二年级下册语文园地二的下一课是什么

各位家长朋友，孩子们大家好，我是爱语文的杨洋老师，每晚准时直播二年级下册语文新课预习。今天我们讲的是语文园地二快乐读书吧，读读儿童故事。儿童故事指有关儿童生活的故事。 读书的时候，我们可以先看看书的目录，这是本节课的重点目录，告诉我们书里主要写了什么，要读的内容。开始，这是目录的两个用处，那么借助下面的这幅图，我们一起去探索。 目录一般出现在一本书的最前面，它由左右两列组成。先来看左列 一起长大的玩具，抽陀螺、兔儿爷泥狗脸谱、快乐鸡毛、慢慢钓鱼这些都是篇章的标题。 那么右列篇章所对应的三三六十一、十五、十八、二十二这样的数字，它们都是篇章对应的啊！夜马再来看看泡泡雨，想告诉我们什么呢？ 我选书的时候会关注目录，先读，读感兴趣的内容。是的，我们既可以按照目录的顺序从头看起，也可以选择自己感兴趣的篇章先读，还可以在读完整本书后，选择自己喜欢的重读一遍。 根据目录，我可以做好读书计划，今天从第三页读到第五页，明天继续往下读。那么制定良好的读书计划，你就可以养成良好的阅读习惯，让学习变得更加有效率。

快乐读书吧， 读读儿童故事，故事里的儿童，有的顽皮可爱，有的懂事善良，有的过着平淡温馨的生活，有的会有意想不到的奇遇。让我们找一些儿童故事书一起读一读。 读书的时候，我们可以先看看书的目录，目录告诉我们书里主要写了什么，要读的内容，从哪一页开始。 我选书的时候会关注目录，先读读感兴趣的内容。根据目录，我可以做好读书计划，今天从第三页读到第五页，明天。

同学们好呀，今天咱们来聊聊怎么用词语给情绪拍照片。 你是不是有时候心里明明翻江倒海，却只能说我好生气，或者我好难过？别担心，掌握这些词语，就能让你的表达立刻生动起来。先说说生气吧， 如果只是有点不开心，可以说恼火。比如作业写一半，突然停电了，是不是会有点恼火？ 但如果有人故意弄坏了你最心爱的东西，那可能就是愤怒，甚至火冒三丈了。就像心里有个小火球，砰的炸开， 更厉害的还有怒不可恶，气的根本控制不住自己，就像气球被吹的太满，马上要爆掉一样。再来看高兴的词， 开心就像吃到一颗甜甜的糖，心里美滋滋的，兴高采烈呢。就像考试拿了满分，走路都想蹦蹦跳跳，要是突然收到意想不到的礼物，那种惊喜就是喜出望外，感觉心都要飞起来了。 这时候用心花怒放是不是特别形象？就像心里开出了一朵大大的太阳花，最后是难过、沮丧，就像阴天看不到太阳，提不起精神。 悲伤呢？可能是丢了心爱的玩具，心里空空的。如果是特别难过，比如和好朋友分开，可能会泪流满面，感觉心都碎成了小块块。 记这些词语有个小窍门哦，可以按情绪的温度来记。比如恼火是小火苗，火冒三丈就是熊熊大火，开心是小晴天，心花怒放就是大太阳。 下次遇到开心或难过的事，试着用这些词语描述一下，你会发现自己的表达力变得超强。对了，你们最近一次心花怒放是什么时候呀？快在心里悄悄用今天学的词语描述一下吧！

