五年级下册第4单元日积月累古诗意思

五年级下册第四单元的日积月累来了，同学们好，今天我们一起来学习一下五年级下册第四单元日积月累中的两首古诗，分别是王之涣的凉州词和李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵。先来看第一首凉州词， 黄河远上白云间，春风不度玉门关。 这首诗是一首经典的编塞诗。第一句黄河远上白云间，描绘出黄河奔腾而来，仿佛与白云相连的壮阔景象。第二句一片孤孤城，万仞山写在 在高耸入云的群山之中，一座孤零零的城池矗立着，环境十分的荒凉。后两句羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 羌笛吹奏着折杨柳的曲子，满是思乡的愁绪。世人却说，何必去埋怨呢？因为温暖的春风根本吹不到玉门关关外。 这首诗既写出了边塞的苍凉辽阔，又抒发了戍边将士思念家乡，却又坚守边关的悲壮情怀。接下来我们再学习第二首送别诗，李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这首诗写的是李白送别好友孟浩然的场景，老朋友在黄鹤楼与诗人告别，在繁花似锦、春意浓浓的三月 顺流前往扬州。后两句是千古名句，友人的小船越走越远， 斑影渐渐消失在蓝天的尽头，诗人依然伫伫立，久久，只看见浩浩荡荡的长江水向天边流去。 全诗没有直接写不舍，却又通过目送孤帆远去的画面，含蓄又深情的表达了对朋友的依依惜别之情，以及离别后的淡淡惆怅。 这两首诗，一首雄浑悲壮，一首温柔绵长，都饱含着真挚的情感。希望大家在朗读中细细品味，读懂诗意，更读懂诗人的心。

同学们，你们有没有试过在一个特别艰苦的环境里，却依然不想着放弃王昌龄的自首？从军行写的就是这样的一群人， 青海长云暗，雪山孤城遥望玉门关。青海湖上乌云密布，把雪山都遮的暗暗的，一座孤零零的城池，远远的望着玉门关，我们来想象一下那个画面，辽阔、荒凉，还有一点点紧张。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。将士们在漫天的黄沙中经历了一场又一场的激烈的战斗，连身上的铠甲都磨破了。 但即使环境再危险，条件再艰难，他们的心里都只有一个念头，那就是不把敌人彻底打败，就绝不回家。而在这句话背后，藏着诗人深深的情感， 他不仅在写将士们的英勇，更在写他们坚守到底的壮志豪情，那种面对困难绝不退缩，哪怕九死一生也要守护家国的精神，这是这首诗最动人、最核心的力量。 所以读完这句，我们能感受到诗人的情感，一是对将士们顽强精神的敬佩，二是对国家，对家园深深的责任感。

四单元是期中前最后一个单元了，上完就期中考了，我把考点重点呢全部给你们圈出来，必须要在考前把它搞清楚。那第一个课文重点古诗三首要会背会默写，尤其是五十五页这三句千古名句一定会考你们填 空的。另外要会借助注时来翻译这三句诗的意思，并且呢，说出表达了诗人怎样的情感。特别强调 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。他的意思呢，是守边的将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败敌人，誓不返回家乡，表达他们誓 死卫国，不完成任务绝不罢休的豪情壮志。青山处处埋中古，是表现了主席对儿子的深厚情感和博大的伟人胸怀。军神中你要能找出对沃克医生动作、语言神态的描写，并且呢， 他的心理变化是由最初的冷漠再到看到伤情后的咨。咦，听说病人呢，拒绝使用，麻醉后很生气，到手术中的关心钦佩。最后呢，肃然起敬，要用自己的话复述出来。那第二个会考到你的字 词有，篱笆遗忘参谋，鼻涕拟订锻炼，情不自禁眷恋 熟练年龄，肃然起敬，颤抖崭新。要会写会组词，一分都不能丢。多音字除了书一百一十九页蓝色字体腊长以外，我再补充几个，书上没有但次次都考的恐吓的吓，宿舍的舍，情不自禁的禁， 头晕的晕，骨头的骨，勉强的抢，一定要能根据他的不同读音的组词回回头考第三这一单元阅读理解，其中一定会考到你这道题，让你找文中的动作，语言神态描写，体会人物的内心活动。那答题思路呢？你们就分两 步，记住这个口诀，外语动心神。先找句子里面有没有描写人物的外貌、语言动作、心理神态， 给他画下来，给他圈出来，然后根据你圈出来的关键词去判断这个人物的内心活动。答题模板呢，是某某句子用了外语动心神中的哪一种描写？有可能有几种？通过描写什么样的细节体现了人物什么样的内心？ 你考试每次都丢分的就是你能判断他是什么描写，但没有找出这个描写的具体的动词或者描写的细节语句，一定要把它写完整。带考点的习题都发给你们了啊，考试一定要多练，阅读理解是占分大头，每次最拉分的，考前一定要好好练啊！

