三年级下册第17课我变成了什么

我变成了一棵树。莹莹，吃饭啦， 我在树下玩的好好的，一点都不想吃饭。莹莹吃饭啦， 妈妈的嗓门又大了许多，我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 我心里想着就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树， 你猜我变的树上会长什么？当然不是苹果了，梨也不对。对了，鸟窝， 我变得树上长满了各种形状的鸟窝，三角形的，正方形的，还有长方形的，圆形的，椭圆形的，菱形的。风一吹，他们就在枝头跳起了舞。 我会请小白兔，小刺猬，小松鼠，小鸭子，小鳄鱼，小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳，或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心通通的跳着，朕的树上的鸟窝都一动一动的，发出叮铃叮铃的声音。 你好！妈妈向我点了点头，请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？ 他不知道我变成了树。我有点高兴，又有些失望一些树枝轻轻的垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西，巧克力，香肠，面包，花生，牛奶。 他把这些好吃的分给小动物们，他们一起在我的鸟窝里津津有味的吃了起来。 咕噜噜！我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪的互相望了一眼，又继续吃起来。 咕噜噜，我肚子里的声音越来越响了，这时候我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口的啃着一块糖醋排骨。 天呐，那可是我最喜欢吃的东西呀！咦，下雨了？小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有， 是你的牛奶打翻了吗？小鳄鱼问，小松鼠，你看这不好好的吗？那么可能是一只虫子撒的尿。 不对，是大树在哭。小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 哎，变成了树真麻烦，他们连水珠是从我嘴巴里流出来的都不知道。 小馋猫，肚子饿了对吧？莹莹妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛， 哦，最了解我的人到底还是妈妈。哎呀，他是怎么知道我的秘密的？