同学们上课啦，今天我们继续语文园地二的学习，我们来看字词句运用的第二部分。在这一部分里，我们看到有两组句子，我们先来看第一组， 请同学们先和老师一起读读这两个句子，这高要很多很多人才能做成，一定特别大， 难道它的味道很特别吗？这两个句子都出自课文千人高，而且句子里面都有特别这个词语， 请同学们自己读读句子，想一想特别这个词在句中的意思，说说你有什么发现？ 相信不少同学都有答案了。剧中这两个特别的意思是不一样的，我们试着用换近一次的方法来理解。 第一句中的特别，我们可以换成非常，还可以换成格外，这里的特别就是非常格外的意思。 课文中孩子听了爸爸的话，觉得很多很多人才能做成的糕一定非常大，格外大。 那第二句里的特别呢？可以换成与众不同。课文中孩子猜测千人糕的味道是不是与众不同，很不一般， 一个词语在不同的句子里会有不同的意思，真有趣。我们继续看第二组， 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出门，一块平平常常的高，要经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前。 这两个句子，一句来自课文开满鲜花的小鹿，一句还是来自课文千人高。句子中都有经过这个词语，这两个经过的意思是不是也不同呢？ 请同学们自己读读，体会一下词语的意思。 这两句中的经过意思也是不一样的。我们先来看第一句，句中的经过能换成什么词？ 相信你们一定能说出来，对呀，就是路过鼹鼠先生去松鼠太太家的路上，路过了狐狸太太家，他还路过谁的家？ 对，是刺猬太太的家。再来看看第二句，这里的经过意思是经历 告诉我们，一块平平长长的糕可不是直接摆在我们面前的，而要经历很多很多人的劳动呀， 太有意思了！这些词语有一词多义的特点，在不同的句子里发生变化。我们再来看一组句子吧， 自己读读这两个句子，想想句子中的结实分别是什么意思呢？ 有答案了吗？第一句中的结实是强壮的意思，第二句中的结实是牢固的意思。 这样的词语还有很多，相信同学们肯定很感兴趣。那我们再来看几组，自己读一读，想一想这些词语在不同的句子里分别是什么意思？ 第一组第一句中的意思是指这句话想表达的意义，而第一组第二句中的意思是指很有趣味。 第二组第一句中的新鲜是指空气经常流通，不含杂类气体。而第二组第二句中的新鲜指的是食物没有变质。 第三组，第一句中的东西指的是方位词东边和西边，而第三组第二句中的东西指的是某种事物。 读懂这些词语的不同意思了吗？当我们遇到这类词语的时候，一定要根据句子的内容去判断读懂这个词语的意思。我们来看字词句应用第三部分， 请你读一读这一组词语，生气、高兴、难过，你有什么发现？对了，这些都是形容心情的词语， 看一看，想一想这些词语分别表示什么心情？跟老师读词语，边读边想。这些词语分别形容什么心情？气呼呼，兴高采烈、 悲伤 气呼呼形容生气。兴高采烈只是形容高兴的词，悲伤是形容难过的。 请你回忆学过的课文，看过的课外书里还有哪些形容生气、高兴、难过的词语？ 愤怒、发怒、火冒三丈是形容生气的词语。快乐、开心、愉快是形容高兴的。 伤心、闷闷不乐是形容难过的。积累更多的词语可以使我们的表达更丰富。请你把这些词语端端正正地写在书上吧， 我们继续学习。接着我们要来学习日积月累的内容， 这是今天要学习的三句谚语。我们先借助拼音把句子读读正确，来开始吧！ 句子读正确了吗？我们一起读第一句中的雨，读第三声，玫瑰的圭读第一声，跟我读，与人玫瑰 我们一起读句子，与人玫瑰，手有余香。第二句一起读，平时肯帮人，及时有人帮。 第三句中的语读第三声，跟我读，与其 与其怎样，不如怎样。这组词语经常一起使用，一起读句子，与其锦上添花，不如雪中送炭。好，这便由你们自己来读了开始吧！ 谚语就是劳动人民口头流传的话，用很简单的句子来反映，很深刻的道理。 那么，这三句谚语是什么意思？又有什么深刻的道理呢？我们一句一句来学习。 与人玫瑰，手有余香这句谚语说，你送给别人玫瑰的时候，手上也会留有香气，也就是告诉我们，你给别人带来快乐，你自己也会很高兴。 来自己读一读， 平时肯帮人及时有人帮及时就是遇到紧急事情的时候， 这句谚语就是在说，平时你乐于帮助他人，那么当你遇到危急情况时，也会有人来帮助你。读读这句句子吧， 与其锦上添花，不如雪中送炭。 锦上添花就是好上加好，美上天美。雪中送炭，就是在寒冬送上温暖，这是别人最需要的呀！ 这句谚语说，与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人艰难的时候去帮助他。读一读吧！ 这三句话都告诉我们，要在生活中多关爱别人，多关爱真正需要帮助的人，多温暖人心的话呀！我们再一起读读这三句谚语。 与人玫瑰手有余香，平时肯帮人，即使有人帮，与其锦上添花，不如雪中送炭。 记住这三句话了吗？去掉一部分内容，你能补充完整吗？来试试吧！ 与人玫瑰手有余香，平时肯帮人，即使有人帮，与其锦上添花，不如雪中送炭。 真棒！同学们已经能记住这三句谚语了，今天的课后作业是请大家背诵日积月累中的三句谚语。同学们，今天的。

