鲁滨逊漂流记好处和坏处思维导图

六下第二单元真的不一般，要从梗概中看，名著的主要内容，根本 get 不 到谁懂，小本超懂，已经把本单元重点统统整理好喽，一张导图就能拿下！先熟记本单元的生字词，再来看本单元的重点课文鲁滨逊漂流记节选分为梗概节选两部分。 梗概部分概括叙述了鲁滨逊流落荒岛、建房定居、驯鹿种植解救、星期五最终回到英国的故事。 节选部分描写了鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生活状态和面对现实的思考，表现了鲁滨逊冷静理性、积极乐观，具有辩论思维等特点。 需要注意的是，梗概中讲的五件事，同时也是对这本书主要内容的概括。所以本单元的阅读重难点就是借助梗概了解主要内容。一般这么问，根据梗概说说写了哪些事情， 用小标题的方式列出来。答题时可以按照人物怎么了，或者人物经历了什么的格式。如果所有小标题的人物都是一样时，可以不写人物。第五课鲁滨逊漂流记节选的课后题就考了这一点，爱了爱了，我直接码住，这下再也不愁怎么预习了！点点关注，学阅读不迷路！

六项二单元习作写作品的梗概以鲁滨逊漂流记为例，开头开门见山，交代书名、作者，作品题材概括全书主要内容。鲁滨逊漂流记是英国作家笛福的长篇小说，讲述了主人公鲁滨逊流落荒岛，凭借顽强毅力独自生存二十八年，最终重返家乡的故事。 中间分三段详细介绍。首先写故事起因，交代故事背景。鲁滨逊从小喜欢冒险，不顾家人反对，毅然踏上出海经商的旅程。一次航行途中，船只遭遇可怕的风暴，不幸触礁沉没，同伴全部遇难，唯有他被海浪冲到一座荒无人烟的孤岛上，侥幸存活下来。 接着写经过，详细叙述主要事件，这是梗概的核心部分。出到荒岛时，鲁滨逊陷入绝望又无助，但他没有向命运低头。他一次次回到失事的船只上，搬回食物、工具、枪支弹药，凭借自己的双手搭建帐篷，修筑坚固的住所，开垦荒地，种植小麦， 驯养野山羊，获取肉食，一点点解决了吃住的生存难题。在漫长的岁月里，他不仅要对抗孤独、疾病和野兽的威胁，还勇敢击退了野人，救下了俘虏。星期五，并教会他说话、劳作，两人成为彼此依靠的伙伴。 最后写结果，收束情节，使故事完整。鲁滨逊在荒岛上顽强生活了二十八年，他始终没有放弃回家的希望，一直观察海面，寻找离开的机会。最终，在一艘商船路过荒岛时，他帮助船长制服了叛乱的水手，成功搭乘商船回到了阔别已久的家乡。 结尾总结权威点名主旨，升华主题。这部作品让我们看到，面对绝境，只要勇敢、坚强、乐观，依靠智慧和双手，就能克服一切困难，创造奇迹。

