二年级下册66页做一做怎么列算式

四九，三十六，三十六，加三等于三十九，五七，三十五，三十五，加二等于三十七，七八，五十六， 五十六，加五等于六十一，四五，二十二，十，加一等于二十一。如果你能每天让孩子做一页有余数的除法，等到了期中，你就会知道他的数学基础有多自信。 因为有余数的除法是二年级下册的重难点，刚接触的孩子学起来比较吃力，可以准备这本二年级下册计算强化训练，出题紧扣课本教材内容都是二年级要掌握的常考点，包括十分秒的计算有余数的除法，数式计算综合训练万以内的加法和减法。 题型丰富多样，由简到难。阶梯式训练，每天多刷多做不同题型，锻炼孩子数学思维，提升解题能力。每天练一页，孩子没有压力，厚厚一本一百页，准备起来吧！

二年级就要学有余数的除法了，是二下数学重点，也是难点，很多孩子一计算就出错，那是因为练的少，我就给儿子准备了这本计算题，强化训练，与下册课本同步，有时间的换算。有余数的除法、数式基本综合训练外，以内的加法和减法，题型丰富全面，多刷多做不同题型。 每天坚持一百道题计时打卡，孩子的计算速度和准确率会逐步得到提升。扫码可以批改答案，方便孩子自查自纠。厚厚一本一百页，比打印还划算，快给孩子准备起来！