语文园地二、识字加油站教师、 工程师、魔术师、建筑师、 理发师、演员、 营业员、服务员、裁判员、饲养员。 字词句运用，读句子，体会加点词语的意思。说说你的发现。 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，难道它的味道很特别吗？ 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出门，一块平平长长的糕，要经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前。 平时肯帮人，即使有人帮， 与其锦上添花，不如雪中送炭。 写话我的好朋友写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下他是谁，长什么样子？你们经常一起做什么？ 谁长什么样子，经常一起做的事。 张驰，他的个子高高的，他笑起来有小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，我们经常一起踢毽子。

一、教师解释，向学生传授知识技能，负责教书育人的职业工作者造句，我的妈妈是一名小学教师，她每天都耐心的给同学们讲课。二、工程师 解释，运用科学知识和技术，从事工程设计、研发、施工等工作的专业人员造句，爸爸是一名工程师，他参与设计了城市里的很多高楼大厦。三、魔术师 解释，通过特殊手法和道具表演魔术，制造奇幻视觉效果的表演者造句，晚会上的魔术师用一块手帕变出了一只可爱的小兔子。 四、建筑师解释，负责设计建筑物的外观、结构和功能，规划、空间布局的专业人员造句，这位建筑师设计的图书馆既美观又实用，深受大家喜爱。 五、理发师解释，为顾客修剪、烫染、整理发型，提供美发服务的人员造句，邻居赵叔叔是一名理发师，他总能剪出我喜欢的发型。六、 解释，在戏剧、电影、电视剧、舞台表演中扮演角色进行艺术表演的人 造句，姐姐的梦想是成为一名演员，站在舞台上给大家带来快乐。 七、营业员解释，在商店、超市、柜台等场所，负责销售商品、接待顾客的服务人员造句，超市的营业员热情的帮我找到了想要的文具。 八、服务员解释，在餐厅、酒店、机场等场所，为顾客提供点餐、引导、清洁等服务的人员， 灶具餐厅的服务员主动帮我们倒了热水，态度特别亲切。九、裁判员 解释，在体育比赛中，依据规则判定胜负，裁决争议，维持赛场秩序的人员造句，足球比赛的裁判员吹响了中场哨声，我们队赢得了胜利。 食饲养员解释，喂养、照料家畜、家禽或动物园里的动物，保障他们健康成长的人员造句，动物园的饲养员每天都会按时给大熊猫准备新鲜的竹子。

