五下英语课课练答案 那我怎第2单元

五年级下册英语同步训练，紧密贴合人教版教材单元与课时进度，学一课、练一课，实现课堂知识当天巩固。每课训练围绕教材核心知识点设计，题型丰富多样，从基础到培优，兼顾听、说、读、写四大能力，帮学生全面提升英语综合素养。

五年级下册语文、数学、英语同步训练，紧密贴合人教版教材，同步课堂教学的课时单元知识点。语文围绕课文核心内容设计，覆盖字词、句子、阅读理解等题型，吃透课本内容。数学 聚焦五年级下册数学核心知识点同步教材，课时兼顾基础计算与思维提升。英语围绕教材单元主题设计，覆盖听说读、写全能力训练，有需要的家长可以给孩子安排上哦！

五年级下册第二单元上次我已经把呃交通工具的两个句型啊，就是乘什么交通工具去哪里。句型转换讲完了，那么整个第二单元的核心就是这一个，你只要掌握了这一个，熟练的学会了句型的转换， 那么第二单元的核心语法咱们就过关了。但是关于第二单元，我们还有几个小点，今天我们第二个视频给它全部讲完啊，一次性搞懂。第一个就是关于方位介词 in 和 at， 他的区别其实非常简单啊，我们只要记住应用于大的地方，你到了大的地方，你再大的地方都用 in， 小 的地方用 at。 那 么如何区别于这个大小呢？在我看来，以城市 为界限啊，城市以上包含城市用 in， 城市以下的学校啊，什么电影院，社区， 全部都是 at， 小 道一个站台哎，一个斑马线，一个人行道都可以用 at。 第二个重要的就是二单元讲了两个句型，第一个是 where 开头的 where do you live？ 呃，第二个是 how do you come to school？ 哎，你怎么来学校的？其实这两个都是特殊疑问句，一个是 where 开头的特殊疑问句，还有一个是 how 开头的特殊疑问句。那么关于特殊疑问句非常简单，记住结构就可以了。所有特殊疑问句的结构 都是特殊疑问词，加上三大动词，也就是助动、必动、情态动，再加上一个陈述句就可以了。陈述语句的句子，比如说 where do you live？ 是 where 加上 do， 加上 you live you live 就是 你住哪里，对吧？你住，哎，你住哪儿？ how do you come to school？ 是 how 加上 do， 然后加上 you come to school， 你 来学校 是不是很简单？所以所有的特殊疑问句我们都要掌握这三个结构，组成一个特殊疑问句就可以了，把它进行分解拆解。那么所有的特殊疑问句都很简单。最后掌握一个词组啊，非常简单的词组叫做 flow， 就是 离得远， a 和 b 离得远， a is far from b。 哎，掌握这个就可以了。学校离家很远， school is far from my home。 哎，学校离我的家很远。就掌握以上这些点。那么第五单元就结束了， 一个句型转换，再加这三点，我觉得足足够够。哎，背上单词，背上词组，可以去考试了， so easy！