今天我们来学习一下小学二年级数学下册课本的六十五页， 我们来看一下课本的立体物烘培小组做二十二块蛋黄酥，要装到盒子里，每个盒子最多装四块，他们至少要准备多少个盒子？ 总共呢是做了二十二块蛋黄酥要装到盒子里，每个盒子最多呢？是装四块，这是已知条件，我们知道的。那问他要至少要准备多少个盒子？那我们是不是要把这些蛋黄酥全部给他装下去啊？那肯定是要装了啊，要把他们装下去。 那我们看一下下面的知道的烘焙小组做了多少块蛋黄酥？二十二块对不对？二十二块啊，那 还知道每盒最多装最多装四块，嗯，那问的是什么？要准备多少个盒子？至少准备多少个盒子？那像这个我们用什么球啊？我们直接用二十二除以四对不对？那等于等于多少？等于五，嗯， 余数呢？这个单位我们先放着，等一下，讲一下单位余数，余数二对不对？这里有个单位，那这个呢？五呢？表示需要五个盒子，对不对？五个盒子，五个就等于一个， 嗯，这个他问的什么哈？这个对应的这个就写这个个，然后呢，这个二二，这个后面的单位呢？我们知道二是移数，对不对？移数，移数是哪里移下来的？是被除数移下来的，被除数移下来的对不对？被除数的单位呢？是快， 对吧？所以呢，我们这二单位呢就要写快，嗯，为什么写快啊？因为这个二是这个被除数移移下来的，他装到五个盒子之后，五个盒子之后，嗯，还剩下两块，对不对？还剩下两块蛋黄酥，所以单位是快。 好，接着我们来看下面的他这个要至少要准备多少个盒子？首先我们五个， 五个呢是可以装二十，对不对？五个是不是可以装二十块？是不可以装二十块？嗯，但是呢，还有两块是多多出来的，对吧？那我们是不是也要把它装下去？所以呢要多准备一个盒子，对吧？ 虽然五要加一等于六等于个，就是至少要准备六个盒子， 看一下下面是怎么说的，求准备多少个盒子，就是求二十二里面有几个四，嗯，应该用除法来解答， 二十二除以四等于多少？写出来，嗯，还多出两块，多出了两块，对不对？剩是不还剩两块啊？应该再准备一个盒子，要再准备一个盒子啊，因为我们要把它全部装进去，对不对？那至少呢就要准备六个，那原来的五还要再加上这个一啊，至少要准备六个。 好，接着我们看下一题，不是下一题，我们接着看下面的这个，每盒最多装四块，五盒装二十块，是不是？刚才我们讲了五盒呢？装二十块， 六盒呢？肯定六盒肯定能装二十二块，六盒最多能装几块啊？四，六，二十四，对不对？那肯定能把二十二块给装下去，嗯，那他们至少要准备六个盒子，对不对？六，嗯， 好，接着我们看下面的做一做有二十七箱，菠萝王叔叔每次最多能印八箱，至少要印多少次才能印完啊？他最多能印八箱，对不对？嗯，总共是二十七箱，那我们自然用除法，就是求二十七里面有几个八，嗯， 那就是二十七除以八等于多少？我们知道三八二十四，对吧？三，嗯，单位呢？单位是次，嗯，那一数多少？三八二十四，这个一数是三，嗯，那三个单位呢？应该写相，嗯， 为什么？因为这个余数是这个被除数移下来的，被除数二十七，他的单位是相，对不对？嗯，那至少要印多少次才能印完？我们印了 三次，他并没有把全部的印完，对不对？还有三箱，三箱呢，我们要再要再印一次才能够把它印完，对不对？所以呢，要三加一等于四啊，等于次，总共要印四次，对不对？然后答，至少要印四次才能印完。答，要答完整 好看。接着看第二题啊，这是一些面包，对不对？这种呢是五元每个，这个三元每个，这个是四元每个。 我们看一下第一小题，小丽有十元钱买三元一个面包，最多能买，能买多少个啊？ 十元钱买三元的，嗯，买三元一个的，那最多能买多少个？我们把它写到这里吧。啊，这空白部分比较多，十块钱里面有几个三，对不对？其实啊，就是求十元里面有几个几个 三年，那就是十，除以三，他等于三，对不对？当一个就表示可以买三个啊。然后呢，一下一，这一的单位是什么？