冀教版英语七下笔记固定搭配

七下英语期中考试，这样复习等于抄答案，吃透，考试直冲一百一十五加第一，单词为王，词汇量决定了成绩上限，务必吃透。前三单元搭配，早背晚默小纸条记得又快又牢， 词性转换是失分重灾，区别忽视。第二，固定搭配，完型填空薄弱的孩子一定要背这二十一组短语，轻轻松松拿满分。第三，重点语法考点一，特殊疑问句考点二， 形容词的用法考点三，起始句的用法考点四，情态动词最后背会这十二大语法体系，一百一十五分稳了！

hi， 同学们，今天悠悠老师为大家带来了一本非常实用的预习资料课堂笔记技巧版，每一册都有。那我们以四年级下册二零二六年春最新版的这个课堂笔 记来介绍一下这本书。我们来看课文内容，每一课的课文内容都配有看 i love you so much。

新七下英语单元重点词性转换，全部背熟，掌握英语轻松高分！新版七下英语一到八单元重点词汇词性转换，第一单元、第二单元、 第三单元、第四单元、第五单元、第六单元、第七单元、第八单元，完整版可分享！

七下，其中百分之九十九会考到的内容，周末吃透，稳进班级前三。假如从四月十四日开始努力，各科至少提高三十分，快来跟老师划重点！ e、 语文文言文会考爱联说和漏实名很有可能。考察对比阅读，掌握一到三单元的古诗文，默写填空，做到一分不丢。名著必考骆驼、祥子，尤其是祥子的三起三落。二、 英语，英语掌握三到四单元的单词、短语和句型。作文会考保持健康的方式和饮食习惯，背会英语高分本了。三、数学，数学必考平行线的判定和实数，这些常考题型要吃透。压轴题会从这三十道题里出 四小四门道法就背这五十九个简答题。历史材料题，反反复复就这十九道地理，掌握着四十七道简答题。生物背会五十五个问答题。以上均有完整电子版，可分享可打印。