今天咱们来学习第六课，鲁滨逊漂流记。那这篇课文它是由梗概和节选两部分组成的哈，梗概就是援助的大略内容，那节选呢？是援助中选举出来的 精彩片段。梗概部分呢，是叙述了鲁滨逊的哪些个事呢？请你用小标题来概括。流落荒岛， 建房定居、养羊种麦，就星期五回到英国。好，鲁宾逊遇到了非常多的困难，但他没有被吓住，而是积极应对啊。没有住所，他就用木头和船帆搭帐篷，没有食物，他就打猎捕鱼，养羊种麦。 遇到野人，他就拆下杨柳庄子，防御人交流，特别孤独，他解救了星期五，从此有了伙伴。好，鲁滨逊的心态也发生了一系列的变化啊。出到荒岛时呢，他的内心 豁闷失望，后来逐步的就能够面对现实，理智应对各种问题。最后怎么样呢？积极乐观的生活。好， 那么读完课文呢？哎，你觉得鲁滨逊是一个什么样的人呢？鲁滨逊是一个不畏艰险，聪明能干，积极乐观、冷静理智，具有辨正思维的人。嗯，怎么啦？潇洒呢？没事 好。鲁滨逊对于坏处和好处的这个对比呢？他有个好坏表吗？是吧？嗯，那他对于坏处好处的对比啊，实际上就是悲观与乐观两种心态的对比。 列出坏处与好处的过程呢，也就是鲁滨逊怎么样的过程，理性思考的过程。对，这样能使得他清楚的意识到自己的处境，从而怎么样积极应对，人生呢？是不可能一帆风顺的哈，那 当你遇到这个烦恼的事情呢，也可以像鲁滨逊一样，把这件事的好处和坏处都列出来啊。那你说一个你遇到的烦心事。我遇到的烦心事是爸爸妈妈出差了，嗯，家里只有我和姥姥。那你学着鲁滨逊呢，也列一下这件事的好坏表。 嗯，第一个坏处是没人送我上学了。嗯，自己坐公交很累。好处是在公交车上交到了一个好朋友。 第二个坏处是没人帮我洗衣服了哈。好处是，呃，我学会了用洗衣机，收获了一个生活技能。 第三个坏处是没人帮我检查作业。好处是我自己检查作业，培养了细心的好习惯，对成绩都进步了，是吧？那列好坏表对你有什么帮助呢？通过列好坏表，我发现凡事都有两面性，我们要辨正思考， 既看到坏的一面，也要看到好的一面。呃，全面看到问题，才能拥有乐观的心态。 对鲁滨逊的故事呢，对我们有很大的启示作用哈，当我们遇到困难时呢，也要像鲁滨逊那样冷静理智，积极乐观的解决问题。好 读至概括题。梗文呢，是由梗概和节选片段两部分组成的嘛。那么梗概呢，是按照鲁滨逊历险的时间顺序啊。继续了鲁滨逊， 呃，流落荒岛建房定居，养羊种麦，就星期五回到英国的故事。好， 节选片段呢，写的是鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生活状态和面对现实的思考。好，这两部分呢，都表现出了鲁滨逊有什么样的品质呀？不畏艰险，聪明能干。呃，冷静理智、积极乐观的品质。再见吧，拜拜。理智归。

六年级下册必读书，你给孩子准备好了吗？翻开下册课本四十一页，指定的就是这四本书，鲁滨逊漂流记汤姆索亚历险记尼尔斯企鹅旅行记爱丽丝漫游奇境。不仅老师要求孩子去阅读，就连考试也会从中出题。 这套是与教材同步的，书中带有精辟详著，故事情节生动有趣，孩子喜欢，容易理解，低年级阅读无障碍，你要是等到下周再买就毛不及了。六年级下册的这几本书，家长给孩子准备好了吗？快乐读书吧栏目要求孩子必读鲁滨逊漂流记汤姆索亚历险记 尼尔斯企鹅旅行记爱丽丝漫游奇境随书附赠四本考点手册，紧抓考试考点，这个版本的快乐读书，就是六年级孩子阅读路上的好帮手。他同步新课本，每一页都是大字彩 图版本，文章开篇有名师导读，书中重点内容都有详细批注，文后还有阅读赏析，孩子读起来一点也不费劲， 读累了可以扫码拼音屏，这样的寒假必读书，家长可千万不要错过了。六年级下册必读书，你给孩子准备好了吗？鲁滨逊漂流记汤姆索亚历险记尼尔斯企鹅旅行记爱丽丝漫游奇境， 全部都是六年级下册课本里明确要求的指定阅读书目，每个章节都有导读长考，内容有批注、文后阅读赏析、加深理解。全彩插图，孩子阅读不枯燥， 故事情节生动有趣，好词好句数不胜数，为写作积累素材。读累了还能扫码听音频，附 带阅读小册子。寒假赶紧给孩子安排一套吧，等下周再来买，可就没有这么便宜了！ 鲁滨逊漂流记唐姆索亚历险记尼尔斯企鹅旅行记爱丽丝漫游奇境不仅是课本，快乐读书吧要求读考试也会从中出题，一定要认准！这种带批注的 还是二十五年十一月份刚刚印刷的新版本，精美的彩绘插图吸引孩子阅读兴趣，还能扫码听音频，随书附赠四本阅读练习册，快给孩子准备一套吧！ 六年级寒假把这四本书读溜记汤姆索亚历险记 尼尔斯奇鹅旅行记爱丽丝漫游奇记这四本是六年级下册课本第四十一页快乐读书吧指定阅读书目，不仅老师要求，阅读考试也会从中出题，每一本都是出自名家之手。文章开辟 有名师导读，书中重点内容都有详细批注，文后还有阅读赏析，加深孩子对文章的了解，还能扫码听音频。现在下单多送四本考点手册，赶紧给孩子准备起来吧！ 六年级寒假必读的快乐读书吧版本可千万别买错了，你要是等到下周再买就毛不及了。六年级下册的这几本书，家长给孩子准备好了吗？快乐读书吧栏目要求孩子必读鲁滨逊漂流记 苍梧索亚历险记爱丽丝漫游奇境随书附赠四 本考点手册，紧抓考试考点，这个版本的快乐图书就是六年级孩子阅读路上的好帮手，他同步新课本，每一页都是大字彩图版本，文章开篇有名师导读，书 中重点内容都有详细批注，门后还有阅读赏析，孩子读起来一点也不费劲，读累了可以扫码听音频，这样的寒假必读书，家长可千万不要错过了！ 六年级下册必读书，你给孩子准备好了吗？鲁冰讯漂流记汤姆索亚历险记 尼尔斯企鹅旅行记爱丽丝漫游奇境，全部都是六年级下册课本里明确要求的指定阅读书目，每个章节都有导读，常考内容有批注、 文后阅读、赏析、加深理解。全彩插图，孩子阅读不枯燥， 故事情节生动有趣，好词好句数不胜数，为写作积累素材，读累了还能扫码听。音频附带阅读小册子，寒假赶紧给孩子安排一套吧！

