用ds如何降ai率

哈喽，上午好啊，个别毕业生私信我问我，格子达降 ai 率怎么降啊？因为最近格子达系统升级了，导致 ai 率啊，就是降完之后飙升。嗯，这里呢，简单给你们举例一下，同样呢，红色呢，是在纸网上随便选的一个 硕博论文的论文片段。蓝色呢，是我给你们改完的，简单看一下啊，你比如说第一句，群文阅读教学为学生提供了多种类型的文本 啊。群文阅读教学这个是专业名词，我特意用绿色啊加粗给你们看了，专业名词啊，不论任何专业，不管你是本科硕士还是博士啊，降重是不可以降的， 你为了降 ai 率，降重复率，你把专业名词破坏了，那专业性和学术性都没有了，后期怎么能顺利通过抽检？顺利通过盲审，对不对？导师那关就过不去。所以啊，我再唠叨一遍，专业名词不可以降。第一句啊，啊，为学生提供了多种类型的文本，包括什么什么等， 那就是基于群文阅读教学模式。基于什么？什么模式？原文为学生提供， 那就是学生可阅读的文本类型，即为多元，即为多元，可以改成什么？可以改成即为丰富相较多，复较为多样，对不对？ 降压率怎么降？你得吃透原本句式的表达含义的基础上，重新用一种专业性语言重新复述。那在复述的过程中，第一，专业名词不可以改。第二，近义词同义词的转换。第三呢，宾语变状语啊，嗯， 倒装呀，然后扩写啊，这就是一个降 ai 率的本质啊。而且正常来讲，我再唠叨一遍啊， 你降 ai 率和降重复率啊是同时进行的，就是你咱们如果手搓降 ai 率的话，改论文的话，不存在说是你 ai 率改完了重复率高，或者是重复率改完了 ai 率高，你正常两个率应该同时控制在个位数百分之五以内啊。 然后呢，再看一下原剧，包括诗歌散文小说等，包括我怎么改的，不单单含盖了什么，什么同时将什么什么包括在内， 对不对？这就是一个扩写。所以说啊，就是最后啊，你通篇论文或者是某一段某一句降完之后啊，你 ai 率也好，降重复率也好， 你的字数只多不少啊，你但凡少字数都是不可以的，你不能说是为了一味的降低哀率啊，把你原文的内容啊，结构啊，删删减减啊，那是不可以的，这点也是着重强调的， 这里尤其说一下包括诗歌散文小说等。这不就是啊，理科上的排列组合嘛，包括诗歌散文小说，那就颠倒顺序呗， abc， acb， cbd， cba 都可以，对不对？那诗歌小说这里可以，还可以加别的，比如说刊啊什么的，那就是包括刊什么的刊刊论文以及什么什么小说，这都是一个降重的一个 技巧的转换，这点需要注意啊。然后，嗯，再比如说学生原句能够获得丰富的一个技巧的转换，这点需要注意啊。然后，嗯，再比如说学生原句能够换成可以换成可， 这里也可以扩写，能够及时的啊，获得丰富的审美体验，就是提高自身的审美水平，提高自身的审美价值观，对不对？逐渐形成就是慢慢养成啊，健康的审美情趣，我这里给你们写了。 再比如说原文增强了审美意识增强可以改成什么？可以改成强化呀，可以改成提高了，可以改成完善了，对不对？审美意识可以改成像我刚刚说的审美水平啊，审美能力 或者是审美意识不断增强，日渐增强，愈来愈强，这都是一个降压率的一个技巧啊。另外，另外可以改成什么？同一次转换的话就是除此之外可以改成或什么？此外 同时与此同时对不对？这都可以啊。原句是让学生运用语言文字表现美和创造，那就是使学生使他们能够用语言文字去表现美、创造美。 这里啊，创造美、表现美顺序也可以颠倒，可以改成创造美与表现美、创造美以及表现美，这个和就改成了与，也可以改成及，对不对？原句是有助于，就是有利于， 或者是这在一定程度上。再说一下，我看个别营销号说什么衔接词会导致你论文压力飙升，这点是不存在的啊，就是太说法太绝对了， 你不同的专业，不同的题目，不同的写作方向啊，甚至你具体到某一段落，衔接词有可能会使你的 ai 率上升到百分之零点五或者是百分之啊 七也有可能是什么？压根就是不会导致你的 ai 率升高，甚至说会导致你的 ai 率降低。你偶尔就是说你加上这个衔接词，使上下语句衔接通顺， 这是就是使你的逻辑表述是没有任何的一个观念性的错误的话，那是没有任何问题的啊，你该用用吧，不会说是导致你爱率飙升，飙升到百分之五十，飙升到百分之七十啊，这种说法不存在 哎，这里要给你们简单说了一下啊。啊，对，这里尤尤其说一下啊，原句，原句你看啊，是学生，咱就说针对咱们教育专业的原句是学生。 呃，有时候呢，可以把学生改成学生群体，那教师呢，也可以改成教师群体，但个别导师可能对群体这两个字啊，他可能免疫了，所以是否能加呀，到时候你们就是灵活运用， 询问导师的意见啊，最重要是以导师意见为主。我再讲一遍啊，你 ai 率也好，重复率也好，你叫完之后肯定是符合三大原则的，什么原则？ 专业性原则、通顺性原则以及学术性原则。你不能说是一味的降低 ai 率或者是降低重复率，然后把你的论文通篇改成口语化、口水化，那是不可以的， 你后期怎么能顺利通过的盲审，怎么能顺利通过教育局抽检都是有问题的，即便这个和学术不单没有任何的关联，但你后期被导师发现肯定得被说呀，对不对？你肯定得改呀，那你花的时间和精力不都白费了吗？所以这点需要注意啊。

