维普过程管理中的评阅意见书

上一期讲的是答辩前的定稿啊，那虽然指导老师审核通过了，但是有可能呢，没法进行答辩，原因呢是在答辩前啊，还有一个阶段啊，就是评阅管理，由评阅老师再次的把把关啊，看看论文写的怎么样。 因为这个阶段啊，跟申请学位没有关系啊，你即使不申请学位，这个阶段有可能也存在，那你申请了学位呢？这个阶段可能能看到，也可能看不到啊，就在后台由评委老师进行完成了。是否设置这个阶段啊？是否显示这个阶段，完全看需要的流程的。 那既然有这个阶段呢，咱们就来给大家来说说这个评分管理啊，也叫评阅管理。那如果没有这个阶段呢，那么上传完定稿，指导老师审核通过啊，参加答辩，根据答辩的修改意见，上传最终稿就全部完成了。 那既然有这个阶段呢，那么咱们就来说这个流程，上传完定稿，由评阅老师再次审核一遍，那审核的次数呢？大学不同，次数也不同，有的一次啊，有的多次，审核的结果呢，有三种。 第一种啊，是论文的写作啊，没有问题，无需修改，审核通过啊，审核合格，直接通过，那允许参加答辩。第二种呢，就是有点小问题啊，虽然审核是合格的，但呢需要修改，那么就会出现流转到定稿， 那根据修改意见呢，再次上传定稿，由指导老师审核啊，好。第三种啊，就是有大问题，审核不合格，出现回退定稿，根据修改意见呢，就再次上传定稿。 那如果是第一种啊，那么就恭喜大家，你论文就不用再改了啊，你就好好准备答辩就可以了。那如果是第二种啊，那根据评阅老师的修改意见呢？修改好论文就需要上传了。那在上传的时候呢，就会遇到一个问题啊，会出现两个按钮， 一个是替换，一个是删除，那选哪个呢啊，一定记得选替换按钮，显出来这样一段话啊，该文件已出检测结果，替换后检测结果将失效，是否确认替换？这句话什么意思啊？ 是因为大家的定稿上传后啊，系统内部检测，无论是自动的还是指导老师批量提交，都要检测一遍。所有的检测报告呢，已经在系统上了啊，那如果替换为新的文件，那原来的检测报告呢，就失效了，还得对新文件再检测一次。 此时呢，我们就点击确定啊，上传修改后的文件提示呢？检测文件改变，原来的检测结果失效，是否确认提交啊，我们确定就可以了。 此时呢，确实会看到啊，原来的检测结果就变成了微检测，但是检测结果还在啊，原来的检测结果还在，就在后面几个按钮当中。 好了，下面看最后一种情况啊，就是第三种，审阅不合格。那，那由于需要做大的修改啊，那甚至将原来的论文就推翻掉，重写一篇啊，都是有可能的。那此时呢，就得点击删除按钮，将原来的论文呢删除掉， 出现提示该文件已出啊，同样的提示啊，该文件已出检测结果啊，删除后检测结果将失效，是否确认删除 啊？这个时候呢，我们点击确定就可以了啊，直接上传修改的文件。那由于每次上传新的稿件啊，都会显示啊，都会消耗一次检测次数， 而学校给的次数啊，是有限的啊。所以在上传前啊，最好在下面呢，你检测好符合查重要求后呢，你再上传。 那如果没有检测次数了，指导老师就无法进行检测，也无法审核通过啊。 那此时呢，就得由指导老师向大学申请额外的次数，那如果同意，那管理员呢，就开始合法增加的次数，那如果不同意，就无法审核通过，那也就无法参加答辩，就得延期毕业了 啊。所以大家呢，就珍惜这个上传的次数，认真对待每一次论文修改啊。好了，那这期呢，就聊到这，下期呢，就是论文答辩环节啊，下期见啊，拜拜。