五年级下册 unit two my favorite season 我 最喜欢的季节主要是对四季这个话题展开讨论，学习对季节的描述和时间介词 in 的 用法。接着我们就来看本单元的一个重点句型， which season do you like best？ 你 最喜欢哪个季节？这是一个 which 引导的特殊疑问句，它由特殊疑问词 which 来引导。 which 它的含义表示的是哪一个？那么我们知道一年有四季，你具体喜欢哪一个季节呢？所以用到了疑问词 which 来提问。 由 which 可以 引出我们之前学习过的所有疑问词的复习环节， what 问什么？ who 问是谁？ whose 问谁的？ where 问哪里？ when 问时间 what time 问几点？ how old 问年龄 how many 问多少个？ how much 问多少钱？ 由这些疑问词复习完之后呢，就可以引出我们的特殊疑问句它的句式结构。特殊疑问句的句式结构，它就是由一个特殊疑问词开头，紧接着后面要跟一个一般疑问句。那么我们来看这个句子， which 哪一个？ which season 就是 哪一个季节。 紧跟着后面是由一个助动词 do 引导的一般疑问句，这样子的一个句式结构构成了一个特殊疑问句， which season do you like best？ 接着由 season 季节来引出我们的一年四季，春天， spring summer 夏天 autumn 秋天， winter 冬天你为什么喜欢其中的某一个季节呢？那是因为这个季节我们要表达出对它所喜欢的原因。原因我们可以从两方面来进行描述，第一个就是 weather 天气了， spring is warm 春天是温暖的， summer is hot， autumn is cool， winter is cold 通过对季节的描述，我们又把四年级关于天气的那些形容词进行了一个复习。接着，我为什么还喜欢这个季节呢？还有一个句型，在这个季节，我可以做一些什么事情 可以用到这个句型。 i can 我 能够干什么？练习 i can 这个句型，我们就要结合课本十八页 let's learn 部分。这里都是在每一个季节可以进行的户外活动。比如， in spring 在 春天， i can go on a picnic。 我 可以去野餐。 i can plant flowers and plant trees i can fly kites。 我 还可以去放风筝。 i can ride a bike 在夏天， in summer， i can go swimming。 我 可以去游泳。 i can eat ice cream。 我 可以吃冰激凌。 i also can eat watermelons。 我 还可以吃西瓜。 in autumn 在 秋天， i can pick apples。 我 可以去果园里面摘苹果。 i also can go on a picnic。 秋天也可以进行我们的户外野餐活动。 in winter 在 冬天， i can play in the snowman。 我 还可以在雪里堆一个雪人儿。 这就是我们对四季的学习。在这个单元结束之后呢，我一般会要求我的学生对整个单元的每一个季节进行一个总结。比如 in spring 在 春天，我们对它进行的天气描写有哪些句型？我们要做一个总结，我们对春天景色的描写有哪些句型做一个总结？ 我们可以在春天做哪些户外活动来进行一个总结。以上这些内容做完之后，这个单元的学习就可以 ok 了。

五年级下册 unit two 第二单元学习结束之后呢，会有这样一个习作练习，主要是关于四季的描述，针对自己最喜欢的那一个季节展开详细的描写，那么就会用到我们课文中的四个重点句型。首先，你最喜欢哪个季节？是这样问的， which season do you like best？ 这是一个特殊疑问词， which 引导的特殊疑问句，你最喜欢哪个季节呢？那我们可以用最简单的一句话， i like 我 喜欢， i like spring best。 我 最喜欢的是春天。还有一个同义句可以用来表示我的最喜欢的季节， my favorite season， favorite 最喜欢的我最喜欢的那个季节呢？ is spring my favorite season is spring。 那 为什么喜欢春天呢？接下来我们就要紧接着用 because 来引导原因了， because i can。 因为我可以，我可以在这个季节去做我喜欢做的那些事情。 紧接着我们就可以用到本单元的一些动词短语来对这个季节进行详细的描述。那么接着我们就开始一起来写作文了。 作文的开头一定是一个总体，那总体怎么写呢？五年级上册学过 there be 这个句型，它所表达的意思是，某地有某物，我们就可以用到它来描述一年有四季。 there are four seasons in the year spring， summer， autumn and winter， but i like spring best。 但是我最喜欢春天。还可以说， but my favorite season is spring。 但是我最喜欢的季节是春天。接着我们就开始对春天进行一个详细的描写。 描写春天肯定是从天气首先开始的， in spring， the weather is warm。 天气是暖和的，一切都是绿色， everything is green。 大 地都是绿色的。然后在这个季节我们可以干什么呢？就可以用到咱们的这个句型了， i can i can ride a bike in the park。 我 可以在公园里面骑自行车。 i can fly a kite in a park。 我 还我还可以在公园里面去放风筝。 i can have a picnic。 春天春暖花开，我们都喜欢走到外面去野餐。 i can have a picnic with my family。 春天还是一个播种的季节，我们还可以继续写， i can plant flowers in the garden。 我 可以在花园里面种花。 i can plant trees with my father on the farm。 我 还可以跟着我的爷爷一起去农场种树。 最后我们就要对文章进行一句话的总结了， spring is green with flowers and songs。 这是来自咱们课文中的一句话，完全可以借鉴借鉴课文中优美的句子，就可以使得我们的作文更加精彩。