语文园地二、识字加油站一、诗的文化含义诗在古代只有专门学问记忆的人，比如乐师、医师。现在延伸为掌握专业技能的职业工作者，如 教师，传授知识、教书育人的人。工程师，设计、建造工程与技术项目的专业人员。魔术师，表演魔术创造奇幻效果的表演者。 建筑师，设计房屋、桥梁等建筑的专业人员。理发师，为顾客修剪、打理头发的人缘，本意是人缘，指在某个团体、机构里工作的人，比如官员、队员，现在都用于服务类、机构类职业。 演员，在舞台、影视中扮演角色的艺术工作者。营业员，在商店销售商品、提供服务的人员。服务员，在餐厅、酒店等场所为顾客服务的人员。 裁判员，在体育比赛中判定胜负、维护规则的人。饲养员，喂养、照料动物的工作人员。 小拓展其他带师的职业，厨师、设计师、医师、律师、摄影师。带员的职业，消防员、宇航员、运动员、收银员、保育员。 带家字的职业名称有，作家、书法家、歌唱家、音乐家、美术家、摄影家、科学家、教育家、 艺术家、文学家、思想家、发明家、天文学家、地质学家、医学家。

二下语文原第二作文我的好朋友分四个部分，开头介绍好朋友是谁，可以写亲人、同学、邻居、玩伴， 再写他的外貌和特点。我有一个好朋友叫小伟，他长着一双圆圆的大眼睛，一个略微上翘的小鼻子和两片薄薄的嘴唇，还有两颗标志性的小虎牙。他虽然个子矮矮的， 可是跑起来却快的像一道闪电，这让我羡慕极了。中间段落叙述和好朋友做的事情，展现他的优点。 在我的生活中，他就像一个小太阳，时刻温暖着我。我们俩整天形影不离，一起上学，放学，一起写作业，一起打篮球。他有许多优点，其中最让我敬佩的是他的刻苦。 记得暑假时我们一起打篮球，我个子比他高很多，每次都把他打的落花流水，但他从不放弃，而是自我鼓励，他坚定的说，下次一定行。他每天坚持刻苦训练，每次看到他练得汗流浃背，我都很佩服他。终于，他的篮球技术突飞猛进， 在暑假前的最后一次比赛中，他成功的获胜了。此外，他还能言善变，幽默风趣。 结尾总结全书，表达我对好朋友的情感，这就是我的好朋友，好哥们，我们在一起很开心，他的出现给我带来了数不清的欢声笑语，我真希望能永远和他做朋友。你们都会写了吗？