同学们好，今天我们来完成鲁滨逊漂流记的课后选作练笔，大家还记得吗？鲁滨逊流落荒岛，在绝境中没有崩溃，而是用了一个特别的办法走出了绝望，那就是列好处与坏处的清单。

读过鲁滨逊漂流记的大人，你对鲁滨逊漂流记肯定也深有感触，我们六下鲁滨逊漂流记这篇课文的必考知识点呢，特别的多，咱今天进行梳理一下，这可是月考、期中、期末考上的重点， 今天依然分五大板块进行重点知识的梳理。第一板块，文体知识千万不要弄混了，最常考的一个填空题来了，这篇课文由哪两部分组成呢？一个是梗概和片段，搞明白梗概和片段的不同。 梗概就是小说的主要内容的缩写，考察的是整个的概括能力，也就是孩子们对文章把握之后，能不能用自己的语言把它概括下来。 片段呢，节选的是小说中最精彩的部分，展现的都是一些细节描写。第二个板块就是作者的出处，而且经常考的必考文学的常识，一定要记住，这本书是长篇小说， 作者呢是英国作家笛福呢，被誉为英国小说之父，一定要记住，是英国，不是法国，填空的时候千万别写错了。 第三大板块，情节的梳理，尤其是鲁滨逊流落到荒岛的那一些事，这可是课文的重点。课文梗概部分按顺序写了鲁滨逊流落荒岛后的几件事，如果考到情节排序题，顺序是这样的，流落荒岛， 建房定居，俊阳种植，就星期五回到英国。第四板块呢，是整个的对鲁滨逊人物形象分析题，也是考试当中的压轴大题。如果要考到你觉得鲁滨逊是一个什么样的人，这道阅读理解题的时候，你一定要答全这两个方面。 第一是生存层面的，他聪明能干，克服了无数困难，他不畏艰险，在荒岛上顽强生存。 第二呢是精神层面，他积极乐观，面对绝境不抱怨，他意志顽强，理智的应对各种挑战。第五个板块就是我们文章的核心精神，也就是整个文章的主旨的升华。这篇课文告诉我们一个道理， 在面对困境时，要像鲁滨逊一样，保持积极乐观的心态，贫贱、智慧和双手去创造，勇敢的去战胜困难。那接下来我们来一个小考吧，考一考大家，鲁滨逊在荒岛上救下的那个野人叫什么名字，感兴趣的我们可以在评论区打出来。

你敢相信吗？一个普通人在荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，硬生生把绝境活成了希望。这就是经典名著鲁滨逊漂流记的传奇故事。 英国人鲁滨逊从小痴迷航海，不顾家人的苦苦劝阻，毅然踏上远洋冒险的旅程， 可命运却给他开了个残酷的玩笑。在一次航行中，他遭遇了猛烈的海上风暴，船只彻底沉没，同伴们全部遇难，只有他侥幸被海浪冲到了一座与世隔绝的荒岛上。 面对荒岛上没有食物、没有住所、危机四伏的绝境，鲁滨逊也曾陷入绝望，但他没有向命运低头。 他从失事的船上搬来仅有的物资，伐木、挖山洞当做居所，开垦荒地、播种麦谷，解决温饱难题，驯养野山羊，制作生活用具，一点点搭建起属于自己的生存家园。 漫长的荒岛岁月里，孤独与危险时刻相伴，他还曾遭遇野人俘虏，给他取名星期五，从此有了忠实的伙伴， 两人并肩应对困境，坚守着回家的信念。整整二十八年，鲁滨逊靠着顽强的毅力、勤劳的双手和永不放弃的初心，在绝境中创造了生存奇迹。 最终，他抓住路过商船的机会，成功获救，终于回到了阔别已久的家乡。这个故事告诉我们，哪怕身处最深的困境，只要不放弃，敢拼搏，就总能冲破黑暗，迎来属于自己的曙光。

