小刺猬扩写句子怎么写

宝子们，期末童话故事续编怎么办？这道米米兔题按三步加细节，轻松写出有温度的故事。第一步，放大变大的麻烦，让冲突更具体。方法拆解，不只写进不去洞，加两个小细节，让变大的困扰更生动。 你可以这样写，米米兔咬了发光的果子，呼的长成大象的大小，原本钻的溜溜快的兔子洞，现在连耳朵都塞不进， 轻轻迈一小步，就碰到了三丛小野花。小蝴蝶吓得扑棱着翅膀躲进了树叶里。路过的小刺猬全成球，声音抖抖的，你，你是破坏森林的大怪兽吗？米米兔急的红了眼，大爪子一跺脚，草地都现出个圆坑。 第二步，加连续帮忙的情节，突出善意的力量。方法拆解，用变大的优势帮两个朋友，让积极主题冒出来。你可以这样写， 正委屈呢，听见小松鼠哭，我的松果筐挂在最高的树枝上了。米米兔抬抬大爪子，轻松勾到树枝，把筐稳稳的递过去。 刚转身，又看见小刺猬被断树枝压住了背，他用软乎乎的大肚皮轻轻顶开树枝，小刺猬爬出来拍拍刺，原来你是好心的大米米兔。第三步，解魔法，加点主题，让故事有温度。 方法拆解用魔法解除的原因和善意挂钩。结尾点名无论大小都能帮人的主题，你可以这样写， 帮完朋友，米米兔忽然打了个甜甜的喷嚏，咻的缩回了小兔子的模样。小刺猬小松鼠围过来，不管你是大还是小，都是我们的好朋友。米米兔笑着晃晃耳朵，原来不管身子多大，只要愿意帮忙，都能成为森林里的小英雄呀！ 这本故事的主题善意，不分大小。期末写童话就这么加细节，学会了吗？学会了，评论区扣一哦！

你家孩子是不是一遇到写看图写画就头疼，肚子疼，哪里都不舒服？今天小韩老师就来教孩子们书写，看图写画。小刺猬卖糖葫芦，我们先看看图片，确定一下时间。 秋天，秋高气爽，秋风习习，瓜果飘香，这些词语都可以用上去。地点，集市上、街上人物，小刺猬、袋鼠、狡猾的狐狸等 动物们从四面八方跑过来，你一串我一串，抢着买，生意十分火爆，十分兴隆。 我们看看第二幅图片，小刺猬摘了一大筐红艳艳红彤彤又大又红的山楂，大声的叫卖吆喝，他喊的口干舌燥，嗓子都哑了时候来了一只狐狸，他心里想，哇，这么肥美，这么鲜嫩的小刺猬，我真想一口吃了它， 但是呢，他身上有刺，下不了口。狐狸这个时候眼珠子咕噜一转，想出了一个坏点子，想出了一个鬼主意，这个地方我们不能写，说想出了一个好办法。 第三，我们看一下小刺猬，觉得狐狸这个主意不错，于是他把山楂全部插在自己身上，大声的喊，小动物们来纷纷购买。 小刺猬身上的刺都被拔光了，但是他手里多了一大叠厚厚的钱，他心里美滋滋的，眉开眼笑，哼着小曲，这个时候他心想，钱 更重要。第四个，我们看图片，狐狸从草丛里窜了出来，张开了血盆大口，露出了尖尖的牙齿，舌头还拖的长长的，口水直流。小刺猬吓得怎么样？缩成一团，六神无主，瑟瑟发抖。 狐狸猛扑过去，一口就把小刺猬吃掉了。好，先分析完之后，我们就开始来讲一讲范文。 小刺猬卖糖葫芦，一天晴空万里，小刺猬看见袋鼠在卖糖葫芦，袋鼠喊道，卖糖葫芦了，一串十元，吃了，心里甜蜜蜜的，味道酸酸甜甜，非常可口。袋鼠的吆喝声引来了小猫，他买了一串糖葫芦，一边吃一边说，嗯，真好吃。 第二部图片，小刺猬也就摘了很多红艳艳的山楂，放在篮子里大声叫卖，可是没有动物过来买，这个时候狡猾的狐狸说，你应该把山楂插在你背上的刺上，当成串串来卖。小刺猬觉得狐狸的话 有道理，于是他也卖起了糖葫芦，他来到集市，大声的喊，快来买糖葫芦，又好吃又新鲜的糖葫芦，一串三元，两串六元。小熊买了两串糖葫芦，吃了一口说，嗯， 美味又好吃。第三部图片，小刺猬卖光了糖葫芦，他身上的刺也被拔光了，但是他手里多了一点厚厚的钞票，他美滋滋的走在回家的路上。第四部图片，狐狸大摇大摆的走了过来，张开嘴巴一口就吃掉了。刺猬。 这一篇看的写话，你学会了吗？如果你想要韩老师讲解哪一幅看的写话，你可以在评论区留言，再见！