hello， 同学们，前几天格子达更新了，不知道大家有没有格子达降不下来的烦恼，然后那前两天的话，我也是一直都降不下来，后来我就那几天我就没有接单了嘛，然后我就专门去研究一下格子达的那个新的一个算法是什么。然后 这几天的话，我测试一下，测试了一下能够能够降低百分之九十的格子达的 ai 率了。 现在的话我拿一段，我拿其中有一个同学的一个 ai 率，这个高风险的，以后我演示一下如何把它变成无风险或者低风险。好吧，到时候会有截图，对，这里有截图，你可以看一下。 然后怎么去降呢？首先同学们要用自己的话去读一遍自己的文章，好吧，像这句话的话，现在没改的时候是高风险，那怎么把它降成低风险呢？ 用自己的话去读一遍，嗯，这里的话我也是已经读过了，所以说同学们如果要看一下的话，就自己暂停一下。 造成自我监测不足的原因主要包括造成，造成的话，我们可以改成导致。导致自我监测不充分的原因，主要涉及以下几个方面，我们可以这把这句话改成这样子。 自我监测不充分 的原油原音的话改成原油， 原油主要包括以下，嗯，主要涉及 以下几个方面， 一是认知不足，患者不了解血源。这里的话，这里的话本来已经被限，这样检测出 ai 的 话，我们要改一下一二三四这类，这类子我们改成什么呢？我们改成其， 这里前面改的话，后面也要改。其二，其三，其四。嗯，其一，认知，其一是认知不足，患者不了解血压自我监测的重要性和方法，怎么去改呢？嗯， 其一，认知程度不够， 纯度不够。患者不了解自不了解血压自我监测的重要性和方法。患者对我们这句话可以改成这样子， 患者对血压自我监测的重要性以及方法缺乏了解。 患者对自我检测 检测的重要性 以及方法缺乏了解。 其二是设备缺乏。 呃，农村地区电子血压计普遍普及率低，设备起这句话怎么改还是一样。其二，设备缺乏，设备存在 农村地区，农村地区电子血压计普及率低， 怎么改？农村地区，农村地区电子血压计的普及程度较低。农村地区电子血压计普及程度。 部。部分患者仍使用传统水银血压计 部分，我们这句话的话可以。怎么可以这样改？部分患者仍旧使用传统水银血压计， 人就使用， 使用的话我们可以改成运用这里的话，传统血传统水银血压计操作不变，操作不变的话可以改成操作 起来不方便。其三是技能缺失。 其三，技能缺失的话，技能有所欠缺， 有所欠缺。老年患者对血压测量技术掌握不熟练， 怎么去改这句话？嗯，这句话我们可以改成老年患者对血压测量技术的掌握不够熟练。老年患者对血压测量的技术掌握不够熟 练，担心测量结果不准确。嗯，其四是记录不规范， 记录缺记录不规范，记录缺乏规范性。 即使进行血压检测，即使的话，我们改成就算进行，就算进行， 进行的话，我们可以改成开展开展了血压监测也缺乏规范的记录和分析，缺乏我们可以改成缺少也缺少规范的记录 以及分析，无法为诊疗提供有效参考。 五、这句话我们改成没办法，没办法为诊疗 提供提供的话，我们可以改成给予有效参考，有效的参考。然后这段话的话就是这样子，改完了，改完之后的话他的也是降到了没有风险。