六年级娃快来看鲁滨逊的荒岛二十八年居然分六关，第一关，欲拒风流落荒岛第二关，搬物资建房子第三关，种大麦驯山羊第四关，救星期五 第五关，智斗野人加帮船长评判，解锁回家机会第六关，重返英国鲁滨逊荒岛生存闯关记，孩子一看就懂，赶快收藏起来吧！

万能公式，写梗概六下第二单元的习作是学习写作品梗概，一分钟教会你写作公式，从梗概中学写梗概什么意思呢？鲁滨逊漂流记 课文前面有个梗概，写作公式就藏在里面，赶紧看过来。第一步，写好人物简介。鲁滨逊，一个爱冒险的英国年轻人，就这么简单。别啰嗦，他家几口人住哪条街。记住梗概，要的就是干净利落。 第二部，写好起因，为啥会发生这个故事呢？是鲁滨逊不听父母劝告，非要出海经商，结果遇上风暴，船翻了，流落荒岛。记住， 起因就是原本咋样，突然咋乐。第三部写好经过，他干了啥？挑重点，这是梗概的核心，别啥都写，只写关键动作，搭帐篷，挖山洞、种麦子、养山羊，就星期五夺大船。没有废话，一件事接一件事，像串糖葫芦一样串起来。 记住，经过就写他做了什么，别写他怎么想的。第四步，写好结果。鲁滨逊最后咋样了？他在岛上待了二十八年，终于获救回到英国。记住，结尾要干脆，别拖泥带水。 总结一下写梗概的万能公式，人物简介，加起因加经过加结果，想写经过，其他略写。如果让你概括一本书、一部电影、一篇文章， 你就拿出这四步，挨个填内容，梗概就写完了，学会了吗？评论区敲个学会了让我看看。我写了六篇习作范文，在主页合集哦！

六下第二单元作品梗盖这样写，你的小升初白减十五分，因为每年小升初必考名著梗盖呀！可石老师我整本书都读完了，还是不知道怎么写梗盖咋办？ 别担心，今天啊，石老师就教你一个我在系统课孩子小升初语文一百的方法，那就是引概节黄金三字哈，赶紧点赞收藏写起来吧！第一字，引开篇，交代作品的故事背景，引出所写对象， 石少师依然来拼原创。十七世纪，英国青年鲁滨逊怀揣航海梦想，不顾家人劝阻，踏上冒险之旅。再一次前往非洲的航行中，船队遭遇罕见风暴，船员 稀疏遇难，唯有鲁滨逊一人飘进一座无人荒岛，开启了与世隔绝的求生之路。 写下来第二字，概简要概括故事情节。咱们写梗概前啊，一定注意！先这样把关键情节列出来，不用多写两到三个关键即可。比如第一个关键， 荒岛求生。出到荒岛，鲁滨逊面对荒无人间的绝境，凭借顽强意志开始求生。 他先在山坡搭建防御性帐篷，用帆布和木桩加固，抵御野兽侵袭。 每日外出猎取野鸽、山羊，采集野果充饥。为实现食物自己，他开口荒地播种从船上抢救下来的大麦和稻子，摸索着制作木梨开始耕种。历经多次失败后，终于成功。 他还挖掘地窖，储存粮食，捕捉野山羊，驯养繁殖，烧制粗陶，盛放食物，甚至制作出独木舟，尝试出海。为记录岁月，他在墓桩上刻下日期，写下日记，梳理生活。好第二个关键就下星期五 独自生活。二十四年后，他偶然撞见野人们正在屠杀俘虏，危急时刻，鲁滨逊挺身而出，救下了一名野人，取其名曰星期五。 他教星期五说英语，使用工具，两人朝夕相伴，狩猎劳作，孤岛从此有了生机与欢笑。好，第三个关键，救下船长。 几年后，一艘英国船因水手叛乱被迫停泊小岛。鲁滨逊与星期五啊凭借智慧和勇气潜入船中，协助船长 平定叛乱。船长为报答救命之恩，答应带他们返回英国。最后第三次劫结尾 交代故事，结果在荒岛上度过了二十八年之后，鲁滨逊终于回到了英国。你看这样用好引概结黄金三字，理清思路，简洁蓄势，是不是分分钟写满分？更多写好作文的方法，关注石少老师，欢迎和我系统学。

