潍坊初三一模物理怎么算分数

受过的专家们注意了哈，咱们现在一模成绩的话，各个学校正在陆续的公布数学的最高分呢，是一百一十九点五分，物理的话这就学生考到了满分一百分，根据一模成绩啊去分析孩子能考上高中，大约在寿光市的话，多少名？可以在评论区留言六七八啊主给大家去分析分析。

初三的一模考物理，要考多少分才能考上重点高中？如果你是在一模考之前刷到这条视频，那么恭喜你，一个月以后，你将超越班上百分之九十以上的同学！这是国亮老师十七年教龄的经验， 认真听完，你就一定能考上重点高中！家有二六年中考生的一定要点赞收藏，转给孩子看，并在评论区打上六七八录取吧！预祝孩子们今年中考金榜题名！首先，我可以很负责任的跟你说，就算一模物理没考好，也完全不用慌，照样不耽误你上重点高中。 一轮复习本来就是用来梳理知识点，打牢基础的，孩子现在要做的就是找准自己的知识漏洞，针对性去补，分数提升呢，自然水到渠成。 要是物理偏弱，就把基础知识点和典型题型吃透，抓紧补一补啊，完全来得及迎头赶上。初中的物理最重要的就只有五十三道题，这是我十七年教龄总结的经验，历学二十一道，电学三十二道，我把它免费的送给你， 只要孩子掌握了这五十三道题，至少能得九十多分！进我粉丝群免费领取！从现在就开始努力，考上理想高中，就像喝水一样简单，考试加油！

在潍坊想上高中分数的折算，家长们一定要知道，那大家一定要记下来，考试后啊，自己进行折算就行了。中考的分数录取折算公式呢，直接套用这个模板， 中考的总成绩啊，等于与书音的原始分总和，再加上咱们物理的原始分乘以零点六，化学的原始分呢，乘以零点四，那政治的原始分啊，乘以零点七， 最后呢，再加上咱们物理化学的实验分综合评价的十分，以及体育的过程性评价十分。所以呢，这份公式也是咱们孩子将来中考成绩的重要参考。所以啊，家长们一定要点赞收藏好！

学理科思维就来双题，精通三四，不怕任何难题。大家好，我是双题物理的陈强，今天呢，由我来带着大家一起看一看咱们西城一模的这道电学计算题啊， 哎，那这道题呢，就是，哎，展示了一下咱们后边的这个考试趋势，对吧？和咱们的实际生活联系的越来越紧密，哎，那这是一个给电车充电的一个比较常见的生活场景，对吧？ 哎，那这道题呢，首先他给了我们题干特别多的信息，然后呢，又给了我们一个图像，图像肯定也会给我们传达信息，对吧？哎，那同学们，面对这么多的信息，哎，我们处理起来就比较棘手了，那也是我今天想给大家示范的，就是，哎，我们如何通过三读加序像化 题目中的这么多信息给他处理的，哎，看得见摸得着，可处理好确认， ok 吧？哎，那我们接下来一起来看一看。首先他说，哎，这是一个什么？如图所示的一个给直流充电桩给这个电动车充电的场景，对吧？哎，那这个假场景实际上没给什么太多的信息，对吧？ 接下来他说已知该汽车电池的充电电压为五百伏， ok， 那 这个是不是就是一个非常重要的信息，也就是告诉我们这个充电的电压 u 等于多少， 是不是五百伏啊？对吧？哎，总储能为六十千瓦时，那我们把这个记到这， ok， 那 我们记这个电池的总的储能是多少？ w， 总等于六十千瓦时， ok 吧，同学们，哎，那接下来我们再看，他说汽车充电前剩余百分之二十电能，这什么意思？也就说这个车开到充电桩的前的时候，哎，他还剩下百分之二十的电能，对吧？ 哎，接下来他说充电五十分钟，电能达到总储量的百分之九十。那我就想问一下，你们说，哎，汽车从没充电到充电五十分钟，他一共充了多少电呀？朋友们， 对吧？哎，没充之前百分之二十，充了五十分钟后百分之九十，那他是不是，哎，零到五十分钟，一共充了百分之七十的电量，对吧？哎，也就是说，零分钟到五十分钟时， 哎，他充了百分之七十的电量，那百分之七十的电量应该是多少啊？是不就是百分之七十乘以 w 总啊，对不对？哎，那我这个就带着大家一算算，应该是多少，是不是就是应该是四十二千瓦时， ok 吧？这是零到五十分钟，然后他说，六十分钟后充满电，也就是五十分钟到六十分钟，又充了多少啊？又充了百分之十啊，对吧？哎，也就是五十分钟 到六十分钟时，哎，又充了百分之十的电量，那百分之十是多少啊？同学们，哎，百分之十是不就是六千瓦时， ok 吧？哎，那也就是要注意了这道题。同学们，你看这道题我一直用的是什么？一直用的是千瓦时，所以说一定要注意单位的统一，如果你要用胶饵，你就得把千瓦时怎么样换成胶饵， ok 吧？哎，那我要求功率的时候，也得把功率用什么，哎，用千瓦来表示， ok， 那 接下来他说，哎，充电电流 i 随时间 t 的 变化，图像如图以所示，哎，那拿到一个图像题，我们首先要做的就是精读轴点去看这道题里边，哎，这个图像里边它的轴代表的含义，哎，有没有什么特殊的点？ ok 吧，因为咱们初中阶段呢，不会去让大家研究特别复杂的曲线，哎，所以说我们一定要去先观察图像中有没有什么特殊的点，那我们一起来看一看这个以图， 哎，首先他是横轴是时间，纵轴是电流，对吧？哎，那在这里边呢，是不是零到十分钟，这个电流他是怎么样的？哎，他是一个抖升的状态，对吧？哎，十到五十分钟保持不变，然后五十到六十分钟又开始下降， 哎！所以说，同学们，你们来看一下这个道图像是不是非常有特点，对吧？哎，零到十分钟这个电流因为是变化的，所以我们是不好研究的，对吧？十到五十分钟是怎么样？哎，十到五十分钟电流不变，所以说我们可以能求出什么？哎，是不是给了我们电压，给我们电流，我们能求出功率啊？ 哎，五十到六十分钟电流又开始改变了，所以这个功率又不好求了。哎，那这道题里，第一问，他恰巧问的是什么？充电三十分钟时充电中的充电功率，对吧？哎，那三十分钟处于什么充到十到五十分钟到五十分钟之间呢？它的电流是多少？ 电流？ i 是 不是就是一百二十安呀？对吧？那 u 是 五百伏，电流 i 是 一百二十安，那 p 能不能求啊？对吧？哎， p 是 不是就 p 等于 u i 啊？那就是六十千瓦时呗， 哎，六十千瓦，对吧？哎，所以说，你看这第一问属于是白给分的题，对不对？哎， p 等于六十千瓦。接下来他问第二问，充电十分钟充到，充电零到十分钟给电车充了多少电， 对吧？哎，所以说这道题还有一个问题，什么零到十分钟，这是一个时间段，所以对应的应该还是什么呀？是不是还是充了多少电呀？对吧？ 哎，那我们来看一下，哎，零到十分钟的这个电流是变化的，对吧？但是我们知道了什么？我们知道零到五十分钟一共充了多少电呀？同学们，哎，零到五十分钟一共充了百分之七十的电量，充了四十二千瓦时， 那我们来看一下这道图像里，我们还看研究什么地方，对不对？哎，十到五十分钟这个电流是怎么样的？电流是不变的，那十到五十分钟充了多少电？我们能不能求出来？同学们，对不对？哎，那也就是说，你看零到五十分钟由谁构成，是不是就是由哎零分钟到十分 钟充的电量构成的，对吧？ 哎，那十分钟到五十分钟的这个电功率我们求到了吗？哎，是不是是六十千瓦呀？对吧？那他充了多长时间？十分钟到五十分钟一共变化了，是不是四十分钟啊？对吧？所以十分钟到五十分钟充了多少电，我们是不可以求出来，哎，我们记为 w 一 就等于多少，哎，是不等于 p t 就 等于， 哎，这个六十千瓦乘以多少？哎，算出来应该是，哎，四十千瓦时， ok 吧？同学们， 哎，那到这是不是问题就解决了，对吧？虽然零到十分钟这个线段我们研究不了，但是这个十到五十分钟的充了四十千瓦时的电，零到五十分钟一共充了四十二千瓦时，那这俩一减是不就是零到十分钟了？哎，那这零到十分钟应该是多少？是不就是两千瓦时啊？同学们， ok 吧？哎，那接下来我们一起来看一看这道题，那这道题呢，作为西城的一道计算题啊，哎，西城的题呢？啊，去年和今年呢？它其实都是一样，难度不是特别高，但是有一些关键点我们需要特别注意，对吧？比如说这道题，它给了我们特别多的信息， 所以我们就要用三读加计划化，把题目的给出来的信息处理的可看得见，摸得着，可处理好确认。另一个就是这道题里刚才我强调的，对吧？一定要注意单位的统一问题，十分钟对应的是什么？哎，分钟对应什么？ 分钟是六十分钟等于一小时，对吧？哎，一分钟等于六十秒，所以说你要不就把它化成小时，要不你就给他化成秒秒，对应的就是交。而所以说这道题里一个是单位的问题，一个就是信息的处理问题， ok 吧？同学们，哎，那咱们这道题就说到这。