杜甫一生愁苦，唯独这一首，快乐到藏不住。今天我们一起来读懂文。官军收河南，河北 战乱多年，杜甫他一直漂泊在外，当他终于听到了可以回家的消息，心情非常的激动，一口气写下了这整首诗。我们先来看前两句，剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 忽然传来了收复师弟的好消息，世人刚一听到，眼泪就流了下来，这是喜极而泣。接着是却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂， 回头看看妻子和孩子，往日的忧愁全都不见了，他开心的随手卷起诗书，欣喜若狂。注意，这里的妻子指的是妻子和孩子，跟我们现在说的意思不一样。接着来看 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。他想要放声的歌唱，尽情饮酒，趁着明媚的春光，和家人一起回到家乡。 这两句呢，表达了诗人听到捷报后的极度喜悦，以及迫谢归乡，盼望团圆的心情。注意一下，这里的青春指的是明媚的春光，不是指年纪。 最后即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳，他连回家的路线都已经在心里规划好了，归心似箭，只想早点回到家乡。 这整首诗节奏明快，情感真挚热烈，既写出了平定战乱的欣喜，也道出了诗人归乡心切，渴望与家人团圆的迫切心情。这样理解是不是一下子就懂？

五年级下册第四单元是一个爱国主题的单元，本单元的每一篇课文都是考试的必考点，特别是第九课的古诗三首。今天我们就来学习第一首从军行。 从军行是乐府取名，他的内容多写编塞情况和战士们的生活，所以这首诗的作者是唐代的诗人王昌龄。 王昌龄字绍伯，是唐朝著名的编塞诗人，有施家夫子和七绝圣手之称，与高氏、王之患、陈森并称四大编塞诗人。他的主要作品有出塞芙蓉楼、送辛渐、从军行七首等。 咱们书上所选的这一首就是其中的第四首。咱们先来看前两句，青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 在这里青海指的是青海湖，雪山呢，指的是甘肃省的祁连山，因为他常年积雪，所以称为雪山，遥望就是遥遥相对的意思。玉门关是古关名固指在今甘肃敦煌西北。 那前两句的意思就是青海湖上空阴云密布，皎皎白雪都显得黯然无光，孤城与玉门关遥遥相对。 在这两句诗中，通过描写青海长云、雪山、孤城、玉门关这些景物，为我们描写了一幅开阔萧索的边塞风景图，也从侧面反映出战士们戍边生活的孤寂和艰苦。 其中的暗字突出了自然环境的萧瑟和荒凉。后两句黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 在这里。穿不是穿戴的意思，而是磨破。金甲指的是金属制作的铠甲，那破呢？在这就是打败的意思。楼兰指的是西域古国名，这里泛指西域地区的各部族政权，还呢，就是返回的意思。 那这两句诗的意思就是说，将士们在塞外身经百战，飞扬的黄沙磨破了身上的铠甲，但只要边患仍在，就绝不返回家乡。 这两句诗呢，由写景转为抒情，以戍边将士的口吻，抒发了他们誓死保卫祖国的豪情壮志。从百战穿金甲可以看出戍边时间的漫长以及战斗的频繁激烈。 然而，将士们的报国之志却没有因此消磨，反而变得更加坚定。不破终不还这两个关键词描写了誓死杀敌、保家卫国的将士形象。 这首诗通过对边塞战士场景的描写，表现了戍边将士不畏艰苦、誓死保家卫国的豪情壮志和崇高精神。你学会了吗？如果觉得视频对你有用，请点赞收藏，加个关注，学习语文不迷路！