一的单位要跟这个被除数的单位一致啊，被除数的单位十元，他用元，所以我们这个也是 雪盐啊，也就是说他买了三个，三个这样的面包还剩下一元，嗯，那最多能买多少个啊？这个要不要加一？这个就不能加一了啊，因为他钱 只能足够买三个啊，这个一元并不能买这个三，三个三年的，对不对？一元不能买三年的，所以呢？答，啊，最多能买三个。答，最多能买 三个啊，这样就可以了。第一小题啊，那我们看第二小题，用这些钱能买多少个四元一个的面包啊？一样的道理，那十块钱对不对？十元啊， 那能买多少个四元一个的面包呢？那就是十里面有几个四十除以四，那等于二，当一个。一样的啊，那剩下多少钱？是不是剩下二元？嗯， 剩下二元，那这个呢？也一样啊，他这这些钱只能够买两个，对不对？答， 用这些钱能买两个四元一个的面包哈，照写。嗯，那这样就算完整了。好，接着我们来看课本的六十六页， 立体六，按照下面的规律摆小棋，照，照这样摆下去。第十六遍，小棋应该是什么颜色？嗯，我们来看一下他是怎么摆的？首先第一遍是黄色，对不对？ 然后呢？两面红色，在黄色，在两面红色在黄色。两面红色，黄色，两面黄色，两面红色。嗯，这样摆下去，按照这样的规律一直摆下去。嗯，小旗摆放的规律是，嗯，一面黄，两面红，按照这样的一个顺序摆下去。嗯， 要解决的是什么？第十六遍，小琪是什么颜色？这是我们我们要解答的，对不对？嗯，那我们来看一下他是，他是怎么解答的？题目中最后一遍小琪是十二遍，题目中最后一遍，小琪是十二遍。我 接着往下画啊，这个他没有全部画出来，对不对啊？然后他如果接着往下画，画出来，画到第十六页，他是什么颜色？我们用画的，可以把它画出来，对不对？那他画出来， 看这里，这个就第十六遍，是不是一二三四五？好，这个就第十六遍，那我们画图可以把它画出来，他是什么？他是黄色的对立， 嗯，但是不过呢，这个数字如果很大呢？比如说五十 g 啊，六十 g 这种要让你求的话，你就没没办法这样画了，对不对啊？那我们呢， 学到了除法，就要用除法来解答，也可以用除法解答。他呢，是把这个三遍归为一组，因为他这样的一个规律排下去吗？这样归为一组，这样为一组。那十六遍有几个这样的？ 这样的？一这样的有几组这样子的哈？就十六面旗，十六面小旗有几组这样子的？嗯，那我们自然就是用除法，对不对？十六除一，这个呢？三面为一组，对不对？三面为一组，那总共有几组啊？有五组，对不对？有五组 还剩下一遍，对不对？还剩下一遍。嗯，那他呢？五组，五组呢？他是不是牵到第五组的时候，牵到第五组的时候是这样牵啊？那还剩下一面，一面呢？还剩下的这一面， 这一面呢？也就是说他的规律的第一面，第一面是黄色，是黄色，也就是说这个一呢，就是下一组的第一面。下一组的第一面是为我们要画黄色啊，那 我们就可以解答他是黄色，对不对？那答自己去答黄色。那我们来看一下他怎么说的。每三面一组移数是一，说明第十六面，小奇是下一组的。你的第一面啊？第十六面呢？是下一组的第一面，嗯，所以应该是黄色。嗯， 那我们来看一下他的解答过程，是不跟我们一样，是不是一样啊？这个是列竖式，那我们竖式也列一下，我们要怎么列啊？ 十六除以三等于五，对不对？三五十五。然后呢？十六减十五等于一，一数一对不对？这个一呢就是下一组的那个。第一遍 口答，第十六遍小棋应该是红色，我们把它填上去，红色。 好，接着我们来看下面的做一做，按照立体力的规律接，接着往下摆。第二十七片小区应该是什么颜色？那一样的道理，他是三面一组对不对？那就是二十七除以三，他刚好等于九，对不对？刚好是九组， 九组对不对？那二十七面他刚好划为九组，也就是说他最后一组，最后一组的最后一个，嗯，就是他的， 他的颜色对不对？那，那这一组的最后一个是不是红色？嗯。所以呢？他是红色。嗯。这个答案要答完整啊。自己去答完整。嗯。

