七下语文病句解题技巧贞贞老师

你的病句能得满分吗？中考的病具体可不是白给的，就是要筛选出来谁平时总说病句。所以我们来了解一个概念，所谓的成分有主谓宾、定状、补、主干之也。分清楚，定语只在主宾前为前状，语为后补得定地状得后补。牢牢记住，别马虎， 一句话要想成为一句话，它必须具备三种主干成分，即主谓宾、主语、宾语。那么所谓的 成分残缺类型的病句，也就是在这三个成分上做手脚喽。我们今天要来讲解的就是缺主语的情况，也叫做主语残缺类型的病句。你可以理解成 这个病句不能完整地表达谁做了什么事，其中的谁被它给丢掉了，这件事我们不知道是谁做的，这就叫做主语残缺类型的病句。 for example 下列句子当中没有语病的一项是这个时候有的。大聪明就说了，这 要不你给我们读一下吧，你读完了之后，我估计我们就能感受出来哪句话是有与病的了。我劝你们不要质疑我的职业素养好吗？我作为一个专业的语文老师，我能把一个错误的句子给你读的跟正确的句子一样，你确定让我读吗？ 好！ a 选项，通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐相处。 b 选项，由于电影哪吒之魔童降世以真情动人，使他取得了意想不到的成功，受到观众的赞誉。 d 选项，在阅读中使我们的视野更加的宽阔，精神更加的丰盈。 d 选项，通过这次综合实践活动，同学们对语文的学习兴趣有了很大的提高，来吧，读完了选吧， 还试图通过语感来进行判断。所以说呀，初中的病句靠语感是判断不了的，因为我们平时说的句子有很多都是病句呀，我们要通过专业的语法知识来判断。这道题， 全场唯一正确答案就是 b 选项， a、 b、 c 犯的都是同一个问题，即缺少主语。我们可以看啊， a 选项你总不能用通 过来做主语吧，你也不能用使我来做主语吧。所以， a 选项不能明确的表达谁干了什么事。 b 选项也是同理的，你不能用由于电影来做主语吧，你也不能用 使他来做主语吧。所以说， b 选项也没有主语，不能表达谁干了什么事，谁取得了成功。 c 选项也是同理的，你总不能用再阅读来做主语吧，你也不能用使我们来做主语吧。因此， a、 b、 c 都是属于不能完整地表达谁干了什么事这个意思的一种病句，也就是主语残缺类型的病句。到这呢，有同学说， 你等等，真真 a、 b、 c 这三个病句，我怎么越看越有规律啊？大聪明已经发现了， a、 b、 c 之所以缺少主语，都是因为前后两个分句的开头都 都用了介词，滥用介词导致的。缺少主语，你学会了吗？认准珍珍老师教语文，阅读有方法，作文有诀窍！

中考的病句题就考这五种类型，一、成分残缺与赘余。二、成分搭配不当。三、语序不当。四、语意不明。五、句式杂揉，也叫做结构混乱。今天的病句类型考的就是 成分残缺与赘余，其中成分残缺的考频最高。成分残缺指的是缺三种主干成分，缺一句话的主、 主语、谓语和宾语。也就是说主、谓、宾任意一个语法成分丢失，它都是一个病句。而在中考当中，缺主语的考频最高。在成分残缺里，缺主语的可以占到百分之七十，缺宾语的占到百分之二十，缺谓语的只有百分之十的情况。 主语残缺考频高达百分之七十好像很重要哎，那是不是一定很难啊？但其实是最简单的， a、 b、 c、 d 四个选项，告诉真真哪个选项乍看第一眼就肯定是错的非常好！ a， 因为它的前边用了通过，后边又用了使，通过跟使连用，必定导致主语残缺。前边有通 过呀，或鱿鱼呀，或在呀这种词，后边又有使啊、让啊喂啊、将啊，只要前后同时出现这些成分，必定主语残缺。接下来我们在 b、 c、 d 里选，你觉得 b、 c、 d 哪一项改的最对呢？老师，我知道这三个选项里中 间的这个最短，我们有一个诀窍，两短一长选最长，两长一短选最短。我要选择 c 选项。来信真真的都跟着我选 c， 我 看谁敢跟我选 c、 c 错哪了呢？坚定维护和平，是不是后头缺宾语啊？这就是我跟你讲的剩下那考频百分之二十宾语， 应该在他后边加上什么？加上的信念。因为 b 选项跟 d 选项都已经提醒你了嘛，后边加上的信念才是完整的，不缺宾语的。所以说 c 肯定就不行了。那 b 跟 d 的 区别就是搭配了呗，一个叫做 接收教训，一个叫做汲取教训。那你觉得谁的搭配更好呢？这就是真真跟你讲的另外一种病句的类型，叫做搭配不当。那你觉得接收搭教训更好还是汲取搭教训更好呢？ 接收的应该是什么？接收的叫做信号啊，所以教训是不可以用接收的，可以用吸取教训，可以用汲取教训。因此正确的答案是，四 d。 真真已经为各位整理好了资料，有需要的同学可以直接根据提示下载打印学习，认准真真老师讲语文，跟我一起来一场逆袭之旅吧！