同学们好，这道题是我们初三一模的最后一道大题，参考了我们山东卷的一种形式吧。啊，一改往日纯计算的形式啊。这个题呢，有一部分属于分析，那么我们一块来看看这道题啊，题目上说， 现在呢，是我国风能和太阳能的两个图片啊，图一是一个风车，图二呢就是光伏发电 第一问问，图一当中啊，是我国的全球最大的一个海上风电机组，这个风电机组呢，能达到二百兆瓦，二百兆瓦在额定的风速下， 一小时发电这么多计多少焦？哎，千瓦时换算焦，那我们就算一算是吧？千瓦时呢，二乘以十的四次方千瓦时 换算焦，怎么算焦？我们知道是一瓦每秒，对吧？一焦就等于一瓦每秒，那咱们就给他换算一下，二乘以十的四次方千瓦，那就再乘以十的三次方瓦， 对吧？那小十是不是再乘以三千六百秒啊，是吧，经过计算，我们能算出来是七点二乘以十的多少，你看啊，这里是不是有三次方， 三次方，三次方，六次方，六次方再加四次方，是不是十的十次方交啊？这是第一个空啊，这相当于多少千克没完全释放的热量啊， 哎，我们就用用什么用大 q 等于 m， 小 q 这个公式， 那现在算 m， 那 m 是 不是就等于大 q 除以小 q， 小 q 就是 热值，热值，煤的热值告诉你了，是十的三次方焦每千克，刚刚我们算了七点二乘以十的十次方焦， 再除以热值是三乘以十的七次方交每一千克。哎，这样一算，我们能算出来是二点四，二点四乘以十的 三次方，哎，千克是吧？啊，简单不难。 有同学计算该风电机组每年发电量为这么多，实际发电量呢？达不到， 你看是不是差着一个数量级呢？这里七次方是额既额定发电是八次方，差不差着一个数量级，一个数量级就是十倍啊。那么原因可能是什么？我们知道风力发电呀， 取决于风速大小，那个天上刮的风能永远保持一样的风速吗？显然不能，所以说原因。原因什么？因为实际现实生活中风， 他的风速是不是不稳定啊？哎，就是这样。第二问，图二是我国建造的首个光光伏发电站啊，有这么多镜子，把这个光能啊，从地面上照到这个塔上， 塔里装有这么多熔岩，哎，液态的熔岩， 他的比热熔，告诉你了，哎，要算比热熔了。那有了比热熔以后，某次在太阳光照充足时，这些盐从三百摄氏度升到了五百六摄氏度， 增加了多少内能啊？那我们就用 q 等于 c m 乘以 d t 这个公式算就行了，对吧？那 c， 首先比热熔盐的比热熔是一点四乘以 十的三次方焦每一千克摄氏度，对吧？然后乘以 乘以四乘十的五次方啊，千克再乘以谁再乘以温度变化量五百六十度 减三百摄氏度，是不是二百六十摄氏度啊，对吧？这个数字计算啊，一定不能出错，计算是我们理科的基础，经过计算以后，是一点四五六 乘以十的，乘以十的 是不是十一次方浇啊，对吧？哎，这都不考察你的这个步骤了啊，直接就是填空好，将高温的熔岩与水分进行热交换，就说这个塔里的盐啊， 把水烧开了，烧开以后，这个水这个沸腾状态，他是不是从液体变成了水蒸气了，对吧？水蒸气，你看啊， 盐与水进行交换，水蒸气又驱动发动机旋转实现发电。问，这个过程的能量转化是怎么转化的？你看啊，太阳能转为盐的内能， 盐是不是又把内能转化到了水蒸气当中啊？所以这个空是不是填水蒸气的内能？水蒸气的内能又鼓动发动机旋转，所以这里是不是应该是发动机组的动能 啊？它转起来了，是不是动能，动能再进一步，通过 转化为电能实现发电，对不对？这是这个题好。最后一问，小明认为风力发电和太阳能发电啊，可以，应当完全能够替代我国的火力发电，你来分析 一下，这样好还是不好啊？我们就要结合现实想啊，风力发电 很清洁，没有污染，对吧？太阳能发电也是没有污染，很好，固然不错。火力发电呢，他要燃烧这个煤炭，是不是要产生这个废气，对吧？污染、废气、废渣等等，他这个不那么清洁。但是你要知道有个问题， 问题在哪呢？首先第一个太阳能，太阳能首先第一，它要取决于这个光照强度，白天有，晚上是没有啊，这是一个。再一个白天的光照强弱是不是还要取决于天气？ 所以太阳能和风能都受天气影响，而且他不稳定，那么我们国家的人口众多，工业用电量也很大，那么我们光用太阳能和风能能取代的了火力发电吗？ 是不是显然不可以，我们能够取代一部分，也不能完全取代，哎，这个就是我们讲第三问的这个评价啊，那么这道题呢， 可以看出我们山东卷呃，考试的一个方向啊，我们可以用它呀来参考一下，但是呢，同学们记住它归根到底还是物理还是理科，我们一定还要去强调计算。