倍除数最大是几？最小是几？这种题一定得会考试必考。要想使倍除数最大，那么呢余数也应该最大，那余数最大也要比除数小，那比七小一的数就是六，那这个余数呢？就填六， 那倍除数呢，就等于商乘除数加余数六七四十二，四十八。 要想使被除数最小，那么呢除数也应该最小，那除数最小也要比余数大，比七大一的数就是八，那这里就填八。 被除数就等于商乘除数加余数七八五十六，五十六，加七等于六十三。

小朋友们好！上节课我们一起读了小明的冰雪乐园一日游，不仅学会了按时间顺序讲故事，还掌握了计算时间差的方法。今天我们要从读者变身成小作者， 亲手制作一本属于自己的时间小书，记录下我们生活中的精彩瞬间。同时我们还要走进小讲堂，去探索古代人是怎么计时的， 还有哪些和时间有关的有趣知识，让我们一起开启学习之旅吧！首先我们来看作一作第一部分，按照时间先后顺序 制作实际的时间小书。课本上给了我们两个很好的参考方向，有趣的一天 可以记录从早上起床、上学、上课、放学到晚上睡觉这一整天的活动。我的快乐周末可以记录周六周日两天里你和家人 朋友一起做的有趣事情。然后我们一起学习制作方法。制作的时候，我们可以像小明那样，用照片或者画画的方式，把每个时间点和对应的活动记录下来。比如制作有趣的一天 可以这样记录，早上七点我起床了，穿好衣服。七点三十分我和爸爸妈妈一起吃早饭，八点我背着书包去上学。九点我们开始上第一节课，十二点中午到了我们吃午饭。 十六点三十分放学了，我和同学一起回家。十九点吃完晚饭，我开始写作业，二十一点我洗漱完毕上床睡觉。大家看，把这些时间和活动连起来，就是一本生动又有意义的时间小书啦。最后分享与交流。制作完成后， 我们可以和大家分享自己的时间小书，互相提出与时间有关的问题。比如你从家到学校用了多长时间？你上午学习了多久？你周末玩了多长时间的游戏？ 在提问和回答的过程中，我们不仅能锻炼自己的表达能力，还能在交流中巩固时间知识，发现更多和时间有关的乐趣。接下来我们看第二部分 小讲堂，探索时间的奥秘，一起研究关于时间的问题。首先，关于时间，你还有哪些问题？比如古代的计时工具和现在的钟表一样吗？也有时分秒吗？我们已经知道， 古代的计时工具和现在的钟表不一样，它们没有时分秒的细分，而是用时辰和刻来计时。古人把一天分成十二个时辰，一个时辰等于现在的两小时。把一个时辰分成八刻， 一刻就等于十五分钟。我想知道与时间有关的成语有哪些？我们已经积累了一些，比如日积月累、争分夺秒，一刻千金、光阴似箭、 日月如梭等等，这些成语都在提醒我们要珍惜时间。其次，看小讲堂开播啦，我们要重点讲的是 博物馆里的古代计时工具龟表和日轨。龟表和日轨都被称为太阳中，因为它们都是利用太阳的影子来计时的。龟表，它由龟和表两部分组成。表是一根垂直立在地面的标杆或石柱。 龟是一把平放的有刻度的尺子，当太阳照在表上，影子就会投在龟的刻度上。 古人通过观察影子的长度和位置来判断时间和节气。日轨，它由一个圆盘和中间的铁质时针、轨针组成。太阳照在轨针上， 时针的影子会随着太阳的移动而移动。投在圆盘的刻度上，古人就根据影子的位置来判断时间。不过它们有一个共同的缺点，只能在晴朗的白天使用， 到了晚上或者阴雨天没有太阳就没办法计时啦。小朋友们，今天我们学会了两个重要的本领， 一、制作时间小书，按照时间先后顺序记录自己一天或周末的生活，还能和同学互相提问，巩固时间知识。二、了解古代计时工具， 知道了龟表和日鬼是古代的太阳中，也了解了时辰和刻的知识，感受到了古代劳动人民的智慧。时间的故事还有很多很多，做时间的小主人和小研究者，你掌握了这些知识了吗？