距离期中考试越来越近，是不是有点心慌怕怕？不需要，这条视频真真将化身为你的考前压题小助手，把七年级下学期语文期中考试可能考到的核心知识点给你，一次性讲清楚！字音、字形，这是每次考试都会考的基础题型吧？请务必掌握课本中出现的重点字词， 特别是那些行进字、多音字，因为他们就是你的易错字。那这些呢？真真已经为各位整理好了。同时本学期还要重点关注标点符号。 譬如一段话由三个复句组成，什么时候用顿号，什么时候用逗号，什么时候用句号，什么时候用分号，你分 得清吗？修改病句呢？常考三种类型，语序不当、搭配不当、成分残缺或赊余。其中语序不当你就记住了，是事件发生的先后逻辑顺序。搭配不当，就是主位搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当以及关联词搭配不当。 成分残缺或赘余，就是通过跟史连用导致缺主语。两个意思相同的词同时出现，就是赘余。文学常识、名著阅读的核心知识点，可以去看我之前发的月考急救指南。诗歌诗歌，重点还是这三首，木兰诗、望月登、幽州台歌。文言文可能依然是孙权劝学，但如果你们地区有月考， 考了孙权劝学，那这次一定是卖油翁。那如果你们地区没有月考，只有一个半期期中考试的话，那这次就有可能孙权劝学卖油翁。二选一，甚至同时出。 最后是作文还是写人叙事？但可不是让你把故事写成流水账哦，而是一定要详略得当，主次分明，结构清晰，尤其是有对关键人物的细节刻画，再用多种抒情方式，比如说直接抒情或间接抒情来扣到温暖的主题，光的主题， 带给你帮助和感动的人的主题，成长感悟的主题以及情感主题等等。温馨提示，如果你的作文当中用到了以小见大，欲扬先抑，那在考场上会很出彩哦！资料真真已经为各位整理好了，有需要的同学可以根据提示下载打印学习，认准真真老师教语文，阅读有方法，作文有诀窍！

二模考试就是中考的全真彩排，考什么？怎么答？全炜含在这张二模卷子上。所以二模考试决定你中考最后的冲刺效率。那这条视频呢？真真只讲最核心的内容，看完之后你就知道二模考前咱们应该抓什么练什么了。一、语段综合题，这是必考题 型，把字音、字形、短语辨析、选词、填空，乘以用，修改、并句、句子排序，甚至标点符号全融合在一段语境当中考，也就是所谓的材料。那难道我们要背三千五百常用字吗？不，你只需要抓多音字、 行进字，因为这些字音字型才容易混淆，而这也成了出题人的偏爱。至于成语呢，重点关注，望文生义，褒贬勿用。病句呢，重点关注搭配不当、成分残缺或赜余语义不当、语序不当句式杂揉。二、 古诗文说实话，初中三年学过的文言文根本没有主次之分，一共就四十篇文言文，出现哪篇都合理，但这是二模，所以还是以九年级下学期的文言文为主，重点关注草桂论战出师表、宋东洋、马生序。你不仅要会背，你还要搞懂其中的字词和句式，尤其是通假字， 古今异异，一词多义，词类活用，动笔写一遍胜过你口头背十遍。到这，很多的同学就说了，君君，你太小瞧我了，我都要中考了，课外文言文对于我来讲不在话下好吗？我已经滚瓜烂熟了哦，那你别忘了，它 是课内外对比阅读啊！课外文言文的考察范围可就大了，但真真根据全国各地区历年的中考模拟题，给各位压这么几篇 比较高频的文章啊，一子曰论战二沟壕面无三澄清表四王冕好学。那古诗词鉴赏板块呢？会考到的题型有默写题、选择题、主观题。默写我们就不说了，这个比较基础，我们就说选择题跟主观题，无论是哪一种题型，他都逃不开三大高频主题， 一爱国，二励志，三思乡。会。考察的题型有，分析诗人情感、练字练句、描写画面、分析意向，你就记住首特情的结构手法、特点情感，这是最好用的写修口诀。