一年级数学下册第53页怎么做知识图

亲爱的宝贝们，我们先来看第五题，图上有一辆大卡车，旁边堆着好多箱子，原来有六十八箱货物，还剩下十二箱。运走了多少箱？想一想，原来的六十八箱分成了两部分，一部分是运走的， 另一部分是剩下的十二项。那要算运走了多少？我们应该用什么方法呢？对了，用减法从总数里去掉剩下的就是运走的。列式讲解，我们来列式，六十八减十二等于五十六项。答， 运走了五十六项。看第六题，图上的王阿姨正在包粽子呢，我们来看看他的任务， 王阿姨要包三十个粽子，已经包了七个，还要包多少个？我们可以把三十个粽子想象成一个大目标，已经完成了七个， 那剩下的就是还需要包的。我们用总数三十减去已经包好的七个，就能得到答案。 列式是三十减七等于二十三个。答，还要包二十三个粽子。现在我们来看第七题，这里有好多茶壶，我们先来数一数一共有多少个。对，一共有二十九个茶壶，现在我们要帮它们装箱。 第一问题是每十个装一箱。第一种方法是我们可以十个十个的圈一圈， 第一次圈出十个，还剩十九个。第二次再圈出十个，还剩九个，剩下的九个不够再装一箱了，所以可以装满两箱。第二种方法还可以十个十个的减二十九减十等于十九， 十九减十等于九，一共减了两次，还剩下九个不够装了，所以可以装满两箱。第二个问题是每六个装一箱。 第一种方法是我们可以六个六个的圈，圈了之后数一下，一共圈了四次，还剩下五个，所以可以装满四箱。 第二种方法是我们可以六个，六个的减二十九减六等于二十三，二十三减六等于十七，十七减六等于十一，十一减六等于五。一共减了四次，还剩下五个 不够再装一箱了，所以可以装满四箱。最后我们来看第八题，爸爸买了三袋苹果，每袋有六个。我们的问题是一共买了多少个苹果？我们可以把每袋苹果的数量加起来，第一袋有六个， 第二代也有六个，第三代还是六个，所以就是三个六项加，我们用连加的方法列示六加六加六等于十八个。答，爸爸一共买了十八个苹果。亲爱的宝贝们，你学会了吗？

一年级补砖问题课本第六页，咱们做这种题目的时候可以采用以下办法，一、数完整砖，那我们看一下下面的第一排和第二排刚好就是完整砖。我们看一下一共有几块？一二三四五， 这个有五块。我们再看这个，这个是一个半块，那这边还有一个半块，加起来就是一块，二三四五，这个也是五块，那说明每一行都是五块。 好，咱们看一下数每一行缺的砖。数。好，咱们看一下这里，这里现在一共有一、二、三，有三块砖，那他缺了几块呢？咱们就用五减三等于二，这一行缺了两块。 咱们再看这一行，这个是一个半块的，这个也是一个半块的，那半块加半块就是一块，再加这一块，那这里一共有两块，五减二等于三。好，咱们看这一行，这里是一 二，这里有两块，那就是五减二等于三。好，咱们看一下二加三加三等于八，一共缺了八块砖。

今天给一年级学生演示一下摆树表，一定要提前吃透，吃透就是黑马。第一天，预习数的顺序，摆树表横看、 竖看、斜看。第二天，按顺序填数，这是下学期的重点，要求孩子熟练掌握。第三天，各种题型的摆树表填空。第四天，按照摆树表的排列规律，在空格中填上适当的数。第五天，挑战按数的倒序，在空格中填数。完整电子版一共十页，可打印。

今天给一年级学生演示一下摆树表，一定要提前吃透，吃透就是黑马。第一天，预习数的顺序，摆树表横看、 竖看、斜看。第二天，按顺序填数，这是下学期的重点，要求孩子熟练掌握。第三天，各种题型的摆树表填空。第四天，按照摆树表的排列规律，在空格中填上适当的数。第五天，挑战按数的倒序，在空格中填数。完整电子版一共十页，可打印。