潍坊初三的家长们，一模成绩马上就要出了，是不是已经开始焦虑了呢？今天呢，一条视频给大家讲清楚潍坊中考的一模到底是什么，手把手的教你用这张纸能够摸透孩子上哪所高中，建议点赞、关注加收藏！ 一模的本质其实就是两个字，定位，他是中考前的全真彩排，唯一的目的就是帮你找出漏洞。现在呢，暴露问题总比六月中考上，总比六月中考场上抓下要强。怎么用成绩择校呢？核心呢，就是看排名，而不是分数。 中考是室内竞争校排名比分数更关键，因为决定孩子能不能上重点高中的，往往是指标上的名额， 这里需要划重点，哪怕是一模，距离目标成绩分数线差几十分，只要校内排名在指标上的名额内， 依然有机会低分高就。反之，如果排名靠后，即使分数够高，也有可能因为校内竞争落榜。 最后两个月，千万不要再盲目刷题了，抓牢基础分，死磕错题本，提高二十分完全是有可能的。不知道孩子现在的排名能不能吃到指标升红利？评论区留言区域加上分数，加上在内排名，我帮大家一对一的分析，看看咱们是冲重点还是保普高。

同学们好，我们再来讲一下咱们一模物理的第二道答题，这一道答题显然是一道电热结合的一道题目啊。 呃，这种题目是必考的这种这种类型的题目啊，但是这个题呢，很多同学拿过卷子来，可能啊，一看这么多字，又有表，还有两个图，害怕了，不想做了， 大错特错。你仔细分析做下来，你会发现这个题很简单，简直就是送分题。那我们来看看啊，这个题目说 现在啊，有辆车，车带了座椅加热，你不用管他是个座椅加热还是什么，你知道是加热就好办啊， 有两个档位，一个加热，一个保温，那你很明白，是不是加热的档位肯定功率更大一些，对吧？那么现在呢，加热的功率有四十瓦， 保温功率看不清了，没告诉你是不是简化的电路图在这啊，有图二一，二二是两个发热电阻丝，其中二一是三点六欧 二二呢？没告诉你。 s 一 s 二分别是总开关和两档调节的温控开关， 这里是单刀双制。那么秃顶 是我们某一次啊，在使用过程中，这个座椅的由较低温度加热至舒适温度并保持的这一个图像，那你想肯定是一开始座椅比较凉，先是走加热档 加热档，当他升到这个合适的温度以后，他就不再加热了，调至 d 档，也就是保温档，对吧，很简单。那么第一问问你，二二的阻值多大呀？ 那我就来分析电路啊，是吧，你知道我们知道啊，功率 p p 是 不是等于很多呀？这个功率是不是很多？公式 p 等于 u i， 又由 u i 代入欧姆定律，我们知道是不是等于二方二 也能等于，呃，哎，这写不上了， u 方除以二，是不是？我们看这个公式不好判断，我再讲一遍，高低点怎么判别？你看这个公式， 它是由电流的平方乘以电阻，对不对？那电阻如果变小了，功率不变的情况下，电流是不是乘平方倍变大，对吧？所以我们就想现在一个高档，一个低档 啊。高档你是让它电阻大呀，还是电阻小啊？ 电阻变小，电流是平方倍变大，所以我们就知道 高档一定是对应电阻小的档，因为电阻小了，电流是成平方倍变大，所以它的总功率还是要变大的，你能记住这个事就行。那么我们接下来看这个图， 电流从电源的一一个方向出发，当然这个是个没有标明正负极，这都不重要啊，那么你就看啊，如果走开关一这一部分是不是只有 r 二连入电路啊？ 那么如果走二这个开关，是不是二一二二都连入电路，并且是串联，那么我们就明白你串联了肯定比单独一个电阻要大，也就是说什么意思呢？也就是说呀， 一这个位置，一这个位置是什么档？是不是电阻小，功率大，一是不是加热档，二是不是保温档？ 就这么个意思，能听明白？同学，那么我们接下来就看了看低温。 第一，问问你 r 二的阻值多大？ r 二的阻值，你看 r 二的阻值是不是？ r 二单独接入电路的时候是不是它在加热档上， 对吧？加热档的功率咱是不是有啊？对吧？那我们 u u p 等于你看功率有是不是？那用哪公式呢？ u i 可以 用吗？ u r 没有电阻，我们现在要算电阻，它不行，它不行，能不能用 rf 二，这公式行不行？要有电流，我们这里是功率，然后对应电源电压，你这个也不好用，那我们是不是要用 u 方除以二， 哎，所以我们有 u p 等于 u 方除以二，我们直接擦掉二， u p 等于 u 方， 哎， u 方除以二变形，所以二是不是等于 u 方除以 p， 那 么我们现在要算的是 r 二，你看 r 二是不是除以 p 贴 p 加热，你看是不是这样？好， 电压我擦一下，你看啊，电压是不是十二伏啊？是吧，十二伏的平方 除以四十瓦，哎，我们就能算出来 r 二是三点六欧，哎，第一问 r 二啊，是三点六欧了。第二问，座椅的保温的功率， 那座椅保温的功率是不是这个东西啊？是不是？那保温功率，功率是不是 p？ p 等于什么？ p 等于还是用 u 方除以二，对不对？ 你看啊，保温功率是 p 保，你这个 p 保是不是要开关 s 二接二档了？ 开关 s 二接二档的时候是不是两电阻串联，串联电阻等于两个电阻阻值相加，是不是？所以这里就是二一加二二， 那我们就能算了，十二伏的平方除以二二，刚算了三点六欧，二一是不是已告诉你三点六欧啊，是不是就是两个三点六加起来，那就是七点二欧， 对不对？哎，十二伏的平方除以七点二，我们经过计算，这个不难，你能算出来是不是二十瓦呀，对吧？所以这个地方是二十瓦。简单。第三位， 第三位，十分钟，十分钟内 座椅消耗的总电能是多大？那我们就看右边这个图，是不是只剩这个图没用了？这个图你看，零到五分钟，四十瓦， 五到十分钟，哎，这个多少瓦？是不是二十瓦呀？前面是不是在加热，后边在保温。那么第三问简单，第三问总电能，总电能是 w 总 w 总等于什么？等于 p 加乘以 t 一， 再加上 p 宝， 再乘以 t 二。什么意思？第一段是不是在加热，加热了五分钟， 第二道是在保温，呃，保温又保了五分钟。那加热保温功率咱也有，时间也有，是不是总电能消耗就算出来了， 对吧？你看 p 加， p 加是不是四十瓦？四十瓦乘以五分钟，五乘以六十，是不是三百秒？你注意，瓦这个单位要和秒 统一，你不能乘分钟，乘分钟不行，所以乘以多少来？五分钟？三百秒啊？三百秒加 二十瓦，二十瓦再乘以三百秒。哎，经过计算，是不是一点八乘以十的？ 次次玩就一万八千，一万八千九。同学们，这是第三位啊。第二题，这个题也不难。