哥，我马上就要中考了，改了半天， ai 绿还是飘红， ai 绿要怎么降？其实很多人以为 ai 绿跟重复绿是一样的，就随便改几个词就行，但是 ai 检测更像是在判断这段话到底是不是人写的。所以今天我分享给大家一个真正能够落地的办法，纯手动降 ai 绿，不吃经济， 自己就能操作。首先说一个重点，降 ai 绿的核心思路就一句话呢，把 ai 位改成人位。给大家盘点一下几个 ai 痕迹特别重的地方。 第一个，短横线括号，引用引号，乱用一堆没用的符号。第二就是过度分点，分段，尤其是表现在文章里面的这种一二三小点。 第三，到处都是多余的空格，尤其是中英文衔接的地方。接下来我们就针对这些问题来手动改。第一个就是符号滥用，首先替换或者删除短线箭头、括号、引号，这些符号直接换成顿号或者连接词。 比如他经常写研究流程，包括数据收集，注意整理、结果分析、结论总结。通过短号连接这种方法，一看就是很像机器生成，但其实你可以改成这个，包括数据收集顿号、数据整理顿号、结果分析和结论总结，这样一改就自然很多。 第二个问题是过度分点， ai 喜欢给你分成一二三，甚至两句话都能给你拆成三段，比如这句话把一段话拆成了三段，那么就第一样本数量有限。第二，研究周期较短。第三，维度不足，我们可以直接用连接词 合并成一句更自然的话，比如说由于研究周期较短，加上样本数量有限，因此数据维度还存在一定不足， 这样表达不仅更像人工表达，整体的逻辑也会更顺。第三就是批量三十多页空格， ai 生成的内容呢，比较容易出现奇怪的空格。你把 word 这个显示段落标记给打开，就会发现很多地方空格乱飞。这时候你就直接用 ctrl 加 h 打开查找替换查找框，输入空格， 批量替换就行，一秒清空所有空格。另外再给大家一个实用的小技巧，再加入一点人文表达，什么意思呢？就是在文中加几句真人写作习惯的过渡句，不用太口语自然就行。比如说加入一些结合实际数据来看，从结果来看， 这种口语化一点的表达呢， ai 位会明显降低。最后提醒大家，这样 ai 率不是让你乱改，也不是把句子改的不通顺，只要你把这些机械化的表达慢慢清理掉， ai 率自然就能够降下来。

很多同学私信问我，前不久我分享的降 ai 指令，用哪个工具使用效果最好？今天我就用国内最常用的豆包和 deepsea 来实测一下。 先让豆包帮我生成一段综述，然后先检测一下原始 ai 率，发现没有任何人工特征。然后打开我的降 ai 指令，复制指令到豆包上，让它对刚生成的内容进行降 ai。 处理好后，我们再去检测一下 ai 率，发现现在的 ai 率是百分之五十八。然后我们再来到 deep seek 中，让它也帮我们生成一段综述，也同样去检测一下原始 ai 率，发现 ai 率也是百分之一百。接着让 deep seek 使用降 ai 指令，把刚生成的内容进行处理， 同样等处理完成了，去查一下现在的 ai 率，这时的 ai 率是百分之零。两个工具的 ai 率一对比，你就知道该选哪个了。其实有条件的用 gmail 或者 chat gpt 等效果会更好。国内的选用 deepsafe 搭配指令是最好的。 这个指令偶尔也会出现效果不佳的情况，需要多试两次，最好一次只处理一两千次，不要整篇一次性处理，否则效果会大打折扣。

已经到最后阶段了，论文 ai 率还没降下来的同学一定要刷到这条视频。这次主播对之前分享的降 ai 指令进行了升级，效果非常惊艳，一起来看看吧。先用 ai 写一段内容，这里让他帮我们写一段综述， 完成后来看看它的 ai 率。注意，前几天朱雀进行了升级，已经不能作为参考了，这里只拿来演示大家用的，要注意这里是百分之一百的 ai 率，最后还是要以织网的结果为准，我们再拿到织网来测一下， 织网的检测结果是百分之四十四。接下来进行降 ai 处理，打开一个新的对话，把指令复制过来，再把附件上传上去发送， 等他理解修改要求以后，再把 ai 生成的原文复制过来进行修改。这里我们分段处理一次，不要处理太多字数，完成后复制到文档里，再来处理下一段的内容。 都完成后我们来看看它的 ai 率， 在这里的检测结果依然是偏高，我们再拿到支网来看看， 织网检测直接就是零 ai 之前的指令是可以将七八十的 ai 率降到三四十，升级后的指令直接可以将三四十的 ai 率降到零，更加精准。目前这个指令只实测过织网， 维普和其他平台还未测试，也不能保证是百分之一百有效的，要降其他平台的，或者是要确保一次就能降下来的，可以直接到这里选择对应的平台上传文档，十分钟就能将你的 ai 率降到标准范围内，还有超标必退，非常安心。