中考的诗歌共有八大主题， 远不止这三种，剩下的五种呢？真真也为各位整理好了电子版的笔记，需要的同学可以根据提示下载打印。三、综合性学习很多地区的考生都反馈，我们这里没有综合学习，那可能是因为你根本不懂综合学习板块有哪些题型，若我说你写标语、 劝说、书法、对联、漫画、图片、信息转换，一句话概括新闻，就连非连续性文本阅读当中出现的材料都是综合学习内容，这下你还会小瞧它吗？综合题呢，有自己比较喜欢考的主题， 比如说传统文化、校园生活、社会实施热点。答这种题，我们不需要长篇大论，只需要抓住最核心的信息，观点明确、语言简洁、符合情景即可。现代文阅读理解译论文跟说明文二选一，散文跟小说二选一，但一些一百五十分的地区除外，一百五十分，答题时间两个半小时，它完全可以考三篇阅读理解， 散文、议论文、说明文，都给你来一篇，不过分吧？题型呢，真真之前录过很多的阅读理解视频，比如说石神星大法、法师点心、表婶大法、一休二唐塞特斯情等等。再就是名著阅读了，二模不会考偏题、怪题， 基本全是中考核心考点了。重点关注水浒传西游记、钢铁是怎样炼成的、红星照耀中国红颜、朝花夕拾和骆驼祥子。你也不用再从头到尾把这些书都翻一遍了，因为已经来不及了，你就直接记重点人物形象、重点情节、作品主旨即可。最后是作文，二模的作文命题就直接对标中考的作文命题了。 中考爱考八大主题作文，每一个主题咱们准备一篇素材，或者你准备一篇万能素材，可以应对多个主题，需要的同学根据提示下载打印。最后呢，真真想告诉各位，无论二模考成什么样子，这都不是你人生的终点， 甚至算不得你中考的终点，这只是你中考冲刺路上的试金石。所以各位不用盲目焦虑，跟着上述真真提到的所有核心考点，精准复习，抓基础，破难点，把该拿的分牢牢抓住。祝各位二模都能考出好成绩，中考都能从容上岸，认准真真老师教语文，阅读有方法，作文有诀窍！

来了来了，今天轮到并句的搭配不当。搭配不当很常考，而且它考法很多种，我们来看一下常见的搭配不当有哪些。像主位搭配不当，冻冰搭配不当，两面对一面。定中 关联词，这些都是很常见的搭配不当。顾名思义，主位搭配不当就是主语和谓语搭配不当。 动宾搭配不当，就是谓语和宾语之间搭配不当。两面对一面， 句子出现了两种情况，但是对应的只有一种情况，这种叫两面对一面。定中搭配不当，这个中是指中心语，还记得我们定语会修饰谁吗？会修饰主语，会修饰宾语， 所以这里的定中是指定语，可能会和主语之间搭配不当，也可能会和宾语之间搭配不当。还有一个 关联词，我知道有些宝字关联词这块忘的差不多了啊，要去突击一下关联词的搭配，这个需要去记忆，如果不想记忆，那你就要去理解理解每一对关联词之间是什么关系。 ok， 好， 那这是常见的搭配不当。下面我们来看一下这三个例子。先看第一个，是二五年天津的考题， 虚拟数字，人的逼真程度和智能水平得到了极大增长。拿到句子一定要把句子拆成一块一块，不要一个长句，去看一部分一部分的，去看看这有个的， 这个的一般在什么时候用，美丽的花，闪闪的星星，那重点都是的，后面的内容对不对？ 那前面这些修饰的部分就是定语，那这里就是主语了，对吧？逼真程度、智能水平， 这种词语一出现的时候，那根天线就要竖起来，要认真去看程度和水平，常见要有哪些搭配？我要提高什么水平？我要提高我的什么程度， 对吧？那这里是用了什么搭配？用了增长，所以这里的问题是什么？要把这个增长改为 提高，提高什么？什么水平？那这种是很常见的搭配啊。遇到这些词， 天线竖起来，那我们再看第二个句子，第二个句子是二五年成都的考题，也是很长的句子，但没关系，我们根据他的逗号，一个分句一个分句的去看。校园里，哎，讲地点 丰富多彩的，哎，又看到了这个得字，前面是地点状语，然后这里加了一个定语，修饰了一下我们的主语，所以前面的这部分修饰有没有问题啊？能不能用丰富多彩去讲体育活动呢？ 活动丰富多彩没问题。好，第一个分句的搭配没问题。我们继续往后看，不仅能够强身健体，强身健体形容词加名词也没问题。活动能不能强身健体呢？可以，那这个前面两个分句也没问题，继续往后看， 还可以提高。哎，又出现了个动词，还可以提高学生心理健康，提高健康是不是也有问题？