同学们，好一模考试啊，刚刚告一段落，我们呢，物理这一次考试的题目呢， 相对简单啊，相对是跟谁比呢？我们就拿去年的中考卷子比就行 啊，三道大题，我们讲一般最后这压轴题，这三道题啊，决定了我们这套卷子的一个整体的高度，是吧，那我们都做完了，对这几道题呢，也有个大概的了解，它属于中档题， 没有太大难度。那么我们再来回顾一下，看这三道题怎么解好。第一道题，第一道题啊，他说如图甲是我国研发的一个万米载人潜水艇啊，这个潜水艇这么重， 如图已所示，将它吊起，那这里是不是有个滑轮组啊，对吧？滑轮组考到一个简单机械，那后边肯定要考效率是吧？好，我们接着看匀速上升十米。电机呢， 的拉力啊，电机对钢绳的拉力是不是在这这一端拉着一个绳子经过一个滑轮组，是不是吊着一个动滑轮？动滑轮下边是不是吊起这个潜水艇啊？那么 绳端拉力这么大啊，不计摩擦。第一问，问奋斗者号，在水下一万米深处受到水的压，强大呀， 这个我们直接就用液体压墙公式，第一问就能算出来了，是吧？第一问，我们，呃， p 是 不是就等于肉 g h 对 不对？肉是水的密度， g 是 重力系数， h 是 液体 深处距离页面的垂直高度差，那么我们经过计算呢，是不是就能算出来？你看三次方，一次方，这里是四次方，一共是不是八次方，所以是一乘十的八次方，对吧？第一问，简单 啊，简单，我们接着看第二位。第二位说滑轮组吊起潜水艇上升时做的有用功是多大呀？好，第二位，你看啊，有用功 w u 有用功怎么算？有用功我们就要考虑在吊起这个潜水艇的过程当中，我们的目的是什么？ 我们的目的是拉绳子，还是目的是让潜水艇上升到一定高度啊？你找准了目的，你就能找到我们有用功是谁？那显然这个有用功是不是要让潜水艇升高啊？ 那么潜水艇升高是不是就是克服潜水艇的重力做工那么重力是不是有啊？潜水艇重这么多，牛 上升了多少啊？匀速上升了十米，是不是 g h 就 行啊？哎，这里就等于二乘十的五次方，牛再乘以十米是不是就是六次方交啊，对吧？ 那这第二位，你看，一步出结果，一步出结果是不是相对来讲比较简单？只要我们对于公式熟悉， 你就做不错啊？然后再看第三题，第三提问，这个滑轮组的机械效率多大？ 机械效率我们知道，一，他是不是等于有用功比总功啊，对吧？有用功我们第二位已经算出来了， 那么我们就考虑总共是多少就行了，对吧？有用功是 g h 总共，我们就考虑什么是总共？总共就是为了达成这个目的，哎，让前人挺身高十米，我们做的全部努力， 全部努力是不是就是发动机干了个活儿啊？电机是不是 f 拉力拉着绳子往往这个 往这个右端移动啊，对吧？你拉着绳子往右端移动，我们要注意一件事，现在这个滑轮组 是不是三段绳，你看这里是不是一段、两段、三段、三段绳，拉着潜水艇和动滑轮一起向上移动，我们知道滑轮组这个动滑轮 省力省力，但是它费距离，费距离的话就是 f 要乘以三倍的距离 l， 哎，绳子拉动了三倍的距离 l， 那 拉力多大？拉力我们有了，是吧？ 距离 l 多大呀？那你这个潜水艇向上上升十米，我们绳子要拉动三倍的十米，能明白吧？ 绳子就走了三十米，所以我们就可以代入计算。代入计算上面第二位咱算过了，那这个直接写上二乘以十的六次方就对吧？封膜 分母是三倍的绳子，先把这个三十写上，是不是三十米，对吧？三 l 三十米，再乘以谁乘以 f， f 拉力八乘十的。 呃，十的四次方，牛啊，我们经过计算以后啊，能够得出它是零点八三三无限循环，是吧？所以这个就是约等于啊，约等于百分之八十三。