宝他们今天来分享超实用的降血压绿小技巧，简单好记，轻松拿捏自然感。第一条，添加一些软软的小字词，可以适当加上的了，到过会有， 能把这类字会让文字读起来更自然，更柔和，不那么生硬。第二条，换一换顺序，连接词用一式、二式、三式，或者一方面，另一方面这种说法代替首先其次， 最后听起来会更顺，不那么刻板。第三条，减少句号，把短句合并起来，可以把句号改成逗号或者分号，把逻辑相关的小句子合成一句，但也不要堆太多内容，保持清爽就好。第四条，替换同义词，降低生硬感。把经常出现的词换成意思相近的， 太标准太正式的词换成简单好懂又不会太随意的表达，就可以给大家举几个常见例子，本研究可以换成这项研究，陈述换成说明或者解释， 依据换成根据，或者按照呈现，换成表现出或者显示出，导致换成造成或者使得。第五条，调整语句，变换句式，稍微改一改句子的顺序。 动句和被动句可以互换，不过不要过度使用被动句，自然舒服最重要。第六条，控制好口语化程度，不用太口语化，也不要用儿化咽，比如里头 这块，这会这些就不要用，可以用这里当中这一这类规范一点的说法，语气温柔一点就好。最后再提醒几个小注意事项，不要用大家，我们 这类词可以用笔者研究者干研究，或者直接省略。主语专有名词一定要完整保留，包括英文术语、书名、 人名、引用、标记，这些数字尽量不要单独用阿拉伯数字，可以写全称或者保留数字，但调整一下位置用标记要保留不动。中英文混合的话，英文单词或句子尽量保留原样，除非有特别要求再修改。