五下英语最难的重难点突破与基础过关，从此英语逆袭前三！这是五下英语基础过关与重难点突破。第一单元单词测试重点单词形式转换一定要吃透，短语翻译以及用所给单词的适当形式填空为常考内容，接下来根据首字母提示完成填空。还有单项选择题 都是期中期末考卷的常客。第七是汉英最后的连词程序，考察学生对于感以及语法的掌握程度。这是第二单元的基础过关与重难点突破。有完整的含参考答案可印出来，供孩子全面提升。

年级的同学们大家好，我是陈雪洁。今天我来学习五年级英语下册第二单元的第十课，教视频的请点赞哟！ how much is it it's eighty five yuan？ 它多少钱？它八十五元。 what can i do for you i want to buy a motorbike？ 我 能为您做什么？我想买一辆摩托车 motorbike 摩托车 jeep 吉普车 coach 长途旅游车 by bike car bus taxi how much is it it's eighty five yuan let's talk？ 一 起说 twice 玩具 prices 价格我们可以把玩具和对应的英文还有价格填上，然后再说一说就可以了。 what can i do for you？ i want to buy a bike？ how much is it it's seventy two yuan let's chant ted wants to buy a bed ted wants a red bed ted lets his red pad sit on this red bed。

有没有五年级的同学来了学校有没有学到第一单元？那我们就开始五年级下第一单元的讲解。 tomorrow is tina's birthday， she is 什么？ 呃，就是他多少多少岁了吧，是吧？生日嘛？生日在讲他，他的他的年龄是吧？那我们可以说他的年龄，但是 这个是不是课文原话呀？或者是说按照这个语境来讲， tomorrow is tina's birthday。 她是什么样子的？ 她是很兴奋很开心的对吧？ she is excited， she is happy 对 吧？这一类的好。 kevin often goes running 什么 work？ goes running 什么 work？ 这也是课文原话吧，就是他在什么说上班之前跑步非常的自律是吧？应该是 before work does your brother like stories？ yes， he does and he has got a。 你的哥哥喜欢故事吗？是的，他很喜欢，并且呢，他有一个什么呢？他有一个，他有一本书，说故事书 storybook 来。 what can you do with a mobile phone？ we can use a mobile phone to visit 什么？ and get messages？ 我 们可以，我们可以用手机去 浏览网站。大家会写吗？那个词大家可以一起打出来。 visit websites 最好是加 s 连线加 s 你 肯定不止浏览一个网站是吧？各种各样的网站叫 websites get messages。 收信，收短信是吧？收短消息叫 get messages。 注意一下。 excuse me？ where's miss lee？ she's busy now， please wait a。 什么 哦？就是打电话是吧？啊？李老师在哪？或者是李女士在哪？ she's busy now， please wait a moment wait a moment okay， 等一会儿是吧？ what can you do with your mobile phone？ 这个好简单是吧？我可以用它做什么？ i can 因为你这看问嘛。看答 is there is there a when there is？ 回答这个好简单， what is it about？ 它是关于什么的？ it's about mascots？ 还是关于吉祥物的？ can you？ 看问看答， no i can't who speaking 啊？这是打电话的用语是吧？谁在讲话啊？对方是谁？ it's roy it's roy okay。 好， 这个简单来搞定的话，我们来看下一个。 hello， this is joe speaking。 对 面的是谁吗？是的，是 can。 这肯定是问，对面是 can 吗？ yeah is that can what are you doing now？ 你 在干嘛呀？ 然后回答人肯定说我正在干什么是吧？ i'm reading a book i'm reading a book。 乐乐 will teach me to play shadow and puppets tomorrow 就是 乐乐将会教我要去玩影子 puppets 是 吧？这个皮影戏那一块是吧？然后 我会说什么呢？ can you come to the place？ okay？ 嗯， my mom is going to pick you up。 