三年级下册第30页到31页怎么

这部分没吃透，做题很容易丢分儿，来，两分钟讲透三下。第三单元， let's learn 部分，第一，掌握这六个单词， pen 和 pencil 可以 放一起记，短 pen， 钢笔长 pencil 铅笔 book 书一本书就是 a book， 一 本语文书， a chinese book， 一 本英语书。要注意了哈，是 i english book， 因为 english 它是以元音音素发音开头的，所以前面要用 i。 这也是一个小考点， bag 书包这里，它特别爱和 cat 和 fat 放一起考语音题，字母 a 在 闭音节中的发音。 i， 这个要记住哈， paper 指目前我们学的这个是不可数名词，所以它前面没有 a 或者是 an 来修饰。它也没有复数形式。 i have some paper。 我 有一些纸，没有复数形式，不需要加 s， i have some books。 我 有一些书 book， 它是可数名词，所以复数形式在这里加了 s。 这两句话对比着来看哈，了解一下就行。第二，掌握一个句型，我有一个什么什么 i have a， 或者是 i 加物品 对应的句子， i have a pen， a pencil 等等等等。这里提示一下，如果是列举的多个物品，每个物品之间要用逗号隔开，最后一个物品最后要用 and 来连接，这个不需要掌握，了解一下就可以。第三，掌握五句话，除了上面这一句，还有下面这四句， write on your paper， write with your pencil draw a line with your ruler。 还有下面一句， put the pen in your pencil box。 这几句话虽然是歌曲，但是它特别爱和上面的单词放在一起考，看图选词，还有连线题之类的，所以一定要熟读，会翻译。 第四，记住两个考点，第一个考点 i english book， 还有一个 i eraser， 尤其是下面这个 i eraser， 这里用的是 i， 选择题是一定会有的。 好，第二个考点在下面， right with your pencil， 这里 with 是 用的意思，选择题可能是有，记住这里，还有这里用的是 with。 好， 这就是第二十九页，掌握一个句型，六个单词，五句话，还有这两个考点，翻过来 let's spell 部分。 第一，掌握 i e 在 开音节中的发音， i 字母的本身音，它的结构是辅元辅加一个不发音的 e， 后面有个哑巴 e， 前面的元音念自己 i 就 发它的本身音，比如说 cat nice。 第二，复习 i 在 闭音节中的发音，短音的 a 结构就是辅元辅，比如说 sit big。 但是这里有个特例， give， 它发的是短音的 a， 这个要特殊记一下哈，有的拓展的语音题里面可能会出这个。第三，会拼读，上面还有下面总共这十三个单词，熟读，会拼，会分类就可以了。 那下面这一部分呢，是听力，可以让孩子先看着这些图片去猜测单词，然后回想他的发音，再去听听力，先圈再写单词，避免你考试的时候忘了圈上面的字母了。 好，这就是三十页，掌握 i 和 i e 的 发音规则，会拼读，这这总共十三个单词就可以了。

hello everyone please turn to page thirty 三十页 let's read them together。 一 起读一下。 why do tao and jiajia get up early？ why do tao to and jiajia get up early？ hello grandma！ hello grandpa！ hello tao to and jiajia time to get up children time to get up children let's get ready for breakfast let's get ready for breakfast but it's still early but it's still early do you like eggs？ yes we do now we've got eggs！ now we've got eggs！ do you like tomatoes？ yes we do now we've got tomatoes do you like corn？ yes i do now we've got corn do you like apples？ no i don't i like grapes！ now let's get grapes thank you grandma and grandpa yummy yummy let's get ready for lunch together too。 好一个 why 表示为什么对元音提问 get up 短语起床 early 早的 why？ 为什么？为什么涛涛和佳佳起床起得那么早？ 好，这句话。 time to get up time 时间 time to time to do something time to。 后面加动词原形表示到什么什么的时间呢？ 比如 time to get up get up。 起床到了起床的时间呢？ time to school 到了 time to go to school 到了去上学的时间呢？ but it's still early still。 表示仍然 but 但是，但是仍然很早呀！ let's get ready for get ready for。 表示 准备怎么怎么样呢？为什么做好准备？ breakfast 早餐就是让我们为早餐做好准备，就是快吃早餐了。 now we've got eggs！ we've got。 这个 we've 是 we have 的 缩写 we've got。 翻译成什么？我们现在，我们拿一些鸡蛋吧。 now we've got tomatoes。 现在我们摘一些番茄吧。 now we've got corn。 现在我们摘一些玉米吧。 let's get grapes get 表示得到这个地方也可以翻译成，我们摘一些葡萄吧或拿一些葡萄吧 还是 get ready for 表示为什么？做好准备。 let's get ready for lunch together together。 一 起让我们一起为午餐做准备吧！

i e i let's make a kite write number nine the kite is nine high five high five big big 大 的 bike bike 自行车 sit sit 坐 size size 尺码 lip lip 嘴唇 like like 喜欢 thin thin 骑 fine fine 很好好，这里要注意啊！开音节 i 辅 e 发 i 辅发 e e 好，注意一下这里的话这几个句子啊这几个句子要知道的，能读尽量读，能熟读熟读熟背熟背啊！这几个单词，哪怕是没有学过的单词，最好是看到中文能够写英文 啊。那么你最最起码的，你至少你看到英文中文也是要知道有能力小朋友最好是把它当成呃课后词汇表那样子去背掉啊。

慢速认读，在辅音字母加字母 i 加辅音字母 加 e 的 结构中，字母 i 发音为 i 字母 e 不 发音。 口诀 i 遇见 e 把名报 i i i 开口笑 i e i 嗑我 kite 嗑我 right 嗑我，嗯 nine。 嗑我 kite 嗑我 nice 嗑五 i five let's make a cat let's make a cat right number nine right number nine the kite is nice the kite is nice high five high five high five high five。 波一 big 波 i bike 斯一 sit 斯 i size 了一 lip 了 i like 浮一嗯 fine 浮 i 嗯 fine。