同学们好，今天跟着糖球老师来学三夏语文第十七课，我变成了一棵树 本是一篇以儿童视角，充满奇思妙想，将亲子温情的童话故事。全书有二十三个自然段，分为三个部分，其中一到四段是本的第一部分。嘤嘤吃饭了， 开头只有一句话交代了主人公的名字叫英英。这句是语言描写，开头直接语言描写，未见其人，先闻其声，一下子把人物事情都带了出来，很生动。 我在树下玩的好好的，一点都不想吃饭。这句是心里描写，表达内心想法。嘤嘤吃饭了，妈妈的嗓门又大了许多。剧中嗓门指嗓音， 这句交代了喊嘤嘤吃饭的人是妈妈，妈妈喊嘤嘤吃饭喊了两次，嗓门变大说明妈妈有点着急。但这句没有直接写妈妈着急，而是用嗓门变大的声音变化侧面描写了妈妈有点急了， 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。这句话表现了嘤嘤贪玩不想被打扰的心情。我心里想着就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。 剧中身上痒痒的正从我身上冒出来，生动形象的写出我变成树的有趣过程。呀，我真的变成了一棵树！ 句子中呢呀，真的表达了我激动惊喜的心情。以上第一到第四段是文章的第一部分，写我想变成一棵树的原因，结果真的变成了一棵树。 第五段，你猜我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对。对了，鸟窝 剧中破折号的使用起解释说明的作用。这段运用了设问句的写法，自问自答，强调了我变成这棵树，不长果子却长鸟窝，想象新奇有趣。 第六段，我变得树上长满了各种形状的鸟窝，三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的。 这句中写鸟窝各种形状，用列句说明形状的多样，特别体现出作者的想象奇特。句子末尾的省略号表示列句省略， 风一吹，他们就在枝头跳起了舞。这句是拟人写法，表现了鸟窝晃动时的动态美，画面很生动很美，也表达了我此时快乐的心情。 第七段，我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 我的想法居然让这些小动物们住在鸟窝里，充满童趣和想象力，同时写出了我热情友爱，喜欢小动物，愿意分享。 第八段，你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳，或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 这段体现出语言和动作亲切、温柔、有爱心，把进鸟窝比作上小床，贴近生活，画面感很强，充满想象力，让人感觉温暖又安心。第九段，傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了， 我的心通通的跳着，震的树上的鸟窝都一动一动的，发出叮铃叮铃的声音。 句子中通通是拟声词，形容心跳的又快又重，心里很紧张激动。 叮铃叮铃和通通一样，都是拟声词，写出我担心被妈妈认出时既激动又紧张的心情。第十段，你好！妈妈向我点了点头，请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？ 句子中你好，请问可以吗？是妈妈用的礼貌敬语，说明妈妈是一个善解人意，温柔慈爱的人。 第十一段，他不知道我变成了树，我有点高兴，又有些失望。一些树枝轻轻的垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。剧中词语失望 只因为希望落空而不愉快。这段中有一句，我有点高兴，又有些失望。 同学们，我们来思考一个问题，我为什么有点高兴又有些失望呢？我既然愿望成真，变成了树，应该高兴才对，为什么有些失望呢？ 我们继续往下学习，大家可以一边学一边思考这个问题。第十二段，妈妈打开背包，从里面拿出了好多东西，巧克力，香肠，面包，花生，牛奶。他把这些好吃的分给小动物们，他们一起在我的鸟窝里津津有味的吃了起来。 这段写出妈妈带了好多零食给小动物们吃。妈妈的分享正说明了前文我的善良、大方、有爱，是受妈妈的良好影响，同时也体现出这是一个充满爱和快乐的童话世界。 剧中词语津津有味，形容趣味很浓，或者很有滋味。以上第五到十二段是文章的第二部分，写我变成的树上长满了鸟窝，妈妈也住进了鸟窝。 第十三段，咕噜噜，我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳，他们也只是奇怪的互相望了一眼，又继续吃起来。这段中咕噜噜后面的省略号表示声音的省略。 这段写大家被声音吓了一跳，但很快又继续吃东西，说明他们很放松，很信任这里。第十四段，咕噜噜，我肚子里的声音越来越响了， 这句表明我的肚子饿的更厉害了。这时候我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口的啃着一块糖醋排骨，天呐，那可是我最喜欢吃的东西。剧中词语香喷喷，形容香气扑鼻。 香喷喷，大口大口的啃。这两个词写出此时我对美食的渴望，迫切想吃到东西。接下来的第十五段到十九段是一段对话，我们一起来看。 咦，下雨了？小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有，是你的牛奶打翻了吗？小鳄鱼问，小松鼠，你看这不好好的吗？那么可能是一只虫子撒的尿。 不对，是大树在哭。小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 这部分是小动物们的对话描写，从下文可知，这里出现的水其实是我的口水。小动物们在对不知来历的水进行讨论，富有童趣。第二十段，哎，变成了树，真麻烦！ 剧中的语气词，嗨，可真麻烦，写出了我心里有点委屈和难过，没人能理解我的真实感受，他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。这句表现出我不被理解的烦恼，突出了内心的孤独无助。 二十一段，小馋猫，肚子饿了对吧？嘤嘤，妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。 这段是语言和动作描写，说明妈妈早就认出了我，突出妈妈对我的了解和关心，表明妈妈对孩子的爱是无微不至，无处不在的。二十二段，哦，最了解我的人到底还是妈妈？ 这句皆是世上最了解孩子的人到底还是妈妈这一主题。二十三段，哎呀，他是怎么知道我的秘密的？ 这段以问句结尾，属于心理活动描写，表现出我惊讶疑惑的心情，同时也给读者留下想象的空间，引起读者的思考，增添了文章的趣味性。 以上第十三到二十三段是文章的第三部分，嫌我饿的直流口水，妈妈早就发现了我同学们，文章学到二十三段就结束了，还记得在十一段我们提出的一个问题吗？我有点高兴，又有些失望，原因是什么呢？ 我猜同学们都有了自己的答案，现在老师为大家解答，高兴是因为妈妈不知道我变成了树，可以尽情玩耍。失望是因为妈妈没有认出我，感觉自己不被发现，不被关心，心里有点失落，所以失望。 同学们，你答对了吗？接下来我们来学习课后生字，先看蓝色通道里的二类生字， 嗓嘶昂嗓，嗓音，嗓子痒一昂，痒痒痒，抓痒 妥特我妥妥圆灵灵灵灵形灵格恶读音，恶鳄鱼大恶震，直摁震震动震惊 零了赢零零食，零点肠齿，昂肠香肠心肠啃磕嗯啃啃咬啃食醋食物，醋吃醋陈醋 馋齿安馋馋猫嘴馋。下面我们来学习方格内的生字，息息一息上下结构偏旁是金字底笔画七画，肆意盼望。组词，希望希求 单得安单左右结构，乒乓式提手旁笔画八画，注意，一、用肩膀挑。二、担心忧虑。三、负担承担。组词，担水担心担刃 容容容。上下结构偏旁是宝盖头笔画，实画字意，一、对人肚量大，不计较。二、容纳包含。三、相貌仪表。组词，宽容容量容貌 易读音，易。上下结构，偏旁是日字头笔画。八、画字意，一、容易，不费力。二、平和。三、交易交换。组词，轻易平易近人交易， 震至摁震。上下结构，偏旁是宇字头笔画，实物画字意一、迅速或剧烈的颤动。二、惊恐或情绪过分激动。组词，震动、震怒 零零零。上下结构，偏旁是羽字头笔画。十三、画字意，一、形容铃声。二部分的细碎的跟整相对。组词，丁零零件 长，齿昂长。左右结构，偏旁是月字旁笔画。七、画字意。一，在肠衣里塞进肉、淀粉等制成的食物。二、借指心思、情怀。三、人和高等动物的消化器官之一。 组词，香肠、断肠、羊肠、麻木、啊麻半包围。结构， 偏旁是这个字的本身。麻笔画是，一画字意。一、草本植物。二、麻烦费事。三、感觉不灵活，全部丧失。组词，棉麻、麻烦、麻木、 烦否、安烦。左右结构，偏旁是火字旁笔画，实划字意，一、又多又乱。二、厌烦，实厌烦。三、苦闷急躁。组词，繁琐，烦人、烦恼。 同学们，今天的课到这里就结束了，我们下节课再见！