五年级下册第四单元来了！五年级下册第四单元第九课的古诗三首。第二首，秋叶将晓出，篱门迎凉有感。刚看到这个是题的时候，很多同学们会觉得又长又绕，不禁会想，题目到底什么意思呢？ 诗人有感，究竟是生出了怎样的感触呢？又为何有这般心情呢？今天老师这个视频帮你把这些事问题全都弄明白， 我们先来拆解古诗的题目，秋夜是秋天的夜晚，江晓是天快亮了的时候，合起来题目的意思就是秋天的黎明时分，我走出篱笆门，迎着晚风乘凉，心中生出了无限的感慨。 这首诗的作者是南宋的爱国诗人陆游，字误官，号放翁。他与杨万里、范成、大游、游包并称为南宋中兴四大诗人。 陆游呀，从小就受到家庭影响，爱国思想非常浓，中年从军，晚年归隐家乡，一身心细抗金大业，始终盼望着朝廷能够收复中原的湿地。代表作有士儿 卜算子咏梅游山西村等。这首诗的情感比较深沉，我们先了解一下这首诗的写作背景。 写这首诗的时候，陆游已经年近七十了，隐居在山阴的老家，初秋时节，天气闷热，再加上心中忧国忧民的愁绪，让他彻夜难眠。 天快亮的时候，他走出了黎门乘凉，一想到中原地区还在惊人的统治之下，百姓受尽苦难，不禁感慨万千，于是就写下了这首诗。 先来看诗的前两句，三万里，河东入海五千刃，月上摩天。三万里是是指黄河， 三万里是夸张的手法形容这个黄河的河流绵长，五千任月是指华山，那么摩天是指碰到天空，形容山是高耸入云。这句话的意思是万里黄河奔腾咆哮，向东，奔流入海， 千尺高山巍峨耸立，直插云霄。诗剧用三万里五千刃的夸张写法，再配上入上这两个动词，写出了黄河与华山的这种 雄伟壮阔、气势磅礴的景象。那这两处的景物象征着北方的大好山河，饱含着诗人对祖国壮丽山河的热爱与赞美。 再来看后两句，移民累尽胡尘里，难忘亡尸又一年。移民是指被金人占领地区这些原来南宋的这些百姓们，那胡尘呢？指的是金人控制区的封杀市中，指的就是金朝的统治。 难忘是向南去眺望，亡尸指的是宋朝的军队。那 这句话的意思是，新统治区的百姓们泪水早已流干了，他们年年向南眺望，盼望着朝廷军队能够北上收复失地，却等来了一年又一年， 一个累尽道尽的百姓，盼望落空的这种绝望与心酸。这两句借移民的遭遇与期盼，既写出了 沦落区百姓的悲惨生活，也抒发了诗人对他们的深切同情，同时也藏了诗人自己的焦虑、失望以及不死心的这种复杂的心情， 让全诗的爱国情怀呀变得更加深沉厚重。整首诗的结构非常清晰，前两句是写写景，描写的是黄河奔海， 华山摩天的这种壮丽山河，抒发了对祖国山河的热爱。后两句是抒情，写尽了移民苦难与盼望， 表达了诗人渴望收复湿地，实现祖国统一的这种强烈的心愿。全诗的主旨是诗人在秋日黎明，出门纳凉，眼见山河破碎，中原沦落沦陷， 心生感慨，抒发了急切盼望朝廷统一，收复失地、统一国家的这种爱国情怀。这些知识你都掌握了吗？如果觉得这个视频对你来说有帮助，记得点赞、收藏加关注，轻松学好语文，从此不迷路！