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哈喽，大家好，这里是数学黄老师，今天我们继续分享人教版一年级下册重难点问题，一半问题，他也被称之为还原问题。那为什么叫一半呢？是因为题目中经常会出现一半这两个字，那么还原呢？是因为他是已知了我们的后面，然后来求最最开始的原来是多少，所以呢又称之为还原问题。那我们一起来看一下他有哪些题型。首先第一步同样是审题 第一题，一本书看了一半，还多五页，还剩十五页没看，问题是这本书一共有多少页？你看是不是求我们原来这本书有多少页呢？所以我们可以把它称为还原问题啊，他要是考察的就是一半多几，这道题的关键就是要带着孩子去理解这一句话，他是什么意思 啊？我们再来读一读，一本书看了一半，还多五页，也就是说他看了多少呢？这本书看了这本书多一半对不对？然后呢还要多五页，这就是他表示的含义，还剩十五页没看到，就剩下有十五页，也就是说这本书其实就分成了两部分，一部分呢叫做看了的，另外一部分呢，就是剩下的 是不是就分成了这两部分，看了的是多少呢？看了的是这本书的一半，还要加五页，对不对？这是看了的这本书的一半，还要加五页，剩下的是多少呢？十五页。理清楚这个思路了之后呢，我们再一起来画线段图， 那我们来看一看画图。首先这本书我画一条线段图来表示这是这一本书的所有的页码，其实最终我们要求的对不对？根据问题就是他一共有多少页，那我们现在来看啊，根据刚才的分析，这本书一共被分成两部分，一部分是看了的，一部分是剩下的。那我们来看，在图中怎么去表示呢？看到的是多少？这本书的一半还要加五页， 那么这本书的一半呢？啊，就是他的中间大约在这个位置，这就是看了这本书的一半，那这是看到的吗？不是的，还没画完，对吧？他说看到的是这本书的一半，还要加五页吗？那这就是这本书的一半，哎，这是他剩余下的一半，对不对？那还要加五页，我们要把这五页也同样给表示出来，就是这个位置，那也就说这两部分我们就画出来了，这一部分表示看了的， 然后剩下的这一部分就表示剩下的。剩下的是多少，我们可以写一写啊，剩下十五页，页码是知道的，十五页，这是剩下的，那看了的，同样你也会发现，看了的是不是也被分成了这样的两部分？对，这一部分表示的是这本书的一半。 好，那么还有剩下的一个位置，对吧？在我们的这个位置，这部分看是不是多了那五页呢？弄清楚了之后，我们回答问题，求这本书一共有多少页，也就是说求整条线段，对不对？那我们根据已知信息，整条线段就分成了三部分，如果直接看的话，一部分是这个位置，表示这本书的一半，一部分是这个位置 五页，一部分是这个位置，剩下的十五页。那要求一共有多少页的话，那就是把这三部分给加起来，对吧？那我们现在相当于只有这本书的一半，你还不知道是多少，这一部分我们知道了是五页，剩下的是十五页，现在就要来求这本书的一半，这一部分表示多少？ 那根据刚才的分析，这本书既然是你的一半，那我们说剩下的这里是不是也表示一半呀？也就是剩下的这一部分跟这个五页呢？也是这本书的一半，所以那就特别好理解了。首先我们要先算出这本书的一半，算是列成剩下的十五页，加上五页，对不对？就等于这本书的一半，二十页啊。 在这个问题这里，剩下十五页，加上这里，因为蓝色这部分表示这本书的一半，那剩下的就剩下的一半呀。所以先求这本书的一半是多少，那再来问，原来这本书一共多少页，那他的一半都求出来了，刚才也就说也相当于就知道了这里是二十页了，那他全部，那另一半也是二十吗？所以算式列为二十加二十等于四十页。然后我们再去写答语，这本书一共有四十页， 关键问题一定要进行画线段图去理解，一定要记住他被分成了哪两部分，一部分是看了的，一部分是剩下的，这是我们的一半多几。那我们接下来看第二个题，换成了一半少几，又该怎么来考察呢？同样的来审题， 一根绳子用去一半，少两米，还剩十二米，问这根绳子原来长多少米？ 那同样的，我们首先也要去理解对不对这句话的含义。这句话的含义呢？