第一道题， fox 可数名词不能单独存在，前面没有加额鞍体现单数，那么我们后面需要加 s 或 e s 体现复数，以 x 结尾的，需要加 e s 变为复数。第二题， wolf 狼前面没有体现单数，那么我们需要体现复数。 wolf 以 f 结尾的需要将 f 变 v 加 e s。 第三题， favorite color 是 名词，名词前面应该用形容词性物主代词，所以将 she 改成 her。 第四题， stories 故事是名词，名词前面应该用形容词修饰。形修明，所以填 funny。 第五题， should 情态动词后加动员，所以直接填 learn。 第六题，一些美味的三明治，三明治可以数 e c h 结尾的加 e s。 第七题，小心一些，所以应该填 be careful be 动词后面常用形容词来作表语。第八题，固定搭配 be interested in， 对 什么什么感兴趣， 并且 tom 是 人人常用 e d 的 形容词修饰。第九题，一些什么样的事实，这里是名词，应该用形容词修饰。 amazon 有 两个形容词，一个是 amazing 去 e 加 i n g， 一个是加 d。 那 facts 属于物，应该用 i n g 的 形容词，所以填 amazing 去 e 加 i n g。 第十题， help 帮助某人做某事有两种形式， help， somebody， do 或者是 to do 都可以， 所以这里我们可以填 to feed， 也可以直接填 feed。 第十一题，看情态动词后加动员，所以直接填 live。 第十二题， look 除了看还有表情的意思，那这里后面说的是它们是健康的，那就证明这里有很多个动物，那么这个饲养员应该是在查看每一个动物的表情，去确保它们是健康的，那么这个 look 直接加 s 就 可以了。 第十三题，很多什么样的熊猫？中间应该用形容词修饰，所以是 lovely 可爱的熊猫。第十四题，固定搭配 keep doing something， 所以 去 e 加 i n g 第十五题，注动词后加动元，直接填 climb。 第十六题，鲨鱼可以数没有体现单数，我们需要体现复数，并且后面是二，也体现了它是复数，加 s。 第十七题， many 很多，后面要加复数名词，那 mouse 的 复数呢？是不规则变化，应该填 mess。 第十八题，一群羊，后面是二，也说明这个羊为复数，那羊呢？是单复同行，所以直接填 sheep 十九题， snake 蛇没有体现单数，需要体现复数，加 s 二十 these 这些后面应该变复数，所以 will 加 s。 二十一题， many 很多，后面要加复数名词，所以 car 要加 s。 二十二题，一个什么样的象征？象征是名词形修名， culture 的 形容词是 cultural， 去 e 加 a l 第二十三题，这个小象应该是非常的爱玩的，所以填 playful。 第二十四题， sarah 是 一个有天赋的游泳者，所以应该填 swimmer 双写 m 加 e r 第二十五， good 是 形容词形修名，那么直接填 luck 好 后一个空，我感觉怎么样？那应该填形容词，填 lucky， 我 感觉很幸运。第一道题，干净的校服，所以直接加 s。 第二题， speak 说话动词副休动，所以 polite 加 i n g， 所以 填 respecting 第四题， have to do something。 不 得不做某事，所以直接填原形 stay 第五题， should 情态动词加动员，直接填 keep。 第六题，每一个学生的储物柜，因为后面呢是 is， 说明这里是单数，所以直接填 locker。 第七题， another 是 另一个，另一个后面应该加单数名词，所以直接填 city。 第八题， count 情态动词后加动员，直接填 speak。 第九题， for 是 介词，介词后面要加动词 i n g， 所以 填 helping。 第十题，这里是一个形式主语的结构， it is 加上形容词 for， somebody， to do something， 所以 填 to it。 第十一题，清晰的是形容词形修明，如我规则没有体现单数加 s， 体现复数。第十二题， must 是 情态动词，给了一个 not 让你变为否定，那情态动词的否定就是在情态动词后加 not， 缩写成 n p， t， mustn't。 第十三题， miss 成是三单， bring 加 s。 第十四题，那 enough to do something， 所以 直接填 on 是 原型。 enough to do 呢，是足够怎么样去做某事，也是一个固定的用法，直接填动员。第十五题， would like to do， 想要做某事，所以填 to join。 第十六题， set 作动词复修动随 quiet 加 l y。 第十七题，两个随 belt 加 s。 第十八题， she 三单，所以 leave 加 s。 第十九题，想要做某事， want to do something， 所以 填 to visit。 第二十题， loud 吵闹的是形容词形凶名，所以直接填 noise 吵闹的噪音。 第二十一题， new 新的后面要加名词，那 build 的 名词呢？是在后面加个 i n g， 变成 building 是 建筑物或者高楼大厦。第二十二题，一些建议，所以后面应该用名词，那括号里给的这个单词 s e 结尾的呢？是属于动词的词型，它的名词是需要将 s 改为 c， 所以 应该是 advice， 并且这个建议要注意，它是不可数名词。第二十三题，因为它 broke rules， 因为它违背了规则，所以这个小男孩应该是不开心的。填 unhappy。 第二十四题，让我感觉怎么样？非要是感官动词，后面要加形容词，那 relax 呢？有两个形容词，一个 e d， 一个 i n g。 因为我是人，所以应该用 e d 的 形容词。第二十五题， practice doing something 练习做某事，所以 play 加 i n g。 下一道题， several 是 几个的意思，几个后面要加复数名词，所以 baseball 加 s。 第二题， lily exercises 什么？ a week， lily 运动一周一次，所以填 once， 将 one 改为 once， 表达一次。第三题， keep 是 保持保持健康，后面都加形容词，所以填 y。 第四题，做眼保健操，那 exercise 要注意，它如果翻译成运动是不可数的。翻译成眼保健操，早操，或者是我们平时做的小练习题，都是可数的，所以这里的 exercise 应该加 s。 第五题，我可以借一下你的雨伞吗？我的被落在体育馆了。那我的后面没有名词，应该用名词性物主代词，用 mine。 那在桌子下面的运动鞋是他的，他的后面没有名词，应该用名词性物主代词，应当用 his。 第七题，我们的教室是明亮的，但是啊，他们的有点小。那他们的后面没有名词，用名词性物主代词，所以填 theirs。 第八题， 那 few 呢？是表示很少的意思，它后面都是加复数名词，那所以 student 加 s， 它的对应的一个短语是 a few。 a few 呢？是几个的意思？它后面也是加复数名词，但是一定要注意 a few 是 几个，那去掉一个 a few 呢？表示很少，就表示否定了。 第九题， look 看起来怎么样？感官动词后面加形容词是应该填 healthy。 第十题，去游泳 go swimming， 固定搭配。 第十一题，那这不是安娜的水平，她的装饰笔画，她的后面没有名词，应该用名词性物主代词，所以填 hers， 并且句首要大写。 第十二题，我输出得还原，所以应该要用名词所有格加一个 p s。 第十三题， has been to 呢？表达意思是去过那，去过运动中心两次，所以要把 to 改为 twice。 第十四题， 这个自行车是他们的，那他们的后面没有名词，应该用名词性物主代词填 theirs。 第十五题， at 是 介词，介词后面应该加动词 i n g， 所以 填吸引。 第十六题，这是你弟弟的智能手表吗？不，他的是黑色的，他的后面没有名词，应该用名词性物主代词，所以填 his。 第十七题，这是谁的教科书？它是你的，你的后面没有名词，应该用名词性物主代词，所以填 yours。 第十八题，我认为这个夹克衫是他的，他的后面没有名词，应该用名词性物主代词，所以填 his。 第十九题， different 不 同的后面固定要用复数名词，所以 group 加 s。 第二十题， feel。 感官动词后面要加形容词，那 sleep 的 形容词呢？加一个 y 变成 sleepy。 瞌睡的，我感觉瞌睡。第二十一题， many 很多，后面要加复数名词，所以 app 要加 s。 第二十二题，在我们学校的运动节。 be some， the two 呢？是和什么类似？应该是和他们的类似。那他们的后面没有名词，应该用名词性物主代词填 theirs。 第二十三题， harmful 有 害的是形容词负修型，所以 real 要加一个 l y 变成 really。 二十四题，一个什么样的马拉松运动员，所以中间应该用形容词，那 success 的 形容词呢？是 successful， 加一个 f u l。 第二十五题，固定搭配 have fun， doing something。 做某事有乐趣，所以应当填 playing。 下一道题，一些洋葱，洋葱是可以数的，所以 an 加 s。 第二题，西瓜也是可以数的，所以加 s。 第三题， speak english 说英语说得好，说是动词复修动，所以将 good 改为 will。 第四题，一些牛肉，牛肉不可数，所以应当填 is。 第五题，想要做某事， would like to do， 所以 填 to visit。 第六题，一个后面要加名词， choose 的 名词是 choice 选择。第七题， of you 是 几个，后面要加复数名词 strawberry 辅音加外结尾的变 y 为 i 加 e s。 第八题， eat 三单，所以 taste 加 s。 第九题， about 是 介词，介词后面要加动词 i n g。 以一个 e 结尾的，要去 e 加 i n g。 第十题，炸鱼薯条，它是一道菜，虽然去不加 s， 但它这是一个整体，所以应该用单数 is。 第十一题，因为后面有一个二，说明这里为复数，那 waiter 应该加 s。 第十二题，这里是一个形式主语的结构， it is 加上形容词 for somebody to do something， 所以 这里应该填动词原形，那 choice 呢？是名词，选择它的动词是 choose。 第十三题，什么样的汤汤是名词？应该用形容词修饰。 taste 的 形容词是 tasty 去 e 加一个 y。 第十四题， would like to do something。 想要做某事，所以填 to try。 第十五题， ask somebody to do， 所以 填 to do。 第十六题， there be 呢？遵循就近原则，只看离它最近的单词的单复数，不看后面的词，那么离它最近的是 some rice。 一 些米饭它是不可数的，所以填 is。 第十七题，撇的是 would 的 缩写， would like to do， 所以 填 to order。 第十八题，面包不可数，直接填 bread。 第十九题，两个土豆，土豆是可以数的，以 o 结尾的，有生命的，加 e s。 一 点牛肉，牛肉不可数，直接填 beef。 二十，草莓可数，辅音加 y， 结尾变为 i 加 e s。 第二十一题，好的习惯，习惯可数没有体现单数的情况下，我们需要体现复数加 s。 另外我们的谓语为 f 数，不为三单。 二十二题，一个什么样的饮食，中间应该用形容词来修饰 balance 的 形容词加一个 d， 均衡的饮食加一个 d。 二十三题，两个文章 so article 加 s。 二十四题，我更喜欢什么样的小吃，那小吃是名词，所以应该用形容词修饰，加一个 y salty。 第二十五题，有一个固定的用法叫 to to 太怎么样，以至于不能太激动了，以至于不能说出话来，所以应该是填 to speak。

