一年级下册我想把荷叶当作什么

荷叶，圆圆一年级下册的封神之作。这是一篇散文诗本科的课后题，特别重要。第二题，连一连说一说。这个要求大家用上谁把荷叶当做什么的句式来说一说。咱们把这个题说明白了，那这篇文章的大意就出来了，小水珠把荷叶当做摇篮， 小蜻蜓把荷叶当做停机坪。后面的你来说。课后第三题，读一读，照样子写一写，看例句，荷叶圆圆的，绿绿的，荷叶是什么样的呀？例句中连续用两个的字短语，苹果大大的，红红的 来做一个仿写，水珠圆圆的，亮亮的，荷花粉粉的，香香的。同样，这篇文章的知识点特别多，包括拟人句、比喻句，词语积累，包括 abb 式词语，白勺得字，短语，土也得字，短语、拟声词，什么来什么去，很 a 很 a， 量词叠用等等。当然了，这一刻，插图也是一篇非常重要的，看图写话，下个视频我们接着讲。

我们一起来写荷叶圆圆这一幅插图的看图写画，观察这一幅图片，时间很明显是夏天，地点呢？在池塘里或者是荷塘里，人物呢？咱们这种题材的看图写画，直接把小动物写成人物啊，小青蛙和小鱼儿 事件呢，小青蛙在唱歌，小鱼儿在游动，那么心情呢，很明显是开心的，快乐的，热闹的。这种户外的看图写画，尤其是风景特别美的看图写画，我一般要求我的学生在地点后面加上风景的描写，夏天到了，时间 池塘里美丽极了。地点在地点的后面，我提及到的是方景荷花，粉粉的，香香的荷叶，大大的圆圆的小水珠，把荷叶当做摇篮，躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，直接是原文的句子，这么长的文章，我们背它干啥呀，就是用呀，继续往后，小青蛙人物蹲在荷叶上呱呱的放声歌唱，小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻的游来游去， 最后心情或者是意义，池塘里好一番热闹欢乐的景象。看图写话写完了，我引用了原文中大量的好词好句，需要我们背的内容，我们把它积累下来，背下来马上运用到写作或者是日常生活中。养成这样的习惯，我们将来的看图写话作文，以至于在以后的生活中一定会大放光彩。

上课同学们好，我们今天来学习荷叶圆圆，我们来看第一个重点，大声朗读课文，读出夏日的美好。 小朋友们把语文书拿出来，跟老师一起读。荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说，荷叶是我的摇篮。 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说，荷叶是我的停机坪，小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说，荷叶是我的歌台。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱的放声歌唱。小鱼儿说，荷叶是我的凉伞。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻的游来游去，捧起一朵朵很美的水花来看。第二个学习任务， 认写一类生字。认读二类生字来，我们先读二类生字，猪猪水珠摇摇篮，篮摇篮， 月亮亮亮，月亮晶晶水晶停停停下播音频平台，展展展开沟透透明翅。翅膀朵花朵。 我们来读一类生字，机飞机台，台风唱合唱伞雨伞朵花朵美美丽。好的，我们来看第三个学习重点， 说一说荷叶有几个好朋友。荷叶有小水珠，小蜻蜓，青蛙还有小鱼儿。四个朋友。我们来看第四个学习重点，他们分别把荷叶当做什么？ 小水珠把荷叶当成了摇篮，小蜻蜓把荷叶当成了停机坪，小青蛙把荷叶当成了歌台，小鱼儿把荷叶当成了凉伞。 我们来看第五课学习任务，小水珠说，荷叶是我的摇篮。讲一讲其他小动物会把荷叶当成什么？ 小蝴蝶说，荷叶是我的舞台，小昆虫把荷叶当成了蹦蹦床来看。第六个学习重点， 读到小蜻蜓立在荷叶上，你想到了哪句诗？还了解其他关于荷的诗句吗？ 我读到小蜻蜓立在荷叶上时，想到了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 我还知道关于河的诗句，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小朋友们还知道关于河的诗句吗？下课查一查哦！今天的课就上到这里，我们明天再见。拜拜！