五一过完了啊，那今天呢，继续和大家聊一聊维普论文管理系统。该说指导记录这个环节了，是定稿前的最后一个步骤， 以前不使用论文管理平台时啊，直接就写在电子表格上，那打印出来上交就可以了，但是现在呢，都是电子化平台了啊，所以呢，咱们来说说这个步骤的使用方法， 如果不申请学位，很多大学呢，就将这个步骤就取消掉了啊，不用做。所以在管理过程当中的这个界面啊，可以看到是直接定稿啊，没有指导环节的。 但是如果申请学位了啊，那么大概率呢，是有这个步骤的啊，但也有没有的啊，咱就说有的啊，那有的就写着指导日记啊，有的就写着指导记录啊，都是一个意思。那还有的呢，写着是指导教师评语啊，这个是特殊情况啊，对于某些专业需要啊，到最后咱们再说 好，既然叫指导记录啊，咱们先来看看指导老师是如何指导啊，给出修改意见的啊，有两种方法，那第一种呢，就是大家上传论文出稿之后呢，那指导老师呢，就使用批注功能啊，将修改意见呢就写上， 那学生登录后呢，去查看批注的内容啊，进行修改啊，这是第一种方法，但是这种方法就学生还得登录平台后，你才能查看修改的内容 啊，那所以大部分指导老师呢，就不用这个方法了啊，而是用第二种，就直接是在某 q 或者是某信上指导学生啊，要么是留言，要么是在 word 文档上呢，就直接批注啊，发给学生修改，学生点开文档后呢，就看到需要修改的意见，就很方便。 那接下来呢，咱们就看看指导记录是怎么操作的啊，很简单，但也分了两种情况啊，一种呢就是学生不用管啊，指导老师来完成。 那对于初稿审核时，需要给出评审意见，那这些审核意见啊，会自动抓取到指导记录表中，那所以呢，指导老师呢，只需要点击导出指导记录，就会自动生成指导记录表啊，就很方便。 那第二种情况呢，就是老师就不用管了，那就需要学生来填了，那点击指导记录后啊，点击新增，按照指导老师啊指导的时间和指导意见如实填写。 那因为各大学对于申请学位啊，那有指导次数的要求啊，有的三次啊，有的六次啊，不一样，那如果没有完成指定的次数，是无法进行下一步定稿的，那而且指导老师那块啊，也会显出来他指导了几次啊，每个学生呢都有次数， 所以大家写完一次之后呢，就继续点击新增就可以了啊，按照要求的次数全部完成，点击提交就可以了 啊。最后呢，咱们来说特殊的情况啊，对于医药类的学生呢，就更加严格一些啊，毕竟关乎到这个人体健康啊。所以呢，对于医药类的学生啊，除了完成论文以外，还得在与专业相关的单位进行实习， 完成一份实习报告，那其中就有一个资料呢，是指导教师评语啊，盖章实习单位的公章上传到平台就可以了 啊。以上呢就是指导记录的环节啊，比较简单啊，到下星期咱们就该更新定稿环节了，我是说学历的陆老师啊，下期见啊，拜拜。