同学们，我们要开始上课啦，我们每个同学都有自己的好朋友吧，和自己的好朋友在一起玩是最开心的事了。 那你愿意把你的好朋友介绍给大家吗？今天我们就来学习如何介绍自己的好朋友。 要介绍自己的好朋友可以介绍哪些方面？我觉得应该介绍好朋友的名字。对，大家都想知道你的好朋友是谁，我觉得应该说一说好朋友长什么样子， 介绍他的外貌，听的人脑海里就会浮现出他的样子。我想说说和好朋友在一起做了什么？ 还可以向大家介绍好朋友的性格，有什么爱好。对呀，既然是好朋友，一定一起经历过许多难忘的事情， 介绍一下他平时喜欢做些什么，也能让别人更多的了解他。刚才同学们说了很多可以写的内容， 介绍自己的好朋友可以从他是谁，长什么样子，一起做过的事情，他的兴趣爱好方面来介绍。 说到这里，我很好奇你们的好朋友长什么样子，谁能来介绍一下你的好朋友呢？ 我有一个好朋友，他叫张驰，他的个子高高的，笑起来有个小酒窝，可爱极了 呀。张驰真是个很可爱的孩子呀。这位同学介绍了张驰的酒窝，这可是一个很明显的特征呀，我们身边有没有这样笑起来也有个小酒窝的好朋友呢？ 他的观察真仔细，这么写，我们的脑海里就出现了一个很机灵很可爱的小男孩的样子。 现在就要请你们学着这位同学的样子，用一两个词语来介绍好朋友的样子。请你在自己的学习单上把谁和长什么样子这两栏填一填， 我们来听听几位同学的介绍，请他们对着学习单上的内容来说一说。我的好朋友叫欢欢，他梳着一个蘑菇头，非常可爱， 蘑菇头的确是很明显的特征，我们再来听这位同学是怎么说的。乐乐是我的好朋友，他总是戴着一副紫色的眼镜， 紫色的眼镜，这是让人一看就能辨认出来的特点。同学们介绍好朋友的样子，就要抓住他的特点来写。如果你的好朋友他的样子不止一个特点，你也可以写写第二个。 我觉得单单介绍他的样子还不足以体现你们是好朋友。那么你和你的好朋友一起做过什么难忘的事情，能证明你们关系真的很好呢？ 我和张驰天天一起上学，一起回家，我们还经常一起踢毽子。 这位同学和张驰真是一对好朋友，他们每天一起上学，回家还经常一起玩，真是形影不离。 那么你和好朋友一起做过什么，经历过哪件最难忘的事呢？ 先请你闭上眼睛想一想，想好了就可以睁开眼睛，把你想到的这件事用几个词或一句话写在学习单上，稍后我们一起来分享。 同学们，你们写好了吗？我们来看这几位同学是怎么写的。这位同学写的是和好朋友经常一起游泳， 这写的就是好朋友间一起做什么。看这位同学写的是喜欢和好朋友一起讲笑话，特别开心。 好朋友之间不但可以在一起做有趣的事，还能彼此分享快乐。 还有一位同学的，我们来看一下，他是这样写的，有一次我们去游泳的时候，我的脚受伤了，他给我贴上了创可贴。 生活中我们经常会遇到一些困难，好朋友就会在这个时候伸出援手帮助我们。 有好朋友多好呀，因为我们可以经常一起做有趣的事，可以分享生活中的喜怒哀乐，在遇到困难的时候互帮互助。 同学们刚刚交流的内容是不是给了你很多启发，再看看自己刚才写的内容，想想是否可以再多写一件事，如果能写不同方面的事例就更好了。 周末阿姨来你家做客，说起你的好朋友，你会怎样向阿姨介绍呢？我们来听听这位同学是怎么说的？ 阿姨好，我跟您介绍一下我的好朋友，他叫张驰，他的个子高高的，笑起来有个小酒窝，我们天天一起上学，一起回家，我们还经常一起踢毽子。 这位同学把谁样子、事情这三个方面连起来说，就能把自己的好朋友介绍的比较完整了。 同学们有没有注意到，他介绍前还主动跟阿姨打招呼，真是有礼貌的好孩子。 我们再请一位同学说一说阿姨好。我有一个好朋友叫乐乐，他总是戴着一副紫色的眼镜，他很热心。有一次我们去游泳的时候，我的脚受伤了，他给我贴上了创可贴。 学校里能有这样好的朋友，阿姨听了也为你感到高兴。 老师要告诉你们，在向阿姨介绍好朋友的时候，还可以卖个关子，先介绍样子事情，再告诉阿姨他是谁，这样会更有意思哦。 如果要把你的好朋友介绍给见过他的同学，想一想有什么是可以不用介绍的？ 我觉得如果介绍给见过你的好朋友的人，那他的样子就可以不用再介绍了。 对呀，我们在向别人介绍好朋友时，应该根据介绍的不同对象增加或减少介绍的内容。好，现在请大家打开本子， 对着学习单自己来写几句话，向家长介绍自己的好朋友。写清楚好朋友是谁，长什么样子，与他经常一起做的事情。注意格式自己端正，要正确使用标点符号， 写字时要做到一拳一尺一寸。开始吧， 同学们，今天我们学习了如何写一段话来介绍自己的好朋友。下节课我们来交流大家写的内容。今天的课。