十二、荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿的。 小水珠说，荷叶是我的摇篮。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说，荷叶是我的停机坪。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说，荷叶是我的歌台，小青蛙蹲在荷叶上，呱呱的放声歌唱。 小鱼儿说，荷叶是我的凉伞。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻的游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花 猪摇篮亮晶，平平展透翅膀。朵 机，飞机，耳机台，阳台，台灯，唱歌唱合唱 伞，雨伞，太阳伞朵云朵，花朵，美美好美丽。 小水珠摇篮，小蜻蜓停机坪，小青蛙歌台，小鱼儿凉伞 荷叶圆圆的，绿绿的，苹果红红的，脆脆的。

荷叶圆圆重点知识词语搭配什么的荷叶圆圆的荷叶什么的眼睛亮晶晶的眼睛什么的翅膀，透明的翅膀什么的 歌唱呱呱的歌唱什么的。水花很美很美的水花什么的，游来游去，笑嘻嘻的游来游去换一词， 展开，收缩，美丑凉、热近义词，展开，张开，透明透亮，笑嘻嘻，乐呵呵躺卧。荷叶是小青蛙的 歌台荷叶是小水珠的摇篮荷叶是小蜻蜓，荷叶是小鱼儿的凉伞。 a、 b b 式词语说几个吧，金灿灿，红艳艳，绿油油胖乎乎。词语旁写，一朵朵水花， 一只只小鸟，张张嘴巴，一只只铅笔，一块块橡皮，什么来什么去，游来游去，走来走去，跳来跳去，跑来跑去。很大很大很小很小 很瘦很瘦很胖很胖很高很高。读句子，荷叶圆圆的，绿绿的，苹果大大的，红红的。西瓜绿绿的，甜甜的，香蕉弯弯的，黄黄的。 小青蛙说，荷叶是我的歌台。小蚂蚁说，荷叶是我的运动场。 蝴蝶说，荷叶是我的舞台。马蜂说，荷叶是我的休息台。好，不错，就到这里吧！点赞你们学会了吗？下期再见哦！

一年级的家长朋友你好！孩子是不是刚刚学完荷叶圆圆？这篇课文很美，但他更是看图说话的范本。孩子看图写话，干巴巴，答案啊，就藏在课文里。 第一学看形状和颜色。课文的第一句，荷叶圆圆的，绿绿的。陪孩子看图时，先问什么形状，什么颜色，画面感立刻就生动起来了。 第二学给小动物配音，小水珠说，荷叶是我的摇篮，小蜻蜓说，荷叶是我的停机坪， 多有趣呀！看图时问孩子，这只小动物会把荷叶当什么，会说什么悄悄话，想象力一下子就打开了。第三学按顺序去说课文，每一段都一样， 谁来了，当成了什么，做了什么。跟着这个结构，孩子说话就有条理了，别只让孩子背诵咱们啊！玩个游戏，拿出一张春天的图片，上面画有草地、花朵、蝴蝶。 让孩子模仿课文说三句话，花儿红红的，香香的。小蝴蝶说，花儿是我的舞台，小蝴蝶站在花瓣上，扇着翅膀，跳着舞， 你听，这就是漂亮的看图写话了。从课文到自信开口，只差一个会猜解的家长，今天放学就和孩子试试吧！ 关注我，带一年级的孩子，把语文学的又美又轻松，我是斗神大语文的苹果老师！

荷叶是小蜻蜓的停机坪，荷叶是小青蛙的歌台，荷叶是小水珠的摇篮，荷叶是小鱼儿的凉伞， 一朵朵，一只只，一片片，一个个笑嘻嘻，白花花，水汪汪， 干巴巴，游来游去，飞来飞去，走来走去，跑来跑去，很美很美，很高很高，很好很好，很大很大，刮刮沙沙，哗哗咚咚 什么的荷叶圆圆的荷叶什么的，眼睛，亮晶晶的眼睛什么的翅膀，透明的翅膀什么的。水花很美很美的水花什么的，放声歌唱，呱呱的放声歌唱什么的，游来游去，笑嘻嘻的游来游去。