这是我们今天珠城初三一模考试的物理题的第一道选择题，很多同学都错了啊，所以快要中考了，那么我们今天来说一下初中阶段你应该记住的物理学家以及他的主要贡献。那现在有一个表格，我一会放到评论区，你们需要的话自己取一下。 现在我们来说一下这个表格当中最常考的七个。第一个呢就是牛顿，那牛顿一二三定律对吧？以及发现了万有引力定律，很多同学觉得牛顿的主要成就就是在力学当中，实际上牛顿在光学当中的 这个成就也很高，例如最常见的就是这个光的色散，所以这个你一定需要了解一下啊。第二一个就是加力略，加力略的主要成就有两个， 第一个是他提出了力不是维持物体运动的原因，推翻了亚里士多德的这个说法。然后第二一个比萨斜塔实验就是他做的，他通过比萨斜塔实验得出的结论就是物体下落的速度与质量是没有关系的。 然后第三个就是奥斯特实验，电流周围存在磁场。第四一个法拉利啊，发现了电磁感应现象。第三个奥斯特和第四个法拉利，这两个你一定要结合着去记，区分着去记，这两个很容易混淆。然后第五个就是交耳，发现交耳定律啊，以及能量守恒定律。 第六个阿基米德，那我们常见的阿基米德原理对吧？物体所受浮力等于排克液体所受的重力，然后你需要特殊记的一个就是什么是阿基米德发现了杠杆原理 啊，这里边最重要最重要，我觉得最重要的一个就是脱离拆离实验，它是第一个首先准确测量出大气压墙数值的实验，那么这个一般会放在 啊实验题的一小问当中，让我们去填哪个实验准确测量出了啊大气压强的数值。那你要填脱离拆离这四个字，这四个字你好记不好写，所以你一定要多写几遍 脱离拆离这四个字啊。脱是哪个脱？礼和礼，哪个在前哪个在后？拆到底带不带点？不要写成折。好吧，加油吧。

潍坊初三一模考试已经结束，划线已经出来，这次数学划八十一分是 a 线，什么概念呢？一百二十分题，你只要会三分之二，他就是 a 线，就是优秀的学生，这个分也太低了， 很多学生和家长说这个题太难，体量太大对不对？但是你纵观整个试卷，他有几个难题？很多学生比较担心的圆的问题，你看这次圆的问题是不是放水了？ 第一问，一个线段的平方等于另另外两个线段的乘积，这东西一看就是三角形，相似呀，对不对？一看就是相似呀，相似三角形怎么正呀？只要找出两个角相等，两组角对应相等，它不就相似吗？相似之后对应边乘比例，这不立马出来了吗？ 第二位，正切线，你说你不连接圆心和切点，你说怎么着？连接圆心和切点，这个里面就会出现直径所对的圆周角，是直角 里面圆的性质，同一段弧或相同的弧，对的圆周角相等九十度角，不就切线方程吗？对不对？再个你说难，可能就是那应用题啊 啊，充电问题，那个题不好理解，不好理解，放一放啊，很多学生和最后一个题很难。最后一个题？什么题啊？是二次函数题啊，用二次方程，二次函数抛物线的问题。这个题有三问，第一问， 常规题对吧？第二问，求两个点的距离的最小值。哎呀，很多学生就蒙了。首先，两个点的距离最距离总表示 很多学生说啊， x 一 加 x， 这肯定不对的是吧？两个点在这两个点的好处是，都在 x 轴上边的话，是不是用右边的数减左边数直接出距离，再套上伟大定律是不是出来了？第三问，平移问题，左加右减，上加下减，是不是很快能得出结果来？ 这个题是不是也不难？这个题如果让高一的学生啊，咱也不说太优秀的，就让中等水平的高一的学生这个题轻轻松松过一百，并不是因为他大了一岁，那是因为他很多东西他学过，对吧？那初三你是不是也学过选择题的最后一个题啊？ 概率问题，那个不会做那个东西，列表列出，列出数来，相加相减得出得出这个表格来，数一数不就行了呗。那这里面还有哪个难题？所以说，对于那些考四十到五十分的学生，我给你的建议第一个 啊，第一条建议，把计算题做好，基础题型做好。什么叫计算题啊？计算题第一题七分，二减跟八，绝对值不知道等于几。很多同学跟八，减跟二等于跟六，我都想呼死你，你怎么学的？一天天 三十四十五六十，这三个角的正余弦值必须搞明白，因为上高中这是重点东西 啊。这第一条来基础性搞会的。第二个要合理分配时间，选择题你只要十个题，你只要会前八个就行。第五个你只要做对前三个，后俩题不会，你就猜 大题的，大题的前三个题你搞对它最后一个题啊，二次函数最后一问你不会，不要了。这个东西是不是最起码你能考个七八十分 对不对？百分之五十到六十的基础题，加上会几个重大题，这不有七八十分啊，八十来分，你稍微一努力，八十来分，这不就过 a 线了，对不对 啊？这第二个建议，建议啊，合理去分配时间，有些题不好做就不要了，不要浪费时间。 对于那些考七八十分的学生来说啊，你接下来要研究什么呢？第一个二次函数，第二个元，第三个应用题，这三个题能占三十到四十分，尤其是二次函数。 二次函数在高中的地位就相当于我们小学一二年级学的乘法口诀的地位，他就这么重要？高，整个高中数学的灵魂就是函数，其中二次函数是 最最中心的一个东西，它是一个做题的工具。函数在高考里面能占四十到五十分，你说重要不重要啊？所以说啊，有的家长 你必须要提前开始规划高一的学习啊，虽然现在还没有中考，但是你要开始规划高一的学习，因为接下来马上就中考，中考完之后马上升高一，考的不好的去稍微弱点学校，但是高中你肯定要上，对不对？ 高中数学第一册啊，就是必修一啊。高中数学第一册必修一有三章，第一章集合，第二章等式不等式，第三章函数避暑价。必须预习完 啊，怎么预习呢？采用三加三加十二的原则，第二章三节课，第三章函数。其实三四节课就能学完，但是要学个至少得学十到十二节课，因为函数他能很难， 函数题，高考的数字能出的很难，而且跟函数有关的内容比较多，比如说三角函数，倒数啊等等，这些东西高考能占四十到五十分，有家长不知道怎么学的啊，你私信我，我给你孩子出计划。