小朋友们，上节课，我们一起感受了一分钟的长短，知道了一分钟里，我们可以跳绳、写字、做口算，能完成不少事情。今天，我们要认识一位比一分钟更短的时间朋友， 一秒他虽然短暂，却在关键时刻发挥着重要作用。同时，我们还要学习一项新本领， 脱离钟表，自己估计时间。让我们一起走进今天的数学课堂吧。首先，我们来思考两个问题，一秒有多长？一秒能做些什么？我们感受身边的一秒，一起从听觉和视觉两个方面直观地感受一秒的长度。 听觉上，大家仔细听钟表，滴答一声就是一秒。我们可以闭上眼睛，在心里跟着这个节奏数一二三，感受一下这个短暂的时间。视觉上，我们眨一次眼睛，从闭上到睁开， 整个过程用时大约就是一秒。是不是感觉特别快，快到我们几乎来不及反应。其实，在一秒里，我们还能做很多小事， 轻轻点一下头，这个动作的时间大约就是一秒。快速拍一次手，啪的一声，也是一秒左右，大声读出两个数字，比如一 二，这个过程也差不多是一秒。通过这些小活动，我们就能真切地感受到一秒的时间真短。虽然一秒很短，但在关键时刻，它却非常宝贵，甚至能决定生死。比如在抢险救灾时，时间就是生命， 必须争分夺秒。就像课本里举的例子，消防员能在十五秒内用挂钩梯从地面爬到四楼。如果每一秒都浪费，就可能错过最佳救援时机。所以，我们一定要珍惜每一秒时间，不浪费生命中的每一个瞬间。 接下来，我们进入咕一咕环节，学习如何脱离钟表，自己估计时间。首先按照秒针的节奏来数秒，数到一分钟为止，也就是从一数到六十，就是六十秒，等于一分钟。大家可以看着钟表上的秒针，它每走一小格就是一秒， 我们跟着他的节奏数，一、二、三、五十九、六十。当数到六十的时候，正好是一分钟。这也再次验证了我们之前学过的知识， 一分等于六十秒，这个过程能帮我们在心里建立起秒的节奏。现在我们来做一个有趣的小组活动，闭眼数一数秒，数到三十秒就举手，看看谁估计的最准。这个活动的小技巧是， 先在心里记住秒针的节奏，然后闭上眼睛，按照这个节奏在心里默数，数完之后再和钟表上秒针走过的时间比一比，看看自己箍多了还是箍少了。如果箍快了，下次就放慢节奏， 如果估慢了，下次就加快节奏，这样就能越来越准。最后，我们和同学交流一下自己估计时间的方法。比如有的同学是用数一数脉搏的节奏，因为脉搏跳动比较均匀， 有的同学是用拍手的频率，每拍一下就数一个数。还有的同学是在心里默念数字， 按照之前跟着秒针的节奏来数。大家互相学习，调整自己的方法，再估计一次，看看是不是更准了。同学们， 今天我们认识了一秒，知道了一秒虽然短暂，但在关键时刻却无比宝贵。我们还学会了估计时间的方法，能脱离钟表，在心里感受时间的流逝。最后我们再来总结一下， 十分秒都是时间单位计量较长的时间，比如一节课、一场电影，用时作单位计量较短的时间，比如做一道题，吃一顿饭，用分做单位 计量非常短的时间，比如眨眼睛，拍一下手，用秒做单位。希望大家在生活中既能做时间的小主人，合理安排时间，也能做时间的好朋友，珍惜每一分每一秒，你学会了吗？

数学老师给我推荐的这套口算笔算天天练，每天一页，尽不看得见，一本六十页大容量口算是数学的基础，数式计算提高计算准确率，坡式计算，掌握简变算法应用题，锻炼数学思维能力。 题量少而精，孩子做起来也没压力。让孩子多做不同题型，打牢数学基础，争取考试不丢分！别让数学计算变成孩子的拦路虎， 快给孩子准备一本，开始突破吧！数学老师给我推荐的这套口算笔算天天练，每天一页，进步看得见，一本六十页！大容量口算是数学的基础，数式计算提高计算准确率，坡式计算，掌握简易算法，应用题，锻炼数学思维能力。题量少而精， 孩子做起来也没压力。让孩子多做不同题型，打牢数学基础，争取考试不丢分！ i。

二年级数学一定要学会的啊！年龄问题。好，我们来看题。 新年笑笑一家三口的年龄和段号是七十二岁，诺拉的年龄是笑笑的四倍，爸爸和妈妈同岁。问笑笑今年多少岁？爸爸呢？ 好，这道题非常关键的一个倍数关系，妈妈的年龄是笑笑的四倍，我们用一倍量来表示笑笑的年龄，假设这样的一份量是笑笑的年龄，那妈妈是他的四倍，那妈妈就有这样的四份的量， 对吧？题目还说，爸爸和妈妈同岁都是一样的，那他的爸爸也是这样的四份。 题目还告诉我们，一家三口的年龄和是七十二岁，就是笑笑的这一份量，妈妈和爸爸各是四份量，全部加起来是七十二岁。 根据上图，我们发现一共有四加四加一，一共有这样的九份，对吧？ 九份是多少岁？九份是七十二，那一份呢？我们用七十二去除于九等于八岁， 那这样一份的量是八岁，那笑笑今年就是八岁，那他的爸爸呢？有这样的四份，用八去乘以四等于三十二岁， 他的爸爸今年三十二岁。好，我们来总结一下这道题。这道题首先要比清妈妈的年龄是笑笑的四倍，年龄之间的一个倍数关系，我们用线段图来表示。 其次还要知道爸爸和妈妈同岁就是一样大，同样的同等的线段来表示年龄和正好是七十二岁，也就是说这么多相等的线段加在一起是七十二岁， 那很轻松的就算出每一段是八岁。然后我们可以进行列式解答。好，这道题我们就讲完了。