五年级下册第四单元来了，同学们，五年级下册第四单元的第九课古诗三首。今天我们一起来走进第三首古诗。闻官军收河南河北。 文官君说，河南河北呢，是古诗三首里面最长的一首，也是篇幅最长的一首，它属于七言律诗。有同学可能会问，什么是律诗？律诗有哪些特点呢？律诗呀，一般由八句构成，每两句为一联， 依次叫做首联、汉联、景联、尾联，其中中间两栏两联，也就是 汉联和景联，必须对账工整。同时，全诗的第二、四、六、八要押韵，这几句要押韵，每句的五个字或七个字，分别称为五言律诗和七言律师。而这一首诗呢，是典型的七言律师。 这首诗的作者是唐代的大诗人杜甫，相信大家对他并不陌生，我们之前已经学过很多他的诗作。杜甫，字子美，字号少陵也老，后人也称他为杜姨、杜公杜、杜草堂、杜少陵等。 他是唐代杰出的现实主义诗人，被尊称为诗圣，和李白并称为李杜。那呢，他的诗作呢？实际上是记录了 唐朝由繁荣走向衰落的历史过程，因此有了诗史的美誉。代表作有绝句江畔独步寻花、春夜喜雨属相登高等。 学习这首诗前，我们先要了解一下它的创作背景。公元七六三年，延续八年的安史之乱终于彻底平定。 当时杜甫正漂泊在四川，听闻叛军被平定，失地被收复的这种捷报，激动欣喜到了极点，于是写下了这首千古名作。先来看首联， 剑外忽传收蓟北，出闻涕泪满衣裳。剑外指的是诗人所在的蜀地，也就是如今的四川省一带，即北，泛指唐代的 冀州北部。当时啊，叛军占领的这地区，这里的 t 是 指眼泪。诗句的意思呀，是身在蜀地的我忽然听到收复冀北的消息，刚听到时，激动的泪水沾满了衣 裳。呼船凸显出捷报来的十分突然，让人又惊又喜，涕泪满衣裳，饱含了复杂的情感。有战乱平息， 百姓能够重新安定的欣慰，有自己多年颠沛流离终于能够返回故乡的感慨，也有回望多年离离乱之苦的辛酸，是悲喜交织的真情实感。 再看汉廉，却看妻子愁何在。漫卷漫卷诗书，喜欲狂却开始回头看的意思。 妻子是古今意义词，在这里指的是妻子和孩子。漫卷是随手的胡乱卷起 喜衣，狂士高兴的几乎要发疯。那诗句的意思是，回头再看看妻子和孩子，他们脸上的愁容早已消失不见。我随手卷起诗书，内心欢喜到了极致。这两句描写了世人与家人听闻喜讯后的 心情转变，喜欲狂直接直抒胸意，把世人收复湿地后的兴奋和喜悦表现的淋漓尽致。 接着是锦帘白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。放歌是放声高歌，须是应当，纵酒是尽情饮酒。青春同样是古今意义，此处指明媚的春天。诗词的意思是， 日头正好，我要放声高歌，尽情饮酒，趁着大好的春光正好结伴返回故乡。 这两句是对上文喜欲狂的具体刻画。放歌纵酒都是诗人喜出望外，欣喜若狂的表现。 而青春作伴好还乡呢，也点明了诗人打算趁着青打，打算趁着春日美景踏上归乡之路的一切心情。最后是伟联， 即从八峡穿巫峡，便向襄阳。向洛阳穿是穿行穿过的意思，意思是即刻动身从八峡启程，穿过巫峡，在顺流而下抵达襄阳，一路直奔洛阳。威廉描写的是诗人想象中的归乡路程， 即从和便下两词凸显出行程的迅捷，仿佛转瞬之间就从巴峡到巫峡，再从襄阳赶往洛阳。 虽然实际路途遥远，但在诗人的想象中已经飞快无比。这份想象把他的听闻捷报后急切归乡的喜悦推向了顶峰。 整首诗感情基调是激扬热烈，字里行间都满意诗人的欣喜之情。全诗主要刻画了诗人听到冠军收复师弟的消息后欣喜若狂的状态，即 抒发了对祖国深沉炙热的热爱，也表达了盼望早日回家的急切心情。 同学们，今天的内容你掌握了吗？如果觉得这份知识讲解对你有帮助，记得点赞、收藏加关注，轻松学好语文不迷路！

这首诗的作者是谁？唐代诗人王之涣，一片孤城，万仞山中的孤城指哪座城？指玉门关，暗示边塞的荒凉和孤寂。杨柳指什么？既指则杨柳曲，也暗指杨柳树。春风不度玉门关是什么意思？ 春风吹不到玉门关，暗指朝廷的关怀到不了边塞。这首诗表达了什么情感？ 表现了边关将士的思乡之情和对朝廷不关心宿边生活的委婉讽刺。这首诗的作者是谁？唐李白诗题中的知广陵是什么意思？知是去往的意思。广陵即现在的扬州。故人指谁？他要去哪里？故人 指孟浩然，他要去扬州。烟花三月描写了什么？繁花似锦、春意盎然的景象？说两句应用了什么描写手法？ 借景抒情或欲情于景？诗人久久目送朋友的船消失在天边，只看到长江水滚滚流去，表达了对朋友深厚的友情和依依不舍之情。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人对朋友孟浩然的真挚友情和分别时的惆怅留恋之情。

