孩子在幼儿园玩水被老师批评了,家长也觉得这孩子怎么这么不听话呀?今天我想要说一句呀,孩子玩水不但不是坏毛病,反而是特别好的学习。 你回忆一下啊,是不是孩子一玩水就停不下来呢?拿个杯子倒过来,倒过去能玩大半天,为什么呢?因为水是最天然最易得的感官教具。 孩子在这个年龄段呀,对自然的元素、水火土木有着天生的好奇心。水呢,摸上去是凉的,滑的,抓不住的,但是倒进不同的形状的瓶子里面又变了模样, 用力拍一下,水滑四溅。这些体验对孩子的触觉发育、手眼协调、专注力,包括小肌肉的控制,都有非常深远的意义。你以为他在浪费时间,其实他是在用最本能的方式进行一场物理实验。 那这个时候家长就要问了啊,那既然这么好,老师为什么不让他玩呢?其实原因也很现实,第一,幼儿园的卫生间、洗手池,他本来就不是玩耍的区域,孩子长时间的泡在里面,他就会脱离老师的视线,有安全隐患,比如说滑倒,或者是把水弄到身上着凉了。 第二呢,如果大家都在做教学活动,做游戏,但是就咱家孩子一个人躲在卫生间里面玩水,他就错过了集体的教育活动时间。 可是那怎么办呢?难道要禁止孩子玩水吗?我的建议是在家里面补上这一课,你可以在家专门给孩子创造一个玩水的机会。 比如说呢,夏天在阳台上放一盆水,给他准备几个杯子,几个瓶子,像什么漏勺啊,小鸭子。冬天呢,可以在浴缸里面多玩一会,或者是用大的托盘接着在桌子上玩,只要您看着安全不感冒,那就放开,让咱们孩子玩。 同时呢,你要心平气和的告诉他,宝宝在家里面玩水呀,可以随便玩,妈妈是支持你的,但是呢,在幼儿园,咱们要遵守幼儿园的规则,洗手够了时间就要出来,不能一直玩,因为老师还要照顾别的小朋友呢,不能只陪你一个人, 这样孩子的天性他就能得到满足了,规则意识也慢慢建立起来了,这样既不打压兴趣,也不放纵行为。记住一句话,玩水不是调皮,是孩子在用自己的方式学习呢。 我是张园长,每天分享一个育儿小知识,关注我可千万别错过啊!还有转发给那个因为玩水正在生气的家长吧!
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为啥所有的小孩都喜欢踩水呢?奶奶刚给他买了一双这个雨鞋,他下来跑,他跑进跑来楼下这里,你踩到水里面去,不要用力踩哦,你看它深不深。 我不敢,他要下来,你踩旁边那个浅一点的。所有的小孩都喜欢叫下来踩水坑啊,你踩下去两个脚一起踩下去, 淹不到脚了是吗?啊,我好玩水,开心吗?开心不?走吧,我们去踩其他的水坑吧, 这里太深了,那里有个小水坑,走吧。哇,这么冷啊,喊我带他下来踩水坑哇,这个水坑好大, 你不用垫,不用拉裤子的,你直接走过去就可以了,你看对吗? 有雨鞋不用拉裤子,起来了,你直接走过去就可以了,你看是吗?你不用拉裤子了,还习惯性的拉裤子。那你不用拉裤子起来了,也撕不了你的裤子了, 好玩吗?你不要用这么用力踩哦,不要用这么用力踩,等下踩这个水飞到这个飞湿的这个裤脚了。怎么在找水坑吗?你看那里有个小水坑, 踩完这里的水坑回家吃饭了哦。啊,这个水坑太小了啊,天气这么冷,要我带他下来踩水坑,人才哦, 你不用拉裤脚哦,那个 走吧, 踩完这个草坪又要我带他来这个游乐园这里踩,要把整个小区的水坑都踩完了。 呵呵,小孩的快乐。呵呵,这个就是小孩的快乐, 给他在乡下生活,然后星期六星期天带他来城里见识一下这个世界。乡,城乡结合啊,城乡结合来养。这个 你不用拉起来了,你塞裤子下去,裤子不会湿的,把裤子藏在鞋子里面,对了, 可以了,可以随便踩了,不要这么用力踩哦, 不要跳啊。为什么你跳?等一下,那个水洒到人家了。

我就揍他。你鞋都湿了吗?我看看来抬头你鞋管管湿了又 看妈妈我就揍他去。 嗯,然后感觉莫名搞笑,也不想扫兴,就想着你玩就玩吧,我给拍视频 鞋子湿就湿吧,一天自己就换好几遍, 结果咱也不知道为啥什么突然坐下了水里。火速吧。啊。火速吧。火速不好抓 哈哈。给你的玉呢?哈哈哈。要想命了。不能要了,这小孩已经没有衣服给你换了,一发不可收拾。就这样。 真能做的。你咋我看。看来好头疼的厉害哈哈。 哇 totally 哈哈哈谁来救救我。妈妈走了哈啊。

你有没有发现,小朋友看见水就像看见青蛙踩水坑,玩水龙头把洗澡泼一地,拦都拦不住。 呵呵呵,很多家长觉得这是不听话、捣乱。但科学家告诉你,玩水 其实是小朋友大脑的必修课。第一个原因,感官统合。水的温度、流动的触感、溅起的声音、反光的样子。水能同时刺激小朋友的触觉、视觉、听觉,这种多感官的轰炸,能促进大脑神经连接。简单说,玩水一次等于上了一节感统课。第二个原因, 因果探索。小朋友拍一下水就溅起来,倒一下水就流走,这是他们最早理解的因果关系,我做了什么,世界就怎样回应, 这种掌控感让他们上瘾。第三个原因,水的不可预测性。水不像积木,搭好了就不变。水是流动的,每次玩都不一样,这种新鲜感正好满足小朋友的好奇心,大脑会持续分泌多巴胺,让他们停不下来。所以,下次孩子玩水,别急着吼他不许玩,你只需要你所哨划出一个安全区域, 给他几个杯子,然后站远一点,看着他笑,这不是捣乱,这是他在搞科研。我是孟姐,一个帮你把生活过明白的人。下次孩子玩水,弄湿了地板,别生气,你只是在见证一个科学家的童年。