十二、荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说，荷叶是我的摇篮。 小水珠躺在荷叶上，打着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说，荷叶是我的停机坪。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说，荷叶是我的歌台。小青蛙蹲在荷叶上， 呱呱的放声歌唱。小鱼儿说，荷叶是我的凉伞。 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻的游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

一年级下册句子仿写。

二、荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说，荷叶是我的摇篮。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说，荷叶是我的停机坪。小蜻蜓立在荷叶上， 展开透明的翅膀。小青蛙说，荷叶是我的歌台。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱的放声歌唱。 小鱼儿说，荷叶是我的凉伞。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻的游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

一年级语文下册第六单元荷叶圆圆重点知识建议家长收藏，让孩子读一读，记一记吧！

一、年级不要心软，最好的方式，背，一直背新一年级下册语文全册知识点汇总一、日积月累，背诵歇后语，芝麻开花节节高气象谚语，朝霞不出门，晚霞行千里。读书的名言，不知则问，不能则学，家庭亲情有关的四、字词语，尊老爱幼，其乐融融。 二、必背古诗七首赠汪伦静夜思池上画鸡，小池循者哺育春。小要会背会默，红色的字不要写错。 三、汉语拼音字母表要会背会默。大小写完全相同的有九个，大小写完全不同的有八个，大小写字母相近的有九个。 四、特殊词语积累 a、 b、 b 式的词语 a、 b、 a、 b 式的词语 a、 b、 a、 c 式的词语又什么又什么式的词语，考试必考，每类最少掌握三个。 五、重点词语六、词语积累有量词搭配、动词搭配、形容词搭配。七、课内词语积累，描写感觉的词语有哪些？描写人体部位的词语有哪些？八、课内重点字词规范有，近义词、反义词、行径字、 多音字。九、熟记下列篇旁的生字、提手旁有哪些字？言字旁有哪些字？车字旁有哪些字？考试必考。十、必背课文 十一、课文中心思想老师把每课的都总结好了，家长打出来让孩子读读背背。以上资料均有完整电子版可打印。

小青蛙说，荷叶是我的舞台。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱的放声歌唱，仿写小蝴蝶说，荷叶是我的舞台。小蝴蝶展开五彩缤纷的翅膀，在荷叶上翩翩起舞。 小雨滴说，荷叶是我的滑梯。小雨滴顺着荷叶滑进了池塘里。 小鸟说，荷叶是我的休息室。小鸟飞累了，停在荷叶上美美的睡了一觉。小朋友说，荷叶是我的帽子。小朋友摘下一片荷叶，开心的戴在了头上。

荷叶是小青蛙的歌台，小水珠的摇篮，小蜻蜓的停机坪，小鱼儿的凉伞。词语搭配， 圆圆的荷叶，亮晶晶的眼睛，透明的翅膀，美丽的水花。句子仿写荷叶，圆圆的、绿绿的香蕉，弯弯的、黄黄的。 荷叶是小水珠的摇篮，小河是鱼儿的游乐场，大树是小鸟的家园。反义词，展开、收缩，透明、模糊，放声、轻声，近义词，亮晶晶是正闪闪展开、 张开多音字。荷荷荷荷花，荷叶，荷荷荷荷副荷，重荷， 得得得，好的，我的地的意义，目的有地方、失形容荷的四字词语， 亭亭玉立，婀娜多姿，片片翠绿，碧绿如翠， 莲叶甜甜，荷香四溢。 a、 b、 b 式词语，一朵朵，一片片，一个个胖乎乎，红彤彤，白茫茫。 a、 b， a、 b 是 词语，很高很高，很美很美，很多很多，很好很好。 a、 b， a、 c 是 词语，飞来飞去，跑来跑去，走来走去，跳来跳去。 想一想其他小动物会把荷叶当做什么呢？小蝌蚪说，荷叶是我的凉帽。小蝴蝶说，荷叶是我的舞台。