鲁教版七下的课本精讲语法笔记，不只是能用来预习，还是复习的一个神器。咱们七下第一单元的重点就是比较级和平级啊，他的形容词和副词的变化，规则不规则变化，这是我们老师整理在这这里是需要背下来的啊，必须要背下来， 然后它在赞前和 s s 中间，它是用形容词还是副词呢？要根据句子的谓语动词来判断，如果谓语动词是 be 动词，那就用形容词，谓语动词是实意动词的话，那就用副词。我们这个笔记呢，是整理的非常非常详细的， 只要是涉及到的知识点的地方，都是用不同颜色给同学们标记出来的。比如说这个题目当中，它所能涉及到的短语 each other， 它又等于 one another 啊，它是互相可以互相替换的。这个像这个 hardworking 啊，它是一个形容词，它形容词如果把它变换位置以后， hardwork 啊，它又是什么？名词短语，它什么意思？然后 work hard 啊，它是动词短语，它又是什么意思？ hard 为副词，修饰动词，每一个小细节呢，我们都是给它标注的非常清楚的。 performing 形容词表演，它的动词是什么啊？它的名词又是什么？ by 这个啊，它所涉及到的知识点，课文当中所有只要是能涉及到知识点的地方，我们都是这样的，给它标截的非常清楚，比较急的句型。这一篇小短文当中，它所能涉及的短语，固定搭配 所有的知识点，涉及了这么多，都给他都记在这里，非常清楚，非常详细。咱每天放学后就可以拿出这个笔记来复盘一下啊，看看有哪些知识点没学会，咱再通过这个笔记再深度的学习一下。 基础薄弱的同学呢，可以先反复的就是翻译这个课本文章，直到熟练为止，这样呢，他的词汇量和阅读能力也能得到很好的提升。咱的语法规则学完以后呢，必须要去做题啊，要放在具体的句子里和对话里，还有生活场景中，才能更好的理解和运用 课后单词。词汇部分啊，咱词汇部分词汇量是增加了很多，这个黑色字体的，就是咱课本当中词汇表里有的彩色部分，都是老师给做上去的知识点。 他考试的时候，他不可能光考你这课后单词，咱七年级考试的时候肯定就是考他的词性转换呢，他这变形怎么变形啊？比较级，最高级，所以我们的词汇表里每个单词都是这样给孩子们去往外拓展出来。单词部分呢，咱可以自己定一个小目标，以十个单词或者二十个单词为一组，去反复的去背 背这一组，每天反复去背单词，必须要去反复的背，反复反复几轮下来，你才记得住词性转换呢，它是没有规律的啊，需要咱踏踏实实的去背旗下的英语，你才能学的好，学的会。