如果你被困在了一个荒岛上，这四个生存技能能让你活过二十八年。哎，什么技能呀？哎，别急嘛， 看完你就知道了。好，三分钟吃透鲁滨逊漂流记的所有重难点考试直接拿满分，要不要一起冲啊？来吧，今天我就和大家一起搞定这篇课文， 不管是知识点、考点还是易错点，全都不放过。嗯，你先简单说说这篇课文主要讲的什么呀？很简单吧，主要讲了鲁滨逊刚流落到荒岛上的生活状态和他面对困境时的思考，而且从课文里能明显看出来， 他是个冷静、乐观，还特别有智慧的人。对，那你还记得课文第一段第一句，我现在处在一个令人忧伤 的没有言语交流的生活场景中。这句话能看出鲁滨逊刚到荒岛的什么心情呢？这句是心里描写啊， 直接写出了他刚到荒岛时的忧伤、苦闷和失望，而且前所未有。这个词更能突出他处境的艰难。嗯，就像咱们考试考砸了一样，特别难过的样子。嗯，对，那他就一直这么消沉吗？当然不是啦。对，你看，紧接着下一句。 但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去，就能看出来他已经开始面对现实，接受现实呢，所以我估计自己是在北纬九度二十二分的地方。又能看出鲁冰讯什么特点呢？这就能看出他航海经验特别丰富，还很细心 有智慧。对，他能根据秋分前后呢太阳在头顶的自然现象判断自己的位置，这可是课堂上老师重点强调的考点哦。那鲁冰在岛上待了十几天，遇到的第一个难题是什么？第一个难题是没法估算日子， 分不清休息日和工作日。那他是怎么解决的呀？用刀在木杆上刻横做了一个日历，每第七道刻痕就比其他的要长一倍， 而每一月的第一天可痕，然后就再唱一遍。从这里啊，就能看出来他做事细心，充满智慧了。嗯，非常棒。那岛上只有鲁宾逊一个人吗？ 嗯，当然不是了，还有两只猫呢，是他自己带上岸的，还有一条狗是自己跳船游上岸的，后来成了他最信任的小伙伴呢。嗯，对，但科问你说，我不稀罕他给我弄来什么东西，也不稀罕他同我作伴，我只需要他同我聊聊天， 但是他却办不到。这里用了不稀罕也不稀罕只需要的句式，特别能体现鲁滨逊在荒岛上的寂寞和无聊，他需要能交流的对象，就像咱们放假没人一起玩，心里空荡荡的一样， 特别能共情。嗯，对，那鲁滨逊在岛上除了寂寞还遇到了什么大难题啊？没有工具，干什么都困难重重。这句话是总体。嗯，专门点名工具的重要性， 还突出了荒岛生活的艰难。嗯，后面就写了他花一年时间建住所，就是为了呼应这句话。而且后面 我几乎花了一年功夫才完全布置好我那个用渣男围起来的小小的住所。一年功夫和小小的住所形成对比。嗯，能看出没有工具建房有多难， 也能看出鲁冰训特别有毅力。嗯，那面对这么难的处境，鲁冰训有没有抱怨呢？没有抱怨。哦，对，但是我既然不得不干这活， 又有的是时间，有什么必要介意呢？这句话是反问句，加强语气，意思就是说，我没必要介意。能看出来他在恶劣环境下依然积极乐观，不抱怨，不放弃。对，反正必须要做，不如静下心来慢慢做。 就像咱们遇到难写的作文，与其抱怨，不如一点点构思，总能写好，对吧？嗯，那鲁滨逊每天记录自己的经历到底是为了什么？可不是为了想留给后人看哦。嗯，他说并不是想把自身的遭遇传给后人看， 而是要把一直萦在我心头，不断折磨着我的想法吐露出来，其实就是为了减轻苦闷，调整自己的心态，让生活变得更充实。而且他还会把凶险和幸运作对比， 这就是他的辩论思维。就像咱们考试没考好，虽然比较难过，但是可以想想自己精致的地方，慢慢就不沮丧了。对，最后一句，在困境中， 好处和坏处对照起来看，找到宽慰自己的东西，更是全书的中性句。考试一定会考默写和理解。嗯，那课文里最能体现他积极乐观心态的句子是哪一句呢？第九段的核心考点，快划重点来了！ 故事总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。对，还有最后一句，在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己， 更是全书的中心句。考试一定会考默写和理解，一定要背会哦。嗯，这里还有个小知识点，作者丹尼尔迪福写这篇小说的时候是根据真 真实故事改编的，鲁滨逊的原型是一个叫塞尔科科的水手，是不是很神奇啊？哇塞，好神奇啊！嗯，重点来了，课后题常考的四个问题，快速给大家总结记好哦！ 好！第一个梗概，你鲁滨逊流落荒岛做了哪些事呢？一共五件，记好口诀啊，流落荒岛建房定居，信仰培育解决，星期五回到英国，简单好记，不会忘。嗯，非常棒！第二个， 克服了哪些困难呢？四个方面，没法过算日子，缺乏物资，没有住的地方，还有心里的恐惧和沮丧。嗯，对应的解决方法也要记牢。克恒记时间，从船上收落物资，看木材建筑所记录信与不信，安慰自己啊。嗯，第三个， 他的心态有什么变化？这是个难点，一定要说清楚哦！很简单呀，从刚上岛的时候苦闷 失望，到后来接受现实，理智应对，最后变得积极乐观，一步步转变。嗯，对。第四个，鲁滨逊是个什么样的人？结合刚才讲的总结一下吧。好的，他是一个聪明能干、不畏艰难、积极乐观，还很冷静理性，有辩论思维的人。嗯，太厉害了， 再给大家加一个课堂上学不到的小知识。作者丹尼尔笛福，五十九岁才写出鲁滨逊漂流记，之前做过商人记者，还坐过牢，但他从来没有放弃。所以大家遇到学习上的困难也不要轻易放弃哦。嗯，最后一个高频考点， 小说的梗概和节选表达上有什么不同呢？请记住两个关键点，就不会错了。节选部分啊，用的是第一人称，写的是鲁宾逊的所见所闻、所想所作， 还有大量的心理描写，读起来就像他在跟我们讲故事一样，特别的真实而梗概啊，用的是第三人称，是概括流落荒岛、建房地基等主要情节， 就能让我们快速了解整部小说的内容，两者的区别一定要分清，考试常考哦！嗯，非常棒！最后问大家一个互动问题啊，嗯，如果你被困在荒岛上，你会先做什么呢？评论区留言，看看谁的办法最聪明，拜拜。