刷到这个视频，如果是狗子的同学的同学呢，就看一下，如果是其他平台的同学就可以划走了，就不用看了。最近，呃，我在给这些同学呃讲虫和讲 a g， 最近我发现了这个狗子长得非常恶心啊，带你们看一下，就是很多同学，其实他的草虫已经够了，但是为什么还是那么高呢？我们看一下这个报告哈，带你们看一下，然后我教你们怎么改，如果出现这种情况， 看一下两份报告，看几分钟草虫报告，呃，这个是二十七的这个虫，这个虫非常整齐，但是我其实真正重复的只有七点几，但引用率的话是二十多。二十多怎么来的？我们往下看， 呃，就是如果他给我标记这种红色，那么我这个确实就是重复的，但是如果是这种的话，我这个其实没有重复率的，只是因为我带了个交叉引号，他就给我标记上了。那这个交叉引号有点奇怪。什么呢？就是他从，呃，如果你没有句号隔开的话，基本上我们写一句话，对不对？我们就是，呃从一开始写，然后通过什么研究得出什么结论，基本上都是这样写，对不对？然后写完之后我们再最后再句号，但是没办法，今天格式它有点恶心的是什么东西呢？ 呃，就觉得这句啊，你注意看一下这个肖元麒麟，一直到这个区分开来，这中间是没有逗号的，那么他就把这个句都给我， 因为我弄了一个交换引用，对不对？那他给我把这一句也算进我重复率里面去，就把这一句也给我算进重复率里面去了，然后我来看啊，你看只要我带交换引用的地方，他就百分之百给我标记上了，而且这种浅蓝色的看到没有？ 只要我带交换引用的地方全部标记上了，看到没有？我前面这些我没带交换引用，他都没有标记上，就比如这个地方我没带交换引用，而且本来按理来说这个文件中处这我写到这，其实中间我应该是加这个逗号的，对不对？ 然后我在教区啊，他就只给我赢了这一部分，而且赢了这个其实没有二十个字母，我们数一下，一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五、十七十八十九，才十几个字，对不对？我之前应该应该刷过我视频的同学，他们都知道，就是这个，不管知我为何格子他差什么的话，他都要超过二十个字母，重复的话他才给你算账。 他这个才十几个字母，他为什么标记上呢？就是因为我用了一个教，他赢了不好。那么继续看一下这一份报告，可能说明明白了，你再看下其他的 这个，这个同学啊，他是四十二的这个重复率，其实他真正的这个重复率就五年级，就是因为他这个交叉游的地方太多了，然后交叉游的地方就占了三十六。那么狗子打的话，他这个你们看一下嘛，这个重复率的话不能超过二十，然后总体的话他也不能超过二十五，不是两个都不能超过二十五。那么我们看一下他这个多里口啊， 红色的地方，我重复泰国的地方，这个没这个很正常，对吧？不可能全文写下来一点标记都没有，但是你看下这个其他这里面如果你不带这个交叉游的话，他是一点重复都没有的。 然后你们看一下他这个从这开始一直到这句，这段全，全句全给你标记上了，他一直从这儿开始到这儿全给你标记上了，然后我还看也是会出现这样的情况。 这句如果我这儿不打个逗号的话，如果他这个哈，他这儿计算完整率在前面，他不打一个逗号的话，从修复六个月，然后一直到这个，呃，准确率、发生率、 找错发生率这一段全部给你标记上了。这没办法，我们看下这句啊，这句就是他就是一个逗号逗到底，就是余秋付钱，然后一直到这个表示这个中间是没有，没看到，中间是没有句号隔开的，那么他就全部给你标记上，而且给你翻进重复里面去了。那我们怎么改成这种情况？呃，以这以这方法为例吧， 就是我们查出来的时候，或者还没有查的同学，你们如果因为学校老师他们可能需要，你们要教他应用，那么教他应用的时候我们也要卡一下 bug， 不 然你这个过不了去哪了。 按你来说，我们写一句话的话，我们肯定是要这个逗号啊，这些要规范，但是没办法，他要他考我这个，这个是我刚才改的，我们往下看啊。 嗯，有交叉音的地方，我们看一下，就比如这种，如果我不改的话，这有个交叉音的话，对不对？他这一句全部给我删进去了，但是没办法，我这只能改个 g 二 内容，内容是不变的，我只有考这个 bug 了。那这个十四，如果你不改的话，中间没有这一句话，那他就只会从修复一直到这个固定，这这一句全删减，那么我也没办法，我只能这样加个句号，那么他就只会把我这一句接下来，你看接下来是几个字，就是少了很多字，全部的话五十七个字，但是现在一下子 十六个字的话，三四十个字就不在了，那么你重复率下来了，大家看一下这句啊，这句话中间没有逗号的，全部一直到底，那么这种情况怎么改呢？没办法了，我只能加句号，然后加句号， 不要让他给我识别到，不然的话我这个太多了，这一句全部给我标记进去了，我重复率肯定要上来的。那么如果你这样改的话，他就只会从这个地方，你看，如果我不加的话，看一下这一句，全部给我标记上两百多个字了，但是如果我现在一加的话，我这个字引用率又有了，重复率又降下来了，那现在就变成 二十五个字，之前是两百多，对不对？直接少了十倍也这样，这句他也是没有逗号，看，没有，他是没句，没有句号的，中间就是逗号，走开，那么我们改的话，没办法有句号。呃，这些看一下，好像就这样改吧，这样的话就是我给我标记的几个字，那我来看，呃， 哎，这句，这句，这段啊，这段差不多三百个字，如果你不标的话，他这个句从一开始，然后到句号结束，因为这个 ai 识别，他没办法的， 他会像人一样给你有情感的去阅读，对不对？他就按照一个逻辑就行了，有的话就算一句话，有的话就算一句话，不然的话其实这个从一到这，其实这个算句话，对不对？但是你这加了个编号，我们没办法了，就这样改了， 就从这加个句号，而且刚才我带你们看啊，这一句就是前面如果我不加这个句号的话，这样那个报告还记得吧？如果不加这个句号，我把这句全部交给了，但是刚才就是因为他这个加的就加了一个句号，所以他整一段全部给你删进去，所以我们改的时候还有这句啊， 这句也是没有没有这个句号的，我们看一下这个报告，我看一下二点三二， 对，这句看没，这句就是全段我都没有这个句号，报告是对应的上的，对吧？我都没有句号，这是分号口开或者逗号口开，然后就是从句子开始，然后一直到最后结束，他就 a a 识别了，他就给我算成一句话了，那我们这种没办法了，我们只能这样改了两分，然后看一下 再加个句号，那么你一下子他就只能，他就只会把这一句给你算进去了。 a 是 别的没办法的，这三这个肯定两三百个字嘛，那一下子十倍就减少了，指数就减少了，你的重复率肯定就降下来了，对不对？行了，就刷刷这个视频就到这吧，这个狗子大同学看完了，看完的话肯定对你们有很大的帮助的，拜拜。