好，今天有时间呢，继续给大家来说说维普论文的管理系统，这期呢，该讲出稿了啊，这个系列呢，已经完完成这个一半的进度了， 这期出稿讲解完之后呢，就后面呢就是中期检查表啊，定稿，评分管理啊，最终稿大概就是一共是十期的视频就全都完成了啊，争取做成全网最细致的啊，保姆级的教程。 好了，咱们开始出稿啊啊，如果任务书和开题报告啊已经审核通过了，那么登录系统之后呢，就会看到出稿的代办事项， 那点击右下角的处理，或者是点击左侧列表的出稿，那就看到了一张啊，一个长六的卡片信息，咱们首先看到的是论文题目以及指导老师啊，还有你个人的信息啊，那再往右就看到了各种检测信息 啊，有这个查虫检测，格式检测， ai 检测，还有质评检测，一共有四种啊，那这四种是什么意思？咱们简单的看一下这个四种检测报告， 那查通检测呢，就是抄袭率的检测啊，大学不同要求不同，一般对于申请学位的啊啊，要求是低于百分之三十，如果严格一些呢是百分之二十五，然后呢是格式检测提示这个论文的写作啊，格式哪块有问题？ 那有的朋友啊，对于这个办公软件啊，你像这个 word 啊或者是 wps 就 使用的很熟练，那么就一点问题也没有，但是如果平常不用这些办公软件啊，那格式呢，就会出现很多的问题了。 但是啊，论文初稿啊，一般对格式要求啊没有那么严格啊，到中稿的时候呢，将格式修改好呢就可以了 啊，再往后呢是 ai 检测，就是看这个论文呢，是不是用 ai 软件写的啊，也是以百分比的给出的。那大学不同的要求也不一样啊，有的是没有要求啊，那如果有要求呢，大概就是百分之四十到五十这个样子， 那最后呢，是一个质评检测，是一个综合性的啊，给出这个论文一个分数，那因为这个论文的分数呢，最终要由指导老师，评阅老师还有答辩老师啊，三方给出，那各占一定的比例。所以说这个质评检测啊，目前用的不多啊， 那，那这四种呢是检测的简简单的介绍啊，如果都满足要求，那还是有一定难度的，是吧，但是大家别担心啊， 这个学校不一样的，这个要求呢也不一样，可能是仅要求其中的一到两种啊，不是全都要求啊，即使看到这四种呢，都在系统上显示了，也没事啊，咱们再仔细看一下这个检测的次数， 如果看到未检测的状态下，剩余次数是零啊，那么大概就没有这样要求啊，因为你没有检测的时候还是零是吧，那就说明没有 好了。继续呢，向右看，看到状态呢是未提交啊，说明初稿呢，还没有上传呢，那咱们马上就开始提交了，继续向右看，看到了编辑按钮啊，点击后呢就看到了上传按钮， 那在这个按钮的下面啊，有几行红色的字的提醒，那大学不一样啊，提醒的内容呢，有多有少。那咱们呢就按照最完整的来给大家来讲。首先来看第一条啊， 他说这个上传这个论文的查重率呢，要低于某一个百分比，建议通过右下角的自检链接，自检合格后再上传论文。 好，那这块呢，就有两点要注意啊，大部分的学校啊，都没有开通学生自检这个按钮，需要学生呢在下面呢，先检测一遍，没有问题了再去上传。 那因为学校呢，给指导老师分配的检测次数很少啊，基本上就一次，如果你的论文上传后，指导老师呢批量开始检测，那你的查中率呢，就不符合要求，那么就无法通过将你的论文驳回，你重新修改你再上传。 但是这个时候啊，要注意，你就没有那个检测次数了，在不检测的情况下，指导老师是不能给你审核通过的，还得指导老师向学校申请额外的检测次数，获批后，管理员才能给合法多给那么一次检测次数， 那如果再次不合格就麻烦了是不是？难道让指导老师再去申请吗？啊，所以啊，一般老师呢，让大家在上传前一定要自检合格再上传啊，就是这个原因， 好继续给大家听啊。那么大家去哪自检呢？这个是去维普论文的检测系统，这就是维普论文的另外一个核心了啊，因为咱们在第一期的时候讲过，这个 需要大家自行注册账号和密码啊。还有一点要注意，现在基本上每所大学都有自己的专属查重链接， 就是这个网址后面呢多了一个 personal， 后面呢是接大学的名字啊。那这样检查出来的结果呢，和网站系统啊，这个内部检测结果啊，基本上就一模一样了。 否则啊，如果用维普检测的普通大学生版，那么检测结果可能多多少少有些区别。