我 的妈妈是会接你，是不是说，那 how can i get to your place？ 我 怎么去你家呀？别担心，我妈妈来接你是吧？ thanks a lot。 然后就还剩下一个 d。 明天见，是吧？ 说再见， see you tomorrow 六下再再看我的时间，九点九点钟开始，我头顶有时间来这里有一个玩，就是玩形填空是吧？那玩形填空的方法呢？就是上下文。 sorry， 上下文，那给了提示的是吧？上下文给了提示，你看， i've got a good friend my name is ben ben is twelve years old he 什么 chinese？ very much he works hard at chinese。 是 不是他 非常喜欢，而且这个这个语文是吧？而且在语文这个科目上学得很认真。 he 什么 got many stories？ 我 一般用什么 got 呀？ 一般是 have got， 但是主语是三单就得用 has got 的 对吧？ he often 什么？ them in the evening？ 他 们通常在晚上什么？他们是不是他通常在晚上？你这里是 storybook。 书是用来读的嘛，对吧？ raise？ raise 还是三单？ he also 什么 stickers during his free time 它什么？ t a 值在它空余时间，是不是？它是空余时间搜集 t a 值 collects his mother gives him a new phone he can use it to 什么 phone core？ 有 个固定的表达叫打电话 make a phone core make a phone call 是 吧？ to 后动员嘛。不过这三个选项都有动员是吧？好，这，这个能理解吧？应该是 make a phone call 打电话 and listen to music ben likes his phone very much。 好，那下一个生活情景。这个我觉得寒假谁讲过吧？好像这个。 maybe alice is a teacher and mike is a student。 我 们来看一下他说 dear alice this is mike， mike is a student。 爱丽丝 is a 爱丽丝 is a teacher。 好， 然后这是给爱丽丝写信是吧？ 然后我们来看一下 mobile phone are very popular across the world i also like using mobile phone i can see film and play games with my phone i can also make phone calls to my family and send messages to my online friends it is convenient for me but now my parents don't allow me to use my phone what can i do can you help me？ 然后这个 i love you from my friend。 这个是 friend 是 吧？这是朋友可能稍微大一点的朋友的一些建议， 所以这没有没有具体说是老师是吧？没有没有说是老师。 mike uses his mobile phone to make a phone to his online friends。 嗯，用他的，他说的是 make phone call to my family 是 吧？没有说给他的朋友网上的朋友打电话是 family using mobile phone too much is bad for our eyes。 对 我们的眼睛不好，是吧？这里 这里说 yes， alice advises， mike to limit his time to learning chinese。 限制，限制使用手机吧。你这限限制学中文好奇怪，限制使用手机。 the underlying word convenient convenient。 麻烦呢？ convenient 的 意思叫方便的。 it is convenient for me。 你 看手机，又是发短信，又是跟啊网上的朋友交流，又是跟爸爸妈妈打电话， 是不是很方便呢？不能说很麻烦吧？很麻烦，是 inconvenient inconvenient。 好 吧，当然有感兴，对这个单词感兴趣的可以写一写，就是它的反义词在前面加 in 就 不方便的。那就麻烦的呗，是吧？ inconvenient， 对 吧？比如说这条路怎么老在修？呃，就是没法通过这条路是吧？ it's inconvenient。 我们的，我们家这个附近有地铁了。 it's convenient， 是 吧？ ok， 好， 那接下来呢？这儿就去找找答案，应该都能找得到的。二 g 时代啊，二 g 时代。二 g 时代的特点是什么？ sending messages 这个吧。三 g 时代，使用网络听音乐 c 吧 四 g 时代，看电影这个吧。