哈喽，各位同学，今天我们花三分钟时间点评一下二零二六年潍坊初三数学一模试卷，我会对卷子的整体难度，同学们在做题过程中容易吃分和忽略的点，一次性给大家讲清。 首先说一下整体难度，这套卷子是典型的潍坊中考风格，部分题目与高中的数学和物理有一定联系，这个点大家要注意。这张卷子整体难度是中等偏上，比中考略微难一点。 基础题、中等题难题大概比例是四比、四比二，也就是说大部分题目还是在考察咱们的基础和中等题，真 真正正拉开差距的是最后几道压轴题。先从选择题说起，前四题都是送分题，像第三题整式的运算，第四题三式图都是咱们平常反复做的基础考点，只要不粗心，基本都能拿分。 从第五题开始，难度就上来了，五题是数轴和绝对值的综合题，第七题是泳池注水的函数图像题，还有第十题的筛子概率题。这几道题特别容易踩坑，尤其是第七题， 很多同学容易忽视泳池前后侧面是梯形，导致注水速度的变化，分析错误，直接选错答案。十一题到十三题是基础题送分题，大家一定要保证全对，真正的难点在十四题和第十五题。十四题考察的是最短路径问题， 我们需要把立体图形展开成平面图形，用勾股定力来解决，很多同学容易在考虑过程中因为展开方式错误可丢分。其实这个题就是简单的五十二、十三勾股数，但是两条直角边怎么分析得来的尤为关键，这也是高中喜欢考最短路径的经典题目。 第五题考察的是数值上抛运动，结合了二次函数和物理情景，需要用到顶点和落地时的对称性， 对综合应用能力要求很高。再来看解答题，十六题到十八题都是基础题和中档题，像十六题的时数运算分式化简，十七题的正方形几何证明，十八题的反比例。函数和依次函数的综合都是中考的常规题，只要步骤写全，写规范，拿分不难。 十九题到二十一题是中档综合题，尤其是二十一题的充电桩应用题，同学们一定要静下心来认真读题，千万不要觉得这个题很难，这种题都是纸老虎， 需要列分式方程和二次函数，计算量还是比较大的，需要结合实际情况对 x 进行取舍，也有部分同学容易在计算过程中出现失误。 最后是咱们的压轴题，第二十二题和第二十三题。二十二题是等腰直角三角形的类比探求题，从 n 等于一到 n 等于 k， 层层推进， 不光需要构造辅助线，归纳数量关系，对同学们平常这种练习的多少也有一定要求。同学们的几何建模和推理能力如果弱，那么做这道题目有一定难度。第二十三题是二次函数的综合题，涉及判别式、平移变换、 函数焦点和线段相等问题，计算量大，逻辑链条长。后面两道题是整张卷子最难的题，也是同学们拉开分叉的关键。最后给大家几个我们在后面备考过程中的建议。第一，基础题我们一定要做到零失误， 七十分到八十分的基础和中档题是得分的环节，我们平常一定要加强计算和基础概念的运算，不要因为粗心而丢分。第二，中档题我们要强化审题和鉴摩的能力，尤其是函数和几何运用相结合的题， 实际应用题，多练几道我们就会有感觉。第三，压轴题不要轻易的放弃，往往压轴题的第一问到第二问是不难的，我们尽量要把过程写全，不要因为过程写不全而扣分。 这次一模试卷还是有一定难度的，大家一定要把错题整理出来，平常进行针对性的短板训练。咱们一模的目标就是把问题暴露出来，在中考前彻底解决。祝愿同学们在六月份的中考旗开得胜，都能考出一个理想的成绩，加油！

我们这次不完全一模物理的试卷的第二十四题，很多同学没做出来，那么即使有同学看到答案之后，他依然没有看明白答案二到底是用了什么思路。那么今天姚老师给大家呃做一下讲解，大家呢，可以点赞收藏，让自己的孩子去看一看。 那如果哪还看不明白，可以私信杨老师啊。同学们，我们部分去一摸物理的二十四题，这道题说实在的出的是特别好的，嗯，特别是这个方案二，有很多同学是想不到这，即使想到福利了，他也想不到 这个怎么去做这个。那首先我们要知道，做任何一个理科题，我们都要找到等量关系，那这道题如果说你单纯从任意 m、 b、 v 的 角度去出发的话，就很难解决，那下面杨老师给大家简单分析一下我们这道题的 怎么做啊。首先这道题我们看了有电子秤，也是像天平，然后有一个带刻线的不锈钢小桶，还有一个装有适量水的容器，还有一个装酱油的容器，那我们一看，要想测量的酱油的密度，我们得知道酱油的质量， 还有遮瑕体积，这是我们正常的一个思维。但是这道题呢，他有小泰克透线的小桶的时候，我们立马应该想到利用浮力，利用浮力想到这呢，还不一定能解决问题，那这道题我们关键是什么？大家看这个步骤给大家写在这了， 即使把布置写在这，很多人看到答案了，他还是不是太明白。杨老师通过画图给大家进行分析，等量关系到底是哪？下面杨老师就通过画图的方式给大家进行下讲解，我们第一步将这个 不锈钢的小桶放在盛水的容器中，使其漂浮，这是他的在他的刻线处要 a， 那 我这时同时我们就得到什么关系呢？因为漂浮吗？浮力等于重力，因为小桶的质量是 m 零，那他重力，所以说浮力等于重力。第二步我们就将这个小桶呢取出之后放在 呈有适量酱油的容器中，这时它它肯定还是漂浮，大家记住这时候它漂浮，那么它的微拍肯定要小了，我们现在往里头加水，往小桶里加水，使其页面达到 a 处 a 标记处，目的就是使它们的微拍相等，这是我们解析的关键，那这时候我们就得到了它的浮力等于 m 乘小 g， 因为 m 什么呀？是我们把这小桶取出之后，擦干外壁，这时我们电子秤称出它的质量是 m 大 m， 那 这时候它的福利就等就是等于大 m 乘小 g， 我 们这个时候进一步去把它们做一下 解析，你看第一个我们就得到了 ro 零 g， v 排等于 m 零小 g， 这时候你就得到 v 排等于多少，然后把这个单进行下解析，我们最后发现 v 排底就等于这个式子，那我们知道因为都达到 a 表的处，那么它的 v 排是相等的，所以说 v 排等于 v 排底，我们把它 带入微拍，等微拍点之后就得到了酱油的密度，同学们听明白了吗？这道题是非常好的，这道题帮助我们开阔了测密度的一个新的一个思路，在之前我们基本没有做到这类型的这道题，希望大家不断去琢磨他一下，然后不断去看一下，然后把这种形式记在自己的脑子中。