所以检测的时候啊，指导老师也会提醒大家，用这个专属链接查出 好，这是第一句话啊，提醒的注意事项好，然后来看第二句，他说上传新文件的时候啊，需要点击删除按钮，删除之前上传的，再重新上传。这句话什么意思啊？给大家解释一下啊， 比如你的论文就写的很快是吧，你一写完就传上去了，结果过了两天呢，指导老师在群里面就通知大家，一定要先查重啊，没有问题再上传。 那你突然意识到是吧，自己是光写完了，没去查重，那然后你去查了，结果呢？查重率又太高啊，就修改了很多内容。那你这个初稿不就改变了吗，就得去上传新的，就需要将旧的删除掉。 但这个时候你会发现啊，你是没有删除按钮的，需要你去联系指导老师啊，指导老师把你的论文进行驳回之后，你才会出现删除按钮，就可以上传新的文件了。 这也是为什么很多指导老师啊，让这个大家洗完之后，你先别传到系统上，让老师先看看没有问题了你再传，否则总是得驳回重写，挺麻烦的是吧？所以说，什么时候指导老师说可以了，你再上传， 那那么老师呢？就等所有的老师啊，所有的学生啊，写作业都没有问题了，进行一个批量审核啊，这就是第二句话的注意事项了啊， 好，来看第三句啊，说最多支持一个文件啊，上传的格式呢是这些文件大小呢？不超过五十兆啊，给大家解释一下啊， 虽然大学给大家发的这个论文模板啊，可能是多个文件啊，例如任务书呀，封面格式呀，正文模板呀啊，答辩记录表等等啊，分了好几个文件， 但是大家写论文的时候，肯定是要将写作的内容是吧，肯定是放到一个文件当中的，所以呢，是按照一个文件上传， 但是有朋友就会问，是吧，这个我做的不是毕业论文，是毕业设计啊，那你除了写论文以外呢，还要有图纸 啊，那图纸呢，就会有很多个文件，怎么办呢？哎，别着急，那在下面呢，还有一个附件就用来上传啊，例如土木专业或者机电专业这样的这个图纸啊，再或者呢是计算机专业的原代码程序啊，这样一个情况。 好，咱们继续来看上传的格式啊，虽然是允许这四种格式都可以啊，但是一般大家用的就是前两种啊，你像 doc 呢，就是这个 word 的 低版本啊， doc x 呢是 word 高版本。 那剩下的这个 pdf 啊，是电子书格式，一般是在论文弄好了打印胶装的时候，为了不跑版啊，是从 word 转成 pdf 再去打印胶装，一般写论文的时候也不用这个格式啊。最后呢一个是 txt， 是 文文本档， 是用来记录简单的文字信息，那因为这个论文格式要求很多啊，所以你用文文本档写论文就很不方便了。好，最后是文件大小啊，一般一个论文是一万五千字的话，也就是一兆左右啊，所以呢，不会超过五十兆的。 好了，来看最后一句话啊，说文档命名，说学号，姓名专业，还有标题 啊，说记得是用下划线连接的，而不是用中划线啊，说别弄错了。但有的时候啊，大家可能是没有注意到这条啊，就没有按照这个规则去传啊，那直接就别的名字就传上去了吗？但是指导老师啊，一般也通过这个，没事啊。 好了，那提示咱们看完了，咱们就点击上传文件，将文件呢就拖拽进去显示呢，上传成功。那最后呢，你就看一下右下角的三个按钮啊，如果确定这个出稿没有问题了，那你就点击确定 啊，那指导老师那块呢，就会收到你提交过来的出稿啊，那你如果还犹豫，你就点击攒存，先存到系统上，那指导老师那呢就收不到啊，你考虑的没有问题了，你再提交， 那然后之前的待提交状态呢，就变成了指导老师的审核状态。老师，那收到出稿啊，会先进行检测，那至于是哪几项啊，就看需要要求了。 那检测完毕，指导老师就会点击审核啊，根据写作情况以及检测的结果决定是否给予通过啊，还会给出指导意见 啊，那过几天呢，你就在登录系统再看一看，那如果初稿的状态显示是已检测啊，状态显示完成啊，那基本上初稿就通过了啊，你点击查看呢，可以看到检测的结果啊，审核状态以及审核意见。 那如果状态显示是驳回，这说明是没有通过，那你就需要按照老师的要求修改。好啊，记得先发给指导老师看，没有问题了再提交，那这样的话，指导老师基本上就肯定得通过了。 好了，那初稿的注意事项啊，基本上就这么多啊，如果还有什么疑问的话，欢迎大家评论区留言。我是说学历的陆老师啊，下期见啊，拜拜。