同学们好，今天我们一起来学习课本第二十页练一练的思考题。从二三、五、七、八、二十六中选择四个数，组成一道除法算式，我们发现这个除法算式当中有余数， 而且这几个数字当中只有二十六是相对来说比较大的数字，这个比较大的数字我们就把它当做背 除以数。接下来我们就要想除数是几，一个一个来分析。首先用二十六除以二，正好能够被二整除，所以二十六除以二不可以，那再用二十六除以三可以吗？试一试，发现二十六除以三等 等于八于二，这是可以的。再接着我们往下是五，二十六除以五等于五于一，我们发现这里只有一个数字五，所以商如果是五的话，就不符合要求了，所以不能是五。再来看七是否可以，二十六除以七等于三于五 是可以的。注意这道题答案不唯一，做的时候先确定被除数是二十六，这是一道有余数的除法， 所以当二十六做被除数的时候，除数不管是几，最后都不能被整除，只能是有余数的，再逐一进行试商，最后确定出答案，你学会了吗？

六十八减五等于六十三，六十三除以九等于七四八，三十二加二等于三十四。如果你能每天让孩子做一页有余数的除法， 新学期你就会知道他的数学基础有多自信。因为有余数的除法是二年级下册的重难点，刚接触的孩子学起来比较吃力，可以准备这本计算题，强化训练， 出题紧扣课本教材内容都是二年级要掌握的常考点，包括十分秒的计算有余数的除法、数式计算。综合训练万以内的加法和减法。 题型丰富多样，由简到难。阶梯式训练，每天让孩子多刷多做不同题型，锻炼数学思维，提升解析能力。每天练一页，孩子没有压力，厚厚一本一百页，准备起来吧！

二年级不能心软，再忙也要盯着孩子，每天一夜计算练习，等到了考试时，你就知道他的基础有多好。推荐这本只要五块八一本的计算专项，他与课本的学习进度是一致的。 他把整学期需要掌握的计算都归纳在这里，包含了同级混合运算、带括号的混合乘除运算列、不带括号的综合算式以及有余数的除法。计算题型丰富全面，都是二下需要掌握的知识。既有实战训练，又有阶段的练习，每天坚持练习一夜， 提升计算速度与准确率，把这些都练到位了，数学会有很大的进步。关键厚厚一本足足七十六页，比打印的更加划算！快给孩子准备起来练一练吧！

五七，三十五，三十五，加五等于四十四九，三十六，三十六，加二等于三十八。三四十二，十二，加三等于十五，五八四十四，十，加五等于四十五。如果你能每天让孩子做一页有余数的除法， 等到了考试，你就会知道他的数学基础有多自信。因为有余数的除法是二年级下册的重难点，刚接触的孩子学起来比较吃力，可以准备这本二年级下册计算强化训练，出题紧扣课本，教材内容都是二年级要掌握的常考点，包括十分秒的计算有余数的除法， 数式计算综合训练万以内的加法和减法。题型丰富多样，由简到难。阶梯式训练，每天多刷多做不同题型，锻炼孩子数学思维，提升解析能力。每天练一页，孩子没有压力，厚厚一本一百页，准备起来吧！

