初二英语U3感谢信怎么写

今天的主角只有一个，感谢信。 ok， 现在我们把新改版的初中英语人教版八年级下册翻到第二十九页。好，今天我们要讲解的内容是 unit three 第三单元 section b 三 a 部分的内容。现在我们来看一下这一部分的具体内容。 read kelly's thank you letter to her teacher why is kelly's thank for read 阅读 kelly's 是 凯莉的所有格 thank you letter thank you。 发现了没有，它这里有一个连词符号，所以它是一个 形容词修饰这个名词啊，注意了，是感谢信。 read kelly's thank you letter。 读凯丽的感谢信。给谁的感谢信呢？ to her teacher 给他老师的感谢信。 why is kelly thankful？ 为什么凯丽要心存感激呢？好，那么这个 thankful 的 话，它也是一个 形容词啊，注意了，感激的感谢的好。它常见的用法有， be thankful for okay be thankful for 是 对什么什么心存感激？对什么什么心存感激。好，那么接下来我们来看一下这一个信件的具体内容。 dear missus thompson dear 是 我们书信里的标准称呼语啊，亲爱的，他除了有亲爱的，还有昂贵的。注意了，在这里是亲爱的，亲爱的 missus missus 的 话，他是已婚女性夫人汤普森夫人。亲爱的汤普森夫人， okay， 来看一下 i want to thank you for being my teacher want to do something。 想要做某事。还有一个 thank you for doing something 对 不对？ okay， 那 就是我想要感谢你成为我的老师。 be my teacher 成为我的老师。 you took the time to help me although you were so busy。 好， 那么这里的话有一个 took the time。 它的原型是， take the time okay， take the time to do something。 抽出时间做某事花费时间做某事。你看一下，这里是 to help me okay， 好， 你抽出时间帮助我啊你花费时间帮助我。抽出时间帮助我。 although you are so busy although 虽然尽管引导让步。状语从句，虽然你 you are so busy， 虽然你非常的忙碌，你还抽出时间来帮助我。 okay， your classes always made me happy your classes。 你 的课堂 always 走势走势怎么样？ make， 这里 made， 它是 make make 的 过去式。 make somebody 加什么形容词？看一下。 made me happy。 好， 那么这个 make somebody 加形容词是使人处于某种状态啊，就是使我开心。你的课堂总是使我开心。 i used to think that science was boring and difficult and i did badly in class。 这里有一个 used to do。 used to do 是 什么意思呢？ used to do 是 过去常常做某事，曾经做某事。它隐含的是现在已经没有这种情况了啊。 ok， 我 曾经认为我过去常常认为这里有一个 that 引导的一个宾语从句 that 引导的宾语从句，我曾经认为过去常常认为科学是 boring 无聊的和困难的。 ok， 那 么这本课它觉得是无聊的和困难的。这个 words 是 is 注意了， and i did badly in class 这里有一个 did badly， 就是 do badly in do badly in。 是 在某方面表现差，在某方面表现差。那它，我们以前说过一个反义的话，是在某方面表现好。是 do will in okay， do where in 在 某方面表现好。并且我在课堂上还表现得特别差，对不对？ okay， 嗯， i never like to science until i took your class。 这里有一个 never until。 好， 那这里的话是一个否定词语啊，加一个 until 是 直到才，就直到我 took your time 是 take your time 上您的课，直到我上了您的课，我才喜欢上科学。 okay， you encouraged me and made science， lessons fun and slowly i grew more confident you encouraged me。 这里的话是把这个 d 去掉，是它的原型啊。 encourage 是 鼓励，鼓励我，你鼓励我。好，那么这个词的用法要去，如果是 somebody 接动词 to do something 鼓励某人做某事，鼓励某人做某事 to do， ok。 还要特别注意的就是它的名词形式啊，要注意了，是 encouragement， 直接加 m e n t encouragement 好， 就是说你鼓励了我，并且 made science lessons fun。 那 这里也是压在这里 make 形容词， ok， 好， 那么这里的话是使科学课有趣，你鼓励我，并且使科学课非常的有趣，并且慢慢地 slowly i glue more confident。 这个 glue 的 话，它的原型是 grow。 注意了啊，这个 grow 它加形容词，你看它后面是一个形容词，是一个比较级啊，形容词的比较级是在前面加 more confident 更加的自信， 而这个 girl 它加形容词的话，它是逐渐变得啊，它强调的是那个变化的过程，我逐渐变得更加的自信。 ok， 就是 你的课堂上。那这个 confidence 呢？要注意了，它的那个名词，名词的变化是把这个 t 变成 c e 啊， confidence confidence。 