论文修改也进入最后阶段了，重复率和 ai 率还没降下来的同学，刷到这条视频的同学有福了。先看这个 ai 率百分之七十八的检测报告，内容基本都是 ai 特征，这是改写后的，直接降到了百分之三十二， 这是降重复率前的检测报告，重复率是百分之六十九点八，基本都是被标红了，这是处理后的重复率，直接降到了百分之十九。以上都是主播用前面分享的降重降 ai 指令完成的。这里要特别注意，一定要先降重再降 ai 率，不然用 ai 降重后， ai 率可能会升高，但降 ai 一 般是不会升高重复率的。 如果学校对重复率和 ai 率要求比较严格的，可以直接用工具选择对应的平台进行降重降 ai， 几分钟就能完成。

跟大家说一个降 ai 率特别醒门的方法，我就是用这套方法，论文 ai 率从百分之四十九降到了百分之四。首先你把论文里面的逗号改成句号，就能降 ai 率，把以下这些词删掉， ai 率还能降一半。 最后把 ai 输出的句子直引号变成这种 y 引号，你们可以都试一下，看看哪个好用，希望对大家有帮助。

好不容易把论文写完了，准备去查一下 ai 率，没想到直接爆表，自己手搓的怎么还是这么高？其实不是你的问题， ai 本身的检测就是存在 bug 的， 只要你逻辑严谨，语句顺畅，就很有可能被判定为 ai 写作。那么怎么样去降低 ai 率呢？ 其实很简单，只需要把 ai 常用的词给它替换掉， ai 绿就能直接降到一大半，但是这离学校的标准还远远不够，还是会有大片大片的段落被标红。那么我们可以来到这里选择降 ai 绿，选好学校对应的查虫的平台，直接把我们的论文上传进来， 解析之后直接一键降虫，稍微等待一小会， ai 就 能直接降到个位数，而且还不会打乱原本的逻辑思路，特别的方便。

不换意思，不改专业度，教大家三个技巧，去掉 ai g c 痕迹。先看这段土木工程原文的问题，可以看到明显的固定 ai 模板，用词空泛的套化成堆，直接使用的专业术语 检测系统，一抓一个准。下面手把手教大家怎么修改。首先，开头出现的在什么背景下，随着什么全部删掉。 此外与此同时，综上所述，直接删除或换成自然语气。紧接着把机械空泛的套话换掉，找到必然趋势，坚实保障高质量发展， 改成主要方向、可靠支持推进什么的具体举措。最后一步，别单纯的堆上专业术语， b i m 技术、互联网结构、健康监测系统、数字孽生技术。专业词不要密集排列，语序打乱分散开， 增加详细注解，提升学科专业度。针对以上问题，自己逐字抠，反复改，真的操费时间，折腾半天效果还不一定好。 在这里直接重构语句，不改变原意，不改动格式，前后对比，效果一目了然。感谢大家的支持！关注我，下期继续分享更多写作小技巧。

还有七天，五月三十一号前交不上去，这一年白赌。我知道你这周大概率在干一件事，改 ai 率改了一遍又一遍，检测一次比一次高。先别慌， 今天这条视频如果你看完，今晚就能把 ai 率降到合格线以下。我让豆包随便写了一篇一千字的论文，绪乱，一个字没改，丢进了国内五家 ai 检测器。 你看这五个数字，格子达百分之十六点二七之网百分之四十点五，韦普百分之五十四点二三， paperpass 百分之九十七点三，朱雀百分之一百。同一篇文章最低十六，最高一百，差了八十四个百分点。所以到底信哪家？这个问题根本是个伪命题。 你只需要信一家，你学校用的那家，国内本科主流就三家之网，格子达，韦普学校用之网。你死磕朱雀的百分之一百没用，学校用格子达，你照着 paperpass 改红字白改，对症才是唯一有效的方式。那怎么对症？ 我这周帮同学试了一个工具，叫降 ai 网，网址很好记，很权威，就是降 ai 全拼点。 net 说几个让我决定推荐它的点。第一，打开就能用，不用注册一堆东西，进官网选降 ai g c 就 行。第二，支持上传你的检测报告， 我把那份知网百分之四十点五的 aigc 报告直接上传进去，它自动识别报告里被判红的每一句，只改那些句子。第三，也是最关键的，降 ai 不 降专业度，论文里的专业术语引用研究方法，一个字不动改完读起来还是你那篇论文，三分钟后重新拿去知网册，百分之零 四十点五降到零，论文该说什么还说什么，距离交稿还有七天，你今天用，今晚就能交中稿，明天用，还有时间复查，后天再来可能就来不及了。