爱是什么呢？是家人的疼爱，是老师的关爱，是伙伴之间的互相友爱这个单元，我们就一起寻访爱的足迹，探索爱的密码，在故事里发现爱，感受爱，学着表达爱。

各位家长朋友，孩子们大家好，我是二年级语文杨杨老师，每晚准时直播二年级下册语文新课预习。今天我们讲的是语文园地二，日积月累， 这些句子都是关爱他人的言语。考点一，读准字音，读好停顿。考点二，背诵谚语。考点三，理解谚语，能够在情境题中学以直用。 先来看第一句，与人玫瑰，手有余香。当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上也一定还弥漫着芳香，这就体现出帮助他人，自身也会获得快乐。 第二句，平时肯帮人，及时有人帮。平时主动帮助别人，那么到自己有困难的时候也会有人想帮。第三句，与其锦上添花，不如雪中送炭。与其在别人风光的时候跑去贺喜，不如在别人困难的时候送去帮助。 像这样关爱他人的谚语还有很多，例如，花要叶扶，人要人帮。与人方便自己，方便帮助别人的人能得到别人的帮助。

各位家长朋友，孩子们大家好，我是爱语文的杨洋老师，每晚准时直播二年级下册语文新课预习。今天我们讲的是语文原理。二、写话我的好朋友 写一写你的一个好朋友，这是我们本次写话的写作范围，具体要求如下，一、他是谁？二、他长什么样子？三、你们经常一起做什么？这篇看图写话，我们同样可以按照总分总的形式来写它。 先来看总，他是水。注意，这里要求写一个好朋友只能写一个人，并且不写人名。其次看分，可以先来写他的样子，抓住人物的外貌特点，并且按照顺序写。一写 他的脸胖嘟嘟的，或者白里透红的，眉毛细的，弯的，黑的或者是浓的， 眼睛水汪汪还是亮晶晶，鼻子高挺的还是小耳扁的，嘴巴是樱桃小嘴，还是能说会道的哦，一张巧嘴。 最后可以写他的体型，高的，壮的或者瘦的。写了样子之后，可以写你们之间经常做什么，抓住人物的行为特点，写一些典型事例，例如我们天天一起上学，一起回家，经常一起踢毽子或者下围棋。 最后再写一段话去总结这篇看图写话，可以写你们之间在一起心情非常的开心，快乐、激动，也可以写彼此之间的友情，非常珍贵美好。

与人玫瑰手有余香，平时肯帮人，即使有人帮，与其锦上添花，不如雪中送炭。

各位家长朋友，孩子们大家好，我是二年级语文杨洋老师，每晚准时直播二年级下册语文新课预习。今天我们讲的是语文园地二字词句运用。第一题，下面这些字查什么部首，查一查，记一记。这道题考察的是了解部首字， 鹿，小鹿，麝、麝香鹿和麝。查不守鹿，金、金、黄、贱贱别金和贱。查不守金。高高低，敲敲门，高和敲。查不守高。 音，音乐章文章音和章。查不守音，黑黑色，默默读。黑和默。查不守黑衣，衣服裂裂开衣和裂。查不守衣，辛辛苦辣辛辣辛和辣。查不守辛。 鱼，鱼肉，卤，卤菜鱼和卤。查不守鱼。通过观察，我们发现后一个字包含前一个字，而前一个字本身就是不守。 记住这些可以作为部首的字，查字典就会更快。第二题，读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。这道题考察的是一词多义，一词多义指同一个词语在不同的语句中有不同的意思。 先看第一组，这高要很多很多人才能做成，一定特别大。这里的特别指非常和格外，难道它的味道很特别吗？ 特别指味道的与众不同。再来看第二组，鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出门。这里的经过是指通过或者路过某个地方， 一块平平常常的糕要经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前。经过是指通过某种活动完成某件事情。 第三题，把你积累的词语写下来，生气、高兴、难过，这些都是描写心情。 形容生气的词语，有气呼呼，气冲冲、愤怒、发怒、恼怒、火冒三丈、怒气冲冲等。形容高兴的词语有兴高采烈、快乐、开心、兴奋、喜滋滋、喜气洋洋、眉开眼笑、手舞足蹈等。 形容难过的词语有悲伤、哭泣、伤心、心如刀割、泣不成声、泪流满面、眼泪汪汪等词。