小刺猬去森林里采果子，去什么地方做什么事？仿写一下。小青蛙去稻田里捉虫子， 小黄鸡去草丛里做游戏，小黄鸭去池塘里洗洗澡，小鱼儿去深海里寻宝藏，小绵羊去草原上吃青草，小兔子去菜园里拔萝卜。

臭儿，嗯，以小刺猬为主题，加量词，一只小刺猬加地点，一只小刺猬穿到瓜田里。加时间，咱们睡着的时候，一只小刺猬穿到瓜田里。 加形容词，人们睡着的时候，小刺猬偷偷摸摸的穿到瓜田里。加动词， 他用那两排尖尖的小牙齿先把南瓜皮咬破，接着用他那尖尖的小嘴塞进里面，他懒得大吃特吃，不一会南瓜壳呀，就剩个空壳了。 那最后你能加形容词描述一下小刺猬吗？可以呀，小刺猬胖胖的，特别可爱，他脸上和肚子上都有白白的绒毛，他那两双萌萌的 小眼睛忽闪忽闪的，特别的明亮，就是他背上那一个个尖尖的又明亮的小翅家的宝贝，有点害怕，特别霸气。

勇敢的小刺猬在森林深处住着一只名叫小刺的小刺猬，它浑身长满尖尖的刺，看起来威风凛凛，但其实胆子特别小， 每当听到风吹草动，它就会立刻蜷成一团，用刺把自己保护起来。一天，小刺的好朋友小兔子慌慌张张的跑来，小刺，不好了，小松鼠从树上摔下来， 腿受伤了，现在被困在狐狸洞附近，我们都不敢过去，你能帮帮我们吗？小刺心里害怕极了， 狐狸洞附近那可是森林里最危险的地方，他刚想蜷缩起来，但看到小兔子焦急的眼神， 想到受伤的小松鼠，一股勇气从心底涌了上来，我，我去看看。小刺鼓起勇气说。 小刺小心翼翼的来到狐狸洞附近，果然看到小松鼠躺在一棵大树下，又腿肿的厉害。更糟糕的是，不远处狐狸妈妈正带着小狐狸们往这边走来。 小刺急中生智，他迅速滚到一堆落叶里，然后竖起全身的刺，把自己变成一个刺球陷阱。当狐狸一家走进时，小狐狸好奇的碰了一下， 哎呦，被刺扎的叫了起来，这是什么怪东西？狐狸妈妈警惕的看着这个长满刺的圆球，就在这时，小刺突然展开身体，用最大的声音喊道， 我是森林守卫刺猬，这里是我的领地，请你们离开。狐狸妈妈被这突如其来的森林守卫吓了一跳，又看到小刺浑身尖刺，威风凛凛的样子，以为真的遇到了什么厉害角色， 赶紧带着小狐狸们离开了。等狐狸走远后，小刺赶紧跑到小松鼠身边，用自己尖尖的刺小心的折断几根树枝， 做成简易夹板，固定住小松鼠的腿，然后他让小兔子帮忙一起把小松鼠抬回了家。森林里的动物们听说小刺的勇敢事迹后， 都对他刮目相看。小刺这才明白，真正的勇敢不是没有恐惧，而是在害怕的时候仍然选择去做正确的事。从此以后，小刺不再总是蜷缩起来， 他依然是一只小刺猬，但现在，他是一只既懂得保护自己，又勇于帮助朋友的勇敢的小刺猬。

我们遇到了一只小刺猬，我们看一看，我们不伤害它，好不好？看一看，然后我们就把它放掉。嗨，小可爱，不要这么装束。哎，看见你的小鼻头了啊，你不能往马路上走啊， 小刺猬是吃什么东西的？他的小鼻子，嗯，可爱的小家伙，不要不要看小眼睛哦，他的鼻子湿湿的， 嗯，害怕是不是？嗯，不伤害你啊，不伤害你，你吃什么了？小刺猬是吃什么的了？哦，他走了呀， 让他走吧好不好，我看看他会从哪里。哦，好可爱，想要吓着。嗯嗯，树洞里，哎呦，看你小腿蹬的，哎呦，藏进去了。 不是，他在假装，他在伪装，他就不想让别人发现。看他的小刺，你看到他的鼻头了，我眼睛都看到了，我看他的小脚丫， 看他小腿腿，他真是个胆小鬼是吧。 啊，好可爱，看看他的长相，好可爱，长相还是蛮好的，他那小眼睛瞪着。 去草坪里，再往里面走。对，别让别人抓到你，对，去吧。哎，好棒，去吧 去吧。对，再往里面走啊，怕走的路上别人抓着你呢，去吧。对，好，拜拜，再见吧，和他。 晚上我们遇见了一只小刺猬。写的真好，来，这是你为他写的一个小故事。