数学老师给我推荐的这套口算笔算天天练，每天一页进步看得见一本六十页。大容量口算是数学的基础，数式计算提高计算准确率，坡式计算，掌握简变算法应用题，锻炼数学思维能力。 题量少而精，孩子做起来也没压力。让孩子多做不同题型，打牢数学基础，争取考试不丢分，别让数学计算变成孩子的拦路虎， 快给孩子准备一本，开始突破吧！数学老师给我推荐的这套口算笔算天天练，每天一页进步看得见一本六十页。大容量口算是数学的基础，数式计算提高计算准确率，坡式计算，掌握简变算法应用题，锻炼数学思维能力。题量少而精， 孩子做起来也没压力，让孩子多做不同题型打老鼠！

四九，三十六，三十六，加三等于三十九，五十五，减一等于五十四，五十四，除六等于九。如果你能每天让孩子做一页有余数的除法， 新学期你就会知道他的数学基础有多自信。因为有余数的除法是二年级下册的重难点，刚接触的孩子学起来比较吃力，可以准备这本二年级下册计算强化训练， 出题紧扣课本的计算有余数的除法， 数式计算，综合训练万以内的加法和减法。题型丰富多样，由简到难。阶梯式训练，每天多刷多做不同题型，锻炼孩子数学思维，提升解析能力。每天练一页，孩子没有压力，厚厚一本一百页，准备起来吧！

十七减八等于九九，除以一等于九八九七十二加一等于七十三。如果你能每天让孩子做一页有余数的除法，新学期你就会知道他的数学基础有多扎实，因为有余数的除法是二年级下册的重难点，刚接触的孩子学起来比较吃力。推荐这本计算题强化训练， 出题紧扣课本教材内容都是二年级要掌握的计算综合训练，万以内的加法和减法， 题型丰富多样，有简到难。阶梯式训练，每天多刷多做不同题型，锻炼孩子数学思维，提升解析能力。每天练一页，孩子没有压力，厚厚一本一百页，准备起来给孩子练练吧！

四乘九等于三十六，三十六加二等于三十八， 五乘七等于三十五，三十五加五等于四十五，乘八等于四十，四，十加五等于四十五。最后一道题，你来吧。

二年级下册有余数的除法是重难点，很多孩子一计算就出错，那是因为练的少。这本计算题强化训练，同步课本内容，有时间的计算。有余数的除法，各种数式计算 外以内的加减法，题型丰富全面，多刷多做不同题型，每天坚持练一页，记事打卡，孩子的计算速度与准确率肯定提升，拍照还能批改，方便孩子自查自纠。整整一百页，比打印还划算，快给孩子准备起来。

四九，三十六，三十六，加三等于三十九，五十五，减一等于五十四，五十四除以六等于九。如果你能每天让孩子做一页有余数的除法，新学期你就会知道他的计算基础有多好。 因为有余数的除法是二年级下册的重难点，刚接触的孩子学起来比较吃力，可以准备这本二年级下册计算强化训练， 书题紧扣，课本教材内容都是二年级要掌握的常考点，包括十分秒的计算有余数的除法、数式计算综合训练外以内的加法和减法，题型丰富多样，由简到难。阶 梯式训练，每天多刷多做不同题型，锻炼孩子数学思维，提升答题能力。每天练一页，孩子没有压力，厚厚一本一百页，准备起来练一练吧！

六十八减五等于六十三，六十三除以九等于七四八，三十二加二等于三十四。如果你能每天让孩子做一页有余数的除法， 新学期你就会知道他的数学基础有多自信。因为有余数的除法是二年级下册的重难点，刚接触的孩子学起来比较吃力，可以准备这本二年级下册计算强化训练， 出题紧扣，课本教材内容都是二年级要掌握的常考点，包括十分秒的计算。由于数的除法、数式计算，综合训练万以内的加法和减法， 题型丰富多样，由简到难。阶梯式训练，每天多刷多做不同题型，锻炼孩子数学思维，提升解析能力。每天练一页，孩子没有压力，厚厚一本一百页，准备起来吧！