大自然真奇妙二年级仿写什么什去了哪

二年级的小朋友们大家好，我是清风老师，前面清风老师已经带着大家学习了二年级下学期第六单元大自然真奇妙作文形式的写作。那今天呢，清风老师带着大家一起来学习诗歌形式的写作， 诗歌应该应该怎么来写呢？好，首先呢，跟着老师一起来看一下我们诗歌的格式， 一般呢，大家会发现诗歌都是分为小节来写的，那今天我们把大自然真奇妙写成一首诗歌，我们就要分三节来书写啊，然后每个小节之间注意要空一行。我们来看一下老师的这个例子啊， 第一节写完之后空一行，第二节写完之后中间空一行啊，好，每一行的开头呢，我们要空两格，我们来看一下，大家会发现老师左边的这个部分是不是都是左对齐这样的形式，那前面都要空出两个格子的一个距离啊， 好，这是我们的一个格式要求。那第二呢，就是我们的写作思路了啊，写作思路上面第一节我们首先要做到点题啊，写出大自然真奇妙或我心中的问号，一定要点出这几个关键的字啊，比如说 大自然真奇妙里面藏着许多秘密，那这个第一节内容里边，大家看一下是不是就点到了大自然真奇妙这几个字，对吧？做到了点题啊，好，第二节用不同疑问词提问，比如说为什么 哪谁怎么疑问词可以放在这个句子的前面，也可以放在剧中或者是句末都可以啊。好，我们来看一下这个例子， 为什么怎么还有谁？那大家看一下这几个是不是都是疑问词，用了不同的疑问词去什么呀？提问啊。好，疑问词呢，可以放在为什么，可以放在前边，也可以放在中间，当然呢，还可以给他放在什么呀？哎，后边都行啊。 那我们在写的时候呢，一行要写一个问题啊，可以像风雨雷电、雷电，大自然的一些自然现象提问，也可以像花草树木或者小动物哎等自然事物提问。比如说，哎，风是怎么形成的， 为什么先看到闪电，后听到雷声？那这些只要你心中有疑问的问题，咱们都可以以这种问句的形式进行提问啊。好，这是第二节的内容啊，那第三节我们就要写 总结句，表达自己对大自然的感受啊，比如说这个例子，大自然多神奇，多想多问就知道，把最后一节 把你对大自然的这种感受啊总结出来就可以了啊。好，我们一起来看一下。那诗歌形式的应该怎么来写呢？第一节就是点题两个字， 第二节用不同形式的疑问词进行提问，一行可以写一个问题啊。好，第三节写总结句，表达自己对大自然的感受啊。 那听完清风老师的讲解，咱们的小朋友们是不是会写了呢？可以拿起笔，动手自己试着写一写哟。

为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹，为什么向日葵会随着太阳转动？ 大自然可真神奇！二年级下册第五单元习作奇妙的大自然这篇观察类的作文很多小朋友不会写， 别怕，十年老教师丸子老师只需要三分钟就可以带着大家把这篇单元习作从开头、中间、结尾一直到泛文，从头到尾搞定，让你一看就懂，提笔就写。 这是线上系统课孩子写的文章，每一篇我都会精心批改。我还准备了二年级第五单元的习作资料包，里面有奇妙的大自然的好词好句和范文，孩子写的时候可以直接参考。 接下来就让我们以神奇的雷电现象为例，三步开始创作奇妙的大自然吧。 第一步开头我们可以使用疑问式开头法，比如为什么星星会眨眼睛，为什么雨后天上挂着彩虹，为什么向日葵会随着太阳转动？我有十万个为什么。 今天就让我们一起探索一下神奇的雷电现象吧！第二部分中间啊，我们要使用时间顺序，雷电发生前，雷电发生时雷电发生后来去观察神奇的大自然。 雷电发生前，我们可以使用拟人或者是比喻的修辞手法来去描写一下天气的变化。比如在一个闷热的下午，一丝风都没有，花草树木无精打采的耷拉着脑袋， 过了一会天空乌云密布，顿时狂风大作。雷电发生时，我们可以重点描写一下天空中的闪电，可以使用一道道闪电，像什么又像什么？还像什么这个排比比喻的句式来去描写， 比如忽然天空中闪过一道闪电，本来灰暗的天空被闪电照的透亮，一道道闪电像一个个鹰爪，把乌云撕的四分五裂， 又像一把把利剑把天空劈成了两半，还像一天的巨龙在天空中排旋，好像在耀武扬威的说，这里就是我的地盘了。 紧接着从云端传来轰隆隆的雷声，就像雷公公把珍藏已久的大鼓重重的敲了起来。我吓得瑟瑟发抖，赶紧扑到了妈妈的怀里。 不一会，大滴大滴的雨从天而降，砸向地面，噼里啪啦的声音好像鼓手在敲打乐谱。 雷电发生后，我们可以通过爸爸妈妈的口吻，或者通过查资料的方式揭秘一下大自然为什么会出现雷电现象呢？ 比如雷电交加时，我不由得想，好可怕呀，为什么天空中会打雷闪电呢？这时妈妈看出了我的疑问，摸了摸我的脑袋，温柔的说， 宝贝，天空在将要下雨的时候，会有大片的积云，相互摩擦的云朵会产生静电， 当两片带电性相反的积云靠近时，就会发生放电，这就是我们看到的闪电。闪电过程中温度增加，使空气体积急剧膨胀爆炸，产生强烈的雷鸣。 最后一步结尾可以使用感悟式结尾，写一写自己的感受。比如听了妈妈的话，我恍然大悟，大自然真是神奇啊，只要我们多观察，多思考，就一定能发现他的奥秘。 作文其实就是这么简单，学会方法很重要。如果你家孩子平时不会写作文，请跟着我和全程课的孩子们一起学。

