,我们今天继续来拼读三年级下册第八单元的单词, 八单元的主题叫做 what do you do on children's day, 就是 在儿童节那天呢,你做什么事情?我们在儿童节可能会去一些地方,比如说去公园,去动物园,去电影院看电影,哎等等,所以和这些动词短语有关。来看一下第一个 短语,儿童节 children's day。 那 从拼读的角度来说呢? children 这个词呢?呃,主要来记的是它的元音字母 i, 因为 c h 的 发音呢是吃。 呃,第二是啄啊, children 的 爱的发音。关键的元音字母的发音呢?在这里短音读作短音一啊一。 children's day 需要区别的是和 child 这个词他们的呃,这个部分很像,但是爱的读音却不一样,那 child 当中爱读音就是字母本身读音 i, 而在 children 呢,这个单词当中的爱读音读作短音 e, 这个需要我们记住, 那 day 儿童节就是孩子们的一天,对吧?那 day 这个单词呢?还是在复习下它的 a y 组合的发音,在这里是发音为 a, 就是 字母 a 的 本身读音的 a day, 那 像 play 啊 say, 五月啊 may 这个单词都是有相同的字母组合的发音。第二个, go to the beach, 去海边,去沙滩。呃,重点来记的是 beach 当作 ea 组合,那字母 b 的 发音是叭叭 itch 啊 e a 组合的发音呢,就是长音 e, 其实就是元音字母 e 本身读音像 read eagle, 老鹰我们学过之前对吧? teacher 老师都是这样的一个发音规则, go to the b, go to the cinema, 这是去电影院 来记得是 cinema 这个单词当中的 i 的 发音是发作短音 e 的 短音 e cinema, 而字母 c 的 发音呢, 还相对比较少见一些。字母 c 在 i 前面的发音,呃, i 在 在 i 前面的时候呢,它的发音是发斯的情况,经常发克对吧? c c c 克克克在这里呢,字母 c 发的是斯的一个音,像 city, 是 不是 c 在 i 前发斯这样的一个音? go to the park 去公园好 park 字母 p 发音不说破对吧? a r 的 发音呢?在这里?是啊,这样的一个音啊,像 arm, 胳膊 garden, 花园, car dock 都是这样的一个发音规则,我们去联系的去记。 呃 go to the zoo o o 组合的发音。复习一下,复习一下,是发长音呜啊的呜 zoo 像 school room 阔凉爽的都是这样的一个发音。 go to the museum museum 这个单词发音特别呃,特殊一点啊,它可能是一个外来词,像法语啊,或者什么词,这个咱们不确定。嗯,它的发音句子稍微特殊啊,不像英语单词。那我们尽量的去找一些方法去记。 像他的音节呢,可以划分为两个部分,那前半部分 m u 的 组合发音啊么 u miu 我 们看字母 u 是 不是发成字母本身读音了对吧?因为它是个开音节,看是不是。哎,这个音节当中的元音字母结尾。呃,他的 这样的音节呢,叫做开音节。开音节当中呢,元音字母发本身读音 miu 后面呢,就特殊一些了啊。 s 的 发音在这里是滋滋。然后 e u 的 组合可以把它记作 year 啊 museum museum。 嗯, 好, survey 调查那 s 的 发音是斯,这个不说 ur 的 组合。重点来记,这里是发长音。呃 啊 survey 啊,像 purple 啊,紫色的 turn 叶子变绿 turn green 啊,变黄 turn yellow 变红 turn red 那 个当中学到过 nurse 护士 thursday 啊,这是周四都是这样的一个拼读规则, elephant 这里面我们记几个元音组合啊,一个元音字母的发音,呃, e 的 发音,两个 e, 一个 a 的 发音,第一个字母元音字母 e 呢,它的发音其实是比较规则的,它在一个闭音节当中,它发的是啊,它的闭音节发音就是, 哎,这个音。后两个元音字母呢?其实它都是弱读了啊都呃呃,都是弱读 elephant 这个弱读第一个字母 e 的 弱读为 e, 第二个字母 a 呢?弱读为 elephant elephant 啊,这样的话我们就可以去记一下啊,元音字母弱读的时候就有两种情况啊,一般弱,比如说弱读为 e 或者弱读为 a 的 情况,这都是弱读现象。 