五年级的同学们大家好，今天老师为你们仔细讲解第九课古诗三首中的最后一首，闻官军收河南河北。在每一堂课中，老师会把新课标中的知识点和考点一一呈现出来，请大家耐心学习。 请同学们注意，这里是官军，很多同学第一次读课题的时候会错把官军读成军官。课题当中的文是听闻听到的意思，并不是用鼻子闻河南河北指的是黄河以南和黄河以北。根据题目我们可以猜测，这首诗写的是 听到官军收复河南河北这个消息以后发生的事。这是杜甫，这位中国伟大的现实主义诗人常常出现在大家的课本当中。我们需要记住的考点有，他是唐代著名诗人，被后人称为诗圣，又与李白合称李杜，他的诗被称为诗史。 值得注意的是，这个礼渡呢分大礼渡和小礼渡，杜甫和李白就是大礼渡。小礼渡指的是李商隐和杜牧，这是写作背景，请同学们仔细的阅读。唐代玄宗末年爆发了安史之乱， 安史之乱是由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战。安史之乱让原本繁华安定的国家岌岌可危，也把诗人杜甫卷入了生活的最底层， 开始了长达八年的逃难生活，直到叛军投降。杜甫听到这个好消息后，写下此诗以表达欣喜之情。 这首诗的题材是一首七言律诗，也被称为杜甫的生平第一块诗。现在我们根据注释来理解诗句的意思。第一句当中的剑外是指作者所在的蜀地 冀北，泛指唐朝冀州北部地区，当时是叛军盘据的地方。我们在地图上来感受一下剑外和冀北这两个地方。 这里是见外，是作者现在身处的地方。祭北在这里是叛军盘据的地方。那么什么又叫做叛军呢？我们来了解一下。叛军是指原本和朝廷同一个阵营，后来造反的反叛力量。第二句当中，初闻涕泪满衣长的长是个多音字， 在文中呢就读长，指下身穿的衣服，类似现在的裙子，男女都可以穿。古人一般上衣下裳，在这个词语当中，他读轻声衣裳。 现代汉语中的衣裳指的是衣服。这两句诗的大意是，身在蜀地时，忽然听到冀北被收复的消息，不禁泪洒衣衫。作者为何写此诗，就是因为呼文收冀北，所以第一句点出了本诗的写作原由。 忽传二字写出了捷报到来的突然，因此使人非常惊喜，以至于刚一听到便涕泪如雨。 同学们，请你思考，作者的涕泪里是否只有欣喜之情？当然不是，这里有回忆多年离乱的痛切之情，也许有对战争江西百姓终于可以安定下来的欣慰。这涕泪里更有对自己数年来颠沛流离终可归家的感慨等等。 在这里确看是回头看的意思。这里还有一个经常出现的考点，妻子指的是妻子和孩子，而现代汉语当中，妻子指的是一个人。这两句的大意是，回头看到妻儿也一扫愁容，随手卷起书本，内心欣喜若狂。 在这两句当中，还有一些隐藏的信息，却看妻子愁何。在诗中写道，妻儿听到收戒备的好消息，没有了愁容，那反过来，同学们之前的妻儿应该也和杜甫一样，颠沛流离的生活让他们苦不堪言。 其次，这里的漫卷二字形象地表现出了诗人激动的心情，而喜欲狂更是直抒胸意，把感情推到了一个更热烈的层次上。其次，这里的漫卷二字形象地表现出了诗人激动的心情，而喜欲狂更是直抒胸意，把感情推到一个更热烈的层次上。 后面的内容就是诗人对喜欲狂做出的进一步的描写。在这里，青春指的是春天的意思。这句话的大意是在白天便高歌痛饮，想着正好趁春天启程返乡，可以从八峡穿过巫峡，再顺流而下到襄阳，去往洛阳方向。 同学们刚刚理解了诗最大意，这首诗呢，写的就是诗人听说祭北被收复后，心情十分激动，放歌纵酒，想立即回到家乡去。现在我们纵观全诗，你能找出哪一个词语最能表达作者的心情吗？ 对的，是喜欲狂。因为忽闻收祭北，所以喜欲狂。因为喜欲狂，所以他白日放歌纵酒，还想赶快回到家乡。 这两句是诗人喜欲狂的具体表现，同学们，请你思考。作者在这里写的是放歌纵酒，为何放歌不写，唱歌纵酒不写成喝酒呢？我们看，放歌指的是放声歌唱，尽情吟唱。纵酒指的是开怀畅饮，放亮痛饮， 不是小酌，而是戒酒，彻底释放情绪。光是唱歌喝酒只是普通的动作，没有情感色彩。写放歌纵酒更能突出杜甫饱经战乱，忽闻收复失地，喜极欲狂的状态。最后两句诗中说，诗人即从八峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳， 是诗人已经回家了吗？我们再来看一看地图，这是剑外，这是巴峡、巫峡，这里是襄阳、洛阳。从地图上来看，诗人要从剑外到洛阳，距离并不近，并不是马上就可以到家，所以最后两句是诗人的想象，而这两句也经常出现在考题中。 诗人用了即从穿便下乡这几个词，感觉回家就是眨眼间的事，所以这几个词写出时间之迅急，转瞬之间就从巴峡到巫峡，又从襄阳到洛阳，非池的想象，将诗人呼闻捷报，急于返乡的喜悦之情推向了高潮。 好了，同学们，今天我们以杜甫的春望结束课程，这学期老师会定期更新每一课的教学，请大家多多关注，我们明天再见！