嘤嘤，吃饭了，我在树下玩的好好的，一点都不想吃饭。嘤嘤，吃饭了， 妈妈的嗓门又大了许多，我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着 就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树， 你猜我变的树上会长什么？当然不是苹果了，你也不对。对了，鸟窝，我变的树上长满了各种形状的鸟窝，三角形的，正方形的，还有长方形的， 圆形的，椭圆形的，菱形的。风一吹，他们就在枝头跳起了舞。我会请小白兔，小刺猬，小松鼠， 小鸭子，小鳄鱼，小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来？别担心，我会弯下腰， 让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳，或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了， 我的心通通的跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出叮铃叮铃的声音。你好，妈妈向我点了点头， 请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？他不知道我变成了树，我有点高兴，又有些失望 一些树枝轻轻的垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西，巧克力，香肠，面包，花生，牛奶。他把这些好吃的分给小动物们，他们一起在我的鸟窝里津津有味的吃了起来。 咕噜噜，我的肚子里发出一种怪怪的声音，把它们吓了一跳，它们也只是奇怪的互相望了一眼，又继续吃起来。咕噜噜， 我肚子里的声音越来越响了，这时候我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见 爸爸正在大口大口的啃着一块糖醋排骨。天呐，那可是我最喜欢吃的东西。咦，下雨了？小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有， 是你的牛奶打翻了吗？小鳄鱼问，小松鼠，你看这不好好的吗？那么可能是一只虫子撒的尿。不对，是大树在哭。 小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。哎，变成了树真麻烦，他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。 小馋猫，肚子饿了对吧？嘤嘤，妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛 哦，最了解我的人到底还是妈妈。哎呀，他是怎么知道我的秘密的？每天更新课文朗读，我们下期再见！

哦呦，这个战线真棒。

小学语文词语听写三年级下册第十七课，我变成了一棵树。听写前我们先复习本课词语表吧！形状狐狸 担心叮咛失望背包 香肠面包花生 牛奶继续饭菜 排骨抬头麻烦巧克力 词语听写马上要开始了，将设备调整到合适的音量，请准备好笔与本子，每个词语读三遍。 形状 形状 形状 狐狸 狐狸 狐狸 担心 担心 担心 叮铃 叮铃 失望 失望 失望 香肠 香肠 香肠 面包 面包 面包 花生 花生 花生 牛奶 牛奶 牛奶 继续 继续 继续 饭菜 饭菜 饭菜 排骨 排骨 排骨 抬头 抬头 抬头 麻烦 麻烦 麻烦 巧克力 巧克力 巧克力！ 本次听写已结束，请核对是否正确。

我变成了一棵树。英英，吃饭啦，我在树下玩的好好的，一点都不想吃饭。英英，吃饭啦，妈妈的嗓门又大了许多， 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 我心里想着就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。 呀，我真的变成了一棵树，你猜我变 的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对。对了，鸟窝， 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树，三角形的，正方形的，还有长方形的，圆形的，椭圆形的，菱形的。 风一吹，他们就在枝头跳起了舞。我会请小兔， 小刺猬，小松鼠，小鸭子，小鳄鱼，小狐狸住在里面，如果你喜 喜欢也可以住进来。你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近， 你只需轻轻一跳，或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了， 我的心通通的跳着，朕的树上的鸟窝都一动一动的，发出叮铃叮铃的声音。你好！妈妈向我点了点头，请 问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？他不知道我变成了树，我有点高兴，又有些失望。 一些树枝轻轻的垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西， 巧克力，香肠，面包，花生，牛奶。 他把这些好吃的分给小动物们，他们一起 在我的鸟窝里津津有味的吃了起来。呼噜噜！我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。 他们也只是奇怪的互相望了一眼，又继续吃起来。 咕噜噜，我肚子里的声音越来越响了。 这时候我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口的啃着一块糖醋排骨。天呐，那可是我最喜欢吃的东西。 咦，下雨了？小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。 是你的牛奶打翻了吗？小鳄鱼问，小松鼠， 你看这不好好的吗？那么可能是一只虫子撒的尿。不对，是大树在哭。 小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 哎，变成了树真麻烦，他们连水珠是从我的嘴巴里流出来 来的都不知道。小馋猫，肚子饿了对吧？莹莹 妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛， 哦，最了解我的人到底还是妈妈。哎呀，他是怎么知道我的秘密的？