今天咱们来更新定稿阶段啊，那登录后呢，就看到了代办事项呢，写着定稿或者是答辩前定稿啊，都是一个意思。呃，因为之前呢，咱们将出稿的上传啊，那已经讲解的非常详细了，那么定稿上传是否和出稿一样呢啊，需要分两种情况来看。 呃，如果不申请学位，那么定稿的上传啊，基本上就跟出稿一样，就没有什么区别啊。那很可能呢，是就没有出稿阶段，直接就是定稿， 甚至啊，连过程管理以及后面的评分管理就全部取消啊，就越过定稿，直接到最终稿都是有可能的。那这种情况啊，那上传方法呢，跟出稿上传是一样的流程，那我就不再赘述了，大家直接看出稿那期就可以。那接下来呢，就看这个申请学位啊， 那这个上传呢，就要比初稿的就复杂一些。首先呢是查重。呃，初稿在上传前啊，就不一定要求查重，而且上传后呢，那由于后面要指导老师要求要修改嘛，所以大概率也不做系统内部检测 啊。但是呢，你定稿啊，百分之百是要求查重的，那由于大部分院校呢，在定稿上传的时候呢，仅给一次内部检测的机会， 那所以指导老师就要求大家在上传前一定要自行检测，那使用大学自己的专属链接啊，那查重符合要求后，将查重报告就交给指导老师 啊，指导老师呢，将报告呢进行真伪的检验啊，确定报告是真的，而且查重率符合要求，那就允许大家上传了 啊。那上传后呢，嗯，系统内部的检测啊，又分两种情况，第一种呢是指导老师呢，进行手动啊，批量的进行内部检测。那第二种呢是学生上传时呢，就系统就直接就自动检测啊，一上传就检测啊，就看管理员是怎么设置的。 那至于论文检测啊啊，格式检测， ai 检测啊，还有质评检测啊，咱们在初稿那期呢，都讲过了，就不再重复了啊，这是查虫的啊，区别。接下来呢看第二个啊，叫抽检自段。 那我国在二零一五年啊，一月一号呢就实施了学背法，那对于学背法的受孕流程和质量都给予了明确的要求， 那教育局呢，会对各大学的学籍论文呢进行抽检啊，所以定稿上传时要填写抽检字段。咱们来看看都填什么内容啊？ 嗯，第一个呢是选择，是论文的类型，有毕业论文，毕业设计啊，还有涉密论文等等。那一般呢就是选毕业论文和毕业设计。第二呢是拣写语种啊，一般就是中文啊，除非你的专业呢是语言类的专业啊，例如英语啊，那你就是用英语写的论文了。 第三个呢是选择题来源，一般是选择其他或者是学校的自选题目。第四个呢是研究方向啊，写一到两个就可以了啊，那一般呢就是这个，用关键词呢进行扩展一下就可以。那这里呢有填写的注意事项给大家来读一下。 第一个呢是虚伪中文啊。第二呢是每个研究方向呢，限十五个汉字以内，填写两个研究方向。 第三个呢是论文研究方向，不能以专业名称相同。第四个呢是研究方向，不能与论文题目关键词两两一致啊，一般情况下啊，就是按照你那个论文中的五个关键词啊，你选一到两个扩充一下，扩展一下就可以。 好，再往下看，是否本专业的第一届的毕业生啊，一般都是选择否啊，除非是你入学时这个专业确实是第一次招生啊，那你就选择是 最后呢？一个是关键词，就是将论文摘要下面的五个关键词啊，填上就可以了。完成这些填写后就可以上传论文了啊，那传的过程呢？跟出稿一样啊，咱们就不贴画面了， 那你上传后是由来谁来审核呢？如果不申请学位啊，一般就是仅满足查中率要求，那这个时候呢，是由含受站的管理员老师来审核就可以了啊，那如果你申请学位了，那就还是由职的老师来审核。 那如果职的老师审核通过了，是不是可以直接进行答辩了呢？啊，还不能啊，因为答辩前呢还有一个阶段啊，叫做是评阅管理 指导老师，虽然是审核通过准予答辩，但是评阅老师还得再次把关审核一下。所以咱们下期就讲解评阅管理啊，我是说学历的陆老师，下期见啊，拜拜。