五年级下册的第四单元到底讲了什么呢？这个单元非常的特殊，这里面设计的很多知识点将从今天一直考察到你中考甚至高考的那一天，所以这里的每个知识点呢，我会给你们做一个详细的梳理哈。首先呢，上来就是咱们最不喜欢的古诗词了， 很多人一看到古诗词就想跑，哎呀，我不会，好难啊，那这时候孩子们你们不要慌，因为古诗词呢，泽颜老师一直在给大家讲， 最重要的是对感情的一种把握，那这时候我们要看这到底是一类什么样的诗，进而表达了什么样的感情，很幸福呢？这三首诗都是一些爱国的诗，或者是表战争题材的编塞诗，那这时候呢，咱们先来看看 这种诗会表达什么样的思想感情。其实这些内容你们老师上课都讲了，那思想老师作为一个课外拓展的老师，就需要告诉你们，你们课内学的东西怎么延伸到课外也能够拿分啊。那接下来呢，咱们先看第一首， 第一首呢是王昌龄的从军行之一首标准的编塞诗。那各位呢，我们在写编塞诗或者看到编塞诗的时候，我们要去想一下，编塞诗会有怎样的思想感情。在这里请你不要死记硬背，因为有我在，放心听一遍就能够记得住。我们的规律都非常简单哈。首先编塞诗是不是主要是打仗的， 那这时候呢，作为一个热血青年呐，既然要参加战争，你就想干什么？收复失地或者开疆拓土，保家卫国的一个豪情壮志，这是正常的热血男儿都要有的一种心态对不对？ 那么第二个可能性呢，就是打仗太苦了呀，因为打仗主要是在一些边塞地区嘛，那些地区都非常的就生活很苦寒呐，然后将士们呢，都感觉很孤单呐，都远离自己的亲人呐，所以对于边塞生活苦寒，将士们内心孤独的一种刻画和描写，这 这种情感也是有的。那第三种情况呢，就是，哎，日子过得这么苦，不想打仗，所以对战争的一种厌恶也是有的。但这种厌恶哈，情感比较少，多半是出现在高中，所以你现在有一种感觉就行了，因为面对战争，我们每一个人的选择和感 觉是不一样的哈。那么接下来呢，是两首爱国诗，其实严格意义上来讲，编塞诗也属于爱国诗的一种哈，那么爱国诗这时候我们要看他会表达的思想感情是什么。首先 提到爱国，我们大概率要猜到，很有可能这个国家是遇到了一些问题的哈，比如说呢，像陆游啊，辛弃疾啊，李清照啊，他们这种北宋南宋之交的这些诗人和词人，他们面对的就是当时的靖康之耻，北宋灭亡，然后 国破家亡，他们又逃到了南边，然后当时呢，是过得流离失所的。那在这种情况之下呢，我还是那句话，热血青年哈，无论男女，都是希望国家能够收复故土，所以这种收复故土，保家卫国的这种豪情壮志也是有的。 第二种情况呢，就是，哎呦，我这祖国山河真好啊，咱们得干嘛呢？咱们得把这个山河收到自己的兜兜里边，所以热爱祖国，大好河山，希望 国家能收复失地的这种心愿。哎，也是有的，但这种心愿不一定能实现。为啥呀，那没人赏识你嘛。所以怀才不遇的这种愤闷也是有的。那既然国破家亡， 国破家亡忧国忧民，百姓流离失所的一种担忧和一种焦灼之情，哎，这种感情也是有的。所以你去看这些东西基本上渗透在整个边塞诗和爱国诗。那如果下一次考试你碰到一首课外的诗词，是不是也能把分拿回来？