好,下一个 film, 那 i 的 发音在这里是短音一同学们可以去记一下像 i l 的 一个组合,老师找了几个词,像 building 啊,建筑物是吧啊, feel feel the teeth 啊, teeth hole, feel the hole of the teeth 那 个牙龈那颗补牙洞知道过一个单词 until, 直到什么什么时候 pizza, 那 这个单词把它划一下音节,看前面部分就很显而易见,辅音辅的宾音节结构,那字母 i 在 宾音节当中的发音就是一啊 pizza, 那 这里的 a 呢,又是弱读为 a 的 一个情况,像 breakfast a 也是弱读为 a 了 china 啊, a 也是弱读为 a shop, 很 比较显而易见的一个结构对吧?很明显啊,辅元辅后三个字母的闭音节结构,那 o 在 闭音节的发音还记得吗?是发哦的一个情况, hot, not dog box, it 可以 去联系啊,这个 beach 等 e, a 组合去记 class, 那 a, s, s 的 组合我们可以找几个单词啊? grass, glass, a 的 发音呢?在这里是发长音啊, 好,后面一个部分 m, a, t, e, 看是不是一个辅音字母,元音字母,辅音字母加不发音的 e, 组成了一个典型的啊相对开音节结构,对吧?开音节当中的字母,元音字母,它本身读音像 make face, baby, name, a 的 发音都是字母本身。 a 的 一个发音 song, 一个 on 啊,像不像我们拼音当中的后鼻音对吧?像 long 啊, strong wrong, 错误的 o 的 发音都是发 o 啊,重音加鼻音 on science museum museum 这个单词刚才我们已经讲到过,同学们去往上翻看刚才的啊拼读规则。 science 我 们这样去记 s, c, 它的发音也是一个好像不典型的英语的发音,可能是些外来词汇啊,或者等等啊, 以这个词汇的读音演变的过程当中发生了一些变化啊,可能不那么规则。我们来看 s, c 的 组合在这里的发音就是,嘶嘶, i 的 发音就是 i, 其实就是字母 i 本身读音,后面儿的这个 e, n 组合就是 n, science, c, e 的 组合是 science。 跟读一下,跟老师读一下 science 啊, science museum 啊,科学博物馆。 好,今天的拼读呢,就是这么多,这也是我们最后一期的呃,三年级下次的拼读教学视频,同学们再见。

二零二六全新沪交牛津版三年级下高清录播课第一单元教材讲解第八页九页四 好嘞,你喜欢和别人一起度过闲暇时间吗?说说为什么啊?喜欢你说说原因,不喜欢也说说原因。好嘞,以上就是咱们第八页的所有内容啊, 这个里边没有什么太多的知识点,都是咱们之前学过的啊,所以说这个非常的好理解,大家回去好好自己看一看就可以了。接下来咱们来看第九页的内容啊。第九页的内容来看,这叫 do a survey, do 这个词咱们今天学了,它表示做吧, survey 叫调查啊, do a survey 咱们翻译成做调查啊,就是做一个调查, 就简称做调查。 好嘞,跟老师读 do a survey, do a survey 做调查,然后题目是 our clubs our 这个词咱们学了啊,形容词性,侮辱代词行物后边必须加啥,哎,加名词,行物加名, our clubs, our 叫我们的 our clubs。 我 们的 club 这个词什么意思啊?在这里我要说一下 club club 这个词它表示啥呢?社团或者俱乐部啊。 club club 这个词它表示啥呢?社团,俱乐部,来自这里的字母 u, 在 这里发短音啊, k 啦啦啦 club club, 哎,名词社团或者俱乐部,咱们学校经常有一些社团哎,美术社团,象棋社团,什么唱歌的啊,音乐社团啥的,所以这里 our club 能翻译成我们的社团啊, 好嘞,我们的社团行物加名词对不对?哎,行物加名词啊,是一定要这样的,行物后边加名词。好嘞,行物必加名词, 然后接下来接下来咱们来看一下图片啊,这里边 sports sport 叫运动啊, sports club 运动社团啊,运动社团, 这里边它为什么加 s 呢?因为我说它如果要是特指啊,某一种运动的时候,特指运动的种类,强调种类的时候,这时候它就变复数,咱们要泛指运动,不是强调种类的时候,泛指所有运动,这时候就不是复数,这里边它加 s 了。 sport, club, 我 把它小写一下啊,大写大家可能看不太行,如果小写,大家 这个认识了吧? sport, 咱们单词表上的运动,对吧?加个 s 啊,然后 club 这个词, club 叫俱乐部,咱们就翻译成运动俱乐部,运动社团啊,或者叫体育社团,都行。