家人们，一模成绩出来以后，是不是很多家长瞬间慌神了，看着孩子这分数，心里直犯嘀咕，这中考是不是没指望了呀？我跟大家说实话哈，一模那成绩可做不得数，虽说一模出题的路子跟中考挺像的， 但判卷啥的可比中考严格多了，排名也压的低，为啥这么整呢？就是为了把孩子的问题丢出来， 但是又不是给孩子定终身。而且啊，虽说复习的也算到位了，那好多内容还是没细细的打磨。咱们离中考还有很长的时间，那一模没考好的孩子呢，提分空间也大着 这把脖子的地方，一个个功课错题反复练，心态稳住，你家的孩子指定能在中考中杀出一条血路，成为那匹大黑马！觉得有用的家人们别忘了点赞关注哦！

潍坊初三的家长注意了啊，今天咱们聊一个潍坊初三家长最关心的话题，初三的一模、二模、三模到底哪次成绩最接近于中考？ 很多家长都在很焦虑啊，孩子模考分数忽高忽低，到底哪次是真正预判中考水平的呢？今天姜老师一次给你讲透。首先直接给出结论，三次模考里，二模的成绩最接近于中考的真实水平，参考价值最高。 一模是一轮复习之后刚结束，题目是偏难的，覆盖不全，主要作用是查缺补漏，找准定位，成绩普遍偏低，和中考分数呢差距大。 二模在二轮复习之后，难度、题型、命题风格都很贴近于中考，能真正检验水平，也适合模拟志愿填报。三模一般是中考前的两周题目呢，偏简单，基础题居多，主要是练手感、稳心态、提信心，成绩普遍偏高，参考价值呢有限。 总结下来就是，一模看差距，二模定水平，三模找状态。真正能预判中考分数的核心呢，是看二模成绩。当然，模考只是参考，最后阶段稳住心态，认真不漏，中考照样能够逆袭。

青岛初三的家长注意了，一模物理成绩刚出，千万别被高分冲昏了头！这次权势一模难度是故意放水的，拿到 a 线只代表你进了前百分之十五，不代表你稳了。大家记住这个残酷的现实，一模看的是中考，但自招看的是超出中考的难度。 各位家长对照着孩子的分数和 a、 b、 c 线，我是教物理的刘老师给您一句大实话，物理在 a 线以上的，别看分数好看，赶紧掉头练！自招的附加题和触高衔接的必选自招里一道历学综合大题能直接拉开二十分的差距。卡在 b 线百分之五十左右的，这就是基本功与漏洞。现在别碰难题，死磕福利、机械、效率这几个字， 中考保住八十五分才是王道！还在新线的孩子更别慌！距离中考最后两个月，物理是提分最快的，只要弄懂电路图识别和公式，单位换算，冲上必线绝对来得及。想知道孩子一模的物理分对应冲哪所高中？自招点我头像私信我！

咱们领取中考一模的成绩已经公布了，相信大家已经都能查到了，如果说在这一模中你的成绩总是在三百分以下，那你上公办几乎无望。 那你这时候应该怎么办呢？咱先不说明白，怎么着，你这时候啊，你就去提成绩，想办法，提成绩，什么找什么学校，找什么中专，上什么中专，你无所谓。中考完之后再说，你这时候就要一定是提成绩， 中专学校你不用去找他来找你中专学校，不要去听他们瞎叨叨，你就算要找，你去找普高，想办法让孩子上普高，中专学校无所谓。

