同乘可以遗传吗

配子不育是遗传题里面非常爱考又非常容易闷的一类题，没方法觉得难到离谱。掌握方法其实超级简单，核心就四个字，列，棋盘格法。 以这道题举例， f 二中群体大 h、 大 h、 大 h、 小 h 和小 h、 小 h 的 比例是一比六、比五，明显不符合典型的孟德尔遗传定律。题目给出预测， f 一 产生的此配子运行正常，但带 h 精的花粉成活率很低。 看一比六比五肯定是一头污水。但我们按照这个假说去划出棋盘格， f 一 是大 h 小 h 自交，因此可以产生大 h 和小 h 两种雄配子，以及大 h 和小 h 两种雌配子。 根据它的假说内容，雌配子的域性正常，推出大 h 和小 h 是 一比一，又根据大 h 大 h 前面系数为一，小 h， 小 h 前面系数为五反推，大 h 的 雄配子为一 小 h， 雄配子为五。五个大 h 小 h 和一个大 h、 小 h 的 加和正好是六，符合题目给的一比六比五。因此可以进一步得出结论，大 h 花粉的成活率应该是五分之一， 涉及雌雄配子域性问题的时候，记得要使用正反交。又因为是次交得出结论，所以我们向嫩德尔学习侧交验证结论。正交时以大 h、 小 h 做副本，小 h、 小 h 做母本， 推出来的后代为大 h 和小 h 为一比五。反交以小 h、 小 h 做母本，大 h、 小 h 做副本，大 h、 小 h 和小 h、 小 h 的 比例为一比一，看起来超级复杂的异常比，利用棋盘格和正反交瞬间就拆得非常明白， 因此实验大体不用死记硬背抓对方法。难题秒变送分题，更多生物学解析技巧，欢迎点赞关注，下期继续！

今天讲天赋到底能不能遗传下去？在神经科学和发展心理学看来，天赋并非一个静止不变的东西，而更像一片可以被开垦的潜力田地。大脑像肌肉一样反复练习某项技能时啊，相关神经元连接会更强大、更高效。所谓的天赋，很大程度上就是这种高效运行的神经网络的体现。 大多杰出成就更多源于刻苦练习，而非天生才等。通过科学训练，普通人也能在特定的领域达到专家级水平，因为练习可以重塑大脑。 孩子在某方面表现出的天赋，常始于偶然接触后产生的强烈兴趣，兴趣驱动他们投入大量时间学习，从而表现优异，形成一个正向的循环。那锻炼出来的天赋到底能不能遗传呢？ 我们的遗传信息存储在 dna 里，后天的锻炼，比如学钢琴，这属于体细胞的改变，但这些改变并不会反向修改你生殖细胞里的 dna 系列。 不过，有一种间接的遗传方式值得一提。表观遗传，它指环境或行为会导致基因的表达方式发生变化，且这种开关状态有时能遗传几代。父母的长期训练，可能会使某些与神经发育相关的基因表达模式发生微调，从而让后代在起跑线上可能具有略微不同的神经基础。

孩子长高不只是靠遗传，后天努力也很重要，孩子长高的秘密就在这条视频里呢，我花一分钟给大家说清楚。第一，保证充足的睡眠，夜里是 长个子的时间，你白天睡再多，还不如晚上睡得好，还在长身体的年龄，最好九点之前上床睡觉，压力再大也不能够耽误长身体了。第二，稀饭节制不要吃，因为没有营养 不高油腻性的食物可以适当吃。第三，多做一些跳跃性的运动，比如跳高、跳绳、打篮球，都能够帮助长高的。第四，给孩子多吃富含蛋白质的食物，比如鸡蛋、牛奶、五花肉、鱼肉， 可以给孩子提供充足的优质蛋白跟优质脂肪，让孩子长肌肉长个大家理解了吗？

女朋友不是第一次，你是不是在纠结到底要不要分手？分手吧，毕竟好容易找到一个这么喜欢这么爱，同时对你又非常好，知书达理的这么样一个女孩子，非常舍不得 不分手吧，每天在脑海里的画面感啊，不停的重复这些想象啊，让你非常的痛苦，直至崩溃。 所以呢，你在这过程中摇摆不定，一会分手拉黑删除，一会呢又求和好，你是不是也经历这些事？ 我可以告诉你，你现在怎么做都是错的，原因是你根本没有找到这个情节困扰的核心。问题是什么？ 其实情节困扰最核心的不是因为女朋友，不是第一次导致你的痛苦，而是因为你在小时候的成长环境，这个原生家庭 带给你的那种不安，恐惧，害怕痛苦。他只是在亲密关系中，因为不是第一次触发了你原有的这个痛苦。你不把原有的痛苦去解决和瓦解， 你只是逃避和选择，是没有用的。所以不要再做选择了，没有用的， 而是要真正解决你的核心的问题，不然你换一百个依然痛苦。乌鸦飞到哪里身上都是黑的。