今天我看了这本书的鲁滨逊漂流记，讲的是鲁滨逊离开家乡去海上一个孤岛独自生活二十八年的经历，最终他回到了英国。读完这本书，我发现我们要学会野外生存 技能，我们要要懂得如何在困境中自救，我们要勇于冒险。最后一段这个 一六九四年，我已经六十二岁了，我以一名商人的身份搭我侄子船到东南亚群岛去。 在次在这次的航行中，我回到那座小岛，看到了以前的朋友，他们在岛上经历了很多风险，不过最后还是坚强的活下来了，而且还开辟了新的种植园。 这座小岛主权依然属于我，是我的一份不动产。后来我一直在海上进行一种新的冒险。

大家好，今天我们讲讲六下第五课，鲁滨逊漂流记的学习重点。本单元是让孩子们学会去读作品的梗概。那本呢？是分为梗概和节选两部分。第一部分是梗概，概括了鲁滨逊漂流记的主要内容，迅速了鲁滨逊 流落荒岛、建房定居、驯养生术、种植粮食解救星期五最终回到英国的故事。第二部分描写了鲁宾逊刚刚流落到荒岛上时的生活状态和对现实的思考。这两部分内容呢，表现的鲁宾逊怎样的特点呢？不畏艰难、聪明能干、冷静理性和积极乐观的性格特点。 那我们可以概括梗概的一个这个小标题，就是流落荒岛，建房定居、驯养培育旧星期五回到英国，根据这个标题去阅读文章。 那鲁滨逊遇到的困难呢？有这些他没住的他就去搭帐篷，没有吃的就打猎捕鱼，驯养山羊，种粮食。他恐惧野人，就插杨柳庄分羊羊群。他遇见野人争斗，残害同类就救下星期五。