刚说了我们提高什么？提高一般大水平，那提高学生心理健康 水平，这很明显，动词和宾语也搭配不当，动宾搭配不当。继续往后看。第三个句子，两面对一面，很常考，很常考，一定要认真看啊， 一定要把它拿下啊。那这个句子是二五年宁波的考题啊。我们先来看一下两面对一面，一旦遇到这种，能否，是否，可否，能不能？就代表这个句子出现了两种情况。第一种情况 我能规范好网络直播行为。第二种情况我不能规范好网络直播行为，出现了两种情况，在后面的句子要找到能对应两种情况的表达， 营造清朗的网络环境，对应的一定是能规范好，只有能规范好了，才会出现清朗的网络环境。 ok， 好， 第一种情况有对应的了，那第二种情况呢？这里没有再看。最后一个关键在于相关部门制定严格的监管制度。好，我制定好了严格的监管制度之后，也能规范好网络直播行为了。 我们发现后面的这整个句子都在讲能规范好网络直播行为的，那如果我不能规范好网络行为呢？是不是缺了 对应的内容？所以我们要改，怎么改？两种改法，第一种我直接把能否删掉，那就变成规范好网络直播行为，就可以营造清朗的网络环境，关键在于相关部门制定严格的监管制度。 第二种改法，那我后面缺了第二种情况的对应，那我们后面加上能否规范网络直播行为，能否营造清朗的网络环境，关键在于相关部门是否能制定严格的监管制度。 那后面也就对应了两种情况了，这是两面对一面，这三种搭配不当都是很常考的啊。搭配不当呢，就讲到这里，还有不懂的在评论区找我吧。

期末考试，如果你遇到修改病句题，一定要记住，两逻辑、三成分、四不当。把这九种类型的病句搞清楚，无论什么病句题，你都能轻松应对。 首先，什么是两逻辑呢？就是两种句子内部逻辑关系出了问题的病句。第一种是前后矛盾，比如说这句话啊，这些题我基本上全都会了。 你觉得这句话哪里有问题？是基本上会了呢？还是全都会了？这就叫前后矛盾。那么怎么改呢？我们就要删除号，删除一部分内容，这些题我基本上会了。 第二种只带不明，你可能听起来不太懂，我给你举个例子，你就明白了。小红和小芳约好到他家写作业， 到底是到谁家写作业呢？这就不清楚了，所以我们就应改一下，小红和小芳约好到小红家写作业。 接下来是三成分，就是三类句子结构出了问题的病句。第一种是成分残缺，就是句子的必要成分缺失了。比如说放学后在操场上踢足球， 谁在操场上踢足球没说清楚，这就叫充分残缺。那我们就用增添号，加上我们在操场上踢足球。 第二种是重复啰嗦，就是句子当中有的词语意思重复了，比如说他忍不住情不自禁的笑了起来。这个忍不住和情不自禁就是重复啰嗦，那我们就用删除号，删掉一个，他情不自禁的笑了。 第三个持续颠倒。这种呢，有点难，很多同学看不出来。我举个例子，比如说他把老师所有布置的作业都做完了， 好像听起来没毛病，你仔细品一品，他把老师所有布置的作业都做完了，应该是 他把老师布置的所有作业都做完了，这样说才是正确的。所以呢，我们就用对调号，把这两个词语的位置调换一下，这种类型的病句，同学们要特别注意。最后就是四不当，就是四类句子当中字词的运用出了问题的病句 啊。第一种呢，是用词不当，比如说这次考试，他得到了老师的夸耀，显然这个夸耀是有问题的，应该是得到了老师的夸奖，那我们就用改正号，把这个夸耀改成夸奖。 第二种是搭配不当，就是句子当中词语和词语之间不当，比如说这学期他的学习态度有了很大的提高， 态度和提高就是搭配不当。那我们要怎么改呢？这学期他的学习成绩有了很大的提高，成绩提高才是正确的搭配。 第三个是归类不当，就是词语和词语的类别归属弄错了，比如说苹果、香蕉、西红柿都是水果， 显然西红柿不是水果，那我们就用删除号把它删掉。最后一类病句呢，是字词或者是标点符号的书写出了问题，比如说写了错别字。举个例子啊，他参加了学校的辩论赛，你看这句话当中哪个字用错了， 这个辩论的辩，他应该是言字旁那个辩，这就是出现了错别字，我们就用改正号改成正确的字就行。你把以上这九种类型的病句都学会了，不管什么时候考试，修改病句病段都没有问题了。