各位同学好，今天想和你认真聊一个话题，论文 ai 率偏高时，到底该怎么处理？当检测结果超过百分之四十，这条线目前比较主流的解决路径其实就两条，一条是借助 ai 提示词进行改写，另一条是使用专门的降 ai 网站。这两类方式在网上都能找到不少教程， 今天我会把完整流程演示一遍，方便你跟着判断哪种更适合自己。我是郭郭学长，这两年陆陆续续帮过不少学弟学妹处理毕业论文 ai 率超标的问题，多少积累了一些经验。开始之前，先送你一条值得记下来的原则， 检测 ai 率，认准知网、维普、格子达这三家就够了，除非学校文件里明确指定了其他系统，如果你暂时不清楚学校用哪一家，从这三家里任选一个，都是相对稳妥的做法。 至于网络上那些免费的 ai 检测工具，并不建议使用，一方面数值波动较大，另一方面绝大多数学校并不认可。 接下来进入演示环节，我准备了一篇论文的续论部分，先放进知网 a i g c 检测系统，走一次上传权威完成支付，等待几分钟后，结果显示 ai 率为百分之四十点五。我们先看第一种方式，也就是指令法， 打开 deepsafe， 把目前比较火的那条降 ai 指令发送过去。随后回到 ai 检测报告，将标红的段落整段复制，再一并交给 deepsafe 处理。很快，改写后的文本就会生成。 我把这段文本替换掉原文中被标红的部分，保存为 word 文档，再次上传到知网 ai g c 检测系统进行复测，完成支付，稍作等待，结果显示 ai 率已经降到了零。可以看一个具体的对比。 原文是随着我国教育事业的不断发展和进步，这种句式在学术论文里很常见，但机器特征比较明显。改写后的版本是，这些年我国教育事业一直在稳固发展，读起来更接近日常表达。 那么这条指令为什么有效？因为 ai 内容之所以容易被识别，多数情况下，问题集中在三个方面，句子结构过于工整、连接词使用的过于刻意，绝对化论断出现频率偏高。这条指令的设计思路正好针对这三点逐一进行了弱化。 不过，有一句话我想认真和你说清楚。二零二六年的当下，织网的检测模型一直在持续升级，指令法目前真实的通过率大致只有一半左右。 所以即便你看到全网都在推荐的万能指令，第一次使用没能压到合格线也是相当正常的情况。 所以，用 ai 指令法，请你提前做好两点心理准备，第一，可能需要反复迭代两到三次才能达到合格区间。第二，篇幅较长的论文需要分段处理，几万次的工作量足够耗费一整个晚上。 如果时间相对充裕，指令法依然是性价比较高的选择。但如果你时间紧张，论文篇幅较长，那就建议你考虑下面这种方式。这是我在筛选过程中保留下来的一款专业学术类工具，名字叫降 ai 网。最初会推荐它，是因为在带学生的过程中，我意识到指令法并不能覆盖所有情况， 尤其当论文字数较多， ai net 就 足以让人感到疲惫降 ai 网的网址即降 ai net 命名方式比较直观， 它的特点是在降低 ai 率的同时尽量保留专业度，并且支持直接上传 ai 检测报告进行针对性处理。 实操流程是这样的，打开降 ai 网首页，点击降 ai gc 率，选择 aj gc 报告。这次演示使用的是知网报告，所以选择知网，再上传刚才那份 ai 率为百分之四十点五的检测报告。 如果你手上是格子、达维普或万方的报告，选择对应选项即可，页面也会提示具体应当上传哪一份文件。 报告上传后，系统会自动识别标红段落，计费也仅按标红字母数计算。完成支付后，等待大约五分钟就可以拿到。处理后的文件包含降 a i g c。 率结果对照版本以及一份 a i g c。 检测报告。 我们把降 a i g c。 率后的文档重新上传至知网进行复测。打开知网 a i g c。 检测网站，上传降 a i 网处理后的文档，完成支付。稍等几分钟，就看到知网 ai 率显示为零。 如果论文原始 ai 率超过百分之七十，系统出于保护文本专业度的考虑，有一定概率只能先降到百分之三十左右。这种情况下联系客服进行二次处理即可。 但就效率而言，处理一篇万字论文降 ai 网比指令法至少节省五小时，并且不需要反复试错。链接已经放在简介中。最后想提醒你两件事，很多同学都曾经踩过的坑，不要使用免费工具检测 ai 率，多数学校并不认可，参考价值有限。 无论使用指令法还是降 ai 网，处理完之后一定要自己通读一遍，避免出现低级错误。归结起来，无论选择指令还是工具，核心都在于理解一件事，如何把机器化的表达调整为更自然的语言，如何提升处理效率，而不是被 ai 率这个数字本身困住。 善用 ai 确实是学术写作上的一条捷径，但真正能让你顺利毕业的，依然是踏踏实实读懂自己论文里的每一段。