回家路上偶遇一只过马路的小刺猬，放慢车速从他中间开过，不放心掉头寻找，腿太短上不去路，延伸 车里常备的铁锹闪亮登场。

课后扩句，主体加地点加状态加动作他在田边转来转去他在田边焦急的转来转去他在教室外走来走去他在教室外不安的走来走去 弟弟在院子里跳来跳去弟弟在院子里开心的跳来跳去小鸟在树上飞来飞去 小鸟在树上欢快的飞来飞去我在窗前望来望去我在窗前好奇地望来望去。爷爷在河边走来走去爷爷在河边悠闲地走来走去 运动员在跑道上冲来冲去运动员在跑道上奋力地冲来冲去。下面这两题，你也来试一试吧！关注我，每天学新知识！

胆小的小刺猬小刺猬球球长得圆滚滚的，身上长满尖尖的刺， 可是他的胆子特别小，遇到一点小事就会吓得缩到壳里，小伙伴们都叫他胆小鬼。 有一天，球球和小伙伴们在草地上玩捉迷藏， 突然吹来一阵大风，树叶哗哗响，球球吓得立刻缩到壳里，半天不敢出来。小猴子笑着说， 球球，你真胆小。球球听了心里更难过了。 过了几天，小松鼠不小心掉进了小土坑，怎么也爬不上来，急得直哭。 小伙伴们都围在坑边，急得团团转。 球球看着小松鼠难过的样子，想起妈妈说过，遇到困难要勇敢面对，帮助别人。 于是球球鼓起勇气，慢慢爬到坑边，用身上的刺勾住小松鼠，一点一点把他拉了上来。 小伙伴们都惊呆了，纷纷说，球球，你真勇敢，再也不是胆小鬼了。 球球开心的笑了，他发现勇敢一点一点不可怕， 遇到困难不退缩，勇敢试一试，你比想象中更厉害哦！

扩写句子四步法，第一步，名词前面加修饰。第二步，动词前面加修饰。第三步，时间地点来补充。第四步，检查主角变没变。这句话为例，雪花飘落下来， 我们来看，雪花是名词，名词前面加修饰。洁白的雪花飘落下来是动词， 动词前面加修饰。缓缓的飘落下来。时间地点来补充时间，早晨地点，天空连在一起。 早晨，洁白的雪花从天空缓缓的飘落下来。检查主角变没变，主角是雪花。扩句完成，同学们学会了吗？收藏起来吧！

我是在光大学校工作二十三年的红英老师，许多孩子写看图写话呀，看上去结构完整，语句通顺，可就是没有细节，没有亮点。红老师今天带你用拆解法突破这个难点。我们来看这幅图。 写结尾的时候，孩子们通常写狐狸扑了上去，哎，狐狸怎么扑呀？这时候我们就要拆解他的身体部位了，哎，可以拆解成什么呀？ 他伸出锋利的爪子。还有呢？哪些身体部位不一样呀？是不是裂开了嘴？ 裂开嘴之后看到什么呀？看到了锋利的牙齿，尖利的牙齿对不对？都可以啊。然后 有的小朋友说，能不能拆解腿呀？当然可以，迈开大步扑向小刺猬。那么连起来就是狐狸伸出锋利的爪子， 裂开大嘴，露出尖利的牙齿，迈开大步扑向小刺猬。你学会了吗？这些技巧都在洪老师的作文技巧有一套里。

作文扩句技巧很多孩子写作文写两句话就没词了，字数不够直接扣分，太可惜了！今天三个扩句方法，轻轻松松写四个字。 第一个加修饰词加修饰词，比如说写，我笑了，我们可以扩写成，我看着手中满分的试卷，嘴角忍不住上扬，开心的笑了。第二个加细节动作 第二个，加细节动作，比如写，他跑过来，我们可以扩写成，他攥紧书包袋，加快脚步，气喘吁吁的朝我跑了过来。第三个，加心里活动，可以说我很紧张， 我们可以或扩写成，站在讲台上面，我的手心全是汗水，心里像揣了一只小兔子，紧张的说不出话。 开头结尾加过渡加扩句。全套掌握这三个全套技巧，孩子作文再也不怕写不够，想要全套的素材，电子版评论区告诉我呦！