韦普这次的操作，简直能把大学生逼到想报警！不得不说，韦普还挺会搞事情的。眼下正是论文查重以及检测 ai 的 高峰期，同学们都到了收尾的关键阶段。可就在这个节骨眼上， 韦普突然官宣， a i j c 检测服务升级了！这不是故意刁难大学生吗？明明都处于顺风局了，却加倍偷懒，真让人忍不住吐槽。而且听说更新后的系统查虫可能会更严格，大学生写文章容易吗？为了完成论文，头发都凹秃了，好不容易把初稿搞定， 维普倒好，说维护就维护，说更新就更新，完全不考虑学生的感受。其实吧，你还不如直接到这把文章一上传，一杯茶的功夫，就能帮你把标红部分给优化，把爱爱绿稳稳的压在学校要求的安全范围内。

家人们，我有点无语了，我不知道大家有没有在维普上面颓废成功过哈，我想咨询一下是怎么个事情呢？是这样的，前几天我们老师说 论文里面需要加上日期，然后呢？他之前没通知我们，就整个族的人所有人都去加上了，然后他说要重新再提交，再查格式，然后我就这两天我就问老师，我说老师，那这个是由于你 没有通知到位给我打回来的，我说我这个查虫的话，这个费用我的这个次数已经用完了，那这个是不是你们应该学校申请一下？他说他在问老师，问上级领导，然后我说好， ok， 然后今天晚上的时候，他说 要在今天之内把这件事情解决好，就是要今天要定稿，他说今天就要查重，就要把这些弄完好，我没办法了，我又去问他，我说老师，这个老，这个领导怎么说呀？我说这个我到底是不是要查呀？我说不查的话，那什么时候他说要查，他说要查，他就自己付费查，对，嗯， 本人不才，那个论文我用的我们学校的那个网站，进去查六十六十块，嗯，对，你没听错，六十块。过了大概一一个多小时吧，因为现在差不多十十点，十点，十点半左右， 然后他发来个通知，他说不要去，不要去，自费查，然后呢？让我们去跟维普那边申请退，把那个费用给退了，他说钱是在维普那的，不是在我们这的， 然后我当时蒙了，我真的蒙了，我蒙的很彻底哦，超级彻底哦，我对学校的一些老师的执行执行力真的很抱有那种怀疑的态度哈， 我想说这个问题是学生第一天就反应给你们的吗？他应该是在最开始我，我当时知道你让我把这个改了，我就给你说过我说的次数用完了，我说这个查虫的话，这个费用怎么怎么说了的吧， 然后他说他反馈了，然后他就去问老师了，然后老师我也不知道老师具体什么时候回他的，可是我就想说，你在我今天晚上刚刚查完了，查完才过一个小时左右，你就给我说可以退费，不要去查，那你刚刚又在那里说让我们尽快去弄，把这些东西弄好， so， 六十块，六十块啊，家人们，哼，我也不知道，他这个本来都很贵了，他还让我要要了我六十块，我现在在跟我那边工作人员商量，我说我要退费，我说我这个 其实内容是一样的，我说是什么什么，我真的是跟不商量哦，我在这真的要说一下学校的某一些领导和某一些工作人员，你们的工作效率如果说 不能提高，那请你们是多招几个人好吗？我们老师，说实话哈，我觉得有些学校的行政老师，你们真的有一点太过分了吧，有些东西还是要解决啊，这个问题我们最开始就反应了吧，你现在我查完了，你给我说要是我这六十块钱退不回来怎么办？ 六十块钱很贵的。六十啊，我查了一次，就是我这一次查用了六十，我前几次查都花五十多，真的是很贵的，我没那么多钱啊，一个学生啊，我每天吃饭都没花到六十块啊，你要我一天多的饭钱了？ 学校的某些老师，特别是领导，我觉得，哎，真的就是这这这这种的领导。你不是领导班子就这种的这种的这种老师怎么做到的呀？你 裁掉吧，换年轻人来好吗？年轻人分分钟把事情给你解决了。有时候确实哈，有些东西该换一换该换一换了。

五月底了，还有谁的量没有降下来的，得赶紧啊，不然会影响到达变，甚至有可能二、变。好，首先我们讲一下韦普怎么降，本人的研究目的目标在于 我们的研究目标可以这样写，可以改句为主要由以下几点，首先，一，清水秀的一些人记法的主要原则改成主要原则，不要这替换词， 特别，尤其尤其是三级六合的身体运动逻辑。其次， 深入分析可以有个主语，本轮分析如何通过怎样通过情感外化、空间重塑与角色塑造三个维度方面，大屏磁铁化 具体的具体作用作用影响表演意境的生成，形成高品质变化 鱼多余了。最后探讨探讨改为分析，在教学与与改为和实践 中改为你如何如何改为，怎样有效的 培养，怎样培养，怎样怎样培养和和改为 d， 运用实际的意境， 再把文字方法再加个主版文运用 采用就改为运用了。文献梳理与改为 和字幕案例分析相不用相了， 分析结合的方式，方式方式看到没？方式方法不用给文章改乱就替换词逻辑编辑原理不变以以什么选举咱们这边文章选举的这个啊什么的作品啊，没切入点可以稍微再加着作为切入点， 力求力求会来什么思图思图未思图，改成未改成给 这个什么的理论研究什么的。那这你又改成和舞台实践提供有意义改为什么价值的参考。你说降价难不难？一点都不难，口不口水话不口水话。

维普这孙子是真不干人事，五一前偷摸升级把哥们当日本人整我熬夜搓出来的，出稿一查 ai 率，好家伙，直接给你整个亲子鉴定， 换谁上去不得被暴击？最离谱的你知道是啥不？这次升完级你再想靠自己手动把那股 ai 味整干净，纯粹是鬼扯。我之前教你们那套鸡爪留法，你把出稿一段段让他换个说法再拿去检测，确实能降点， 跟拿勺子挖山似的，屁用不顶为辅，这波搞科研不行，整学生一套一套的，真他妈精。也别慌，磊哥能没后手吗？压箱底的功德流给你们拿出来， 把出稿往毕业支架里一丢，瞅准你们学校用的那个检测系统点一下就完事了。等他吐出来出稿，你再看你想说的，原话一根毛没少，学术枪也给你拿捏的板板正正， ai 率直接干到个位数，你就说牛不牛。