初中一模刚结束啊，咱们一起来看一下这个初中物理咱们部分曲线一模的卷子，整体的考察还是非常非常符合课标的，实验注重实验生活化，还有一些个跨学科以及生活的常识 啊，我们看一下这个选择题啊。第一题，古代寻和长，一个成年人张开了这个手臂之后，两个指尖的距离大概是一寻，而一长等于两寻，他问你一长是多少，一长不就是 你两倍的张这个双臂的长度吗？一个成年人双臂的长度就相当于自己身高啊，他考察你啥？不就是一个成年人身高两倍是多少吗？你首先要排出是啥呀？ a 和四 d， 一个就这么点，三点五毫米，一个三千五百米， 泰山才一千五百米，你不可能说一个成年人身高两倍三千五百米，那也不可能这么点， 所以只能选啥，选 c 啊，考察的是啥？就是你，你能不能知道这个人的臂展就相当于他的身高， 还是比较那个符合生活化的。然后其次啊，看一下选择题第四题，你能看到这个水很浅， 你能看到东西，为啥呀？是不是有光线射进你的眼睛里了，而不是说你的眼睛射出光线，你，你又不是奥特曼，你怎么可能会射出光线呢？所以首先排出了啥呀？首先排出 c 对 吗？然后考察了啥？考察就是啧蚀， 你说它难吗？它，其实它难度一般啊。然后其次第，看一下第六题，选择题的啊， 这个电表很有意思，这个电表考察了一个电表箱，考察了一个大量程的电流表，你能不能注注意到这个电流表量程是三啊，零到三电阻箱你会不会看？以及包括常用测速器，它的分度值是零点一还是零点二？ 然后其次是这个第八题，选择题的发电机原理，它是什么？电磁感应还是电流的磁效应？ 可能大家这个初三复习的时候，这个电学电磁学可能复习的啊，不是那么仔细，在学校里边，所以很多学生他可能会忽略。哎呀，这个发电机原理到底是什么呢？是电流磁效应还是电磁感应呢？ 考的是你这个复习时候，你有没有把这些细小的知识点全都面面俱到。 然后其次看一下第十题，考的比较好啊，考的是你这个实验方法。在咱们初中阶段呢， 常考的实验方法一共就只有三种啊，第一个规律量啊，第二个是转换法，然后第三个也是最特殊的，你的第一定律，那个实验推理法，通过观察实验现象，然后咱们推理实验结论一共就考的就是就是这三种，就是这三种啊， 然后再看一下多选题啊，多选题十一十二，一个凸透镜成像规律，一个是这个电阻测量， 他其实这东西大家都练过好多遍了，我觉得对于大多数孩子来说难度一般，主要看一下第十三题，你看他这个图七啊，和这个图八， 我们一般写这个浮力，有关浮力的实验的时候都是什么样？正常来说是不是都是把物块往下放到水里，但是这十三题呢，我是把水抬起来，然后去进这个物块，而这个图像呢，有一个拐角，为什么有个拐角啊？ 因为如果说把物块 a 它放到水里，它肯定是一个漂浮状态，但是如果我想让它完全浸没于水当中，我是不是得给他一个向下的压力？我是不是得给他一个额外的力？ 这个拐角怎么来的？就是因为我把它放到水里的时候，它漂浮，我想继续让它往下沉，让它浸没在水中的时候，我必须得给他一个竖直向下的一个力啊，额外的力啊，所以说这个拐角是这么来的啊， 这个东西啊，非常创新，很有意思。十三题，然后我们看一下填空啊，填空整体难度也很小，其实整体难度真的很小，基本上大家都做过类似的题， 唯一个稍微有一点难度，稍微需要动脑的可能就是十八题。这个滑轮，你能不能知道一个二阶结论，让你算技巧的时候就是一，它等于 g 物，比上 g 动加 g 物， 就考这一个公式啊，其他的选其他的，这个填空题都非常简单啊，细心一点，大家其实都能算对 呃，再看一下这个计算综合大体二十题，老生常谈的一个问题了啊，热血的计算 这个东西，还是主要考计算，还是细心的问题啊。但是二十一题，这个重点，咱们看一下。二十一题啊， 前两空啊，电压电流成正比，这东西谁都知道啊，大家已经背过概念还是说做过类型，已经做无数遍了啊，他使用电阻是多少？ r 等于 u b i 欧姆定律，直接带一下就电阻也出来等于十。但是第三空啊，第三空， 小明他编到数据了，你能不能看出他编到的是哪哪一个数据？如果说你带着脑子去读题啊，你就立马就能判断出来，他这个第一号第一次实验他是错的。为什么呀？你看一下题目啊，滑动变阻器规格是多少？二十和一点零安， 这什么意思？最大阻值是不是二十欧姆？允许通过的电流最大是多少安？一安呗。然后我们就从第二空就算出这个电阻器，也就是定值电阻的阻值是多少？是十，对吗？ 一个是十欧姆，这个电阻，一个是什么？滑动变阻器最大阻值是二十，当我把他们俩一个这个十欧姆和最大的滑动变阻器接触电路当中，他整体总电源是多少 多少伏？三伏对吗？你，你根据这个串联电路当中电压电阻成正比，你，你一下就算出来了，对吗？三伏对应着一个十欧姆，一个二十欧姆，那成正比不就一个一 伏，一个是二伏吗？你看这个一号第一次实验的时候，电压零点八伏，可能吗？他不可能啊，他最少最少的肯定都是一伏。 所以说这第三控啊，就是考验你到底有没有去带着脑子去读这个题啊，以及包括你对于题目当中包含信息捕捉的这个敏感程度高不高啊？二十三题，二十三题考，考的还是比较好的啊， 考你的是什么？考你的是杠杆。在咱们平时训练当中，这个练习当中历学实验考杠杆，其实并不并不是很多，大多数都是滑轮或者是什么，或者是测一些个质量密度的， 最后一空稍微是需要动一动脑子，最后一共稍微需要动一动脑子，他想让这个 使用杠杆的测量范围更大。你杠杆提扭，你是提左边还是提右边？ 肯定是提左边呀。啊，为什么？你想让杠杆测量范围更大？是不是左边放物体，物体的重量要大一些？我把右边这个放秤砣或者说放砝码的这个力臂增大了之后，你测量的 左边的这个质量是不是更大了呀？所以选的这个题，你是选 a 还是选 b？ 肯定是选 a 更靠近左边，我们增加了右边这个力臂，你测量的范围不就更大了吗？ 来了，重点来了啊啊，二十四题，平常二十四题考这个 特殊方法测密度都是测什么？是不是只有一个方案？他这里面罕见的考了你两个方案，过去几年中考里二十四题啊，都没有考两个方案啊。所以说这个一模出来还是很有意思的， 这个难度是比较大的。为什么？因为他考了你两个，两个这个最后这个公式推导， 所以说有的孩子他就算不对他可能他哎，脑子里都会写，哎呀，这推的推，这推那个，推完之后最后一算，哎，把分子写成分母，把分母写成分子了， 考验的你主要还是一个细心问题，其次是你脑子里能不能想出更多的方法去测这个密度，考验的是你武器库里边的武器是不是足够的丰富啊。 基本上这个二十四题就考这两点，难度啊，还是比较大的，因为不好得分，但你可能会，但是呢，你不好得分。 看一下二十五题啊，二十五题的难度，我觉得个人觉得比二十四题要要简单很多啊。为什么他让你设计电路的时候，他直接把整体的大框架都给你了，无非也就是用电阻和电流表啊，起到 电压表的作用。第二个是用电阻和电压表起到这个电流表的作用，它这个整体大框架都给你，直接就连呗啊，直接就连呗，非常非常简单。 但难度就是最后一个还是推导的问题啊，很多孩子他就，他就推不他他就推不对，因为计算的这个东西啊，还是考验细心 啊。目前来说，这个二十五题的难度我觉得比较远低于真正中考难度啊，但是二十四题难度要高于中考啊。我们做一个这个试卷的总结， 整体来说考的知识点的广度是比较大的，但是深度一般啊，深度很一般，它创新点就在于十三题啊，这是最好的一个题啊，我觉得平常我们都把物块从上往下放，这次我们把这个水从下往上走， 这是一个创新点啊。然后其次是二十四题，考验你脑子里是不是有那么多的特殊方法来测出这个密度， 之后更多的其实考验你，就是你是不是细心啊，别踩这些个坑。然后以及计算的时候，你，你要你不要只算一遍啊，你要算出第二遍，你去验算一下啊。好，咱们今天这个初中的一模考试，这界面分析也就到此为止了。