语序不当这个语柄有难度，今天讲的全是特殊类型，这个作品一定把它学好。第一种，多项定语次序不当。大家都知道 主谓宾，定状补，我们基本的句型是主语加谓语加宾语 好，定语在哪？定语在主宾前，在主语前，在宾语前。起到修饰和限制的这个位置的是定语。 但是有的时候定语有多个，他会出现排序不当，你会排序吗？这个是我们现在考试的一个有难度的病句，一定要学会。比如说那几朵花园里盛开的美丽的红色玫瑰花被人摘走了，主语是谁？玫瑰花？ 谓语是什么？这都是谓语。那么前面这一些全都是定语啊，这画错了啊，这应该是小括号，全都是定语。那么我们来查一查，他到底有几个定语呢？ 这是第一个，那几朵花园里盛开的美丽的红色，一个、两个、三个、四个，五个、六个。当他有多个定语的时候，你要注意，有可能定语排序不当。问题来了，定语怎么排序？小方法， 记住这句话，数指数，动形名表示零数的，第一位表示指示只带数量的，第二位表示动词性的。第三位形容词性的，名词性的。按照这个顺序来排序，你就能够把定语排序准确。 同时你要注意，带的定语放在不带的定语前，有得放在，没得前来按排序。 花园里放在第一位，为什么它是表示邻属关系的，那放在第二位，表示指示的几朵放在第三位，表示数量的 盛开。放在第四位，它是动词性的，美丽放在第五位，它是形容词性的。红色放在第六位，它也是形容词性的。为什么都是形容词？它在前，它在后，有得放在无得前， 那么这题就做完了，所以说他没什么难度。你就记住这么一个技巧，数指数动星明，有的放在没的前，多项定语就会排序了。再说第二个 多项状语。状语是咋回事？基本句型不是主语加谓语加宾语吗？状语在哪啊？状语在谓语前呢？ 为前为状为后补啊。对，谓语已经羞之或限制。来看这句话，昨天在电视台那个施主为表谢意，又为他怎么怎么的？主语是那个施主， 谓语是点，宾语是歌，状语呢？点前都是状语，为表谢意 为他又诚挚的，这都是状语，对吧？同时在整个句子主语前表示时间地点方面限制的，那这也是状语。昨天在这看各位，一个、两个、三个、四个五六个 多项状语，当出现这种多个状语的时候，很可能排序不当，怎么排啊？看这小方法， 目十处犯停队，表示目的的和原因的。放在第一位表时间的，第二位表示处所的，第三位表示范围频率的，第四位表示情态的，第五位表示对象的。第六位，目十处犯停队。把这个口诀记住就会做题，不信你看。 那个失主是主语，对吧？为表谢意。第一个状语表示目的的， 昨天第二个状语表示时间的，在电视台是第三个状语，对吧？表示出左的又是第四个状语，表示频率的乘至。第五个状语，它是情态的，形容词 为他的六个状语表示对象的。所以你看是不是目十处犯情？对，因为范围和频率是并列关系，目的跟原因是并列关系。目十处犯情。对，你这么排，那这题不就解决了吗？你别感觉他多么高大上，语文就这么回事， 很多时候你不会，并不是太难，是你不知道来，再来。第三个，否定之于把背前，你听过吗？嘿嘿。如果句子中有否定词， 他是把字句或者贝字句，你需要把否定词放在把背之前，不然他就是病句。你看一下，如果不把眼前的事情赶快做完，你说简不简单？病句难啥呀？一点都不难。再来， 这有难度啊。主语从前一后，他谈的是什么呢？主语和 关联词的位置关系，他指的是在副句中。副句不是由多个单句构成的吗？副句是多个单句，多个主语呗。来，如果副句 他们的主语相同，主语位于关联词前。如果主语不同，主语位于关联词后，这是方法，你记住了，叫主语同前异后。你比如说由于技术水平太低， 这些产品的质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海地区高，是不是？夫君这是第一句话吧？ 第一个单句，这是第二单句吧。来，第一个单句的主语是什么质量？第二个单句的主语是什么成本？两句话主语相同吗？主语不同，那就是一 易得。怎么办？有关联词吗？有，第一个关联词不是第二个呢？就是。那么既然主语不同，主语就得放在关联词后，易后吗？所以你把质量放后边，不是质量怎么的，就是成本怎么的，就这么简单呢？ 所以这个作品讲了语序不当的四个类型，这四个类型我估计你们班级学霸都不会，不信你拿回去考过他，咱们也骄傲一次。你还有啥不会的，评论区告诉于老师每晚直播。预约我的直播啊，今天晚上咱讲名卷。