二年级第七单元的看图写话，心中的问号，要求呢，孩子写出自己心中对于大自然的一些疑问，并且尝试着去解决问题。今天呢，我将用三分钟的视频跟大家梳理一下这篇文章的框架。该如何去写 大自然呢？有很多奇妙之处。今天呢，我们就以下雨之前会有哪些现象为例子，来梳理文章内容。 首先呢，我们来看一下开头该怎么样去写，开头呢需要点名，大自然有很多奇妙之处，那我们心中呢，有很多小问号，特别想知道下雨之前有哪些现象，为什么会这样，可以这样写 大自然十分奇妙，就像一本神秘的书。我的心中呢，有许许多多的小问号，我很好奇下雨之前会出现哪些特别的现象，这些现象又是什么原因造成的呢？ 接下来的中间部分，依次要写出下雨之前的各种现象，再写出每种现象的原因。 下雨之前的现象有很多，大多数呢都跟一些动物有关系，比如说燕子低飞，它的原因呢是空气潮湿，小飞虫呢飞不高，燕子呢需要低下来捉虫子。第二个就是蚂蚁会搬家， 蚂蚁呢知道要下雨，他会把粮食搬到高处，怕被水淹到。第三个就是小鱼呢，会从水里冒出来，因为到了这个阴天，水里呢氧气比较少，非常的闷，他需要出来透气。 第四个呢就是蜻蜓会低飞，蜻蜓的翅膀沾了水雾，他呢飞的就会比较慢。 第五个呢就是乌云满天，天上的乌云非常的厚重，天色呢也变得暗淡。第六个青蛙会乱叫，快要下雨的时候呢，青蛙他会啊，叫个不停。 第七个，蜘蛛会收网，因为蜘蛛呢，他怕雨淋，把网收起来啊，这个时候呢，也捉不到虫子了。中间部分我们可以这样写， 快要下雨的时候，天空会布满乌云，空气变得又闷又潮湿，燕子会贴着地面滴滴的飞翔，因为快要下雨的时候，空气变得潮湿， 小虫子翅膀变重，飞不高，燕子呢，只好低飞来捉虫子。蚂蚁会排着长队忙着搬家，因为他们知道马上要下雨了，怕雨水淹了自己的洞口，要把家搬到高处。 小鱼常常游到水面来透气，是因为下雨前水里的氧气变少，鱼儿在水里觉得很闷，那蜻蜓呢，也会低空慢慢的飞行。最后结尾要感叹大自然的奇妙，我们要多观察，多学习。可以这样写， 原来每一种现象都有小秘密，大自然真的太奇妙了，我们要留心观察，好好学习，去发现更多大自然的奥秘。怎么样，你学会了吗？赶快点赞收藏给小朋友们多看几遍！