夫子、教师、马夫、司机、掌柜、经理、耕夫、农民、私扣、法官、门客 顾问、割机、歌手、捕快、警察、送师、律师、豪人、厨师、牙人、中介、五做法、医、护院保安、锦衣卫、特工、货郎、小商贩一族、快递员、镖师、 押运员、脚夫、搬运工、药工药、技师、店小二、服务员、剃头匠、理发师、账房先生、会计。你的职业在古代叫什么呢？评论区告诉我吧！

与人玫瑰手有余香，平时肯帮人，即使有人帮，与其锦上添花，不如雪中送炭。

来，翻到二十四面，在探秘千人高的这个任务当中啊，我们了解到了一些人的职业哎，有很多的劳动工作者，那么这些劳动者都从事什么职业呢？我们来看一下，认识一下这些各个行业的劳动者啊。好，我给他标上序号。好，张老师标上序号了，第一排我请人来读，看他认不认识。 第一排好，陈欣怡，教师，工程师，魔术师，建筑师，理发师啊。第二排机械人、演员，收银员， 再来，营业员，哎，营业员，裁判员，哎，饲养员，看还是可能有些字不是很熟啊。来，我们来玩一个我说 你指的游戏啊，我说你指。好，准备好了啊，我来说这个名称，职业者的名称，你们来说序号就行了。好吧，好，裁判员。九、营业员，企业理发师。二、建筑师，饲养员，演员，教师。一一、营业员。 七、服务员。八，好，现在交换我来说数字，你们来说这个职业的名字准备好了啊。二，怎么有人听到说魔术师啊？八，四六七一九十二、 教师。三、教师。五，大家对这些职业是不是更熟悉了呀？是，我们一起来读一读啊，看谁的字音读的最准确。跟着老师来读，我读一遍。你们读，建筑师、理发师、理发师、演员、演员、营业员员、营业员、服务员、裁判员、裁判员、裁判员、 饲养员。有些字呀，需要记一下，字有点没读准啊。来，有几个后鼻音的字，我们一起来看后鼻音的字，有，还有 有哎，这两个特别容易讲，讲。好，把这三个我们一起大家读一遍。工程师，营业员，有没有同学愿意当小老师，带着大家读一读的？第一排我请两位小老师。第一排 好，罗宇纯工程师，魔术师，建筑师，建筑师，理发师，第二排 好，李一木演营业服务员，裁判员。同学们读了那么多遍都会读了，那么你发现了什么？没有？你发现这两排的职业有什么规律没有？有有有，好田子晨，上面一排都有诗 哦，第一排都有圆，第一排都是师结尾，第二排都是圆结尾，请观察到真仔细，那么我们来看一看，为什么有的职业叫圆，有的职业叫师呢？我给大家讲一下啊，以师结尾的一般呀，他都掌握了某种 记忆，哎，技能，技术啊，有一种技术的人叫后面有诗结尾。那么圆结尾的呢？一般就是从事某项工作，就是这个工作，就叫圆。我们来开火车啊，小火车开起来，一开开到七组。来啊，一组啊， 很好很准啊，再来几声，很好。建筑师、理发师，演员，平舌音四声，饲养员饲养员饲养员饲养员四，你看什么编码呀？十字，十字牌，十字牌的字大多和 哎，给小动物爱食物的好，我们想办法先把这些字呀，生字呀，记一记 啊，来记一记，读一读，记一记。工程法，工程法术、美术手术术，美术手术建建设修建建建设修建，表演演演演的全在一起，能组的咱们单独组一个啊， 非常好，其他的我们各组一个，成在上面写工程工人的工，工程，头发，头发， 演员，演员，营营业做服务，服务学过没有？服务。我们经常做判断题啊，是不是为了打字判断判断的断四样有，是吧？ 