一根绳子用去一半，少两米，他用去了一半，没有，对，没有，他离一半还差两米呢，他指的是这个意思，还剩十二米啊，这是我可以理解的。那我们通过刚才分析，同样这根绳子他被分成了两部分，第一部分表示用去 的，对吧？没用的。就是剩下的吗？那用去的是多少呢？就是这根绳子的 一半，怎么样？少两米，那就要干什么？减二米，对吧？刚才是多吗？我们就加了，那没有用到那么多，就这根绳子的一半，还要少两米，就减去了两米，那没用的呢？这根绳子的，对吧？另外的没剩就是没用的，就是剩下的呗，所以剩下的是十二米。 那同样这根绳子相当于就被分成了两部分，一部分用去的，另一部分没有用的，对吧？我们同样可以通过画线段图来表示，把这一根绳子长度画出来，比如这个有多少米，对吧？那么刚说了，这根绳子被分为两部分，一部分是用去的，另一部分是没有用的，那用去的是多少呢？来看看。他说这根绳子用去的是一半减两米，我们 两米我不好找，但是我的一半很好找，对不对？就是取他们的中间，这是这根绳子的一半，对吧？好，哪部分是一半呢？就是这部分 啊，这这根绳子的一半，那剩下的，这剩下的红色的这一部分是不是就是另外一半啊？对的，先把一半找到，因为他说他用去的是这根绳子的一半，要减去两米，也就是说还没有到一半啊，比一半要少两米， 好，我们同样，那也就是说这一段表示的就是两米，对吧？好，那哪部分表示用去的这个两米是没有用的哟？哈，他说了，因为他用去的是这根绳 子的一半减去两米吗？那所以用去的指的就是这一部分啊，那剩下的还剩十二米，注意哦，这个时候的十二米在哪个位置？ 这根绳子只被分成了两部分，一部分是用去的，那剩下的就是没有用的呀，所以这个十二米指的是从这个蓝色的这个两米是包含了的，因为这个两米也是没有用的，明白了吗？这个问题一定要给小朋友引导清楚啊，包括我刚说分析的啊，一个是用去了的啊，用去了这个相当于就是我们刚说的没用的， 对吧？所以现在再来分析，最后我们要求的是不是这个问号，对吧？其实这个问号普通图中也可以看出来，它相当于被分成了这里一部分，这里一部分，这里一部分也是相当于把三部分给它什么合起来，那 合起来要知道每一部分表示多少呗，那我们每一部分表示多少，这一部分是知道的。两米，那红色的这部分呢？这个也很好理解，因为这里没用的是十二，这一部分表示两米，那剩下红色的是不是就是十二减二啊？所以相当于红色的部分呢？也是可以求出来是十二减二等于十米的。那我们把红色的这部分求出来了，要记清楚红色的这部分表示什么， 因为绿色的这个是其中的一半，红色的也是一半。既然你要求原来这根绳子多长，你都已经知道了一半是多少了，那原来这根绳子多长是不是就是两个一半加起来呀？所以我们算是就可以念成第一，先求出这根绳子的一半，也就是十二减二等于十米，这 就是这根绳子的一半吗？刚才求到了对不对？然后那这根绳子原来的就是两个一半，给加起来也就是二十米啊。然后我们再去进行打语音，这根绳子原来有二十米长， 而一半问题呢，他就是考察这种一半多几还有一半少几的，这种很容易错，那这道题为什么叫做易错题呢？原因就是很多孩子他容易把这一部分当成十二米，注意这个还剩的他指的就是没有用的，对吧？因为他要分清楚，这根绳子其实其实被分成两部分，一部分是用去的，一部分是没有用的， 所以没有用的是包含了这两米是没被用去的啊，所以这个十二是包含了它，千万不要把这里改成了十二，如果这个十二的话，那这道题就跟上一道题是一样的意思了。还有问题或者叫一半问题的这种题型我们也要借助我们的线段图来进行一个分析，在分析的过程当中，首先要先理解整个被分成了几部分， 其实在这里这两道题都是被分成了的一部分，剩下的那就跟绳子一样的，一部分是用了的，一部分是没用的，那其实也叫剩下的，对不对？要理解清楚它在线段图里表示啥，一个是多几，就是看的这本书比这一本书读的一半还多五， 对不对？这个是用去的这一半就没有到一半要少二，对吧？要把这两米给它给画出来啊，这就是我们的一半问题以及还原问题。好的，那今天的问题我们就分享到这里，有什么不会的题型也可以在黄老师的评论区进行留言，关注黄老师，后面继续分享一年级重难点问题。