我们来一起看一下二年级下册语文园第六的写话心中的问号咱们第六单元一直在探索奇妙的大自然，大自然藏着许许多多有趣的小秘密， 每个小朋友的小脑袋里都装满了各种各样的疑问。今天我们就把这些好奇的小问题写成一首好听又简单的儿童诗。首先第一步，在写作的时候，我们要学好作文的题目， 大家可以选用这几个题目心中的问号，大自然真奇妙，大自然的奥秘记住， 题目要写在作文的第一行，一定要去居中书写这篇写话，他是儿童诗，书写格式特别简单，我们统一把它们分成三个小节来去写， 第一小节写开头，第二小节写疑问，第三小节去写结尾。写完每一个小节中间要空一行给他隔开写诗记住一个小规则， 一句话单独在一行写出来，工整又好看。那我们就先来写第一小节的开头，我们给他点题，那就这样去写 大自然真奇妙，心中装满小问号。接下来就是学问最重要的第二小节了，我们把所有好奇的问题都给他写在这里。来，我们先看看课本啊， 你看课本里边星星还有彩虹，它是自然现象， 树叶、花它是植物，蜘蛛、蝉、贝壳它是动物。那我们在写作的时候，也可以按照自然顺序，植物和动物的顺序去写它，调理会特别的清晰。 第二点，大家要用好四个常用的疑问词，分别是为什么，还有哪儿谁，以及怎么 想问元音我们就用为什么，怎么想问地点就用哪，想问人物我们就用谁。来大家看一下， 有的疑问词在句子的前面，有的在句子中间，还有的在句子的哦，末尾是吧？那我们就明白了，这些疑问词它可以灵活的应用。 第三点就是要发挥我们的想像，利用上逆人的修辞手法，把自然现象、植物和动物当成人来写，就像我们课本里的星星会眨眼睛，蜘蛛跑到哪去了？ 那这样写出来的句子生动又可爱。那还有不会提问的小朋友，老师来教大家非常实用的无感法提问小妙招， 用眼睛看一看，为什么月亮黄黄的，用耳朵听一听，下雨为何沙沙响？用小手摸一摸雪花为何凉丝丝，用鼻子闻一闻，鲜花为何香喷喷？ 那接下来呢？我们就按照课文里边的顺序，可以这样进行仿写， 为什么天空爱穿蓝衣服？为什么雪花摸着凉冰冰？ 是谁给花朵喷上了香水？落叶，秋天到哪里安家？小蚂蚁把粮食藏到了哪里？谁给萤火虫点亮小灯笼？小鱼睡觉怎么睁着眼睛呀？ 大家看题问题，每一个问句后面，我们都给他加上了一个问句， 那除了我们现在用的分类写法，我们还可以换另外两种顺序来去写这个问句。第一种就是时间顺序，我们可以按照早中晚啊，春夏秋冬来写， 例如早晨太阳为什么从东边升起，傍晚的时候太阳又躲到哪里去了呢？ 第二种就是空间升起了，可以按照从上到下，从天到地，再到水里 云朵的形状。为什么千奇百怪的是谁给大树画上了一圈圈年轮？珍珠真的是沙子鳖的吗？ 那在这里老师一定要提醒各位小朋友，大家提问的时候大胆放心的去提问，不用纠结句子好不好听，也不用刻意去凑这个写作的方法， 只要是你把自己心里最真实的疑问写出来，这就是最优秀的写话。好了，最后来我们写第三小节， 第三小节给他结尾啊，我们用总结抒情就可以了。嗯，这样去写，大自然藏着好多小秘密，我要好好学习，解开它， 简单通顺，完美收尾。好，今天心中的小问号，写作小技巧我们就讲到这里，赶紧拿起笔，写下专属于你自己的奇妙小事吧！

二年级的小朋友们大家好，我是知行乐的清风老师啊，那今天呢，带着咱们的小朋友们一起来学习二年级下学期第六单元的写话，大自然真奇妙啊， 其实在我们神奇的大自然中呢，你会发现很多有趣的现象，那这些有趣的现象背后呢，其实蕴藏着许多的知识啊，比如说，我们在平常的生活中会发现，含羞草为什么会收起叶子一碰一下，哎，这个叶子就像害羞一样， 哎，收敛起来了对不对？哎。小蚂蚁为什么会搬家？向日葵为什么会跟着太阳转？为什么鱼会跟这个睁着眼睛睡觉呢？其实在这些神奇的 现象背后呢，它都蕴涵着很多的一些知识啊。那我们第六单元如果让你写成一篇哎，写话的情况下，大家应该怎么来写呢？今天清风老师带着大家一起来学习啊！ 好，我们在写话的时候呢，首先我们的作文肯定是由开头、中间和结尾这三个部分组成的，对不对？那开头呢，我们就可以 写出来你发现的大自然中神奇的现象，然后提出你心中的疑问。老师，以这个鱼睁着眼睛睡觉为例啊，大家来看一看， 比如说有一天我半夜起床上厕所的时候，发现我家鱼缸里的金鱼眼睛是睁着的，我顿时感觉很奇怪，难道鱼不睡觉吗？ 好，大家来看一下，这个时候我在写发现的现象的时候，是怎么来写的呢？首先我要写时间， 哎，我在什么地方，我干什么的时候发现了这样的一个现象，我心里有什么样的疑问，哎，要在你的开头中写出来啊， 所以我们的开头呢，就就要写出大家发现的现象，以及你心中提出的这个疑问啊。好，中间的这个部分怎么来写呢？