我很珍惜。

一起来看三年级下册语文第十七课，我变成了一棵树的生字词。首先我们来看一下本课要求同学们会读会认的，也就是我们的二类字有哪些呢？吸氧、恶、 灵长、促禅，其中养灵长这三个字的读音呢是后鼻音， 禅这个字的读音呢是前鼻音，我们在读的时候注意一下就可以了。首先我们来看第一个字，西，那么西呢，我们可以组词，希望西是一个上下结构的字，他的偏旁呢，是他的下半部分的金字旁。 痒病字旁，半包围结构。组词，发痒恶，那么他的偏旁呢是 鱼字旁，我们在写的时候，鱼本来是横，但是呢，它作为偏旁的时候，我们应该写成提左右结构的字。组词，鳄鱼， 零上下结构的字，偏旁，上半部分的雨字头可以组词，零落零散长。左右结构的字，偏旁月字旁。组词，长位考长 醋，左右结构的字，他的偏旁呢是左半部分的有，那么有呢，他其实呢和我们酒是一个意思，醋，我们可以组词，米醋 缠，左右结构的字，偏旁十字旁，那么呢可以组词，缠嘴。那么以上呢，就是要求同学们会读会认的字。接下来我们来看一下本 课要求同学们会写的，也就是我们的一类生字有哪些呢？第一个字，壮之乌昂壮，左右结构的字，偏旁是他的左半部分，那么呢，他一共呢是由七笔组成的 状，我们可以组词，形状、状态。四字词语呢可以组成奇形怪状。 狐，左右结构的字，偏旁，反犬旁和我们的狸，狐狸啊，那么他们两个字呢，都是左右结构，偏旁呢，都是反犬旁。狐，我们可以组词，狐狸啊，还有呢狐仙， 四字词语呢，可以组成狐假虎威。再来看梨梨，它也是一个左右结构的字，那么我们除了组成狐狸，还可以组成和 里啊，那么可以组成四字词语呢？狐狸尾巴好。再来看腰，左右结构的字，偏旁，左半部分的月字旁组词，腰带弯腰，四字词语可以组成虎背熊腰。 零，上下结构的字，偏旁与字头组词，可以组成零前零时，四字词语可以组成七零八落。那么零呢，它的笔顺呢，一共是由十三笔组成的。 好，再来看巧，左右结构的字，偏旁，左半部分的公字旁，那么公呢，我们正常的最后一笔应该是横，但是呢，他在作为偏旁的时候，横，我们要改成 题。巧，一共呢是由五笔组成的组词，巧妙巧合。四字词语可以组成花言巧语。再来看克克，它是一个上下结构的字，偏旁，上半部分的十字旁，一共呢是由七笔组成的。 克，我们可以组词，千克克制。再来看长，左右结构的字，偏旁，月字旁，一共呢是由七笔组成的。 肠，我们可以组词，香肠，肠胃、烤肠。四字词语呢可以组成铁石心肠。再来看 gg 和序呢，他们两个都是左右结构的字，偏旁都是左半部分的角丝旁，我们需要 要注意的记，这里的米，我们正常的书写最后一笔是捺，但是呢，这里呢，最后一笔他还改成了点，同学们在书写的时候一定要注意记呢，是一共呢是由十笔组成的组词，继续 继承，四字词语可以组成，前赴后继。再来看序序，一共呢是由十一笔组成的组词，持续连续四字词语，我们可以组成，断断续续 台，左窄右宽的一个字，偏旁，左半部分的提手旁，左右结构。在书写的时候注意口，这里呢我们应该写的略小一些。台一共呢是由八笔组成的，我们可以组词，抬头抬 举，四字词语可以组词，高抬贵手。最后一个字，反左右结构的字，那么他的偏旁呢是火字旁，火字旁我们作为偏旁的时候，最后一笔的捺我们应该写成点，在书写的时候一定要注意 烦，一共呢是由十笔组成的组词，烦、心烦恼四字词语可以组成，心烦意乱。 好，那么以上呢就是要求同学们会写的字，接下来我们来看一下本课的近义词和反义词有哪些呢？首先我们来看一下近义词， 喜欢，喜爱，容易、简单、想念，思念，失望，扫兴，继续持， 持续了解，懂得反义词，希望，失望，容易，困难，喜欢，厌恶，继续、终止，秘密公开，了解、生疏。 好，我们同样的把本课呢要求同学们会写的这些生字的笔顺也给同学们整理了，我们一起来看一下， 有壮狐狸，妖灵巧克、 长记序排反，同学们赶紧收藏起来和老师一起来学习吧！