一年级数学下册期中必考易错题口诀，前面用减法，后面用加法。四十二前面第五个数是四十二，减五等于三十七、 五十三，后面第七个数是五十三，加七等于六十。四十九前面第二个数是四十九，减二等于四十七、五十，后面第三个数是 五十，加三等于五十三。三十二，前面第六个数是三十二，减六等于二十六、六十六，后面第五个数是六十六，加五等于七十一。

一年级数学下册装满问题，这两道题很容易让孩子写错，因为它跟的信息是一样的，但是所求的问题不一样。 五十三个苹果，十个装一袋能装满多少袋？第二道题，五十三个苹果，十个装一袋需要装多少袋？这个时候我们告诉孩子一个简单的口诀就可以了， 求装满指数整十，剩余的舍去求需要装，那就是整十加一全部装完。那我们来看题的信息，五十三个苹果，五十三，这个数我们学过，五十三是由五个十和三个一组成， 五十三里面有五个十，那只能装满五袋。 第二道题需要装几袋？把我们装满的五个袋子装满之后，还剩余的三个也需要用一个袋子装起来，那就是五加一 等于六，需要六个袋子。

熊大熊二在我的手里，你只有通过闯关集齐这幅地图的所有碎片，我就把熊二还给你。 我们需要闯过五关才能去闯关吧。碎片 熊二，欢迎你回来，不过我们可不能让地图被天才威拿走。整十数加减十，可以想几个十加减几个十是几个十，整十数加减十，可以用十位上的数直接加减整十数加减十个位上的零，不要忘记 啊啊。

打左中点偏右偏上，轻到中，往上抬，顿笔横的中间靠上，哎，上中点偏上一点点在这位置顿笔竖， 顿笔勾在下中点，这个位置啊，就结束就往上勾，横靠左边一点点，顿笔往这个竖和横中线的交点去提。 第一个横下方紧贴着一个长横到右中点偏右顿笔横的中间轻易顿，正直向下啊，不要向左，注意比这个勾要低一点，之后勾 左高右低跑左上角的中点，右下一点点，在这个位置顿笔竖，哎，这个竖可以稍微偏右一点点，这个竖 横往上抬，顿笔往左折，横，顿笔好，整个成倒梯形。底下横的中间顿笔竖正直向下竖，横中线以下横，哎，我们注意这个横的位置，一二三三横等距。左边顿笔竖，顿笔提 横的右上方，在这个位置，顿笔撇到这个横的上面啊，这个口和这个横之间左右结构要有穿插。撇的中间偏下，这个位置往上抬，顿笔往左折钩， 横，顿笔往左折，横，顿笔竖，这个竖弯钩啊，先向左竖一竖跟底部齐平了之后弯 到右中点以外了，一过右中点之后正直往上勾，好，注意一二三，同样的三横等距 杀左上角的中点，右下方轻到重的点，横中线左边轻到重的点，第一个点下方，在这个位置顿笔往上提，整个三点水成弧线。 上中点，右边靠上点，顿笔竖，这个点下方轻到重的点，这个点上边横过来，平移过来轻到重的点，这个点偏平，这个点朝下，这个点偏平啊，不同的位置，点在下方，顿笔往 左下方去撇，上左中点偏右偏上，这个位置轻往上抬，注意竖中线等分。顿笔往左勾， 顿笔先竖， 横往上抬，顿笔往左边去撇，哎，往这个竖撇的方向去撇，再长一点，横下方先斜一点点，再斜的大一点点，再横着出肩，哎，注意这个撇高那低 足上中点偏左。这个位置，顿笔竖，哎，这个竖往右斜一斜，往上抬，顿笔往左折，横顿笔，整个口成倒梯形，倒梯形口的中间竖， 横，哎，注意一二三三，横等距。顿笔往左边左下方去撇，撇的中间先斜一下，再斜的大一点， 再横着出肩。啊，跟这个横齐平的位置横着出肩包上，中点偏上点偏左，顿笔撇的中间偏下，横往上抬，顿笔往左折，一过横，顿笔往左折，横 正比竖，先向左竖一竖弯一弯，过右中点之后正直往上勾，注意一二三三，横等距。

今天给一年级学生演示一下摆树表，一定要提前吃透，吃透就是黑马。第一天，预习数的顺序，摆数表横看、竖看、斜看。第二天， 按顺序填数，这是下学期的重点，要求孩子熟练掌握。第三天，按照摆树表的排列规律，在下面的空格中填上适当的数。第四天， 按照数的倒序在空格里填数。第五天，挑战百数表填空，在空格中填数完整电子版一共十页，可打印。

一年级下册数学就这八页纸一定要背，背了就是最强黑马，新一年级下册数学必背公式汇总一、二十以内四、大运算法则凑十法口诀，拆小数，补大数，凑成十加胜数破十法口诀，拆大数，分出十小在左，十在右 平十法借十法。二、数位口诀，数位要从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 三、摆竖表，掌握摆竖表横看竖看、斜看的规律。四、人民币的换算口诀，圆大于角大于分以及对应的方法，人民币的大小口诀，人民币的计算，购物问题的计算公式全部都整理好了。 五、正方题找对面口诀，认识图形顺口溜排队问题口诀前有几后有几两，竖相加减几两，竖相加减几。 六、加法计算公式减法计算公式比大小口诀。七、应用题口诀一共总共共有合计用加法多多少少多少，还要还有用减法。一共八页，完整电子版可打印。

一年级数学下册重难点，一百以内减法计算，家长收藏！

一年级数学下册必考易错题，超过问题很多孩子一遇到这类题就容易丢分，其实方法特别简单，记住一步就行，先算相差多少，再加上一就是正确答案。 这四道都是考试高频题，家长收藏起来，带孩子练一练，学会方法，以后再也不丢分！