三项，我们奇妙的世界课后有一个仿写小练笔，于老师直接送你一个万能公式加六篇优秀范文，看完直接让孩子照着写。我们先来拆解一下课本上给的三个句子， 那拆完之后你会发现他的仿写结构很简单，其实就是先写一个时间场景，加上我们看见了什么这个地方，简单描述一下这个事物的状态。 然后呢，用一个精准的比喻，就像什么什么，再加上这个事物的动态小动作，最后再加上我们的赞美和感受就可以了。照着这个结构，玉老师给大家整理了六组高频高分的房写，覆盖了春夏秋冬日常，早晚孩子直接背诵套用就行了。

第六单元，大自然真奇妙大自然就像一个魔术师，藏着无数秘密，特别奇妙。 你看，小小小的种子在土里埋着，只要有阳光雨露，就能慢慢发芽，长成高，长成高高的大树，开出五颜六色的花，这多神奇。 雨后的天会挂着美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，像一座色彩的小桥， 小桥一会会慢慢消失。夜晚的天空，星星一闪一闪的，像无数颗亮晶晶的小眼睛，月亮会跟着我们走，有时候弯，有时候圆。冬天小河会结冰， 雪花会从天上飘下来，把大地变成白茫茫的世界。春天，小燕子从南方回来， 青蛙从洞源中醒来，一切变都变得生机勃勃。还有变色龙，能够根据身体的， 能够根据环境的变化改变身体的颜色，保护自己不被发现。大自然 的奇妙还有很多很多，只要我们仔细观察，用心发现，就能看到更多更多的景象，学到更多的知识。

含羞草为什么一碰就害羞？叶子下的水袋可是一碰就把水挤走，叶子就沉下来了。石头上为什么有贝壳？很久很久以前，这里是大海，贝壳和沙子一起变成石头就是化石了。小松鼠为什么要藏松果？秋天的时候藏松果，冬天的时候 找不到吃的就可以拿出来吃了。仙人掌为什么有刺？是因为那些刺是它的叶子，又尖又小，能留住水分。沙漠里不怕干旱，雾是怎么来的？ 附近的水汽不断变成小水珠，飘在空中，就像给大地盖上了一层白沙。天上的云为什么会变形状？风把云吹的飘来飘去，像捏橡皮泥一样，变出小狗棉花糖的样子。雨打湿 泥土和小草，会散发出一种好闻的味道，是大自然的香水味。鱼睡觉为什么睁着眼睛？金鱼没有眼睛， 没法闭上眼睛，睡觉也只能睁着眼睛。为什么先看到闪电，再听到雷声？光饼声音快很多？橡皮跑步比赛，光跑赢了声音。 为什么雪花都是六角形的？是天空的小裁缝用冰做的剪刀把它们剪成不同的花纹。下雨天为什么蜻蜓会飞的很低？原来空气里的水汽并多。蜻蜓是满山满水飞不高，蜻蜓又追着它们捕食。月亮为什么会有圆缺变化？月亮绕着地球转， 你们看到的秧苗会变多，会变小，就像一个会变魔术的圆盘。打雷时为什么会有轰隆隆的巨响？那是冷暖空气效应，凌晨里的这副电困困状发出最大的声响。

hello， 同学们好，我是小河美育的竹孙老师。今天呀，我要来讲一讲二年级第六单元的写话该怎么去写呢？今天我们也学着写出自己心中藏着的问号， 一共有三个方法。方法一，巧用疑问词说一说，你可以用，为什么哪，怎么还有谁提问。问完后，你还可以给这些词语换个位置，看看句子会变成什么样。 方法二，选好目标问一问你可以锁定一个事物，如蚂蚁，或对一个地方多个事物进行提问，如森林里的大海、花儿、小鸟等。选择的地方还可以是沙漠中、山洞中、田野中。 方法三，趣味提问乐一乐我们可以在提问时要提小小的问题，太大的问题会难以作答， 如为什么鱼能在水里游。另外，你还可以把目标当作人来提问，会让你的提问更加有意思哦！大家学会了吗？点击关注吧！