七下一二单元重点短语复习七下大家应该都已经学完前两个单元了，那这两个单元的重点短语你都掌握到位了吗？ 快来检测一下吧！先拿出纸笔，暂停视频，逐一写出这些短语，写完后与后面的答案进行核对，写错的重点标记，并再次加强理解和记忆。学英语就要这样一点一滴地落实到位，掌握扎实，而且记住了，还要学会正确的运用。 动词短语要注意时态，关注是否要变三单形式或者过去式。韩 be 动词的短语要注意 be 动词单复数与主语保持一致。最后有几个练习题可以做一下，把你的答案写在评论区吧！

技巧版七下第二单元单词领读 unit two almost 副词，差不多几乎 almost geography 名词，地理地理学 geography twice 副词，两次两背 twice social 形容词，社会的，社交的 social shop 名词，首义课商店或者动词，购物 shop success 名词，成功的人或事物 success event 名词，比赛项目，大事 event high 形容词，高的上层的 high throw 动词或名词，投扔 throw winner 名词，优胜者成功者 winner champion 名词，冠军拥护者 champion teammate 名词，同队队员 teammate village 名词，村庄，村民 village education 名词，教育 education difference 名词差别差异 difference yourself 代词，你自己，你们自己复数形式 yourselves yourself yourselves anyone 代词，任何人 anyone possible 形容词，可能存在的 possible future 名词，将来前景，前途或者形容词，将来的 future monitor 名词，班长课代表或者动词，监视检查 monitor primary 形容词，小学教育的主要的基本的 primary choose 动词选择挑选选举 choose better 形容词更好的 good 的 比较级或者副词更好 well 的 比较级 better junior 名词，青少年 junior progress 名词，进步进展 progress。

技巧版七下第一单元单词领度 unit one silk 名词，丝绸，蚕丝 silk term 名词，学期术语， term alone 介词，沿着顺着 alone lead 动词领路，导致 lead trip 名词，旅行 trip note 名词，正式文件记录注视 note chance 名词，机会可能性风险 chance news 名词，消息新闻 news classmate 名词，同学 classmate start 动词，启程开始着手启动或者名词开端开始 start warrior 名词，战士，勇士，斗士 warrior dream 名词，梦想梦或者动词，做梦，梦见 dream forward 副词，向将来或者形容词，向前的 forward cave 名词，山洞，洞穴 cave painting 名词，绘画，油画 painting enough 限定词，足够的充足的或者副词足够的，相当 enough part 名词，部分角色，零件或者动词分开分离 part drum 名词，鼓 drum tower 名词，塔，高架子 tower bell 名词，钟声，铃声 bell later 副词，随后，后来或者形容词，后来的，以后的 later wild 形容词，野生的，荒凉的 wild goose 名词，鹅鹅肉 goose 复数形式 geese pergoda 名词，佛塔 pergoda delicious 形容词，美味的，可口的 delicious dish 名词，菜肴，盘，盘状物 dish bridge 名词，桥 bridge main 形容词，主要的，最重要的 main discover 动词，发现，发掘 discover。