注意了，名词，好，接下来 hmm i also want to thank you for being kind to me i also want to thank you for being kind to me。 那 么你观察一下，这句话是不是和这一句话是用法，用法是一样的，对不对？ want to do something 还有 thank you for doing something。 好， 那么注意的话就是这个 be kind to somebody be kind to somebody。 对 某人友善对某人善良。我也想要感谢你对我友善。 okay， you helped me a lot especially after my grandmother passed away。 你帮助了我很多。 ok， 那 么这里的话有个 help somebody a lot。 帮助了某人很大的忙，你帮助了我很多。 especially especially。 尤其特别，尤其是在 after my grandmother passed away ok， 那 么这里的话有一个短语是这个 pass away 啊，它去掉一地是原型。 pass away pass away 的 话，它是去世的那个委婉的说法，委婉的一个表达啊，它这就相当于 died okay， 好， 在我的祖母去世以后，尤其在我的祖母去世以后，你帮助了我很多。 okay， 继续看。 i couldn't talk about my feelings to anybody until you sat with me during lunch last day okay， 好， 那这里的话，它是有一个 could not not until。 先把这一个结构弄出来， not until 直到才对不对？ okay， 好， 那么这里的话有一个 talk about something to somebody talk about something。 那它这里是是谈论我的感受 to anybody。 对 任何人啊，就是向某人谈论某事啊，我不能啊，向任何人谈论我的感受。 ok， 向任何人谈论我说，直到 you sat with me during lunch this day sat with somebody sit with somebody。 那 么字面意识上看就是和某人坐在一起，对不对？那么换一句话就是说，你陪在我的身边。 during lunch 午餐时 that day 那 一天。好，那么这句话就是直到那一天午餐时你陪在我身边啊，我才能把我的感受怎么样讲给你听，对不对？就是我没法给任何人倾诉我的感受啊，直到那一天午餐时，你陪在我身边。 okay， not until。 注意了， talk about something to somebody。 好， 然后这里的话要注意了时间。 you listened to me and talked with me so， that i felt much better listen to somebody listen to somebody。 倾听某人 talk with somebody。 与某人交谈。就是你倾听我，并且和我交谈。和我谈话，对不对？ ok， so that， so that。 这个以前都说过。 so that 是 引导目的状语从句，以便为了 ok， 以便，为了。嗯，就是以便。我感觉到怎么样？ much better much 的 话，它是修饰比较急啊，好得多。这个 felt 它是 feel， ok， feel 的 过去式啊，也变我好了很多啊。 ok， 好， 那么这个 much 修饰比较叫做好得多，比如说 much more difficult 难的多， much taller 高的多等等。好，那么这里要注意的就是这一个词语啊，它是 看到它后面要用一个比较级的形式。嗯，你倾听我，并且和我谈话，以便怎么样？我感觉到好多了。嗯，好。 that day will always remain in my mind。 那 一天，将来时将永远。怎么样？ remain in one's mind remain in one's mind。 就是 留在某人的脑海中啊，那一切将永远留在我的脑海中。 thank you so much for being not only my teacher， but also my friend。 又出现了一个。 thank you so much for doing something okay。 好， 那么这里的话就是非常感谢。怎么样？ not only， but also not only， but also。 是 不但，而且。啊，非常感谢你不但成为了我的老师，而且还成为了我的朋友。好，那么这里的话，这个不但，而且它连接的是两个词语，对不对？ ok， 好， 那么它还可以怎么样呢？还可以连接句子啊，注意了，这个 not only。 把它 or so。 我 们看一下连接 句子，连接句子的时候要注意了，它的那个前半部分是需要倒，倒装啊，后半部分不变，前半部分需要倒装，后半部分不变。我们来看一下一个例子啊， not only can he swim。 看一下这里，倒装后半部分不变， but also he can down。 后半部分不变，不倒装 not only。 在 这个句首啊，连接两个句子的时候，前半部分是要倒装的啊， can he。 注意了，好，这是连接句子，那么它还可以要注意。要注意的一个是什么啊？看一下这里 是，如果是主谓一致的话，它要负责的是符合的是就近原则。 好比如说，嗯，我们来看一下例子， not only you， but he is right okay， 就 近原则 he is。 再看一个， not only he， but also they are right。 就 近原则 they are。 好， 要注意了啊，连接两个词语，连接句子的时候，前半部分要倒装，后半部分不变。 符合的主谓一致原则是就近原则。注意了，就近原则。好，那这里的话就是非常感谢您不仅是成为了我的老师，而且还成为了朋友。 sincerely conscience 类的话，它是英文书信的标准结束语啊，真诚的，真诚的，然后后面再署名就可以了。好，那么这就是我们这一封感谢信的具体内容，下次我们继续。