五 g 时代， smart cars 都有智能汽车了是吧？ ok 啊，这个大家去找找答案好吧，找找答案 好像讲过了啊， in the internet 三三 g 时代， we can 什么？二 g 时代， send messages。 嗯， before we go back home we can turn on the light on the smart phone in the 就是 smart smart home 吧，是吧？还没到家就可以把家里的这个全屋智能打开了是吧？是不是在二零二零年的这个时代？ what is the main idea of these passages？ 是 不是讲了 智能手机的发展历程？选 c， 这个应该不算难是吧？最后我们可以找找， 就是就轮到我们了，是吧？我们可以用手机做什么？不过它已经给你这么多，给了你四个方面的可以写的了。你是不是如果不会的把上一题呐？ 这都可以用一下是吧？ using the internet， listen to music sending messages having classes on the internet， playing on the phone， seeing film。 是 吧？你不会写的全部 是把把上一题借鉴一下是吧？上一题在就写作不会写。那你就去阅读里面找一找我的写作素材。好吧，有时候不需要你太动脑筋 想出一个对吧？想出一个你基本没想到的一个东西。都有提示的，都有提示，这个单元讲的就是这个主题是吧？你就去往前找对好了。那我们就可以怎么写呢？ tim miller， 对 不对？ mobile phones are very popular across the world we can use a mobile phone to do many things we can use it to write emails and listening to listen to music， we can also watch tv programs and visit websites， we can take photos in the park， we can send and get messages too we can also do shopping with a mobile phone。 okay， 好 了，就是这一块。五年级的我们就先讲到这儿，然后 六年级的小伙伴来了吗？我们，对，来了可以扣个六六六。好吧，或者说你还能够想到哪些？五，就是你觉得还可以，就是 手机还可以有哪些作用？ what can you do with your mobile phone？ what else can you share with us？ ok， 可以 玩一个单词游戏啊，交通， nature， 自然。你让他们早点回来吧。 好，有没有？ are？ 哇，这个简单。春天好像有一首歌吧？ power 春天，我会 还是在等待。对， flower， 是 不是 flower？ flower？ yes， good。 简单哈。 tree tree， 太简单了吧，不过越往后面可能越难，对吧？武汉被称为百湖之城了，是吧？ 各种湖是吧？湖的英文是 lake。 lake 很多同学都喜欢，从都会问 miller 有 没有 r， 有 没有 s， 有 没有 t 是 吧？那这个单词再难 都能够找出来了吧？它是哪个自然景观？我们的西部是吧？我们的西部什么多是吧？ 撒哈拉，世界上最大的沙漠叫撒哈拉沙漠是吧？沙漠的英文怎么说？是不是 desert？ desert？ desert 是 吧？ ok， 那 这个猜单词就到这儿吧。好吧，大家也可以去玩这个网站的游戏，好吧。

每天五题，今天来学习五下。第一单元 part a let's learn 的 嗯，根据对话判断正误。填 t o f。 我 们看第一题，图片对应的是这个， do you play sports in the afternoon？ 你 会在下午的时候做运动吗？ yes， i often play sports at um five o'clock。 我 们看 我们的时钟指的是五点，所以我们这个描述是对的。我通常在下午的五点去做运动。第二幅图片， does your father often work in the evening。 你 的父亲经常在晚上工作吗？ yes， he did。 是 的，他是。我们可以看到晚上七点的时候爸爸还在工作，所以是正确的。填 t。 第三题， what are they doing？ 他 们在说什么呢？ they are having breakfast at school。 他 们在学校吃早餐， breakfast 的 早餐，但是我们看一下这个钟表的显示是十二点了，对不对？ 他们应该是在吃午餐 lunch， 所以 这个是 f 不 相符。 第四题， when do you have a dance class？ 你 有舞蹈课吗？你什么时间有舞蹈课？ 我们可以看到。嗯，我们这个应该是美术教室，美术教室是画画课啊，所以这个是不对的这个表述，所以我们听 i f。