发，还可以读，发发，来记笔记，发，我们说发现发明头发，理发记笔记， 写两个。第一个句子，火药是我国四面发明。今天我去理发了，我去理发店剪了一个帅气的发型。还是发型啊？发型哎，跟有关的就读四声啊跟头发有关的就读四声。 好，昨天啊，咱们不是开了家长进课堂介绍一下你身边的不一定是你的父母，你认识的人有从事这些职业的吗？有从事什么职业的吗？用完整的句子介绍一下，比如这个小朋友说，我的妈妈是一名教师，他教小朋友们 读书，你看，这就是一个完整的句子，看到没有？看一下你认识的人，他是什么职业？主要是干什么的？听明白没有？听明白了举手回答 哦，我的舅舅是建筑师，帮别人建筑建筑工地的建筑房子的， 非常棒。徐静轩玩着啊，他教小朋友画画，你要说话举手啊，不许在下面讨论涂一鸣听到没有？自己的岗位上辛勤的工作为我们的生活提供服务，我们要尊重 每一位劳动者。知道哪些含有师团的职业，除了书上的这些。巧克力园是什么？消防员，很好，邮递员跟快递员一个意思，哎。厨师，非常好师。结尾的厨师，书上没有，还有没有再来， 你说售卖员，哈哈哈，厨没学过啊。宇航员，刚刚大家没想到是吧？你说是一种职业吗？有这种职业吗？有浴池，有浴池， 你看啊，一个厂一个豆子的豆，看到没有？师员，咱们寄一个快递员，哎，快递员生活中很常见。快递员 工作举手，有想好的可以分享一下。你说教师，警察，科学家，科学家很好，宇航员一生修车，嗯，汽修师是很好，消防员一枪一次性好，大家的这些梦想 都很好，前提是咱们现在需要努力学习，哎，将来你们一定都能梦想成真。好，接下来有四个字需要大家 记下来的，第一个成哎是嗯成，跟老师读是嗯成是嗯成啊。翘舌音后音左什么结构？左右结构，左右结构。我们用不手查字码查和和用不手查字码查几个字，注意左左脚右宽。左右结构的字是谁在后面悄悄讲话？ 高欣阳的声音吧。袁家和成点，我们在写成字的时候，最后一行和最后一笔要变成点啊。点，一起来写点，预备写横竖点点竖横横横竖。好，这个口字也要稍微的扁一点啊，窄一点啊，好，成 猪上的工程，工程师，路程，路程，门立雪，城门立雪，非常好。这是个短语，程程员是这个程气，哎，程序，程序，第一个简单的工好，第二个过程， 过程是什么？对不对？过程好， 魔术数数，哎，这个字怎么记啊？再加一遍主体字啊。对，我们查字典的时候是不是查木呀？对，查木还是查它本身呢？查木，查木，查木可以查到是吧？查它本身数怎么组词？ 你说艺术，艺术很好，魔术，美术，技术，技术很好，武术，武术特别棒。法术 啊，看清楚啊，笔数部分是分开的，看到没有，不能有人一笔再写下来是错的啊。王希瑞，好，下一个字，五五五，注意喝的 大写 f。 查一查什么查月月啊，越好，那么在写这个字的时候越写，那不叫扁，那叫窄，窄一点，瘦一点，我们一起来写啊， 准备起扁和和竖横撇二， 这个横折钩写的稍微小一点，像我这样写的有点宽的好像变横折钩。福，怎么组词？幸福，这个可以， 衣服服务服务，服装幸福幸福。眼睛是心灵的窗，让我们一起来做个保健操，争做也能有风好盛宴。来也是我啊。来，我们再看插步手 物查部首查立上半部分呢？这个折也可以，对不对？折纹或者立都可以。 好，我们一起来写一写啊。物，第一笔准备几笔。那可不，服务 家务。植物很好。什么？哪个？呃，第一个啊福，咱们每组服务吧。家务，哎，好，家务好，还。