维普这孙子真把大学生当日本人整啊！悄咪咪来了波 ai 检测升级，咱熬夜刚出来的初稿拿去测 ai 率？好家伙， 直接给你整出个亲子鉴定来，谁摊上这事不得被暴击？最离谱的你知道是什么吗？这波升完级之后，你还想凭自己手动把那股 ai 味给抹掉， 纯粹就是扯淡。之前教你们的邪修匠 ai 法，把出稿一段一段喂给 deepsea， 让它改写再丢去检测，确实能往下压一点，但就跟拿勺子挖山似的，根本不顶事。 虽然他们搞科研没本事，但整学生倒是一套一套的，真够精的。不过别急，今天把压箱底的绝活亮给你们出稿，直接往里面一扔，对准你们学校指定的那个检测系统点一下就齐活了。 等他给你吐出来出稿再看看。在不改变原意的基础上，学术范儿给你端得稳稳当当， ai 直接砸到个位数，你就说厉害不厉害？

韦普这波操作真的离离原上谱，毕业查重定稿的结果眼上 a i g c 检测居然又暗戳戳升级了！我说韦普，你可长点心吧，好不容易把 ai 率给压下去，结果只是配旧版规则，这一更新大概率会直接反弹超标，真把咱大学生当冤种啊！现在的核心问题早就不是单纯降 ai 率那么简单了， 而是在规则不透明更新跟赶场式的情况下，咋能把检测数据死死拿捏住？千万别赌这次更新后能不能过，你赌的不是运气，是能不能顺利毕业，咱直接在这上传文件就行，它更新快，能紧跟最新检测规则算法库匹配，维普最新系统处理后的 等几分钟就能帮你优化完成。要是你初稿还没整完，还能在这把题目和基础信息填上选上学校，这不直接解决格式问题？大纲里还能加图表数据公式代码，一篇合格的初稿就出来了。

韦普这次的操作，简直能把大学生逼到想报警！不得不说，韦普还挺会搞事情的。眼下正是初稿查虫以及检测 ai 的 高峰期，同学们都到了收尾的关键阶段。可就在这个结构眼儿上， 韦普突然官宣 ai g c 检测服务要停机维护三天！这不是故意刁难大学生吗？明明都处于顺风局了，却加倍偷了，真让人忍不住吐槽。而且听说更新后的系统查虫可能会更严格， 大学生写初稿容易吗？为了完成初稿，头发都凹秃了。好不容易把初稿搞定，维普倒好，说维护就维护，说更新就更新，完全不考虑学生的感受。 其实吧，维普要是能更贴心点就好了，你还不如直接到这把初稿一上传，一杯茶的功夫，就能帮你把标红部分的高风险词汇和段落给优化，把 ai 滤子 稳稳的压在学校要求的安全范围内。要连出稿都没有，就在这填信息，上传文献大纲，在这插入图表公式，一篇合格的出稿不就出来了吗？不用担心影响出稿的进度了。

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你维普的 ai 率怎么是百分之九十二呀？哎，我的维普 ai 检测评分都过了呀，我都蒙了。你不知道啊，缺大德的维普假期升级了，现在查的更严了。我 教给你一个邪教的方法吧。你先把维普升级之后的检测报告弄进这个里面，也可以直接把原文放进去，然后他会按照知网和维普的 ai 检测逻辑去调整你的原文内容，让你的原文更学术，你原文的格式也不会打乱。你看，弄好了之后维普的检测是百分之六啦。

维普这波更新是真给大学生上强度了，我熬了好几个晚上搓出来的初稿，自我感觉已经够像人了，结果一检测 ai 率，好家伙 直接给我干成亲子鉴定报告，不知道的还以为我跟 ai 一个户口本。最抽象的是换同义词，删连接词，打乱语序。这套方法现在基本跟刮痧没区别，我还专门试过把皱纹一段丢给豆包，确实能降一点，但效率低的离谱。 而且最烦的是改着改着论文原本那点意思都快改没了，后来实在懒得跟他斗智斗勇，直接把整篇初稿丢进 paper 写， 选好检测平台，剩下就交给他处理。等他顺完之后，你再看那些特别机械、特别模板化的句子，一下就自然很多。要是现在连初稿都还没整出来，也别硬熬了， 题目、大纲、文献这些准备好一起传进去，需要图表、公式、数据的顺手勾一下，等一会一篇能继续往下改的出稿就有了。只能说现在这论文环境，光靠手搓是真顶不住。