体育运动嘛,那就是体育社团。 哎,运动社团体,体育社团怎么写成社会了?我改一下啊,运动社团,体育社团怎么写成社会了?这个位置呢? music, music, 我 也给它小写一下。 music, 哎,然后 club, music, 咱们叫音乐啊, music, club, 咱们叫音乐社团。 再看下一个啊, ch, 哎, chinese, chinese 这个词叫中国的意思啊, c h i n e s e 啊,以后咱们会学,然后 chess 叫象棋啊,然后 club, 哎,中国象棋社团啊,咱们就叫中国象棋社团。 为什么非得说中国象棋呢?因为国际上也有象棋,国际上那个象棋和中国的象棋不一样啊,所以咱们就彻底彻,咱们就要在这里清清楚楚地说明白,是中国象棋社团啊,不是国际的那种象棋。好嘞, 然后这里边 art, art 叫啥呢? art 叫美术,我给它小写啊, art club, 哎,这叫美术社团, 然后这个啊,这个位置没了,好嘞,一共四个社团啊,分别是体育社团,音乐社团,中国象棋社团,还有美术社团。 然后我们来看一下啊,这个小男孩,这个小男孩问, what do you like doing? 这又是咱们第七页的啊,重点句型, what do you like doing? 你, 你喜欢做什么?这个位置的助动词不要翻译啊,这个位置的十一动词 do 翻译成作,所以 like 后边加动词必须加 n g, 所以 like doing。 翻译出来你喜欢做什么?跟老师读 what do you like doing。 然后这个小女孩说, i like playing basketball and painting。 哎,这个小女孩说,我喜欢干什么呢?我喜欢,嗯,打篮球和画画。 好嘞,那这个小女孩喜欢打篮球和画画,是不是?然后说, i can enjoy 他 喜欢打篮球,你想打篮球在这个位置,哎,运动界不是就要打篮球啊这一项, 那我喜欢打篮球,对吧?我喜欢。这里边老师要说一下啊,各种俱乐部的名称,我们要大写的啊,这个位置老师刚才疏忽了,为什么?因为俱乐部是专有名词啊,大写的,哎,所以首字母要大写啊。

hello, everyone! 大家好,我们一起来看一下 unit three 副课文。 clothes for a busy day 首先我们要注意 busy 的 意思是忙碌的,这句话的意思是什么呢? 在忙碌的一天里穿的衣服。 clothes 是 衣服,忙碌的一天里穿的衣服。好,我们先来看一下课文里的 注意的内容。我们要加某个城市要用 in in beijing。 还有注意这表在公园里也是要用 in in the park。 早上我们用 in the morning, 下午 in the afternoon, 晚上是 in the evening 好, bring 是 带来的意思。 p e 是 体育,体育课,这个就是这个单词的话,我们直接两个字母读出来就可以。 p e put on 代表穿上是一个固定短语,脱掉时 take off over 代表结束。 go to bed 睡觉。这是固定短语。 这边需要注意一个句型, it's time to do something。 什么意思呢?到做某事儿的时间了,比如说这句话的意思。 it's time to go to bed。 什么意思呢?到睡觉的时间了,比如说我们要说到写作业的时间了,怎么说呢? it's time to do homework 这个 to 后面要要加的是动词的原形, it's time to do something。 下面我们一起来看一下课文跟读。 clothes for a busy day hi, i'm jingjing, i live in beijing friday is a busy day in the morning we start school i wear my school uniform a shirt and a skirt i bring my school bag in the afternoon we have pe i put on a t shirt shorts and sports shoes i can run fast after school i help in the park we wear a white t shirt my busy day is over it's time to go to bed i'm tired but happy today。 下面呢是课文翻译。