不要等出世以后再后悔夏天了,水边的隐患藏得特别深,有很多都远如一时的大疫。天气渐渐炎热了,不少大人小孩都爱往河边、池塘、水库边扎堆游玩。但是你一定要牢记,不要私自下水游泳, 不擅自接班去野外水域。未成年人下水,必须有成年人全程看护。遇到他人溺水,千万不要盲目下水施救, 优先大声呼救,拨打急救电话,利用竹竿、救生圈等工具救到岸边才施救稳妥。多系一条安全常识,就能守护一家人的平安。转发提醒身边的亲友不要大意!


为什么小孩子总喜欢地面上的东西?沙粒呀,泥巴呀、蚂蚁呀等等,总能引起他们无限的好奇和兴趣?今天我就来告诉你, 孩子爱沙子、泥巴、蚂蚁、小石头,根本不是调皮,是天生本能。一、地面是孩子最早的全世界, 小宝宝视线本来就低,抬头看世界很累。低头地上的一切石子、虫子、落叶、泥土才清晰,触手可及,天然就是他们最好的玩具。 二、用触觉认识世界越粗糙越着迷。沙子会流动,泥巴能捏变形石头硬硬凉凉,蚂蚁会爬走, 大人觉得脏、无聊。对孩子来说,软硬湿干滑、粗糙,会动不会动,全是新鲜感官体验,比玩具有趣一万倍。 三、微小事物自带专注力魔法大人眼里不起眼的蚂蚁、沙粒,在孩子眼里是庞大世界。 追蚂蚁、挖沙子、捡石头,能让他们长时间安静、专注,锻炼、观察力、耐心、手眼协调。 四、大自然自带治愈与安全感泥土、沙石、小虫,没有规则,不用对错,孩子可以随便捏、随便挖,随便摆弄, 不用听话,不用配合,完全掌控一切,特别放松自在。五、进化本能人类远古就靠观察地面生存, 找食物、认危险、分辨动植物刻在基因里。小孩天生就喜欢低头探索地面,这是人类与生俱来的好奇心。简单说,地上的小东西才是孩子真正的童年乐园,干净又治愈,越玩越聪明。

为什么孩子爱走不平路?为什么孩子下雨天就喜欢去踩水坑呢?妈妈了解原因后, 不忍责怪孩子,哎!我们会发现,孩子在两岁左右的时候,会有一个阶段特别的好玩,怎么好玩呢?孩子上楼梯不要妈妈抱,哎!我 前两天去超市的时候,发现一个两岁左右的孩子,妈妈在上楼梯的时候就抱着孩子上去了,结果孩子上到楼梯上面哇哇大哭,他说,我不要妈妈抱,我要自己走,呃,妈妈说,要我们赶时间,我们去超市买东西,买牛奶给你喝,不要我就要自己走,我不要牛奶。妈妈没有办法, 只好抱着孩子早下了下楼梯,然后让孩子自己手脚并用的走上了楼梯。而孩子自己走上来之后,就感觉他好 好像不是走了一段楼梯,而是征服了喜马拉雅山。那为什么孩子呢?就在这个阶段,他会哎喜欢走楼梯,而且下雨天的时候,你会发现,孩子啊特别喜欢踩水坑, 他不仅踩着穿着水鞋,他踩,可能穿着一双新的漂亮的鞋子,他都忍不住就要去踩那个水坑。走在路上特别喜欢走高低不平的路,为什么呢? 其实是因为孩子进入了行走敏感期,妈妈们也不要去责怪孩子,这是孩子自己成长的一个必经过程。孩子在小的时候,他的手是比较敏感的, 因为他在小的时候,哎,手拿来吃东西,手拿来吸损,他的手会更灵活。当他一岁之后学会走的时候,他的脚开始进入 行动的阶段,哎,他开始锻炼他的脚的能力,进入了行走敏感期,但是刚开始的时候他的脚还是不够灵活,在走的时候有上楼梯还会用手去趴,手脚并用 啊,但是慢慢的他的脚呢,就开始更变得更灵活了,那变得更灵活的时候,他就特别去感受,哎,我的脚到底是不是平路也能走哎,高低不平的路也能走,在走高低不平的路的时候,他的脚呢需要调控的 范围会更宽,也就是他会去感受平衡的变化,这时候他的这个脚的运用会更强一些,所以孩子就很能有成就感。所以孩子喜欢走高低不平的路,喜欢踩水坑,喜欢自己走楼梯,这其实都是他在行走敏感期的一个特定的表, 都是他在不停的锻炼自己的脚。妈妈们不要去责怪孩子,在下雨天可以给孩子穿上一双水鞋,让孩子去踩。孩子走高低不平的路的时候,不要去责备他,就让他自己去锻炼,让他自己去感受, 把他的脚断的锻炼的更强壮,孩子的身体才能更强壮。你们家孩子有没有这个阶段呢?就喜欢走楼梯,走高低不平的路, 如果有,你千万不要责怪他了哟,而是在旁边微笑的看着孩子去锻炼自己,一样,看着孩子慢慢的长大。