我的天，维普在这个时间点上又升级了，对毕业生那是很坏，之前的定稿的文章在新的算法下， a i g c 可能会暴涨，于是他怎么升级，改了啥规则 咱是一无所知，大家是怎么拿着现在合格的 ai 率安心交稿？纯手抄的文章查一次改一次，又得查一次，你都更新了几次了，真是圈米没够啊，你知道是啥不？这次升完级，你再想靠自己手动把那股 ai 味整干净， 纯粹是扯淡。我之前教你们的 deep secret 玩法，你把初稿一段段扔给他，让他换个说法再拿去检测，确实能降点儿，但跟拿勺子挖山似的，屁用不顶。韦普这波搞科研不行，整学生一套一套的，属实是高。也别慌，小八，把压箱底儿的坟掘给你们拿出来，瞅准你们学校用的那个检测系统，把初稿往里一丢，等待一会儿 有针对性地降低那些疑似 ai 的 片段，就能直接把 ai 控制到个位数，管它系统咋更新，也不会虚刀的上交也是稳了。

维普这孙子是真不干人事，五一前偷摸升级，把哥们当日本人整我熬夜搓出来的初稿，一查 ai 率，好家伙，直接给你整个亲子鉴定， 换谁上去不得被暴击？最离谱的你知道是啥不？这次升完级你再想靠自己手动把那股 ai 味整干净，纯粹是鬼扯。 我之前教你们那套鸡爪流法，你把出稿一段段扔给 deepsea， 让他换个说法再拿去检测，确实能降点，但跟拿勺子挖山似的，屁用不顶为辅，这波搞科研不行，整学生一套一套的，真他妈精 也别慌，磊哥能没后手吗？压箱底的功德流给你们拿出来，把出稿往 paper 鞋里一丢，瞅准你们学校用的那个检测系统点一下就完事了。等他吐出来出稿，你再看 你想说的，原话一根毛没少，学术枪也给你拿捏的板板正正， ai 率直接干到个位数，你就说牛不牛。要是连出稿都没有，那啥也别说了， 填信息，上传文献大纲，需要图标数据公式的右边勾选，让他忙活一会，一篇合格的出稿就出来了。按磊哥这路子来，出稿这事拿捏的稳稳的的。

维普历经三天的升级以后，终于是可以使用了，在这关键时刻，很多同学怕升级以后 aipc 检测识别率变高，我以前分享了两个降 ai 率的方法，没用了，我现在就来实测一下。首先还是老样子，让 deepsea 生成一段内容，直接拿到维普检测一下，这 这里的 ai 率是百分之五十六点四，一已经爆表了。我们打开降 ai 指令，将指令内容复制到 deepsafe 中，将原内容进行降 ai 改写，改写完以后上传到维普检查一下，发现通过指令处理后的内容，现在 ai 率是百分之三十五点九，效果非常显著。 接下来我再测试一下，将 ai 工具，将 deepsafe 生成的内容直接粘贴过来，直接点击后面的，将 ai g c， 很 快就处理好了。我们把内容下载下来，直接上传到维普检测，这里显示的 ai 率直接被降到个位数了，这说明维普升级以后，原来我分享的指令和工具还是一样可以正常。

维普这波操作，大学生看了想报警，维普，你是懂搞事的，现在是初搞查重查 ai 的 高峰期，大家都进入收尾阶段了， 这个阶段官宣 aigc 检测服务停机维护三天，这不是把大学生当日本人整吗？这好比明明是顺分局家，却被李信偷了，真让人想口吐芬芳。而且更新后的系统可能会卡的更严，咱大学生容易吗？ 为了出稿熬秃了头，好不容易把出稿搞定，你维普说维护就维护，说更新就更新， 你还不如直接到这把出稿一上传，一杯茶的功夫，就能帮你把标红部分的高风险词汇和段落给优化，把 ai 率稳稳的压在学校要求的安全范围内。要连出稿都没有，就在这填信息， 上传文献大纲，在这插入图表公式，一篇合格的出稿不就出来了，不用担心影响出稿的进度了。