到月底了，还没有把 ai 率降下来的同学们看这个视频就够了，好多好多同学都不知道怎么降低更新后的维普和格子塔，其实很简单呢，再高的 ai 率对我来说也不过是一个数字而已，需要 ai 率降到哪里就可以降到哪里，怎么去做到这个 这样子这样子的呢？同学们，我的话直接拿一个同学的一个案例给同学们展示一下，这段话的话，不管是在维普还是格子塔，他的 ai 率都是很高的，那怎么去降低呢？ 同学们要用自己的话去读一遍自己的文章好不好？这这里的话我已经读过，我就不去读了，同学们可以自己暂停看一下。在技能学历结构维度。 这这第一句话怎么去改呢？在技能学历，在技能和学历结构维度维度的话，我们改成上，结构上主要指企业内部高技能高学历劳动力， 主要主要是指企业内部高技能高学历高高学历劳动力。与 与的话，我们这里改成什么可以改成什么？改成同低技能低学历劳动力的相对占比分布，相对占比，相对占比的话，我们改成比例比例分布。 论文聚焦高技能劳动力占比的时政分析，论文聚焦聚焦我们可以改成重点分析，重点分析高技能劳动力的时政分析 所占所占比的时政分析。这后面的话也要改一下，这里的话搭配起来会比较高的。 ai 率 所占比所占比例 采用本科及以上学与学历员工数量占总员工数量的比例去衡量， 采用采用的话我们改成使用使用本科及以上学历员工数量， 员工数量占总员工数量的比例去去的话，我们改成进行进行衡量，这一指标能够直观地反映出企业就业结构的技能升级趋势， 这一这一的话，我们改成该指标能够能够直观的，能够直观的。我们改成什么？改成可以可以反映出企业 企业就业结构的技能升级趋势。 在岗位结构维度 岗位结构维度的话，我们改成方面主要指企业内部劳动力在研发 主要是主要是指企业内部劳动力在研发、生产、管理、销售、 销售和不同岗位类型上的分布特征，分布特征论文， 论文重点关注数字化转型过程中，关注的话，我们可以改成考察，考察了，观本论文，考察了数字化转型过程中 企业研发、企业研发类、数字技术类、运营类、岗位与生产与生产类 语的话，我们改成和生产类基础行政类岗位的占比变化，从而全面刻画企业就业结构调调整特点，从而全面刻画，我们可以改以整体描写， 整体描写企业就业结构的调整特征，特征的话我们可以改成特点。 然后这句话就这样改完了，后续的话我也去是去呃，拿去维普和那个格斯达去验证过了这句这段话的话是格斯达的话是无风险了，然后维普的话它的 ai 率的话是零了。

说过很多人会踩的坑，降 ai 不要只会同一次替换，没啥用。你把因此换成，所以把具有重要意义换成有一定价值系统不一定认，而且读起来还会很别扭。 a 感重的地方往往是整段表达太顺太模板太像论文套话。我的方法是先把这些段落单独拎出来， 用一字 paper 重新改一版。它是专门做学术写作的 ai 会按论文语气重写，不会把内容改成聊天语气。然后我再自己检查意思有没有变。降 ai 这个事别做表面功夫，段落结构要动一点才有用。

真的别傻了，论文 ai 率降不下来，不用花钱找人。这个方法是我熬夜试出来的，在知网测了不下二十次，最好的结果是降到百分之零，最差也没超过百分之八。直接上干货，先把你用豆包生成的那个文案复制出来， 用朱雀测一遍，显示 ai 率百分之一百确实高。然后想降下去的话，这里选降 ai 率，再根据你们学校的要求选对应的检测平台，最后把文字粘进去点一下，开始三秒就完事，再粘回去， ai 率直接降至百分之零。