五年级下册第四单元来了，同学们，五年级下册第四单元是围绕爱国主题展开的， 单元内的所有课文都是考试的高频考点，尤其是第九课的古诗三首更是重中之重，今天我们就来一起学习一下。第一首古诗从今行属于乐府旧题， 这类诗对大多描述的是编塞的风光，军旅的生活，因此这首诗是典型的编塞诗。它的作者是唐代的著名诗人王昌龄。 自少伯是唐代极具盛名的编塞诗人，有着施家夫子、七绝圣手的美称，还与高氏、王之涣、孙膑并称为四大编塞诗人。他的代表作有出塞，还有之前选过的芙蓉楼送新剑同军行七首等。 课本中选的正是从军行七手中的第四首。我们一起先来看前两句，青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海指的是青海湖，雪山是指的是甘肃境内的祁连山，因为常年的积雪而得名。 遥望是遥遥相对，远远相望的意思。玉门关是古代的关卡，就指是在今甘肃敦煌西北。 这两句的意思是青海湖上上空浓云密布，连覆盖着白雪的祁连山都显得黯淡无光。一座孤城与玉门关遥遥相对。 诗句借助了青海长云、雪山、孤城、玉门关等意向，勾勒出来这种雄浑苍凉的边塞图景，也侧面烘托出数边战士们这种生活的孤寂与艰辛。 一个暗字精准的凸显边塞环境的萧瑟荒凉。再来看后两句，黄沙百战穿，金甲，不破楼兰终不还。这里穿的意思是磨破，而不是穿戴的意思。 金甲是金属打造的铠甲，破打败攻克的意思。楼兰呢？诗中指的就是边境这些外族还是归乡返回的意思。那这两句诗是什么意思呢？ 将军们在黄沙中历尽无数次的战斗，铠甲都被磨破了，可只要边境战乱未平，外敌未灭，就绝不返回家乡。这两句诗由写景转为抒情，以戍边战士的口吻，抒发了誓死守卫国土的这种壮志豪情。 百战穿金甲，既写出了征战岁月漫长，战争的频繁惨烈，也反衬出了将士们这种报国初心从未磨灭，反而愈加坚定不破楼兰终不还的铿锵誓言， 塑造出他们舍身国、奋勇杀敌的英雄形象。那整首诗呢？通过刻画边塞战争的场景，赞颂了数篇将士不畏艰难，誓死保卫祖国的壮志与崇高气节。 同学们，那这篇诗文你学会了吗？如果你觉得这个视频讲解对你有帮助的话，记得点赞、收藏加关注，跟随小熊老师，轻松学好语文不迷路！

今天我们一起来复习一下第四单元的古诗三首诗意那些我就不考了啊，然后我现在，呃，考考你其他的。嗯，我们从王昌龄的哪一句诗中读出了这样式的报国的决心呢？黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。嗯，对了，从陆游的哪一句诗中读出了他失望而尚未绝望的心情呢？ 迎，然后从杜甫的哪一句诗中读出了他听到说服师弟这一消息后的欣喜呢？ 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。嗯，非常棒！哈，从军行中，哪一句诗通过描写边塞景色的开阔萧索，突出了战士们宿边生活的孤寂艰苦呢？青海长林暗，雪山孤城遥望立门关。嗯，非常棒！哈！ 秋叶江晓出，离门迎凉有感中，运用夸张的修辞手法，即演祖国山河雄伟壮丽的诗句。时， 万里河东入海，五千镇岳上摩天。嗯，对了，杜甫在文官军收河南河北的意识中，用哪一句表达了孤闻寡闻、己有感想的喜悦之情呢？即从八峡穿巫峡，却下襄阳向洛阳，你想办法。

黄鹤楼送孟浩然之广陵，唐李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。